浅谈神经内科临床护理工作中的护理风险及防范措施

目的：分析神经内科临床护理工作中的护理风险,探讨对其进行防范的措施。方法：对2012年1月～2014年1月期间我院神经内科收治的100例住院患者的临床资料进行回顾性分析。我们将这100例患者随机分为对照组和观察组,每组各有50例患者。为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上（方法与对照组相同）,进行风险管理的护理。护理结束后,比较两组患者发生护理风险的几率,并探讨对其进行防范的措施。结果：护理结束后,观察组患者发生护理风险的几率为4%,对照组患者发生护理风险的几率为24%,观察组患者发生护理风险的几率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性（P<0.05）。结论：神经内科发生护理风险的原因较为复杂,医疗单位应加强对护理风险的管理力度,提升护理人员的职业素养,切实保障患者治疗的安全性。     

妇产科护理常见风险的预防和处理

目的 :对妇产科日常护理工作中的常见风险因素进行总结,提出风险的处理措施.方法 :选取我院2014年4月~2016年4月妇产科收治的50例患者作为本次研究对象,随机将其分为两组,即对照组与观察组,每组各25例,对照组采用常规护理方式,观察组患者在常规护理的基础上进行采取风险预防措施,对两组患者的护理质量及护理满意度进行分析.结果 :观察组患者的护理风险发生几率为32%,对照组患者的护理风险发生几率为60%,观察组患者的护理风险发生几率明显低于对照组,观察组患者住院期间的护理风险明显低于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度为84%,对照组患者的护理满意度为68%,观察组患者对于护理工作的满意度明显低于对照组(P<0.05),具有统计学意义.结论 :采用风险预防措施有利于提高护理质量,提高患者的满意度,改善医患关系,具有较高的临床推广价值.     

婴幼儿护理风险因素及防范措施

目的:探讨婴幼儿护理风险因素及防范措施,有效避免医患纠纷。方法:选取我院524例患儿,随机平均分成两组,观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组针对婴幼儿护理风险因素,采取婴幼儿护理措施,然后观察安全管理评分值、医患纠纷率及医疗满意度。结果:观察组在安全管理评分值,护患关系及护理质量满意度明显好于对照组。结论:婴幼儿护理过程中存在诸多风险因素,比如护士因素,医院环境因素及婴幼儿家长因素等,婴幼儿护理过程中需要明确护理人员的风险管理职责,规范护理程序,提高管理的可操作性并加强与婴幼儿家长的沟通,从而提高婴幼儿护理质量。     

精神科夜晚护理中患者可能发生的不安全因素及防范措施

目的探讨精神科夜晚护理中患者可能发生的不安全因素及防范措施。方法选取我院2016年1月至2017年1月收治的150例精神科患者为研究对象,随机分为两组,对照组接受常规护理方式,观察组接受风险防范护理方式,观察分析两组患者夜晚发生的不安全因素情况。结果观察组伤人、摧毁物品、逃跑、自杀、护患纠纷等不安全因素发生率均显著低于低于对照组,P0.05,差异有统计学意义。结论精神科夜晚护理中,很容易出现伤人、摧毁物品、逃跑、自杀、护患纠纷等不安全因素,通过风险防范护理措施,能够有效提升护理人员风险防范意识,降低不安全因素发生率,值得推广。     

人性化管理理念在手术室护理管理中的应用

目的研究人性化管理理念在手术室护理管理中的应用效果。方法随机选取本院2015年2月至2016年2月收治的86例手术患者作为样本,以43例为一组,将其分为研究组与对照组两个组别。对照组不实施人性化管理。研究组将人性化管理理念渗透到手术室护理管理中。观察两组护理人员护理风险发生情况与患者护理满意度。结果对照组护理风险发生几率13.95%,患者护理满意度83.72%。研究组护理风险发生几率2.33%,患者护理满意度97.67%。两组对比,研究组优势显著。结论将人性化管理理念渗透到手术室护理管理中,可有效提高护理质量,降低护理差错与护理纠纷发生几率,改善医患关系,提高患者护理满意度。     

