成人高等教育学分制的探讨

学分制是以学分作为计算学生学习量的单位 ,以取得最低必要学分为毕业标准的教学管理制度 ,选课制与弹性学制相结合是学分制的基本特征。成人高等教育学分制可以使学生在规定的期限内 ,根据自身的特点、兴趣、个人学习时间及工作实际选修课程 ,体现了成人高等教育多规格个性化的教育原则 ,解决了成人工作与学习之间矛盾 ,代表着成人高等教育教学管理模式的发展方向。本文仅就现阶段有关成人高等教育学分制的若干问题进行初步探讨。1　成人高等教育实行学分制的必要性1 1　学分制充分体现了以人为本的原则　成人教育的明显特点一是学生来源比…     

关于成人高等教育试行学分制若干问题的探讨

学分制是以学分作为计算学生学习量的单位 ,以取得最低必要学分为毕业标准的教学管理制度。选课制与弹性学制相结合是学分制的两大基本特征。成人高等教育学分制可以使学生在规定的年限内 ,根据自身的特点、兴趣、个人学习时间及工作实际选修课程 ,体现了成人高等教育多规格、个性化的教育原则 ,解决了成人工作与学习之间矛盾 ,代表着成人高等教育教学管理模式的发展方向。本文仅就现阶段有关成人高等教育学分制的若干问题进行了初步探讨 :1　实行学分制的必要性1.1　有利于复合型人才的培养 ,使每位学生都具有独特的知识结构 ,符合成人教育…     

数字化切片在成人高等教育病理教学中的应用

成人高等教育是终身教育体系的重要组成部分,注重提高学生的实践能力,培养高素质人才.病理学是一门从形态学角度研究疾病发生、进展规律的学科,课程开设的目的是引导医学生从一个整体的角度理解疾病的病理变化,对培养成人高等教育学生观察、分析疾病的病理过程、独立解决临床问题的能力至关重要.滨州医学院《病理学》课程针对成人高等教育学生特点和教学现状,将数字化切片应用于实验及理论形态教学中,与学生的实际工作密切结合,很好的提高了学生兴趣,确保成人高等教育的教学质量.     

成人高等教育学生管理的方法与途径探讨

通过剖析成人高等教育学生的特点,阐述成人高等教育学生管理的现状,分析成人高等教育管理中存在的问题,探讨最适合成人高等教育学生管理的方法和途径。     

对成人高等教育班主任工作的几点思考

成人高等教育是对在职成人进行继续教育、培养现代社会改革和发展所需更的大量实用型、复合型人才的重要途径.为了有效地保证和提高成人高等教育的质量,加强对成人学生的思想政治工作是关键的一环.因而,强化成人高等教育的班主任工作,具有重要的现实意义.在此笔者对成人高等教育班主任工作谈几点思考.……     

成人高等教育学分制探讨

随着教育观念的改变 ,成人高等教育已经成为国家高等教育的重要组成部分。针对成人学生的特点实行教学管理制度的改革势在必行。成人高等教育在教学管理制度方面如何创新、改革 ,是每位教育管理工作者正在积极探讨研究的问题。本文就成人高等教育实行学分制的优势、成人高等教育学分制模式的构想、对策与思考进行了探讨。1　成人高等教育实行学分制的优势学分制教学为学生的学习创造了最便利的条件 ,学生可以根据自己的基础、知识结构及工作、学习时间 ,通过选课、选时间和选择学习方式来安排自己的学习。对于有能力的学生还可以选择第二专…     

学生思想政治工作坚持三个结合

学生思想政治工作应坚持与解决实际问题相结合,与提高学生的自我管理、自我教育能力相结合,与严格管理相结合,把思想政治工作寓于各项活动之中。     

根据成人教育特点 探讨思想政治工作的有效途径

随着信息化社会到来和深化,成人高等教育招生规模的不断扩大和办学形式的多样化,为成人教育工作提出了新课题,如何加强、改进和创新成人高等教育学生的思想政治工作,已提到重要的议事日程。针对新时期工作特点,怎样才能取得成人思想教育工作较好效果,是值得研究和探讨的课题。     

成人高等教育思想政治教育工作的现状及对策

根据成人高等教育学员的来源及思想状况,分析了成人高等教育思想政治教育工作面临的问题和产生的原因,据此提出了解决问题的方法及对策。     

对成人医学高等教育课程管理优化的几点看法

成人医学高等教育现阶段处在了发展的"十字路口",受到内部及外部环境的影响,其教育课程管理方面也出现了课程设置特点不突出、教学手段单一、考察评价体系单一等问题。在新时代,随着全面建成"小康"社会和建成"健康中国"战略步伐的加快,作为基层医务工作者重要补充的成人医学高等教育,更需要在课程管理方面全面优化,进一步落实教学计划、明确教育目的,突出医学继续教育的实用性原则;实施理论与实际操作深度融合的课堂教育模式,提高课堂吸引力,提升学生的学习参与热情,满足教、学两方面需求;拓展多形式、全方位的学习评价机制,并进一步建立健全课程教学内容更新机制,努力提高成人医学高等教育的水平和质量。     

谈成人高等教育的基本教学原则

教学原则是根据一定的教学目的，反映一定的教学规律而制定的对教学的基本要求。它来源于教学实践，是教学实践经验的总结，又对教学实践起指导作用，是保证教学质量的重要前提。成人高等教育的教学原则，既有与普通高等教育相同之处，又有较大的区别。成人高等教育教学原则必须根据成人高等教育的教育目的，反映成人教学过程的基本规律和成人身心发展的基本规律。笔者结合自身的教学实践，陈管见于下，敬请同道斧正。ｌ 科学性与思想性相结合原则 教学的科学性要求教师要把正确无误的知识传授给学生。在教学过程中，应根据各门学科自身的科…     

