促进青少年生殖健康干预措施的研究进展

目前全世界青少年的数量超过17亿,占全球人口的1／4以上。在中国,15—24岁的人口约有2亿,占总人口数的16％,青少年的健康直接影响着我国未来的人口素质。随着现代社会的发展,青少年性成熟的年龄普遍提前。青少年婚前性行为大量增加及初次性经历逐渐低龄化的问题日趋严重,青少年已成为非意愿妊娠、性传播疾病（包括艾滋病）等诸多生殖健康问题的高危人群。本文对我国青少年性与生殖健康的现状及促进青少年生殖健康的干预措施作一概述。     

青少年门诊开展“亲青服务”的探讨

当今，全球10～24岁的青少年已超过17亿人，即青少年大约占全球总人口的1／4。在中国，10～19岁青少年有3亿，并以每年2000万的速度增加。由于性发育提前，加之受媒体、影视、网络的影响，以及性教育的滞后和防护意识的缺乏，使现代青少年产生了生理早熟所带来的心理要求与社会要求不同步的矛盾，同时，也使他们面临的生殖健康危险因素增多。目前我国青少年生殖健康状况堪忧，婚前性行为、未婚妊娠、艾滋病及性传播疾病感染是目前青少年生殖健康面临的三大严重问题，必须引起足够的重视。     

青少年生殖健康问题

青少年时期是指10岁～19岁的人生阶段（WHO定义）。目前,全世界10岁～19岁青少年已超过10亿,占世界人口的40％以上。青少年是未来世界的主宰,其健康关系到未来世界的兴旺与发达。然而,自本世纪70年代以来,青少年生殖健康问题却日益严重,目前已成为一个全球性的问题。本文将就有关青少年生殖健康问题的调查及研究情况做一综述,旨在提请全社会对此予以充分重视。     

在美国家庭“性”是轻松话题

青少年性问题已没法回避 目前，全球63亿人口中，有一半人不到25岁，其中10到19岁的人口超过10亿。     

青少年性与生殖健康促进措施

正1前言近20年来,无论是政府部门还是非政府组织都为青少年生殖健康促进工作投入已久,但全球青少年性与生殖健康形势仍然严峻[1]:目前世界上15~24岁青年人群有18亿[2],而1/7的艾滋病病毒新发感染发生在青春期,艾滋病也成为全球青少年的第二大死因,妊娠和分娩并发症成为全球15~19岁女性的第二大死因。根据世界卫生组织的统计,青少年群体中由于妊娠和分娩带来的疾病负担占据了     

中国人工流产现状及流产后计划生育服务进展

自1994年开罗国际人口与发展(人发)大会以来，世界各国都把“人人享有生殖健康”作为政府和全社会的目标。人工流产水平是评价生殖健康优质服务质量和水平的客观指标，是一个重要的生殖健康问题。每年，全球约有4000～6000万例人工流产，即全球妊娠的260k，以流产结局。2001年我国15～49岁育龄妇女人数为3．5亿，处于20～29岁生育旺盛期的妇女有1亿，而该年全国已婚育龄妇女中．27．3％的人曾经做过人工流产，其中曾经做过2次以上人工流产的已婚育龄妇女占到了38．1％。     

青少年关注的生殖健康问题

世界卫生组织于2002年分别将“青春期”和“青少年”两个名称规定为10～19岁和10-24岁年龄组人群。世界卫生组织公布的数字显示，2002年世界上约有17亿青少年，其中的12亿的青少年处于青春期。在中国，1997年的统计数据显示，15-24岁的人口数占总人口数的16％，约有2亿人。青春期是一个成长的阶段，也是不断学习、面临着各种危险和诱惑的时期，在探索新的选择和思想的时候容易受到各种伤害。     

中国青少年性与生殖健康干预研究系统评价

青少年处于生长发育的关键时期,其健康状况直接影响国家未来的人口素质[1].1994年联合国在开罗召开的第三次人口与发展大会中首次明确指出青少年生殖健康教育与服务的迫切性[2].截至2010年底,我国10~ 24周岁人口数约3.02亿,占全国总人口数的22.67%[3].随着改革开放的深入与全球一体化进程的加速,人们的性观念日益开放,婚前性行为现象逐渐普遍[4].对于有着特殊生理需求的青少年群体来说,缺乏必要的性与生殖健康知识和技能使他们面临非意愿妊娠、人工流产低龄化、性传播疾病等健康问题的威胁[5-9].因此,对该群体进行性与生殖健康干预显得尤为重要.     