护患沟通技巧在门诊导诊护理中的应用及效果观察

目的研究沟通技巧的应用能否降低医患纠纷发生几率,优化医院第一印象,提升患者满意程度。方法对照组采用常规工作方法,在进行传统护理的同时解答患者存在的部分疑问;实验组患者进行优质护理的同时采用相应的技巧与患者进行沟通。结果采用优质护理干预与沟通护理方式的实验组患者对护理的满意程度与投诉事件发生几率大大优于采用常规工作方法的对照组。结论在门诊到导诊护理的过程中,采用优质护理干预及沟通技巧可明显降低医疗纠纷发生几率,优化患者对医院治疗的满意程度,从而促进医患关系的良好发展,值得广泛推广。     

风险防范护理在急诊科护理质量管理中的应用

目的探讨风险防范护理在急诊科护理质量管理中的应用效果。方法选择2018年3—12月在中国人民解放军联勤保障部队第九八九医院急诊科就诊的218例患者作为研究对象,将所有患者按照随机数表法分为对照组(108例)和观察组(110例)。给予对照组患者常规护理管理,给予观察组患者风险防范护理管理,对两组患者的护理质量、护理不良事件以及护理纠纷进行评价。结果观察组患者基础护理、护理文书、应急处理以及医患沟通护理质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者护理不良事件发生率以及护理纠纷发生率低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论风险防范护理可有效提高急诊科护理质量,减少护理不良事件和护理纠纷的发生,有利于保证护理安全。     

儿科护理风险管理与防范措施

目的探讨儿科护理过程中产生安全隐患的风险因素,从而制定出更加切实有效具有针对性的儿科护理风险管理和方法措施。方法回顾性分析2012年5月—2013年5月该院进行疾病治疗的患儿共524例的临床资料,将这些患儿随机分为观察组与对照组各262例研究对象,其中对照组采取常规化护理模式,观察组采用风险管理及相应的防范措施护理,观察防范措施的应用效果。结果儿科护理过程中采取防范护理人员专业素质因素、风险管理因素以及社会因素等措施后观察组出现风险的几率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理过程中针对风险因素采取有效的风险管理与防范措施对降低儿科护理风险发生率具有积极意义,因此,儿科护理应加强风险管理和防范措施的应用。     

妇产科护理常见风险的预防和处理

目的:对妇产科日常护理工作中常见风险因素的预防以及处理措施进行探讨与分析。方法:在本院妇产科2012年2月至2013年2月期间所收治的患者当中随机抽选300例患者作为此次观察对象,随后将所选患者随机平均分为对照组与观察组,其中对照组患者采用常规护理,而观察组患者则在常规护理的基础上采取相关风险预防措施,最后对比两组患者的护理满意度以及投诉率。结果:采用风险预防措施的观察组患者,其护理满意度以及投诉率均显著优于对照组患者(P0.05)。结论:采用风险预防措施能够有效提高患者的护理满意度,对减少投诉率、医患纠纷率、改善医患关系以及提高护理质量与水平有着重要作用与意义,因此其具有极高的临床推广价值。     

风险管理在临床护理管理中的应用价值研究

目的探究风险管理在临床护理管理中的方法和应用价值。方法选取护理风险实施后2015年4-6月住院患者380例作为观察组,选择380例2014年12月-2015年3月我院住院患者为对照组。观察组在常规护理的基础上实施管理风险护理管理,对照组实施常规护理管理。比较两组护理纠纷发生率和患者满意度评价情况。结果观察组护理纠纷发生率显著低于对照组且患者满意度显著高于对照组(P0.05),差异具有统计学意义。结论应用风险管理措施,提高了护理人员对高危因素的预见性和干预性,降低了护理纠纷,提高患者对护理的满意度,值得临床推广。     

