心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响

目的探讨心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对170例冠心病患者进行调查,并将其随机分为干预组及对照组,干预组在进行常规治疗的同时给予心理干预,比较两组疗效。结果1．在SCL-90调查中显示冠心病患者躯体化、抑郁、焦虑等负性情绪均高于常模（P〈0．05）;2．经过心理护理干预后,干预组SCL-90各因子分明显下降,其中躯体化、抑郁、焦虑等具有统计学意义（P〈0．05）,SAS、SDS评分也显著低于对照组（P〈0．05）。结论冠心病患者可伴有多种心理障碍,有效的心理护理干预能显著降低其负性情绪,改善患者症状。     

乳腺癌患者SCL-90负性心理特征调查和护理干预

目的：对乳腺癌患者进行心理调查分析，寻找负性心理特征，并给予相应的护理干预。方法：64例乳腺癌患者（乳癌组）和50例良性乳腺包块患者（对照组）应用症状自评量表（SCL-90）进行自评和工作人员相结合的方法评定，并根据调查评定结果给予相应的护理干预。结果：干预前，2组患者SCL-90总分及各因子分均高于正常常模范围（P〈0．05）；乳癌组SCL-90的总均分及各因子分中F1（躯体化症状）、F2（强迫症状）、F3（人际敏感）、F4（抑郁）和F5（焦虑）的均分均明显高于对照组。通过手术及护理干预4d后，与术前比较，2组SCL-90均分及各因子均分均明显下降（P〈0．05），2组间比较，乳癌组仍明显高于对照组（P〈0．05）。结论：乳腺癌患者的负性心理状态的护理干预是一个长期过程，应通过各种手段给予患者良性影响，以提高患者的生存期及生活质量。     

银屑病患者心理状况调查及相关因素分析

目的 探讨银屑病患者心理健康状况的相关社会因素.方法 对80例银屑病患者（观察组）和80名健康人（对照组）通过填写心理健康症状自评量表（SCL-90）、生活事件量表（LES）问卷,抑郁 自评量表（SDS）以及焦虑自评量表（SAS）进行社会心理因素调查.结果 SCL-90中治疗组在焦虑、抑郁、精神病性、躯体化等项的得分明显高于对照组（P＜0.01）.患者组总生活事件分和负性生活事件分评分明显高于对照组（P＜0.01）.SDS、SAS显示治疗组总分均明显高于对照组（P＜0.05）.结论 银屑病患者存在焦虑、抑郁等心理障碍,需要心理护理干预.     

父母接受心理干预对脑瘫患儿康复疗效的影响

目的：探讨脑瘫患儿父母接受心理干预对其康复疗效的影响。方法：将脑瘫患儿220例随机分为患儿A组和患儿B组各110例,另选取2组患儿对应父母220例,分为父母A组和父母B组各110例。2组患儿均采用常规康复治疗,父母B组未进行任何干预,父母A组接受心理干预3个月。结果：父母A组症状自评量表（SCL-90）总分、总均分及躯体化、强迫状态、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执等七项因子分值在干预前后均高于国内常模（P<0.01,0.05）,且干预后均较干预前明显下降（P<0.05）,恐怖、精神病性二项因子分值高于国内成人常模,但差异无统计学意义;多因素回归分析表明,父母的性别、年龄和文化程度分别仅对焦虑和抑郁因子分有影响（P<0.05）,经济收入对总分、人际关系、焦虑、抑郁等因子分都有影响（P<0.05）;干预后父母B组护理时间无明显改变,父母A组的游戏、治疗及教育时间均较干预前及父母B组明显增加（P<0.01）;2组患儿干预后GMFM-88评分均较干预前明显提高（P<0.01,0.05）,且患儿A组更高于患儿B组（P<0.05）。结论：对脑瘫患儿父母进行心理干预可以更好地提高患儿康复疗效。     

