肿瘤科临床实习中存在的问题与对策

提出了肿瘤科实习带教中存在的一系列问题,并进行了有针对性的改进,获得了很好的效果,提高了教学质量,总结成文,以供同行间相互交流。     

当前临床实习存在的问题及对策

本文分析了当前临床实习存在的问题,提出了改善实习生思想政治教育和管理,健全实习考核体系等对策,以提高临床实习质量.     

儿科学临床实习存在的问题及对策

本文就目前临床医学本科生在儿科实习中所出现的问题的原因进行分析,并力求探索解决问题的方法,尤其是建议在实习教学中采用PBL教学模式,以临床中遇到的实际问题为契机,充分带动同学的积极性,培养学生的临床思维,提高学生在儿科实习的的效果。     

当前呼吸内科临床实习中的问题与对策

临床实习是将医学生培养成为临床医生最重要的环节之一。但现阶段医学生在呼吸内科的临床实习中面临着一些问题，如实习管理松懈、带教老师轻视教学、医学实习生面临“考研”、“择业”压力忽视呼吸内科实习，以及呼吸内科学科自身的一些原因等。文章分析了影响当前呼吸内科实习质量“教”与“学”的多方面因素，提出解决呼吸内科临床实习的一些建议。     

医学院校学生临床实习中存在的问题与对策

临床实习是整个医学教育的重要组成部分，是医学生将其所学理论知识应用于实践的必要环节，也是其从学校走向社会、由学生成为医生的过渡阶段。本文旨在分析总结目前临床实习中存在的问题，并寻找解决问题的方法。     

我国医学教育临床实习中存在的权利冲突及预防

通过三个医学实习生教学及培训中存在的问题导致的医师诊疗带教权、实习生受教育权、患者生命健康权三方权利冲突所引发的医疗纠纷案例,介绍了三种权利的含义及竞合,并提出了维持三种权利和谐的策略和建议,达成三者和谐的权利关系。     

关于临床实习教学管理的教改思考

加强对医学生的创新能力及专业技术应用能力的培养，不仅是医学生素质教育的重要内容，而且是医学毕业生质量高低的判断标准之一。医学生的临床实习，是培养学生创新能力及专业技术应用能力的一个十分关键阶段。而临床实习的教学管理，通过对临床实习教学工作的组织、教学活动的协调、教学质量的评估等管理过程，对临床实习的带教质量产生着直接而重要的影响。因此，在初步探讨目前临床实习管理现状的基础上，笔者就改进临床实习教学管理问题提出如下思考。     

临床实习中存在的问题及对策

从实习医院的管理、医疗改革、带教老师及学生等主要方面来分析影响临床实习质量的因素，只有加强实习医院的管理、考核制度，提高教师带教意识和正确引导学生处理好就业、考研、实习的关系，才能保证临床实习质量。     

以学生视角审视临床实习中存在的问题及思考

目的：了解学生视角下我院临床医学专业实习生的实习现状,找出实习管理、教学实施等方面存在的问题,并提出改进措施。方法：武汉大学人民医院临床医学专业实习生163人为研究对象。通过发放电子调查问卷形式对实习情况进行反馈。采用χ²检验。P<0.05为差异具有统计学意义。结果：外科组实习生很满意的比例高于内科组和妇儿组。外科组实习生认为实践操作机会很多的比例高于内科组和妇儿组。妇儿组实习生独立管床比例低于内科组和外科组。结论：临床实习是医学教育中极其重要的环节,把学生评价贯穿于临床实习过程形成对实习监控,根据学生反馈改进教学方法和教学管理,提高临床实习教学质量。     

临床实习教学中存在问题与对策

在实习中,许多学生积极进取,圆满完成了教学大纲规定的内容,取得了很好的成绩。但还存在着不少问题与薄弱环节,现针对这些问题与现象加以分析,并探讨解决对策。1临床实习教学中存在的问题1.1医学生对基本功训练重视不够我们发现不少学生进入临床实习后有一种错误的想法,他们以为在临床上看一看,听教师讲一讲,多见点病人,熟悉常见病的诊断和治疗就足够了,不愿意去采集病史,认真体检,追检验单,独立思考分析病情就更少了,仍就保持了见习阶段的学习工作方法,使临床实习不够深入。另外,少部分学生表现为基础知识不够扎实,基本概念含糊不清,经过几…     

