健康教育对提高糖尿病病人酮症酸中毒防治知识的作用

[目的]探讨健康教育对提高糖尿病病人酮症酸中毒预防知识的作用。[方法]采用问卷调查法,评估100例糖尿病病人在教育前、后对糖尿病酮症、酮症酸中毒防治知识的掌握情况。[结果]教育前大多数糖尿病病人对酮症及酮症酸中毒的原因、症状、预防等知识了解甚少,教育后病人对相关知识的掌握明显提高(P<0.01)。[结论]重视和加强糖尿病病人对酮症和酮症酸中毒预防知识的教育力度,可提高糖尿病病人的认知水平,避免诱发因素。     

糖尿病患者对酮症、酮症酸中毒防治知识的了解状况

目的调查糖尿病患者对酮症、酮症酸中毒防治知识的了解状况。方法采用问卷调查法评估100例糖尿病患者对糖尿病酮症、酮症酸中毒防治知识的了解状况。结果80％以上的糖尿病患者对酮症、酮症酸中毒的原因、症状、预防等知识了解甚少；近半数的患者由于用药不当或突然停药而发生酮症、酮症酸中毒；近20％的患者由于感染、饮食不当而导致酮症酸中毒的发生。结论要重视和加强糖尿病患者对酮症、酮症酸中毒预防知识的教育，以降低其发生率。     

糖尿病酮症酸中毒病人使用留置针后封管方法的探讨

[目的]探讨糖尿病酮症酸中毒病人使用留置针后的封管方法。[方法]对30例糖尿病酮症酸中毒病人行留置针穿刺,封管后各6 h、12 h再输液。[结果]糖尿病酮症酸中毒病人封管后≥12 h连接输液的均出现堵管,封管后≤6 h连接输液的均通畅。[结论]糖尿病酮症酸中毒病人使用留置针封管后每隔6 h封管1次可保证下次输液通畅。     

22例中老年1型糖尿病酮症酸中毒病人的护理

[目的]总结中老年1型糖尿病酮症酸中毒病人的护理。[方法]对22例中老年1型糖尿病酮症酸中毒病人给予抢救治疗,同时加强心理护理、输液护理、胰岛素治疗的护理、健康教育等。[结果]22例病人经积极抢救均救治成功,成功率100％;病人病情稳定经进一步治疗和护理后,临床治愈出院12例,好转出院10例。[结论]加强中老年1型糖尿病酮症酸中毒病人的护理是抢救成功的保证。     

胰岛素泵治疗病人发生酮症酸中毒原因分析与护理对策

[目的]分析胰岛素泵治疗糖尿病病人发生酮症酸中毒原因,探讨糖尿病病人长期使用胰岛素泵治疗的安全性.[方法]回顾性分析3例1型糖尿病病人使用胰岛素泵治疗期间出现糖尿病酮症酸中毒(DKA)的临床资料.[结果] 3例病人经系统的糖尿病健康知识教育,强化了胰岛素泵使用常识及胰岛素的自我调节,均未再出现酮症酸中毒及其他严重的并发症,血糖控制良好.[结论]加强糖尿病病人使用胰岛素泵治疗期间出现糖尿病酮症酸中毒的护理非常重要.     

52例糖尿病酮症酸中毒病人的救治及护理

[目的]观察糖尿病酮症酸中毒病人的疗效.[方法]通过细致的病情观察,加强糖尿病酮症酸中毒病人护理,对52例糖尿病酮症酸中毒病人救治及护理的临床资料进行分析.[结果]治愈出院51例,死亡1例,收到了满意的疗效.[结论]有效的救治及护理措施是提高糖尿病酮症酸中毒病人治愈率的关键.     