糖尿病患儿心理状态调查及干预

目的：探讨糖尿病患儿心理状态及心理干预效果。方法：采用Birmaher的儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）、儿童抑郁障碍自评量表（DSRSC）和症状自评量表（SCL-90）评定48例糖尿病患儿的心理状态。在常规治疗、健康教育与心理干预5个月后，应用SCARED、DSRSC和SCL-90再次进行评测。结果：干预前糖尿病患儿的SCARED、DSRSC和SCL-90总分及SCL-90中躯体化、抑郁及焦虑、等因子分值明显高于国内常摸（P〈0.05或P〈0.01）。于预后糖尿病患儿的SCARED、DSRSC和SCL-90总分及SCL-90中躯体化、抑郁及焦虑、等因子分值显著降低（P〈0.05或P〈0.01）。结论：糖尿病患儿存在抑郁、焦虑、躯体化症状群等负性情感；系统的糖尿病健康教育与心理干预能缓解和改善抑郁、焦虑等负性情绪。     

个体化心理干预对癌症患者术前负性情绪的影响

目的：探讨个体化心理干预对癌症患者术前负性情绪的影响。方法：将80例癌症患者随机分为实验组和对照组各40例，对照组采用常规护理方法，实验组在常规护理基础上接受个体化心理干预。应用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、症状自评量表（SCL-90）分别在入院第2天（干预前）和术前1d（干预后）进行评价，比较两组干预效果。结果：实验组在干预后SDS评分为39．68&#177;9.02分，SAS评分为40．38&#177;5．57分，与对照组比较有显著性差异（P〈0．01）；SCL-90症状自评量表评分在焦虑、抑郁2因子得分情况两组比较有显著性差异（P〈0．01），躯体化、强迫、敌意、恐惧4因子得分情况两组比较有显著性差异（P〈0．05）。结论：对癌症患者术前实施有针对性个体化的心理干预，可有效改善患者的负性情绪，减轻其心理症状。     

心理护理对创伤后骨折患儿早期应激障碍的影响

[目的]探讨心理护理对创伤后骨折患儿早期应激障碍的影响。[方法]将2015年2月—2016年2月骨科收治的68例骨折患儿分为对照组和观察组,每组34例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在常规的护理基础上进行心理护理,采用症状自评量表(SCL-90)评定患儿受伤后强迫症状、抑郁、焦虑、恐惧等症候群,采用焦虑自评量表(SAS)评定患儿心理感受和躯体症状,在患儿入院3d内对患儿进行首次评定,2周后对干预后患儿再次评定。[结果]观察组患儿干预前SCL-90评分均高于国内常模,干预后SCL-90评分降低且低于对照组(P0.05);观察组干预后患儿SAS评分降低且低于对照组(P0.05)。[结论]骨折患儿受伤后出现应激心理障碍,心理护理的开展能够预防早期应激障碍,缓解患儿的情绪,提高患儿的社会和心理适应能力。     

出生缺陷儿童父母心理应激因素分析与对策

目的 了解出生缺陷儿童父母的心理状态,采取相应措施以提高患儿父母的心理应激能力.方法 采用有目的观察法和症状自评量表(SCL-90)进行测评2种途径,对66名患儿父母出现的心理应激反应进行分析.结果 出生缺陷儿童父母SCL-90评分明显高于国内常模(P＜0.01),存在不同程度的心理应激反应.结论 提出相应的心理护理对策,在一定程度上改善了患儿父母的负性情绪,转变了他们消极的应对方式,有利于患儿的康复.     

脊柱侧弯患儿父母心理状态的调查分析及护理对策

目的通过护理干预提高脊柱侧弯患儿父母的心理应激能力。方法采用症状自评量表评定法（SCL-90）对40例脊柱侧弯患儿父母的心理状态进行调查,并与对照组和全国常模进行比较。结果脊柱侧弯患儿父母SCL-90的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖明显高于对照组和全国常模。结论早期了解患儿父母的心理状态,并通过护理干预提高其心理应激能力,对患儿的治疗、护理效果有着重要意义。     

心理护理对脑瘫患儿家长心理健康水平及患儿康复积极性的影响

目的：探讨心理护理在脑瘫患儿及其家长护理中的应用效果。方法选取我院2012年8月至2013年3月收治的60例脑瘫患儿及其家长为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强心理护理,比较两组患儿的康复积极性及家长的心理健康水平。结果观察组家长在躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感、精神病性评分等方面均显著低于对照组（ P＜0.05）。观察组患儿的康复治疗的配合度为96.7％显著高于对照组的83.3％（ P＜0.05）。结论心理护理有利于缓解脑瘫患儿家长因患儿疾病带来的不良心理,提高患儿康复治疗的配合度。     

