医学遗传学教学实践和思考

医学遗传学是医学领域十分活跃的前沿学科，它研究人类疾病与遗传的关系，包括人类遗传病的发生、传递规律、诊断、治疗和预防等。近年来，对人体的认识已从整体的生理学和病理学水平进入到细胞和分子水平，人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展，为遗传病的发病机制、诊断、治疗、预防等，开辟了广阔的前景。     

医学遗传学若干新进展

未来的医学是遗传医学,未来的保健是遗传保健[1]。承担这一历史史命的学科首推医学遗传学(ＭｅｄｉｃａｌＧｅｎｅｔｉｃｓ,ＭＧ)。因为ＭＧ是遗传学和医学相互结合、相互渗透的一门学科,是研究人类遗传病发病机理,遗传方式、以及诊断、治疗和预防等为主要内容,从细胞、分子水平揭示遗传病的发病机理;从个体水平探索遗传病的诊断和治疗;从家族或群体水平研究遗传病的预防策略,以最大限度提高整个民族的遗传素质。因此,ＭＧ大有兴国强邦、强身健体作用的学科。健康(Ｈｅａｌｔｈ),遗传学家认为,受人体遗传结构控制的代谢方式与人体周围环境之…     

依托医学遗传学教学增强高职学生的有关法律意识

自从20世纪中叶DNA被人类发现,分子生物学诞生以来,分子医学与医学遗传学相继诞生并迅猛发展,对遗传病的咨询、诊断、治疗、预防等逐渐成为临床服务的常规内容.怎样在医学遗传学教学中既达到高职高专的教学目标,又培养出高素质的应用型人才值得我们深思.     

医学遗传学概述

医学遗传学是医学领域中一门发展很快的边缘学科,它研究人类遗传和疾病的关系,主要是关于遗传性疾病的遗传规律、发病原因、诊断和防治等。随着科学技术的发展,迄今发现的人类遗传疾病达3000种,估计每100人中有1～3人患遗传病,因此遗传病的研究已成为当代医学的重大课题,医学遗传学涉及到临床各科的病种以及基础医学的各门学科。目前,医学遗传学已包括人类细胞遗传学、     

通过实践教学激发学生对医学遗传学的兴趣

医学遗传学是医学与遗传学相结合的边缘学科,运用各种实践教学手段,激发学生对医学遗传学的学习兴趣,培养学生的实践能力,掌握遗传学基本知识,为临床工作中遗传病的诊断、治疗、预防奠定基础。     

高职高专类医学遗传学教学改革初探

医学遗传学是生命科学领域重要的基础学科.它是运用遗传学的原理和方法研究人类遗传性疾病的病因、病理、诊断、预防和治疗的一门学科,是人类遗传学与医学相结合的边缘科学.     

医学遗传学实验教学改革与实践探索

在医学遗传学实验教学中,通过减少部分陈旧、过时的验证性实验项目、更新实验教学内容、针对不同专业的学生设计不同的实验内容及增添开放实验项目等手段,进行医学遗传学实验教学的改革与探索,以研究新时期医学遗传学实验教学改革的内容和手段,适应后基因组时代遗传病预防、诊断及预后的发展需要,进而提高学生的学习兴趣和医学生的实践及操作能力。     

北京大学医学遗传中心成立

目前已知的遗传病有6000余种,这些遗传病对人类健康及后代的影响越来越受到关注。在人类基因组计划的推动下,医学遗传学获得了快速的进展,基因的分离、克隆,遗传病的基因诊断和治疗已经从实验室走向临床应用。     

中等卫校应该开设医学遗传学

医学遗传学是综合性的遗传学基础理论与医学实践紧密结合的一门新兴边缘学科,其任务是研究人类遗传和疾病的关系,包括遗传性疾病从亲代传给后代的特点和规律、发病原理、病理过程、诊断、预防和治疗等问题。现在中等卫校无医学遗传学课程,仅将其部分内容置于医学基础课生物学中,不能引起人们足够重视,适应社会实际需要。在教学内容、教学时数和教学按排上,不能体现现代医学知识实际水平,适应现代医学     

泾源县回族人民群体遗传学评价

国内外对许多遗传性疾病从群体遗传学角度研究得不是很多,国内涉及回族的工作基本缺如。这类工作主要包括研究遗传病的种类、分布、患病率、遗传方式、基因频率及多基因遗传病的遗传度等问题。它是医学遗传学的预防医学部分,可提供优生研究的素材,是一项着眼于并服务于群体的重要工作。     

遗传学

遗传学曾溢滔陈云弟作者单位：２０００４０上海市儿童医院上海医学遗传研究所随着对单基因遗传病研究手段的逐步完善和分子机制研究的深入，多基因遗传病已经越来越引起我国遗传学界的注意，这是近来医学遗传学研究的一个显著特点。一、单基因遗传病本年度的单基因遗传病...     