医学生临床实习存在问题及对策

临床医学是一门实践性、社会性、应用性很强的学科。医学院校培养出的医学人才必须具备很强的理论和实际相结合的能力。医学生临床实习阶段对于学生来讲是一个重大的角色转变,在临床实习过程中,学生将由一名医学生转变成一名临床医生。在这个过程中,教学医院能否抓住时机,积极引导学生的角色转换,对于培养高质量医学人才具有重要意义。     

关于肿瘤学专业临床实习的思考

肿瘤专业医学教育是我国医学教育新的重要组成部分。本文就肿瘤专业临床实习教学现状的问题进行初步探讨，并提出了相应的解决办法。     

儿科临床实习中存在的问题及对策

临床实习是医学教育中最重要的实践性教学环节,而儿科临床实习则是其重要组成部分之一.其质量高低直接影响整个临床实习质量.现总结儿科临床实习生普遍存在的6个问题,并提出相应对策.旨在提高儿科临床实习质量,培养21世纪高素质的实用型医学人才.     

临床实习中存在的问题及对策

临床实习是高等医学教育中一个非常重要的环节,根据现行临床实习教学现状,探讨性地提出了一些临床实习教学改革的策略与方法 ：加强实习基地建设;积极开展临床实习前教育;加强与实习基地、学生之间沟通;实行临床实习量化管理,保证临床教学效果。     

临床实习存在的问题及改革措施浅探

临床实习医学教育全过程中的一个至关重要的阶段。本文就当前临床实习中存在的一些问题及改革措施做一探讨。     

医学生临床实习中存在的问题及管理对策

临床实习是医学教育的重要组成部分,是将医学生培养成为合格的医务工作者的关键环节[1]。临床实习质量的优劣将直接影响到整个医学教育质量和医学生未来的发展。为提高临床实习质量,培养合格医学人才,近年来笔者针对医学生在临床实习中存在的问题,不断探索、实践,采取一系列管理对策,取得了明显的效果。1医学生实习中存在的问题1.1医学生方面存在的问题     

临床实习中存在的问题与对策

临床实习是中等医学教育的重要环节 ,实习工作的成败 ,在很大程度上影响着学生毕业后的工作质量。但是 ,由于中等医学教育领导管理体制的改变、医院服务性质的转变、省内外卫、护校办学模式的转变等原因 ,安排好实习和控制好实习质量已成为困扰各校的一大难题。为有效地解决这一问题 ,我校近年来采取以下几项措施 ,收到了很好的结果。 (1)理顺院校关系 ,保证实习基地 ;(2 )培养高素质学生 ,巩固实习基地 ;(3)加强实习管理 ,发展实习基地。     

临床实习模式的变化及对策

临床实习是医学教育的重要环节,是理论联系实际,培养学生实践能力和创新能力,提高人才质量的重要途径.实习质量的优劣直接影响着整个医学教育质量和学生毕业后的实际工作能力.临床实习要达到的目的是每位学生均能自如、得体地与病人交流,顺利完成采集病史、检查身体,指导病人进一步检查和治疗,提供咨询和健康教育等全部内容,为进入住院医师阶段打下良好的基础.同时毕业生的质量关系到医学院的名誉和发展,培养出高质量的医学生是医学院奋斗的主要目标.     

新卫生员临床实习中存在的问题及对策

临床实习,是新卫生员理论与实践相结合的关键步骤,也是卫训队整个教学过程中的重要环节。在带教老师的具体指导下,新卫生员通过临床实习,完成理论到实践的飞跃,熟悉和掌握临床护理、技能操作、部队多发病、常见病防治的基本技术,成为基层实用型的卫生员。为了进一步做好新卫生员的临床实习工作,笔者对五年来毕业于我队的新卫生员临床实习工作进行了全面、详细的调查。大多数单位新卫生员临床实习工作抓得较紧,基本能按卫训队的实习计划,完成规定的实习内容。70％的新训卫生员通过临床实习,基本能胜任本职工作。但也存在一些不可忽视的问题,严重的影响了新训卫生员的质量。制约了部队基层卫生工作的发展。归纳起来,表现在以下几个方面: