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1.
目的探讨术前心理护理和人文关怀在儿童手术室护理工作中应用效果。方法选取2015年10月至2017年10月在我院行手术治疗的儿童80例,将患儿随机分为干预组(n=42)和对照组(n=38),干预组术前给予心理护理和人文关怀,对照组术前不给予干预,采用改良耶鲁围术期焦虑量表(m YPAS)和诱导期合作度量表(ICC)对患儿焦虑和配合情况进行评估,同时调查两组患儿家长满意度。结果干预组患儿进手术室后和麻醉诱导期m YPAS评分分别为(29. 81±6. 10)分和(30. 15±7. 22)分,低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);干预组患儿麻醉诱导前ICC评分为(2. 01±0. 46)分,低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05);干预组患儿进手术室后心率(HR)和收缩压(SBP)分别为(108. 22±6. 10)次/min和(117. 15±11. 51) mm Hg,低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05);干预组家长对护理工作满意度评分为(95. 10±5. 46)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论术前心理护理和人文关怀可明显改善儿童心理状态,可提高儿童手术配合度,值得临床推广使用。 相似文献
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目的对在手术室护理工作中采用细节护理的方法进行分析,并对其临床护理效果进行探讨。方法选取本院在2012年1月-2013年2月间收治的200例进行手术治疗的患儿,并随机将其分为观察组100例与对照组100例,给予观察组患儿采用常规护理联合细节护理的方式,给予对照组患儿采用常规护理的方式。观察两组患儿经过护理后的并发症、术后患者满意度以及护理质量。结果观察组临床护理后,术后并发症率为10%,明显低于对照组的32%。且观察组术后患者满意度与护理质量评分也明显优于对照组,两组对比具有差异性,P0.05,有统计学有意义。结论在手术室护理工作中采用细节护理的方式,能够有效的提高护理质量、满意度,值得在临床护理上进行推广。 相似文献
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目的:分析术前心理护理联合人文关怀护理在儿童手术室护理中的应用价值。方法:选取2019年12月-2020年12月泰安市妇幼保健院收治的68例手术患儿作为研究对象,以奇偶分组法分为两组,各34例。研究组实施术前心理护理联合人文关怀护理,对照组实施常规护理。比较两组患儿改良耶鲁术前焦虑量表(YPAS)评分及患儿家属的满意度。结果:研究组术前20 min、进入手术室时、麻醉诱导时、术后24 hYPAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:术前心理护理与人文关怀护理措施的实施,对小儿手术护理工作具有积极意义,可以有效改善患儿的不良情绪,提高患儿家属的满意度,值得应用并予以推广。 相似文献
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目的 探讨人文关怀融入神经外科儿童手术护理中的效果.方法 将儿童手术患者76例采用随机数字表法分为对照组和干预组,以常规手术护理为对照组,对在常规手术护理基础上的患儿实施人文关怀干预,比较干预前后患儿的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分以及护理服务满意度.结果 干预组的SAS和SDS评分明显低于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05).对照组护理服务满意度10.4%,干预组护理服务满意度21.4%,干预组护理服务满意度明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 对神经外科儿童手术护理融入人文关怀,可提高患儿护理服务满意度、提高手术室护理质量,效果显著,值得推广. 相似文献
8.
《中国医学创新》2016,(29)
目的:研究在手术室护理中实施细节护理的具体操作方法及效果。方法:在本院实行手术治疗的患者中选取66例作为研究对象,分为A组与B组,每组33例。B组实行手术室常规护理,A组实行手术室细节护理,对比两组手术室护理质量、对护理服务的满意度、术后并发症发生情况。结果:A组患者消毒隔离、器械准备、设备管理、人员配合等手术室质量评分均高于B组患者,对护理服务的满意度(96.97%)高于B组(81.82%),术后并发症发生率(6.06%)低于B组(24.24%),差异均有统计学意义(P0.05)。结论:在手术室护理中实施细节护理,可有效提升手术室护理质量和患者对护理服务的满意度,降低术后并发症的发生率,值得推广。 相似文献
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目的:对人文关怀和心理护理在宫颈癌患者临床护理中的应用效果观察。方法临床选取72例宫颈癌患者,依照患者的临床不同护理方式,将其分成2组,各36例。其中对照组患者实施常规护理,观察组患者在此基础上加上人文关怀及心理护理,对比临床护理效果。结果与对照组总有效率(66.7%)及护理满意度(75.0%)相比,观察组患者的总有效率(94.4%)及护理满意度(100.0%)均显著偏高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈癌患者实施人文关怀和心理护理,能够显著改善患者心理障碍,提高临床治疗有效率及护理满意度,值得推广。 相似文献
10.
《世界核心医学期刊文摘》2016,(51)
目的探究细节护理在手术室护理工作中的应用措施和效果。方法以我院收治的100例手术治疗的患者为研究对象,分为观察组和对照组各50例,对照组患者采取常规护理方式,对观察组患者实施细节护理干预措施。比较两组患者的医生和患者对护理质量的满意度。结果比较实验获得的两组数据,观察组显著优于对照组,医生和患者对护理质量的满意度较高。结论对手术治疗的患者实施细节护理干预措施有助于缓解患者焦虑情绪,提升护理服务质量,提高患者满意度,在临床应用中有显著效果。 相似文献
11.
《世界核心医学期刊文摘》2014,(4)
目的探讨细节护理在手术室护理工作中的应用的具体措施和效果。方法在手术室护理工作中制订细节化护理措施并进行实施评价,观察临床效果。结果实施细节化护理后手术室的护理质量发生了明显提高,患者满意度从93%上升至98%,无护理差错事故发生和护理纠纷发生,使手术成功率明显提高,使原有的护理缺陷得到补充。结论手术室护理工作中加强细节护理能明显提高护理质量,提高患者的满意度,提高手术成功率。 相似文献
12.
《世界核心医学期刊文摘》2016,(47)
目的:探讨细节护理服务在手术室护理工作中发挥的作用。方法:选取我院收治的需要进行手术的患者为研究对象,将所选患者随机分为对照组和实验组,对照组采取常规护理方式,实验组采取细节护理服务。结果:通过查阅文献可得,优质的护理措施在手术室中不仅可以确保手术过程中的无菌操作,还可以减少手术室并发症的发生率。结论:细节护理可以显著提升手术室中的手术成功率。 相似文献
13.
目的 探讨人文关怀在口腔医院儿童牙科护理教学管理中的应用效果.方法 选取2017年7月至2019年7月在我院儿童牙科实习的102名护生为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组,对照组采用传统教学方法,实验组采用人文关怀教学方法,对两组考试成绩、教学满意度、关爱能力进行比较.结果 实验组理论和操作考试成绩均高于对照... 相似文献
14.
《世界核心医学期刊文摘》2017,(94)
目的探讨人文关怀在乳腺癌手术中的应用效果。方法选取本院2016年5月至2017年5月120例手术患者,将手术患者随机分为a、B两组:对a组手术患者除进行术前访视外另加人文关怀护理,对B组手术患者只进行普通的术前访视,观察其效果。结果在关怀满意度、护理满意度、服务满意度、环境满意度上,两组之间存在统计学差异,且a组优于B组,P0.05。结论在手术室护理中,通过应用人文关怀,增加了与行乳腺癌手术患者的交流,及时了解患者的心理状态、思想顾虑,解除患者的恐惧心理,增强患者战胜疾病的信心,使护患关系得以改善,使护理质量得到提高,值得进一步普及和应用。 相似文献
15.
唐曼娜 《世界核心医学期刊文摘》2019,(73)
目的探讨心理护理及人文关怀在妇科宫颈癌患者中的应用效果,方法选取2015年5月至2018年9月在本院接受治疗的90例妇科宫颈癌患者随机分为对照组45例,实验组45例,对照组实施常规护理,实验组实施心理护理及人文关怀护理。比较两组患者心理障碍消除率大小,护理度满意情况。结果实验组心理障碍消除率为93%,对照组心理障碍消除率为80%,实验组患者心理障碍消除情况明显优于对照组;实验组护理满意度为95%,对照组护理满意度为82%,实验组患者护理满意度情况优于对照组。结论将心理护理及人文关怀的护理方法应用在妇科宫颈癌患者的治疗过程中,有利于消除患者心理障碍,提高患者满意度,改善护患关系。 相似文献
16.