在医学遗传学教学中开展实践性教学的探讨

运用实践性教学法,从以下方面阐述:(1)加强课堂实验;(2)辅助现代化教学;(3)开辟第二课堂;(4)进行社会调查;(5)改革考试方法,以探讨医学遗传学的教学改革方法.开展实践性教学,能够培养学生的实践能力,使学生掌握遗传学基本知识和基本技能,为遗传病的诊断、治疗、预防奠定基础.     

医用生物学学习辅导（第七章）

医学遗传学是医用生物学的重要组成部分，是医学与遗传学相结合的一门边缘学科，是研究遗传病的遗传方式、病因、发病机理、诊断和防治的学科．遗传病是指十体生殖细胞或受精卵的遗传物质发生突变(或畸变)所引起的疾病，通常具有垂直传递和终生性的特征。     

医学遗传学讲座 第六讲 遗传病的治疗和预防

一、遗传病的治疗遗传病曾被一些人认为是“不治之症”,近年来,由于医学遗传学的发展,对遗传病的发病原理有了一定的认识,在诊断、治疗和预防上都提出了一些有效括施,为根治遗传病开辟了光辉的前景。图1表示一些单基因遗传病的发病过程。人体中任何遗传性状的形成都需要经过一系列的代谢过程才能实现,代谢过程的每一步都由基因控制的酶来催化。当某一基因发生突变后,由于遗传信息的改变,经过错误的表达(转录和翻译),由此基因所控制的     

在医学遗传学教学中应用Seminar教学法的探索

<正>医学遗传学是一门重要的应用型医学类课程,在医学高校的教育体系中具有重要地位。随着临床分子生物学检验学的发展,医学遗传学也获得了空前发展^[1],这导致临床对于遗传咨询师的需求日渐迫切,加大了对遗传咨询人才的需求。遗传咨询是将人类遗传病学和人类基因组计划结果相结合,为病人开展基因诊断、结果分析、遗传建议、遗传病预防及治疗等相关的医学服务。美国是较早实行遗传咨询培训和服务的国家之一,而我国的遗传咨询人才仍然处于严重短缺的状态^[2-3]。     

常见神经遗传病的种类

<正> 临床神经遗传病学是医学遗传学的重要分支—临床遗传学的一部分。随着分子生物学、生物工程技术的发展.医学遗传学取得飞速发展。近几年来神经系统遗传病分子生物学研究,特别是神经遗传病的基因定位、基因诊断已成为研究热点。我国神经遗传学的研究起步晚,目前在各地的发展尚很     

多媒体技术在医学遗传学教学中的应用

医学各学科在人类基因组计划的推动下正在飞速地发展,《医学遗传学》作为横跨基础医学与临床医学的桥梁课程,是医学与遗传学相结合的一门边缘学科,是研究人类遗传性疾病发病机制、传递规律以及诊断、治疗与预防的一门基础医学分支学科。当前,《医学遗传学》已成为生命科学的前沿学科之一,是21世纪的医学教育的重要基础课,被称为现代医学的五大支柱课程之一。已被许多医学院校立为专业必修课程。目前各院校都在积极探索和开展《医学遗传学》多媒体教学,给传统的《医学遗传学》教学带来了勃勃生机。     

基因诊断及其合理应用

一门新兴学科或一项高新技术的创立,往往带动相关学科或领域的发展。分子生物学特别是重组ＤＮＡ技术的出现,使医学遗传学,特别是遗传病的诊断进入分子水平,获得迅速的发展。基因诊断的概念遗传病是指遗传物质（基因）的异常所导致的疾病,因此遗传病的诊断,最本质和...     

医学遗传学课程教学改革探讨

现代医学认为，绝大多数疾病的发生、发展和转归都是遗传和环境综合作用的结果，人类所有疾病的发生、发展和转归都与遗传物质（DNA）的直接或间接变化相关。医学遗传学则是研究人类遗传性疾病的发生、发展和转归与遗传因素的关系，同时探讨疾病诊断、预防、治疗的遗传学方法及手段，以改善人类的健康水平的一门科学。由此可见，在现代医学的教育体系中，医学遗传学课程的教育、教学有着举足轻重的地位。     

在社区医教中开展遗传咨询培训

遗传病难题是 2 1世纪人类医学和生物学领域的主攻目标之一。由患者或其亲属提出有关疾病的问题 ,由医生或医学遗传学专业人员就该病的病因、遗传方式、诊断、治疗和预后 ,以及患者同胞、子女再患此病的风险问题 ,进行解答的医学实验又称遗传商谈。它的主要目的是防治遗传病和避免出生缺陷儿的出生。遗传咨询在中国是一个新兴的领域 ,是优生的重要内容之一。1　设立遗传咨询的原由每对父母无不想生一个健康可爱的孩子 ,但也确有不少父母生了有先天缺陷的孩子。随着遗传学知识的普及 ,人们逐步知道许多先天性疾病来自遗传。如果一对夫妻的下…