综合护理干预在躯体形式障碍患者中的应用及效果观察

目的 探讨综合护理干预在躯体形式障碍患者中的应用及临床疗效.方法 将108例躯体形式障碍患者按就诊顺序随机分为观察组和对照组各54例,对照组给予药物治疗和常规护理,观察组在此基础上进行综合护理干预,即系统化整体护理、心理护理、生物反馈训练等.采用SCL-90症状自评量表评定并比较两组干预前后各因子分值.结果 观察组干预前后SCL-90症状自评量表各因子分值比较差异有统计学意义(P＜0.05),观察组干预后各因子分值明显低于对照组(P＜0.05).结论 综合护理干预可提高躯体形式障碍患者的临床疗效,值得推广应用.     

护理干预对颞下颌关节紊乱综合征病人生活质量的影响

[目的]探讨护理干预对颞下颌关节紊乱综合征(TMD)病人生活质量的影响.[方法]选择42例TMD病人为观察组,42例健康人对照组,对TMD病人进行护理干预,采用生活事件量表(LES)、症状自评量表(SCL-90)和焦虑自评量表(SAS)进行评价.[结果] 观察组负性刺激量和总刺激量评分明显高于对照组(P＜0.05);观察组SCL-90评分在阳性症状总分、焦虑和抑郁方面明显高于对照组(P＜0.05);观察组护理干预后SAS总分较治疗前明显降低(P＜0.05).[结论]护理干预可改善TMD病人心理状态,提高病人的生活质量.     

心理干预对脊髓损伤患者负性情绪以及生活质量的影响观察

目的探讨心理护理干预在脊髓损伤整体护理中的重要作用。方法将符合研究标准的40例脊髓损伤的患者采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组20例,对照组给予常规治疗＋康复护理,观察组在对照组的基础上加强心理护理干预,采用症状自评量表90（SCL-90）、自尊量表（SES）、遵医行为量表、简明健康量表（SF-36）评价患者的负性情绪、自尊水平、遵医行为和生活质量。结果观察组的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、睡眠等评分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组的遵医行为评分、尊重水平评分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组在躯体功能、角色功能、社会功能等方面的生活质量均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论心理护理能够减少脊髓损伤患者的负性情绪,提高遵医行为,改善生活质量。     

综合干预措施改善白血病患者家属心理反应的效果

目的 探讨白血病患者家属的心理状态,及采取综合干预措施的改善效果.方法 采用症状自评量表（SCL-90）评定患者家属的心理状态,并与采取综合护理干预后的心理进行比较.结果 白血病患者家属SCL-90中躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、强迫症状等因子分值明显高于对照组,经过综合干预后白血病患者家属SCL-90中躯体化、抑郁、焦虑等因子分值显著降低,干预前后比较差异有统计学意义（t值分别为3.4,3.6,5.1,P＜0.01）.结论 白血病患者家属存在躯体化、抑郁、焦虑症状群等负性情绪,综合护理干预能缓解和改善其抑郁、焦虑等不良心理.     

心理干预对肝癌患者负性情绪和生存质量的影响

目的探讨心理干预对肝癌患者负性情绪和生存质量的影响。方法将60例肝癌患者随机分成干预组和对照组,每组30例。采用症状自评表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、生存质量量表（CARES-SF）对患者进行心理状态和生活质量的评估;对2组患者入院时及治疗后1个月的SDS、SAS、SCL-90及CARES-SF评分结果进行比较。结果2组患者入院时SDS、SAS和SCL-90评分比较差异均无显著性意义（P〉0.05）;干预组治疗后1个月SDS、SAS、SCL-90评分均低于入院时及对照组（P〈0.05）;对照组治疗前后SDS、SAS、SCL-90评分比较差异无显著性意义（P〉0.05）;干预组治疗后1个月CARES-SF评分明显高于入院时及对照组（P〈0.05）。结论心理干预能有效地改善肝癌患者的负性情绪和心理压力,有利于提高生活质量。     

认知行为技术对急诊创伤患者心理及应对方式的影响

目的：探讨认知行为技术对急诊创伤患者心理及应对方式的影响.方法：应用方便抽样法选取由急诊转入重症监护室（intensive care unit,ICU）的创伤患者92例,按照随机数字表将其分为干预组和对照组,每组46例.对照组给予常规心理护理,干预组在常规心理护理的基础上实施认知行为技术;2组患者在入组时及干预1周后均填写症状自评量表（Symptom Checklist 90,SCL-90）及医学应对方式问卷（Medical Coping Modes Questionnaire,MCMQ）.结果：2组患者干预前SCL-90和MCMQ评分差异无统计学意义.干预1周后,除敌对和精神病性2个因子外,干预组SCL-90评分总分、总均分及其他因子（如焦虑、抑郁等）得分均低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）;干预组MCMQ评分中面对量表得分高于对照组（P=0.00）,而回避和屈服2个量表的得分均低于对照组（P分别为0.00、0.02）.结论：认知行为技术能有效改善急诊创伤患者的心理应激状态和负面情绪,使患者以积极的应对方式面对创伤,并促进其心理康复.     

医院与社区联合康复治疗脑瘫患儿的疗效观察

目的：探讨脑瘫患儿在社区进一步康复的模式和途径。方法：45例脑瘫患儿分为对照组20例和观察组25例;观察组采取由医院康复医学科直接参与和指导的社区康复治疗,对照组仅接受常规社区康复治疗。结果：干预3个月后,2组患儿粗大运动功能评定量表（GMFM-88）和儿童功能独立性评定量表（WeeFIM）评分较干预前明显提高（P＜0．05）;干预6个月末,观察组GMFM和WeeFIM 评分均较干预3个月末明显提高（P＜0．01）,对照组2项评分均较干预前明显提高（P＜0．01）,较干预3个月末差异无统计学意义,观察组2项评分明显高于对照组（P＜0．01）。结论：由医院康复医学科直接指导模式下进行社区康复的新模式,更有利于脑瘫患儿的康复,值得推广。     

应激理论对唇腭裂患儿家属负性情绪及生活质量的影响

目的探讨以应激理论为基础的心理干预对唇腭裂患儿家属负性情绪及生活质量的影响。方法将128例唇腭裂患儿家属随机分为观察组及对照组各64例,对照组给予常规性心理干预,观察组在对照组基础上运用应激理论对患儿家属实施护理,对比分析两组患儿家属干预前后负性情绪及生活质量的差异。结果观察组家属干预后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分显著低于对照组(P0.05)。观察组家属干预后躯体健康、社会功能、躯体症状、躯体角色功能、情感职能、精力、心理健康及总体健康评分均低于对照组(P0.05)。结论以应激理论为基础构建的心理干预能有效改善唇腭裂患儿家属心理应激反应及负性情绪,提高患儿家属生活质量。     

认知行为干预对子宫全切病人心理的影响

[目的]探讨认知行为干预对子宫全切病人心理的影响。[方法]将120例行子宫全切病人随机分为观察组和对照组各60例,对照组予常规护理,观察组在常规护理的基础上加用认知行为干预,干预前后采用焦虑自评量表（SAS）和临床症状自评量表（SCL-90）评价两组病人的心理。[结果]干预后观察组SAS评分低于对照组（P〈0．05）;干预后观察组SCL-90各因子中恐怖、躯体化、抑郁、焦虑、精神病性、人际关系评分低于对照组（P〈O．05）。[结论]对子宫全切术病人进行认知行为干预可显著改善病人的心理。     

针灸结合康复指导治疗膝骨关节炎的疗效观察

目的：探讨物理疗法结合心理干预治疗肩关节周围炎的效果。方法：肩关节周围炎患者122例,分为观察组62例和对照组60例。2组均给予超短波和运动疗法治疗,观察组加用心理干预,采用视觉模拟评分（VAS）和症状自评量表（SCL-90）进行评估,并评价临床疗效。结果：治疗2个疗程后,观察组肩痛、水肿VAS评分均明显低于治疗前及对照组治疗后（P〈0．01,0．05）;观察组SCL-90量表中躯体化、抑郁、焦虑因子评分较治疗前及对照组治疗后均明显降低（P〈0．01,0．05）。2组临床疗效比较,观察组总有效率明显高于对照组（P〈0．05）。结论：心理干预结合物理疗法可以提高肩关节周围炎的治疗效果,有助于肩关节功能的恢复。