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相似文献
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1.
目的?探讨优质护理服务在母婴同室护理中的应用效果.方法?回顾性选取该院在2011年6月—2012年6月间在我科实行母婴同室的96例患者,两组患者均无产科并发症,随机分为两组.其中对照组45例,实验组51例.对照组给予常规护理,实验组除给予常规护理工作外,还通过宣传培训、加强业务学习、细化护理流程、改变工作模式等方面入手,进行优质护理服务.结果?通过两组的对比,实验组的产妇及家属调查结果明显优于对照组.结论?加强业务学习和细化护理流程,改变工作模式、提高护理人员的服务意识等方面的措施,虽然增加了护理人员的工作量,但明显减少了护理差错的发生,减少了患者的投诉与纠纷.实验组的非常满意的患者量明显高于对照组,得到了产妇和家属的一致好评,值得推广宣传.  相似文献   

2.
母婴同室新生儿观察与护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者总结了母婴同室新生儿的观察体会。1新生儿体温、呼吸、脉搏的观察与护理1.1新生儿室温20~22℃为宜,湿度在50%左右,定时为新生儿测体温,对新生儿进行认真检查,如捂闷应打开被子散热,有高热持续不退、拒食或感染者给予治疗。1.2新生儿的呼吸为40...  相似文献   

3.
1993年我院通过国际、国内专家组的评估,成为杭州市首批爱婴医院。随着医学模式的转变,在推广母乳喂养工作中,我们按照护理程序,对所有来院分娩的产妇进行评估,针对产妇及家属在母乳喂养中存在的问题,采取相应的护理对策,取得了较好的临床效果。1常见护理问题...  相似文献   

4.
从母乳喂养角度出发,结合目前医院母婴同室管理,提出三个制度化和三个关键管理方法,阐述了母婴同室责任制护理的重要性。  相似文献   

5.
刘丽  秦英  陈红 《现代保健》2010,(33):80-81
目的 探讨防止发生母婴同室交叉感染的对策.方法 分析发生母婴同室交叉感染的因素,采取建立健全各项相关院感制度并扎实落实,做好医务人员、孕产妇、陪伴、环境等的质控管理及各方面人员的健康宣教.结果 2007年以来无一例母婴同室交叉感染发生.结论 只有建立健全预防母婴同室院内感染规章制度,普及医院感染控制与管理的知识与经验,认真落实到人,才能真正保证母婴同室感染管理安全.  相似文献   

6.
目的探讨我院母婴同室病房新生儿护理存在的问题及相应的护理对策。方法通过分析19 93-20 12年母婴同室病房存在的问题,提出整改措施。结果整改后有效提高了母乳喂养率和产妇及家属的满意度,保证了母婴安全。结论通过采取正确的护理管理、护理措施及健康宣教,可以提高母婴同室新生儿母乳喂养率及安全保障。  相似文献   

7.
做好母婴同室的护理工作是我们护士的职责和义务,现从以下几方面报告如下:1 清洁整齐的环境迎接病人,母婴进入病房,清洁舒适的床铺,干净的房间,心急的母亲就会感到心情缓解一下,然后把病房的情况及主管大夫和护士向家属介绍一下,让母亲心中有数,而且有安全感,并向其表示如果有什么困难,要求及时提出,我们会热情帮助。  相似文献   

8.
母婴同室新生儿的护理与观察要体现在体温、新生儿环境、脐部的护理与观察、大小便的护理与观察、皮肤的护理与观察等多个方面,整体上给缺乏新生儿护理知识的护理工作人员及第一次当妈妈的人员提供有价值的经验参考。  相似文献   

9.
张蕴 《职业与健康》1999,15(11):61-62
母婴同室的责任护士应具有爱婴精神,责任心强,服务态度热情、和蔼,工作细心、耐心。经过母乳喂养培训考核合格,能从事母乳喂养宣教技术指导。同时在操作中衣帽整齐,每次护理前后应洗净双手,预防交叉感染。  相似文献   

10.
谢文秀 《现代养生》2014,(10):201-201
目的:观察母婴同室新生儿的生长状况和护理效果。方法:选取我院产科的新生儿240名,在争取家长同意后平均分为两组,其中A组为观察组,采取母婴同室的护理模式,B组为对照组,采取常规护理模式;比较两组的各项指标。结果:观察组母亲对新生儿护理相关知识知晓程度、单独护理新生儿的能力、新生儿营养状况等情况均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:母婴同室的护理模式更能更好的促进母子之间的交流,提高母亲对婴儿的照顾能力,同时也可以使新生儿获取更充分的营养,其临床效果显著,值得在临床上推广与应用。  相似文献   