68例糖尿病酮症酸中毒病人的护理

[目的]总结糖尿病酮症酸中毒病人的护理措施。[方法]回顾性分析68例糖尿病酮症酸中毒病人的临床资料。[结果]本组病人好转出院64例,死亡4例。[结论]加强糖尿病酮症酸中毒病人的护理有利于预后。     

糖尿病酮症酸中毒病人的紧急评估与急救护理

[目的]探讨急诊糖尿病酮症酸中毒病人的紧急评估与急救护理。[方法]对29例急诊糖尿病酮症酸中毒病人进行紧急评估,采取急救措施,合理补液、胰岛素治疗、纠正电解质、酸碱平衡紊乱,严密观察病情变化,做好心理护理、健康教育等措施。[结果]29例糖尿病酮症酸中毒病人经过积极的抢救病情好转,血糖趋于稳定。其中1例因严重感染合并重要脏器功能衰竭,经抢救无效而死亡。[结论]通过对急诊糖尿病酮症酸中毒病人进行紧急评估,积极的治疗与护理是有效的。     

12例儿童1型糖尿病酮症酸中毒的急救护理

[目的]探讨儿童1型糖尿病酮症酸中毒的急救护理要点。[方法]对12例儿童1型糖尿病酮症酸中毒病人急救过程进行有效的补液、小剂量胰岛素静脉输注,及时心理护理、饮食及运动指导。[结果]经过积极的治疗并配合护理干预,病人血糖控制良好,酮体转阴后未再反复。[结论]加强1型糖尿病酮症酸中毒患儿的护理有利于预后。     

68例糖尿病酮症酸中毒病人的护理

[目的]总结糖尿病酮症酸中毒病人的护理.[方法]对68例糖尿病酮症酸中毒病人采用小剂量胰岛素持续静脉输注,同时加强基础护理、心理护理、饮食护理、预防感染的护理等.[结果]6例病人因合并严重肺心病、脑梗死、肺部感染,抢救无效死亡,62例病人尿酮体基本消失,电解质紊乱得以纠正,血糖控制良好并恢复正常,无一例发生严重并发症.[结论]加强糖尿病酮症酸中毒病人的护理有利于预后.     

糖尿病酮症酸中毒病人的急救护理

[目的]探讨糖尿病酮症酸中毒病人的急救护理。[方法]回顾性分析27例糖尿病酮症酸中毒病人的急救护理,即给予合理的输液、胰岛素治疗、密切观察病情、心理护理、防止感染、饮食指导、出院指导等急救护理措施。[结果]27例病人经合理的治疗与急救护理26例病人血糖趋于稳定,1例病人治疗无效死亡,在治疗过程中病人未出现因药物引起的严重并发症。[结论]对糖尿病酮症酸中毒病人实施积极有效的治疗与急救护理是有效的。     

对糖尿病酮症酸中毒患者的教育指导

随着人们生活水平的提高，糖尿病的发病率日渐增长，已成为继肿瘤、心血管后的第三位危害人类健康的疾病。酮症酸中毒是糖尿病的一种严重急性并发症，常见于1型和病情严重的2型糖尿病患者，也是内科常见急症之一。据统计资料显示，糖尿病酮症酸中毒约占住院糖尿病病人患病率的11．1％-14．6％。临床观察发现，糖尿病酮症酸中毒患者的病死率与严重感染、饮食不当、胰岛素中断或不适当减量、知识缺乏等有直接关系。因此加强对糖尿病酮症酸中毒患者的教育指导，对提高治愈率、降低病死率的发生、提高病人生活质量具有重要的意义。     

连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响

[目的]探讨连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响。[方法]将98例初诊2型糖尿病并发酮症病人分为对照组和观察组各49例,对照组给予常规健康教育,观察组给予连续性健康教育,经过8个月后对两组病人治疗依从性进行比较。[结果]干预后观察组病人治疗依从性高于对照组(P0.05)。[结论]实施连续性健康教育可提高初诊2型糖尿病并发酮症治疗的依从性。     

