签署书面知情同意书在预防接种工作中的应用

目的探讨签署书面知情同意书在提高儿童的预防接种率、接种及时率,降低预防接种不良反应发生率中的作用。方法比较在汕大医学院第一附属医院预防接种门诊实施签署书面知情同意书前后的预防接种率、接种及时率及不良反应发生率。结果未签署预防接种知情同意书的儿童的疫苗接种率、接种及时率、不良反应发生率分别为89.5%、90.3%和11.9%,签署预防接种知情同意书的儿童的疫苗接种率、接种及时率、不良反应发生率分别为98.8%、98.2%和4.8%。结论通过签署预防接种书面知情同意书,规范落实知情同意权,提高了儿童家长对预防接种的重视程度,提高了接种率和接种及时率,确保了接种安全,减少了医疗纠纷。     

2015年沙市区预防接种门诊运行现状及家长满意度调查

目的 调查沙市区预防接种门诊运行现状及满意度,分析影响满意度因素,为提高该地区预防接种工作服务质量提供科学依据.方法 采用统一的调查问卷对前往接种门诊的适龄儿童家长进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析.结果 调查对象家到接种门诊距离在5公里以下占79.32％,打针时排队等候时间在10分钟以内的占80.94％;调查对象总体满意度78.96％.家到接种门诊的距离、打针总共花费时间、打针前是否签知情同意书、是否仔细阅读同意书内容、医生是否询问孩子健康状况为家长满意度的影响因素.结论 在今后工作中,应适当增加偏远地方接种门诊数量,缩短打针总花费时间,接种疫苗时医生规范操作,从而提升接种门诊服务质量.     

南京市建邺区儿童家长预防接种知识现况调查

目的了解南京市建邺区1岁~2岁儿童的家长预防接种知识知晓程度及其影响因素,为开展预防接种相关健康教育提供依据。方法采用统一问卷对儿童家长进行入户调查,对收回的问卷用Excel 2003软件建立调查数据库,采用SPSS 17.0软件对数据进行统计分析。结果收回有效问卷551份,预防接种知识平均得分为4.88(4.88±2.57)。父母自身的教育水平是影响其知识得分的主要因素。结论儿童家长对预防接种的认知水平不高,应采取有针对性的宣传手段,加大预防接种知识的宣传力度,提高家长的认知水平。     

影响儿童家长预防接种信任度的相关因素分析

目的探讨儿童家长预防接种信任度及其影响因素。方法采用自填式问卷对1 229名家长进行调查,以家长预防接种信任度得分为因变量,人口学特征、预防接种知识、知识需求、知识获得途径和预防接种服务等为自变量,采用一般线性模型得出与家长预防接种信任度有统计学意义的变量。结果在1 229份问卷中,家长预防接种信任度为84.38%(平均分/满分)。影响家长预防接种安全信任度的因素为:调查地区、预防接种知识知晓程度高者、有获知预防接种知识需要者、经健康讲座途径获知相关知识者、预防接种服务获得度高者。结论有针对性地开展健康教育和健康促进,转变家长对预防接种的认知,提高预防接种服务质量,能够提升家长预防接种信任度。     

山东疫苗案背景下影响儿童家长预防接种信任度相关因素分析

目的了解山东疫苗案背景下儿童家长预防接种的信任度及其影响因素。方法采用问卷调查方式,在成都市高新区的52个社区中各随机入户调查10名儿童家长,共520人。以家长预防接种信任度作为结局变量,人口学特征、对案件及结果的知晓情况、预防接种知识、预防接种服务等作为自变量,探讨事件后影响儿童家长预防接种信任度的相关因素。结果 520名家长的预防接种信任度为64.33%(平均分/满分)。是否知晓山东疫苗案人群信任度差异无统计学意义,是否知道山东疫苗案结论的两类人群信任度差异有统计学意义(P=0.011),知晓山东疫苗案结论人群的信任度高于不知晓人群。影响家长预防接种信任度的因素有:居住属性、文化水平、阅读并签署知情同意书、预防接种医护态度和从家到预防接种门诊所需时间。结论应提高公众对预防接种的知识储备,以提升家长应对危机的能力;提高预防接种服务质量和经费投入,并持续监测公众对预防接种信任度的变化,逐步恢复公众对预防接种的信任度和信心。     