女大学新生生殖健康行为及教育需求情况

生殖健康是近年来国际社会在人口、计划生育和妇女卫生领域里提出的新概念 ,倍受各国政府重视。由于女性是生育的主体 ,其健康关系到子女及家庭的健康 ,在我国有学者提出“以妇女为中心的生殖健康”观点〔1〕。为了解女大学新生这一特殊群体的生殖健康状况及教育需求情况 ,合理制订大学期间生殖健康教育规划 ,笔者于 2 0 0 0年 10月对某高校 2 0 0 0级女生进行了相关调查 ,现报道如下。1　对象与方法1.1　对象 :新入校女生 2 2 2名。其中城镇生源 10 2名 ,年龄 16～ 2 1岁 ,平均年龄 18.5岁 ;乡村生源 12 0名 ,年龄 16～ 2 2岁 ,平均年龄 19…     

以学校为基础的自杀干预及其理论基础

自杀是危害青少年身心健康的危险行为,也是全球重要的公共卫生问题。2007年美国疾病预防控制中心调查显示,6.9%的美国高中生有过自杀未遂,自杀是美国10～19岁青少年第3位死亡原因[1]。在我国,自杀是15～34岁人群的第1位死亡原因[2];17.4%的初中生在调查前1 a内严肃地考虑过自杀,8.1%有过具体的自杀计划[3]。我国每年200万自杀未遂人口中有2/3处于15～34岁年龄段,且几乎没有接受过任何心[4]     

中国青春期性教育现状与思考

“青春期”是指由儿童逐渐发育到成人的过渡时期，即从第二性征出现，直到体格发育停滞为止：世界卫生组织(WHO)将青春期的年龄界定为10～19岁．在我国，每年约有2000万人进入性成熟期，处于青春发育期的青少年(10～20岁)达3亿人以上，成为不容忽视的群体。虽然这一年龄组的人群通常被认为是社会最健康的人群，但也是困惑最多的一个年龄段。在现实生活中，由于青少年对自己身心发育缺乏正确的认识，又往往得不到科学的指导而陷于迷惑、焦虑和冲动之中，故这一阶段也被称为人生的“多事之春”：大量的研究结果表明，青少年自我形象的确立、健康人格的养成、身心的正常发育和良好人际关系的建立都与青春期性教育密切相关。因而在我国，青春期性教育也迅速成为一个新兴的研究领域。     

中国青少年婚前性行为状况及降低非意愿妊娠方法探讨

青少年是指从童年期向成人期过渡的一个转变时期。世界卫生组织把10～24岁这个年龄段的人群称为青少年。当今，10～24岁的青少年已经成为在历史上人数构成最多的一代。全世界10～24岁的青少年已超过17亿人。在中国，15～24岁的人口数占总人口数的16％，约有2亿人。青春期包括从第二性征开始出现到性和生殖系统的成熟，在此期间需要建立成人的心理过程和成人的角色，     

青少年生殖健康问题

青少年时期是指１０岁～１９岁的人生阶段（ＷＨＯ定义）。目前,全世界１０岁～１９青少年已超过１０亿,占世界人口的４０％以上。青少年是未来世界的主宰,其健康关系到未来世界的兴旺与发达。然而,自本世纪７０年代以来,青少年生殖健康问题却日益严重,目前已成为一个全球性的问题。本文将就有关青少年生殖健康问题的调查及研究情况做一综述,旨在提请全社会对此予以充分重视。     

澳大利亚青少年生殖健康促进现状

1　澳大利亚青少年性与生殖卫生的现况澳大利亚与多数西方发达国家一样 ,同样也面临着青少年较早地经历性活动 ,较多的年轻人成为性传播疾病的主要危险人群。据澳大利亚全国ＨＩＶ流行病和临床研究中心报告的性传播疾病监测的数据显示 ,13～ 19岁的青少年人群处于性传播疾病的危险期。 1996年 ,全澳 2 0 %的淋病患者是 13～ 19岁青少年 ,另外 ,有 14 %的梅毒病例和 2 3 %的衣原体感染者也是该年龄段在维多利亚州 ,来自墨尔本性健康门诊的报告 ,1995年13～ 2 4岁的年轻性病患者占全部生殖器疱疹诊断病例的18%、生殖器疣病例的 33 %、非特异性…     

关注青春期生殖健康

<正> 生殖健康强调对人的整个生命周期提供服务。在全球性的生殖健康发展领域中,优先考虑青少年生殖健康的需求自世界人口发展大会始便被提到重要地位。青少年正值生命的准备期,享受成人期以至终身完美愉快的性生活必然有赖于青春期生殖系统功能的发育完善以及对该时期生殖健康的促进。了解青春期特有身心发育规律以及现代青少年性发育和性行为的变化趋势,了解青少年特殊的性与生殖健康需求,正是我们更好地促进青春期生殖健康的基础。     