口腔护理干预对糖尿病酮症酸中毒病人短期治疗效果的影响

[目的]探讨口腔护理干预对糖尿病酮症酸中毒病人短期治疗效果的影响。[方法]选择在我院进行治疗的38例糖尿病酮症酸中毒病人为研究对象,随机分为对照组(常规护理干预组)和观察组(强化口腔护理干预组)各19例,将两组病人的各项检测项目恢复时间、并发症发生率、满意率及干预前后的生存质量评分进行比较。[结果]观察组检测项目恢复时间、并发症发生率、满意率及干预后的生存质量评分方面与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]口腔护理干预对糖尿病酮症酸中毒病人短期治疗效果的影响明显,不仅可以改善口腔健康状态,而且可以进一步改善病人的综合生存状态。     

综合护理干预在糖尿病酮症酸中毒病人中应用的护理体会

对糖尿病酮症酸中毒病人进行综合护理干预,可有效地纠正酮症酸中毒状态,挽救病人生命,而且也可改变病人不良的生活方式,预防糖尿病酮症酸中毒的发生。     

6例以急性腹痛起病的糖尿病酮症酸中毒的误诊分析

[目的]探讨糖尿病酮症酸中毒(DKA)引起急性腹痛的机制、与急腹症的鉴别要点及误诊原因.[方法]对6例以急性腹痛起病的糖尿病酮症酸中毒误诊病人的临床资料进行分析.[结果]本组6例病例院外误诊5例,本院误诊1例.6例患者确诊后经抢救10～36 h症状好转,酮症消失.[结论]以急性腹痛起病的糖尿病酮症酸中毒易与外科急腹症误诊,临床医生应加强对DKA以患者急性腹痛为首发症状的认识,以降低误诊率.     

2型糖尿病酮症酸中毒43例的预见性护理

目的探讨预见性护理在预防糖尿病酮症酸中毒中的作用。方法在分析糖尿病患者的临床特点及酮症酸中毒诱因的基础上对观察组实施预见性护理；随机抽取前期同类病例作为对照组。结果观察组的病死率、酮症酸中毒发生率均低于对照组，有显著性差异，P〈0．01。结论预见性护理可及时发现并消除糖尿病酮症酸中毒的诱因及潜在危险因素，降低酮症酸中毒发生率、糖尿病的病死率。     

糖尿病常见急性并发症

糖尿病常见的急性并发症主要有酮症酸中毒和高渗性非酮症昏迷,是造成糖尿病死亡的主要原因之一,及时恰当地处理这些并发症有助于降低糖尿病的死亡率,有些病人就诊前并无明确的糖尿病史,可能因昏迷、腹痛等其他情况首次就诊,而容易引起临床医师误诊。因此,我们临床医师应提高对本病的认识。1　诱因糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症昏迷的发生常有某些诱因,如感染、外伤、手术、劳累过度、精神紧张、应激、饮食不当、治疗不妥等,如1型糖尿病停用胰岛素治疗,不恰当地输注过多葡萄糖或生理盐水,尤其是高渗性非酮症昏迷的病人。这类病人多见于老年…     

糖尿病酮症酸中毒30例护理分析

目的:总结糖尿病酮症酸中毒的护理体会.方法:回顾性分析2008年6月至2011年6月收治的30例糖尿病酮症酸中毒的临床护理资料.结果:30例中治愈29例,死亡1例,死于大面积脑梗死.结论:及时去除糖尿病酮症酸中毒的诱因和采取胰岛素、液体复苏和细致护理等综合措施可提高糖尿病酮症酸中毒的治愈率,加强对糖尿病患者的宣教对预防糖尿病酮症酸中毒的发生至关重要.     

健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响

目的探讨健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响。方法将80例糖尿病酮症酸中毒患者分为实验组42例和对照组38例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组采用健康教育路径表进行健康教育。比较两组患者知识掌握情况、酮体转阴时间、住院天数和治疗费用情况的差异。结果实验组患者疾病知识掌握情况优于对照组、酮体转阴时间和住院天数缩短及治疗费用减少,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。结论运用健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者实施健康教育,对提高患者疾病知识掌握程度,缩短平均住院日,减少治疗费用支出具有积极的意义。