新生家长预防接种证查验认知情况调查

目的了解深圳市龙岗区坪地街道新生家长预防接种证查验认知情况,为完善预防接种证查验制度提供依据。方法采用多阶段抽样方法抽取坪地街道6所学校2015年新生家长1 078人,采用统一的调查问卷开展现场自填式问卷调查。结果回收有效问卷1 050份,有效应答率为97.40%。在1 050名新生家长中,预防接种证查验认知达标率为71.14%,公办机构的新生家长认知达标率为84.00%,高于民办机构的55.58%(P0.01);幼儿园新生家长认知达标率为85.06%,小学新生家长为67.60%,初中新生家长为66.52%,三者达标率差异有统计学意义(P0.01);家长对接种证查验工作接受率均在95%以上,获取查验信息主要渠道为学校和接种单位。多因素Logistic回归分析提示,影响家长认知情况的主要因素为教育机构性质、新生所处教育阶段、家长文化程度和家长职业。结论坪地街道民办初中和小学新生家长认知水平相对较低,应重点宣传。     

招远市家长课堂预防接种知识干预效果评价

目的了解招远市儿童家长对预防接种知识的认知情况,评价家长课堂干预效果,为免疫预防宣传教育策略提供依据。方法制定统一的调查问卷对参加家长课堂的家长干预前后进行问卷调查,评价干预效果。结果干预前儿童家长预防接种知识知晓率较低(39. 67%),干预后提高至98. 22%(P0. 01)。文化程度、监护人、地区是影响家长课堂干预效果的主要因素。结论家长课堂显著提升了家长预防接种知识知晓率,增强了其主动参与预防接种的意识。应提高家长课堂覆盖率,从而提高接种依从性。     

社区儿童家长计划免疫知识认知与需求调查

目的:了解社区儿童家长对计划免疫知识认知与需求情况,以提高儿童预防接种率。方法:自行设计计划免疫知识问卷,对385名家长进行调查,按不同文化程度分为4组,问卷结果进行统计学分析。结果:不同文化程度的家长计划免疫知识认知程度比较具有显著差异。结论:加强计划免疫知识全方位宣教,尤其是对流动儿童及低文化程度家长的宣教,可加快计划免疫知识进入社区的步伐。     

北京市西城(南)区儿童家长对预防接种规范化门诊服务满意度调查

目的了解儿童家长对预防接种规范化门诊服务的满意度,发现预防接种规范化门诊有待改善的环节,为进一步规范预防接种规范化门诊建设,提高预防接种服务质量提供参考。方法以当前中国社区卫生/全科医学服务病人满意度测量工具为模板,设计儿童家长调查问卷,用于预防接种服务的满意度评价。采用平均分配样本的方法,调查接种门诊日所有儿童家长。结果 90%以上儿童家长认可门诊提供的免疫预防服务,85%以上儿童家长对门诊卫生环境、了解儿童健康状况、解释知情同意书、接种后告知注意事项和留观30 min表示满意,75%以上儿童家长对门诊日时间、儿童未种及时通知等服务表示满意。关于在接种过程中核对儿童姓名、核对所种疫苗名称、医生耐心听取咨询和回答以及接种后医生询问儿童健康状况方面满意度不足,仅为60%,尤其是对儿童未留观30 min进行劝阻、儿童娱乐设施方面回答满意的家长分别只有47.3%和37.1%。结论儿童家长对西城南(区)规范化门诊总体服务满意度较好,尤其是在接种前和接种后的告知方面。但仍存在需要改善卫生服务质量和水平的环节,尤其是在儿童娱乐设施、回答家长咨询等方面有待进一步改善。     