口腔医学成人高等教育存在的问题及对策研究

中国口腔医学成人高等教育发展较快,也暴露出种种弊端,其毕业生质量不高,就业率低,社会效益不理想。在新形势下,成人高等学历教育面临严重的生存危机。通过对中国口腔医学成人高等教育中教学管理、教学体系和教学方法的现状、存在的问题进行分析,提出一些具体解决措施,以有利于其适应社会发展,发挥成人高等教育的社会作用。     

成人高等教育实行学分制势在必行

随着我国改革开放的不断深入 ,特别中国加入了 WTO后 ,各个领域都必须与 WTO接轨 ,而中国的高等教育也同样如此 ,特别是成人高等教育的发展 ,随着我国社会主义建设的发展要求 ,对高层次人材需要不断的提高 ,仅通过普通高等教育是远远满足不了 ,必须通过成人高等教育途径解决高层次人材的需要。而对于一些在职人员和没有机会进入普通高校学习机会的人们来说 ,只有通过成人高等教育途径更新知识 ,不断提高文化科学水平是很必需的。言而 ,出现了人们对接受成人高等教育的需求不断增长 ,实践已证明 ,成人高等教育的路子是其它教育无法比喻的。并已肯定在成人高等教育方面所做出的成绩。但是 ,如何根据成人的特点 ,制定出行之有效的教育体制 ,的确是值得每个教育工作者们的深思 ,由于长期以来形成的以学年制为主的成人教育教学管理模式已不适应新的形势需要 ,因此 ,研究推广应用学分制管理模式已成了当务之急。1　根据成人学生特点适应学分制教育从目前成人高等教育学生个体差异来看 ,是相差较悬殊的一个群体 ,这些差异主要体现在年龄、学历、社会阅历、实践经验、求学目的、认识水平等方面。在年龄方面 :成教学生年龄一般在 17至 4 5岁之间 ,...     

成人高等教育中存在的问题和几点改进建议

成人高等教育是一种再教育形式 ,是为提高在职人员的知识水平和技术水平而举办的。但由于成人高等教育起步较晚 ,就教育的形式、内容、方法等尚欠成熟 ,存在着一些亟待解决的问题 ,需要进行认真的研究 ,提出改进措施 ,使之完善。笔者将自己不成熟的观点表述如下 ,与同仁商榷。1　存在的问题1.1　针对成人学生 ,教师缺乏相应的教学手段和方法　教师的教学水平是决定着教学质量高低的主要因素。由于成人高等教育是 80年代才逐渐兴起的 ,其学校多数为中等专业学校升格而成 ,教师对成人学生的教学工作较生疏 ,而成人学生的年龄偏大 ,且有一定的…     

践行"三个代表",实现医院思想政治工作方法的创新

笔者分析了思想政治工作的重要性,根据医院思想政治工作的特点,从坚持理论和实践相结合、坚持政工干部与群众相结合、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、坚持思想政治工作和各项具体业务工作相结合、坚持耐心说服与执行制度、纪律相结合等九个方面阐述了实现医院思想政治工作方法的创新.     

树立科学发展观,促进高等教育发展

高等教育科学发展观,在思想内涵上包括可持续发展的高等教育价值观、协调发展的高等教育发展观和整体发展的高等教育人才观三个方面,在战略选择上,指出高等教育的发展要走内涵与外延相结合,质量、数量兼顾、质量优先相结合,增强投入与提高效益相结合,科学发展观和科学人才观相结合,优化教育结构与社会进步需求相结合的道路     

成人医学高等教育组织学与胚胎学的教学体会

以组织胚胎学为线索,从学生自身素质、教与学、教学资源及管理者四方面进行系统地分析了当前成人医学高等教育中存在的问题,并结合组织胚胎学教学研究经验,给出了相应的解决措施。     

医学成人高等教育面临的问题及对策

近十年来,我国的医学成人高等教育与其他领域的高等教育一样,得到了长足的发展,为医疗卫生战线培养了一大批有用之才,为我国的小康社会建设和和谐社会建设做出了重要贡献。河南省教育厅办公室文件(教办高[2003]21号)明确规定了《河南省普通高校成人教育检查评估指标体系》[1],其中包括学校的办学指导思想、办学投入、行政管理、教学质量、师资队伍、函授站点管理、学生管理、社会评价、学校特色等9个方面,已经成为我省成人高等教育的规范性文件,并为成人高等教育的改革和发展指明了方向。同时,为提高成人高等教育的办学质量、提升社会对成人高等教育的认可度提供了政策保障。但是,医学成人高等教育在深化改革和健康发展的过程中,遇到了一些新问题,正面临着新挑战,亟待我们认真研究,妥善解决。具体问题和对策如下。     

PBL教学模式在成人教育病理学教学中的应用探讨

针对病理学成人高等教育教学中存在的问题和成人教育学生的特点,将PBL教学模式引入成人教育病理学课程中,探讨在成人教育病理学教学中实施PBL教学的优点及需要注意的问题,确保成人高等教育的教学质量。     

浅谈如何加强成人学生的思想政治工作

目前，成人教育已经成为我国高等教育中的一个重要组成部分。随着形势的发展，随着成人高等教育体制的逐步完善，成人教育思想政治工作的客观环境、工作对象的状况都发生了深刻的变化，这就对思想政治工作提出了新的要求。如何加强成人学生的思想政治工作．已经成为高校教育体制改革的一项重要内容。