11.
新生儿疾病早期症状隐蔽,易被忽视,出现明显症状时往往已是疾病晚期而失去治疗抢救的时机,故新生儿疾病的早期发现,成为提高新生儿疾病治愈率的关键.母婴同室新生儿分散在各病室,观察病情不象婴儿室集中管理那样容易.我院为响应WHO将母乳喂养率到2000年达到80%的号召,从1993年6月开始全面开展了母婴同室.通过三年多的临床实践,对母婴同室新生儿疾病的早期发现有较深的体会,现总结如下.  相似文献   

12.
郭月雅 《临床医学工程》2012,(10):1811-1812
目的观察母婴同室新生儿的状况和护理效果,促进婴儿健康成长。方法选取2012年1月至2月在我院妇产科分娩的新生儿206例,根据家长意愿分为母婴同室组130例和母婴分室组76例。采用Apgar评分对新生儿出生后短期内的健康状况进行综合评估,观察比较喂养和护理后第1天、第2天、第3天的效果。结果母婴同室组130例和母婴分室组76例新生儿,出生后1分钟、5分钟、10分钟临床体征Apgar评分结果比较,差异无统计学意义(P>0.05);母婴同室组第1、2、3天"较好"比例高于母婴分室组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿母婴同室比母婴分室具有较好的喂养和护理效果。护理人员应了解新生儿的生理特点,提倡母婴同室并提供条件,促进母乳喂养,给以细心的护理,给产妇及家属以细化、量化、具体的指导,促进婴儿的健康成长。  相似文献   

13.
陈新英 《医疗装备》2014,(12):23-25
新生儿期系指胎儿娩出脐带结扎至出生后28d的一段时间.由于新生儿期脐带尚未脱落,内环境通过脐带与外界相通,若护理不当容易造成感染,同时由于新生儿皮肤较薄、嫩,容易引起损伤,因此,皮肤护理显得尤为重要.本文将近年来国内学者对新生儿沐浴研究现状及取得的护理经验进行综述.  相似文献   

14.
15.
按照爱婴医院标准实行早吸吮,母婴同室,家庭化分娩,按需哺乳等方法后,为了进一步提高对母乳喂养意义的认识,我们选择了77对母婴进行随访,着重从喂养方式,婴儿期体格发育及患病率,母亲产后子宫复旧等方面进行观察,现分析总结如下:  相似文献   

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17.
1992年国务院颁发《九十年代中国儿童发展规划纲要》要求到 2 0 0 0年以省为单位母乳喂养率达到 80 % [1 ] 。据报道 ,母乳喂养率还远远达不到这个要求[2 ] 。因此 ,产科工作任务十分艰巨。为了保护、促进和支持母乳喂养 ,我们对产科高危病区母婴同室的 30 0例足月新生儿母乳喂养情况进行调查分析 ,现报告如下。对象与方法1 对象 我院 1998年 10月~ 1999年 10月高危病区母婴同室足月新生儿 30 0例 ,其中剖腹产 2 2 0例 ,阴道分娩 80例 ,产妇无内外科合并症 ,无严重乳头凹陷 ,新生儿Apgar评分为 7~ 10分 ,体重 >2 30 0g、 <40 0 0…  相似文献   

18.
母婴同室专职陪护的现状和管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
宋英英  陈红 《中国妇幼保健》2007,22(20):2777-2779
目的:了解产妇对专职陪护的满意度及病房护士对专职陪护的看法,分析现状并改进管理。方法:对120例母婴同室的产妇及其专职陪护和产科病房60位护士分别进行问卷调查。结果:产妇对专职陪护的满意度达91.7%,100%的护士希望病区有专职陪护的存在,并且普遍认为她们在提高母乳喂养成功率、产妇康复等方面都有促进作用。结论:为进一步提高陪护质量,专职陪护不仅要提高对产妇和新生儿的护理水平,还要给产妇以感情、心理支持,满足产妇的心理需求。  相似文献   

19.
为控制母婴同室的感染,我们建立健全了母婴同室消毒隔离制度和工作常规。以定期做空气及物体表面细菌培养检测来检查消毒隔离制度的执行情况,把该制度得到充分落实,并由医院感染科定期组织考核。  相似文献   

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