儿童家长对接种卡介苗相关知识知晓及信息需求情况分析

目的了解百色市右江区儿童家长对接种卡介苗健康教育知识与信息的需求状况,为制定健康教育策略提供依据。方法 2015年在右江区社区卫生服务中心和乡(镇)卫生院的预防接种点抽取陪同儿童前来进行卡介苗接种的家长进行卡介苗接种相关知识需求问卷调查。调查内容包括基本情况、对卡介苗接种知识的知晓情况和需求、希望获得预防接种健康教育的途径等。结果共调查484名儿童家长,对卡介苗相关知识的知晓率为25.61%。高中及以上文化程度的家长对卡介苗接种知识知晓率为34.39%,明显高于初中及以下文化程度的家长的16.67%,差异具有统计学意义(P0.01);居住在城市家长的知晓率为30.77%,高于农村的18.87%,差异具有统计学意义(P0.01)。家长对预防接种健康教育的知识信息需求率为74.59%;高中及以上文化程度者知识需求率为84.10%,明显高于初中及以下文化者的68.84%,差异具有统计学意义(P0.05);居住于城市的家长知识需求率为93.96%,高于农村的84.11%,差异具有统计学意义(P0.05)。在希望获得预防接种健康教育的途径中,以接种时面对面教育、接种知情同意书两种途径为主,比例分别为88.20%和64.67%。结论农村以及文化程度较低的儿童家长应该作为卡介苗接种相关知识健康教育的重点人群;应将卡介苗接种前后相关注意事项、接种后可能出现的不良反应和不良反应常见处理方法等作为宣传教育的重点,可通过面对面教育和接种知情同意书等途径进行宣传教育。     

2280名农村儿童家长对预防接种知识认知情况调查

目的 对农村儿童家长预防接种相关知识认知情况调查.方法 某市CDC免疫规划部门在2012年2月--2012年6月,问卷调查了2280为农村儿童家长关于预防接种相关知识的掌握及影响因素的情况.结果 共调查了2280名农村儿童家长,不同文化程度的儿童家长对预防接种知识认知情况差异有统计学意义(P＜0.001);不同看护人对预防接种重视程度不同,其中父母看护的儿童主动接种率最高(77.08%);儿童家长获取接种知识的途径主要是预防接种医生(80.00%).结论 由于农村儿童家长文化程度低,交通不便以及儿童由祖父母看护的多等因素所致,一些儿童家长对接种知识不够了解.疾控部门应加强计免知识的宣传力度,提高"五苗"接种合格率和及时率.     

北京某医学社区免疫规划接种迟疑影响因素分析

目的了解2010—2014年北京某医学社区0～6岁儿童免疫规划接种情况,探讨疫苗接种迟疑的主要原因。方法对2010—2014年北京某医学社区0～6岁儿童的预防接种数据进行分析,计算各类疫苗接种合格率和及时率。依据健康信念模型设计调查问卷,采用普查的方法,对2016年1—12月在该社区进行预防接种的儿童家长共228人进行了关于家长的免疫规划认知情况和疫苗接种迟疑情况的问卷调查。结果北京某医学社区儿童免疫规划的各类疫苗接种合格率普遍较高,但及时率偏低。儿童家长对于预防接种相关知识回答正确率大于75%,对疫苗相关疾病易感性和严重性知识的认知度大于70%,对预防接种益处的认知情况大于80%,但对疫苗接种障碍的认知及在意程度上差异较大,且与父亲的年龄和收入有关。结论该医学社区0～6岁儿童家长对免疫规划相关知识、认知情况和行为态度较好,但存在一定的接种迟疑,在一定程度上影响了接种的及时性。建议采用全面、深入的个体化健康教育,消除接种迟疑,提高免疫规划接种的及时性。     

社区儿童家长留观室预防接种健康教育短期效果评价

目的了解家长预防接种知识影响因素及干预效果。方法自行设计预防接种知识评价问卷,对前来预防接种的儿童家长分别在健康教育前后进行问卷调查。利用接种后的30 min留观时间对家长开展预防接种健康教育。结果调查儿童家长855名。儿童家长预防接种知识的具备情况分析显示男性与女性知识具备率无显著性差异,而年龄和文化程度对知识具备率有显著性影响。经过健康教育后,儿童家长对预防接种知识具备率有了显著的提高。结论对社区儿童家长进行预防接种知识的评价及健康教育应成为预防接种工作的重要组成部分,并重点做好低文化程度、年龄较大家长的预防接种知识的健康教育工作。留观期健康教育是提高儿童家长预防接种知识的有效方法。     