目的探讨人文关怀在消化科护理工作中的应用。方法根据消化科护理工作及团队的特点,制定一系列有本科特色的护理方案、工作计划及排班模式,并在所有的过程中关心、关爱、照顾、爱护、帮助、牵挂等人文关怀之意,加强后勤保障及工作督导。本科护士共23名,整个病房分为两组,每天排班新老搭配,由一定资历的护士担任组长,组长的职责不参与治疗,重点放在与患者沟通,交流,及时解决患者的疑难问题。做到站在患者的角度考虑问题,想病人所想,急病人所急。结果实施人文关怀护理,增强本科护理人员对人文关怀的服务意识,体会到了患者快乐、患者满意,从而医护人员快乐,满意的一种护患关系。结论人文关怀在整体护理中的应用增加了护理人员各种学习的机会,提高了护理人员工作的积极性和主动性,增强了护理人员的信心,最大限度的发挥了每个护理人员的潜能,患者得到的整体,连续的人性化护理,对治疗效果起到了一定作用,所以消化科实行人文关怀是让患者对医疗护理服务满意的一个必要且重要的举措。 相似文献
17.
《河南医学研究》2020,(20)
目的探讨人文关怀护理在前列腺癌手术患者中的应用效果。方法采用随机数表法将2017年8月至2019年11月商城县人民医院收治的75例前列腺癌手术患者分为对照组(38例)和观察组(37例)。对照组行常规护理措施,观察组在对照组基础上行人文关怀护理措施。对比两组患者护理前后的焦虑情绪[焦虑评估量表(SAS)]、抑郁情绪[抑郁评估量表(SDS)]、自护能力[自我护理能力量表(ESCA)]、希望水平[Herth希望量表(HHI)]以及满意度变化情况。结果护理前,两组SAS、SDS、ESCA和HHI评分差异无统计学意义(均P>0.05);护理后两组ESCA和HHI评分比护理前高,且观察组评分较对照组高,SAS、SDS评分比护理前低,且观察组评分较对照组低(均P<0.05)。观察组满意度(94.74%)较对照组(72.97%)高(P<0.05)。结论给予前列腺癌手术患者人文关怀护理,可缓解患者焦虑及抑郁情绪,提高其自护能力及希望水平,同时可提高患者护理满意度。 相似文献
18.
《世界核心医学期刊文摘》2016,(60)
目的探讨分析人文关怀在血液透析患者护理工作中的应用效果。方法选取2015年2月-2016年2月来本院接受治疗的血液透析患者90例作为研究对象,按照护理方法将其分为C组和R组,每组各45例,C组采用常规护理方法,R组采用人文关怀的护理方法,实验结束后,对比分析两组患者的满意度以及投诉率。结果通过对比发现,R组患者的满意度高于C组,投诉率低于C组,且差异明显,具有统计学意义(P0.05)。结论对血液透析患者实行具有人文关怀的护理能够在一定程度上提升患者的满意度,降低患者的投诉率,值得临床推广应用。 相似文献
19.
《世界核心医学期刊文摘》2016,(25)
目的:研究对心脏介入手术采取人文关怀护理的意义。方法:随机选取100例在我院行心脏介入术的病患,将其随机分为两组,对照组50例病患,给予其常规护理方案,实验组50例病患,给予其人文关怀护理方案,比较其临床效果。结果:对两组病患的并发症发生率及病患满意度进行比较,实验组病患均明显优于对照组病患,差异具有显著性(P0.05),在统计学上存在意义。结论:对心脏介入手术采取人文关怀护理取得了很好的临床效果,意义重大,值得广泛进行推广。 相似文献
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目的:探讨儿科护理中人文关怀的应用方法和护理效果。方法:选取某医院儿科在2013年5月-2014年5月期间,收入院治疗的100例患儿,随机进行分组;对照组患儿接受常规的护理,而观察组在常规护理的基础上,应用人文关怀,对患儿进行人性化护理;对比两组患儿的护理质量。结果:观察组患儿的护理依从率为94.00%、并发症发生率为26.00%、护理纠纷发生率为6.00%、护理满意度为98.00%、护理质量优良率为92.00%;对照组患儿的护理依从率为62.00%、并发症发生率为58.00%、护理纠纷发生率为30.00%、护理满意度为78.00%、护理质量优良率为70.00%;两组数据均显著差异(P <0.05)。结论:在儿科护理中应用人文关怀,可以提高患儿对护理工作的满意度及护理依从性,降低护理纠纷及并发症的发生率,显著提高患儿的护理效果,具有临床可行性。 相似文献