护理风险管理在神经内科中的应用价值分析

目的：探究护理风险管理应用于神经内科的效果以及价值。方法：选择2012年1月～2013年12月我院神经内科接受治疗的病患156例,以根据护理风险管理实施前后分为观察组和对照组各78例。观察组实施护理风险管理,对照组采用常规管理。对比2组护理满意度、护理质量以及风险事件、并发症、医患纠纷比率。结果：观察组的满意度高于对照组,护理后护理质量、病房管理以及消毒隔离质量等评分也较对照组高。并且观察组发生风险事件、并发症以及医患纠纷的比例少于对照组。结论：应用护理风险管理于神经内科中能显著提高病患对护理的满意度,极大降低风险事件和严重并发症的发生几率,在临床护理中有较大的应用价值。     

浅析外科护理潜在的护理风险和对策

目的:总结外科护理工作中潜在的风险因素,并提出对策。方法:选择120例外科患者,随机将其分为对照组与观察组,每组均有患者60例,对照组在临床护理工作中采用常规护理措施,观察组结合护理工作中的潜在风险因素,采取规范的防范与治理措施,对比两组患者满意度及护理风险事件发生率。结果:观察组患者护理满意度93.3%明显高于对照组80.0%,观察组护理风险事件发生率明显低于对照组,差异均具有统计学意义,P0.05。结论:结合外科护理工作中潜在风险因素制定完善的防范对策,有利于外科护理风险的降低,值得在临床护理工作中推广。     

脊柱外科患者术后便秘因素分析及临床护理措施

目的对便秘进行相应的研究,主要是探索降低患者手术后产生便秘几率的护理措施,从而为脊柱外科术后的患者提供最优质的护理。方法观察组与对照组患者在入院接受治疗后采用相同的护理人员对两组进行护理干预,对照组患者进行常规健康指导,观察组患者在进行健康指导的基础上,通过对患者便秘因素进行分析并进行相应的专业护理。结果通过采用相应的护理方法后,观察组组便秘发生几率、满意程度以及住院时间大大优于对照组,差异显著。结论根据患者不同情况与配合治疗的积极性等方面加强患者心理护理、健康教育、饮食把控等方面进行具有针对性的护理措施,可以增加患者依从性,创造良好的排便条件,可以高效预防脊柱外科手术后期病人便秘产生的几率,增加患者满意度,促进康复效果,降低住院时间,值得广泛推广。     

在静脉输液护理中应用个性化输液护理的效果观察

目的：探讨在静脉输液护理中应用个性化输液护理的临床效果。方法：对2012年5月～2013年5月期间在我院门诊进行静脉输液的460例患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这460例患者随机分为观察组和对照组,每组各有230例患者。我们对对照组患者进行常规输液护理,对观察组患者在进行常规输液护理（方法与对照组患者相同）的基础上,进行个性化输液护理。输液结束后,比较两组患者发生护理差错的几率、发生护患纠纷的几率和对护理服务的满意率。结果：观察组患者发生护理差错的几率和护患纠纷的几率分别为1.7%和0,对照组患者发生护理差错的几率和护患纠纷的几率分别为10%和3%。观察组患者发生护理差错的几率和护患纠纷的几率均明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。观察组患者对护理服务的总满意率为98.3%,对照组患者对护理服务的总满意率为73%。观察组患者对护理服务的总满意率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论：在静脉输液护理中应用个性化输液护理可有效地降低护理差错和护患纠纷的发生率,提高患者对护理服务的满意率。此护理方法值得在临床上推广使用。     

妇产科护理常见风险的预防及处理措施探究

目的探讨分析妇产科护理常见风险,并在此基础上提出预防和处理措施。方法选取我院妇产科2016年5月至2017年5月收治的82例患者为研究对象,通过分析常见风险对两组实施预防和处理措施,同时根据不同护理措施分为观察组和对照组,每组41例,给予对照组患者应用常规护理措施,给予观察组患者在对照组的基础上添加风险预防措施,对比两组患者出现护理差错、护患纠纷以及护理满意率等情况。结果观察组出现2例护理差错,1例护患纠纷,发生率为7.31%,对照组出现9例护理差错,8例护患纠纷,发生率为41.46%,观察组患者护理差错和护患纠纷发生率明显低于对照组,两组数据差异对比具有显著统计学意义(P0.05).观察组满意率为95.12%,对照组满意率为73.17%,两组数据差异对比具有显著统计学意义(P0.05)。结论妇产科是医院较易发生风险的科室,需要医护人员给予高度重视,针对较易发生风险因素提出健全完善预防和处理措施,最大限度降低患者投诉率,提高患者满意率,对维护医患和谐稳定关系有着重要的现实意义。     