社区儿童家长留观室预防接种健康素养教育短期效果评价

【目的】了解辖区内现阶段家长预防接种健康素养影响因素及干预效果?【方法】自行设计预防接种健康素养评价问卷?对前来预防接种的儿童家长进行干预前和干预后问卷调查?期间我们利用留观30 min对家长开展预防接种健康素养教育?【结果】调查儿童家长855名?儿童家长预防接种健康素养显示?男性与女性预防接种素养差异无统计学意义?而年龄和文化程度对预防接种素养有显著影响?经过健康教育后?儿童家长预防接种健康素养有了显著提高?【结论】对社区儿童家长进行预防接种健康素养的评价及干预应成为预防接种工作的重要组成部分?并重点做好低文化程度、年龄较大家长的预防接种健康素养的干预工作?留观期干预是提高儿童家长预防接种健康素养的有效方法?     

CT增强知情同意书缺陷分析

目的了解CT增强知情同意书存在的不足与缺陷,为完善知情同意书提供参考。方法对21家医院的CT增强知情同意书告知内容进行调查。结果 21家医院的CT增强同意书不同程度存在告知内容不全等缺陷。结论 CT增强知情同意书告知内容的充分、完善是保障患者知情同意权的重要前提。     

北京西城(南)区预防接种规范化门诊服务满意度评价

目的了解儿童家长对预防接种规范化门诊服务的满意度,为提高预防接种服务质量提供参考。方法以当前中国社区卫生/全科医学服务病人满意度测量工具为模板,设计儿童家长调查问卷,2014年2月至6月,在北京市西城(南)区8家预防接种规范化门诊选择1 000位儿童家长,时北京市西城(南)区的预防接种规范化门诊的服务满意度进行评价。结果儿童家长对预防接种规范化门诊整体服务、卫生环境和门诊时间"满意"和"非常满意"的分别占93.3%(914/980)、86.8%(851/980)和75.6%(741/980);不同性别、年龄、文化程度、与儿童的关系及户籍的儿童家长对预防接种规范化门诊总满意率比较差异均有统计学意义(x^2值分别为68.523、70.303、29.790、51.719、9.367,均P<0.05);经Logistic多因素分析结果显示:家长性别、门诊环境、解释知情同意书、询问儿童健康状况、医生接受咨询时的态度、儿童未留观30分钟医生是否劝阻以及询问接种后状况7个因素是影响家长对接种门诊满意度的因素(x^2值分别为21.042、18.544、8.830、11.529、32.720、13.650、5.038,均P<0.1)。结论儿童家长对北京市西城(南)区预防接种规范化门诊总体服务满意度较高,尤其是在接种前和接种后的告知方面;但仍存在需要改善卫生服务质量和水平的环节。门诊整体环境和人性化的卫生服务是影响总满意度的最主要因素。     

深圳市龙岗区横岗街道0～6岁儿童家长预防接种知识认知情况及影响因素分析

目的分析深圳市龙岗区横岗街道0~6岁儿童家长对儿童预防接种知识的知晓情况及其影响因素。方法在辖区的15个社区内用等比例随机抽样法随机抽取0~6岁儿童家长,对抽取的家长进行问卷调查,调查内容包括家庭基本情况和预防接种知识。采用单、多因素分析方法对影响调查对象预防接种知识认知的因素进行分析。结果 894名调查对象中,女性496人,占55.48%,以20~29岁(占42.39%)、中专和高中学历(占39.93%)、公司职员(占26.51%)为主,调查家庭中,外地户籍占68.23%,家庭月均收入以8 000~9 999元为主,占41.50%。调查对象的预防知识平均得分为(6.27±2.39)分,得分中位数为7分。以中位数7分为分界点,分为高分组和低分组2个组别,其中高分组451人(50.45%),低分组443人(49.55%)。疫苗及疾病相关知识平均得分为(2.79±0.59)分,预防接种注意事项得分为(1.99±1.02)分,接种后副反应处理平均得分(1.49±1.04)分,不同类型知识的得分差异有统计学意义(P0.01)。多因素分析结果显示,女性家长获得较高预防接种知识得分的可能性是男性家长的1.207倍,中专和高中、初中、小学及以下3种文化程度的家长获得预防接种知识高分的可能性分别是大专及以上家长的0.340、0.026、0.018倍。结论儿童家长的预防接种知识认知情况欠理想,建议针对预防接种知识的影响因素,开展更多的宣传教育活动,提高儿童家长的预防接种知识知晓程度。     