性伴暴力伴随妊娠

随着“911”恐怖袭击事件之后,美国对暴力的恐惧心理在增长。人们需要稳定的生活,关心如何保护自己和孩子。然而,这种担心,对曾经历过性伴暴力 (IntimatePartner Violence,IPV)的许多人来说不是新的感觉。最新研究成果表明,性伴暴力在青少年(13～19岁)中几乎是一种共同的经历。以临床为基础的人群调查显示,在暴力与生殖健康问题之间有一定相关性,如青少年妊娠、不想妊娠、性传播疾病及低体重出生婴儿等。少数研究还显示,青少年的不良习惯较成年人有更大的危险性。 在该文献的调查结果中,Harrykisson等人提出了一项前瞻性的研究,即对多种族     

参与式互动式教学方式在青春期生殖健康教育中的效果评价

目的 :青少年性与生殖健康问题直接影响到一代人以至几代人的健康发展 ,青少年生殖健康教育被普遍认为是生殖健康促进发展领域中应优先考虑的重点。为了探讨青春期健康知识的传播方式 ,尝试使用参与式互动式教学方法 ,完成对 18～ 2 4岁年龄段青春健康知识的传播 ,对收到效果进行评价。结果 :本项目人群是北京市外来18～ 2 4岁青年 ,71 0 %来自农村 ,初中文化占 72 5 % ,高中文化占 2 7 5 %。培训后对生殖生理、性与性行为的认知、性病、艾滋病的认知和避孕方法的了解等知识的知晓率和知识技能分别提高了 1 7～ 98 3、 5 5 4～ 84 9、 4 2～ 81 7、11 5～ 10 0 0个百分点。 10 0 0 %的青年认为参与式互动式教学模式好 ,93 3 %的青年认为教学内容符合他们的需求。结论 :参与式互动式教学方式是青少年生殖健康知识传播的有效模式 ,有利于传统教学模式的改革 ,能激发参与意识和学习兴趣 ,使青少年在形成正确的知识、态度、行为方面发挥了十分有效的作用 ,在青春期生殖健康知识的教学方法上是一次新的尝试和拓展     

一九九八年世界卫生报告展现全球卫生发展趋势

1998年世界卫生报告《21世纪的生活——万众之理想》(Life in the 21st century,A vision for all),全面阐述了1955～2025年全球卫生状况及发展趋势。世界卫生组织从中摘引了50件较具体的“干货”,现译载如下,供读者参考。 人口(1)1955年,全球人口为28亿,而现在已达58亿。每年增加人口约8000万,到2025年,全球人口可达80亿。(2)1955年,全球68％的人口生活在农村,32％生活在城市;到1995年,这一比例变成55％生活在农村,45％生活在城市;到2025年,预计41％世界人口生活在农村,而59％生活在城市。(3)在1997年的每一天,大约有365000婴儿诞生,大约140000人死亡,自然增长220000人。(4)今天的人口中,5岁以下的儿童约6.13亿;5～19岁的青少年约17亿;20～64岁的成年人31亿;65岁以上的老年人约 3.9亿。(5)需要正在工作的人口生活支持的老龄人口,1955年为10.5％,1995年为12.3％,到2025年将增加到17.2％。(6)1955年,每有100个年龄不到20岁的人,就有12个65岁以上的人;而到1995年这个比例是16/100;到2025年,这个比例增加到31/100。(7)到2025年,20岁以下的人口将     

对发展我国学校健康教育的思考

学校健康教育是健康教育的重要组成部分。目前全世界10～19岁的儿童青少年有10亿人,中国现有中小学生约2亿。由于身心发育、群体生活等特点,决定了儿童青少年是健康教育最佳的目标人群,学校是进行健康教育效果最好、时机最佳的理想场所,它为整个健康教育提供了一个创造健康未来的机会,学校是促进国家健康教育水平的重要资源。     

我国农村地区青少年生殖健康状况

<正>根据世界卫生组织(WHO)定义,青少年指年龄10~19岁的人群。青少年处于生长发育的关键时期,生理、心理快速变化,尤其在性与生殖健康方面,由于他们中多数人常不了解相关知识,不能正确面对和及时解决遇到的性与生殖健康问题[1],从而导致一些有损其生殖健康的不良事件发生。国际社会十分关注青少年生殖健康,1994年召开的第五届