手术室护理管理中应用风险意识的临床体会

目的:探究风险意识在手术室护理管理中的应用。方法:选取我院收治的100例接受手术治疗的患者,按照入院的先后顺序将其分为对照组与观察组,每组50例。对照组患者接受常规的手术室护理管理,而观察组患者在常规护理管理基础上,在护理管理中采用风险意识。对比两组患者对护理服务的满意程度以及医患纠纷发生率等。结果:观察组患者对护理的满意程度明显高于对照组,医患纠纷发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:风险意识在手术室护理管理中的应用,能够有效的降低医患纠纷发生率,提高护理服务质量,值得大力推广。     

人性化护理在儿科护理过程中对提高护理质量的意义研究

目的探究并分析人性化护理在儿科护理过程中对提高护理质量的意义。方法选取我院儿科收治的100例患者,随机分为观察组与对照组。对照组患者采取常规护理干预,观察组患者采取综合性的全面的人性化护理干预模式。结果观察组护士在考核优秀率、病人满意度护理、医患纠纷发生率、护理质量上的评分数值均明显优于对照组,差异较为显著,具有统计学意义(P0.05)。结论人性化护理可提高患者的满意度,降低医患纠纷的发生几率,明显改善了患者的预后情况,效果较为显著,提升了患者的满意度,值得在临床广泛推广。     

急诊护理管理中存在的风险及防范措施

目的：分析探讨急诊护理服务的风险管理措施及防范对策。方法：对急诊护理服务的风险因素进行分析，然后针对风险因素提出相应的风险管理措施及防范对策。结果：急诊护理服务的风险因素主要有护理人员因素、患者因素、设备及制度因素及护理文书书写不规范等四方面。相应的风险管理措施及防范对策是提高护理人员的综合素质，如丰富理论知识、提高专业技能水平、增加法律意识及自我保护意识、提高沟通能力、增强责任感等；改善医院硬件水平；规范急诊护理文书的书写；完善规章制度。结论：通过对风险管理措施及防范对策的实施，可提高急诊科护理质量，降低护理风险，减少护患纠纷，既保障了患者的利益，也保障了护理人员的利益。     

探析心血管内科护理中存在的不安全因素及防范对策

目的对心血管内科护理中存在的不安全因素进行分析并提出相应的防范对策,从而减少护理过程中风险事件的发生。方法回顾性分析2014年1月-2014年12月本院收治的80例心血管内科患者的临床护理资料,将其作为对照组,对其护理中存在的不安全因素进行分析并制定相应的防范措施;选取2015年1月-2015年12月本院收治的心血管内科患者80例作为观察组,在临床护理中应用相应的不安全因素防范对策进行护理。分析比较两组患者的风险事件发生情况以及风险事件发生原因。结果观察组患者的风险事件发生率为1.25%,对照组患者的风险事件发生率为7.50%,两组比较差异具有显著的统计学意义(P0.05);而风险事件发生的原因主要为患者自身因素、护理人员因素以及护理环境因素。结论在心血管内科护理中及时对存在的不安全因素进行分析并制定相应的防范对策,可有效减少护理风险事件以及护患纠纷的发生。     

急诊抢救室带教护理风险因素分析与防范研究

目的急诊抢救室带教护理风险因素分析与防范研究。方法 240名护理实习生随机分为两组,对照组护生采取常规护理带教模式,观察组护生实施抢救室带教风险因素及防范措施的教学模式。结果观察组护理纠纷发生率显著低于对照组,且患者满意度显著高于对照组。结论为护理实习生进行抢救室带教风险因素及防范措施的教学模式,可以明显降低护患纠纷的发生,提高护理质量,临床效果显著。