2020年高邮市儿童家长预防接种知识现状调查

目的了解高邮市儿童家长对预防接种知识知晓现状并分析影响因素,以促进本地区儿童预防接种工作。方法 2020年7～9月采用单纯随机抽样在高邮市15个预防接种门诊中选择7个门诊展开调查,通过问卷调查分析儿童家长对预防接种知识的知晓情况和获取途径等。结果调查共发放问卷899份,回收有效问卷899份,儿童家长对预防接种知识的总知晓率为72.78%(6 543/8 990)。学历越高、家庭收入越高的家长对预防接种的认可率越高(P0.01);不同职业家长对预防接种的认可率以企事业单位职工最高,农民及外出务工人员最低(P0.01)学历越高的家长对预防接种常识的掌握程度越高(P0.01)。家长课堂的开展能够促进家长对预防接种常识的掌握(P0.05),但对促进家长对预防接种认可及疫苗知识的掌握方面没有显著的提升(P均0.05)。结论儿童家长对预防接种知识的掌握程度与学历、职业等因素密切相关。     

北京市门头沟区儿童常规免疫接种行为影响因素研究

目的为了解北京市门头沟区儿童家长接种免疫规划疫苗的态度行为和儿童未能及时免疫接种的原因,为预防接种工作策略提供科学依据。方法随机抽取门头沟区两家预防接种门诊,采用自制问卷进行调查,建立EpiData数据库双份录入数据并进行核查校对,数据处理采用SPSS 13.0。率的比较采用χ2检验。结果此次调查回收有效问卷287份,本市户籍225人,占78.40%,外地户籍62人,占21.60%;文化程度为高中及以下的占26.86%,大学及以上的占73.14%;年收入5万以下家庭占调查人数的36.13%,年收入5~10万家庭占39.38%,年收入10万以上的家庭占22.64%;93.37%的人能正确回答一类疫苗为儿童免费接种的疫苗;54.74%的家长每次都能带孩子按预约时间接种疫苗;89.79%的家长可以做到接种后再预防接种门诊留观30 min;52.96%家长获取预防接种知识最主要的来源为网络,其次为自己购买的育儿书籍。家长年龄、性别、收入、学历对是否按时接种无影响,家长性别、户籍和对疫苗了解程度对是否按时接种有影响。结论儿童家长对预防接种知识有一定了解,今后应采取群众欢迎的方式开展宣传工作,提高儿童家长尤其是流动儿童家长对预防接种的了解。     

伦理审查视角下临床研究知情同意书质量分析

目的从伦理审查的视角调查医院临床研究中知情同意书质量,分析申办者和研究者发起的临床研究中知情同意书存在的主要问题,对其要点进行评价归纳并提出建议。方法收集整理上海市某三级甲等医院伦理委员会2013年1月—2020年12月接受伦理审查的临床研究项目知情同意书共计678项,根据《药物临床试验质量管理规范》要求对知情同意书的内容和语言等要素进行统计分析。结果完全符合规范的知情同意书311份(占45.9%),存在要素和/或语言问题的知情同意书367份(占54.1%),问题主要体现在研究过程(占23.7%)、可能的风险(占15.5%)、受损害后的赔偿补偿(占15.0%)和研究相关费用的告知(占14.2%)等方面;申办者发起的临床研究的知情同意书合格率高于研究者发起的临床研究。结论合格的知情同意书文本应保证内容完整和语言规范,以达到信息完整、理解无误、自愿同意的效果,确保受试者做出符合其真实意愿的选择。对于知情同意书质量的保障,需要包括申办者、研究者和伦理委员会在内的临床研究各相关方的共同努力。