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相似文献
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1.
更正     
严红艳  邓小红 《现代医药卫生》2006,22(15):2401-2401
美学与护士的关系密切,护士既是审美的主体,又是审美的对象。美的护士本身必须首先是真正的审美者.而护士自身就应该是美的形象与美的象征,只有这样才能高质量地完成护理工作。  相似文献   

2.
姜娜  廖淑梅 《现代医药卫生》2008,24(21):3286-3287
护理与美的结合是近年来护理学科不断发展的标志之一,以美学原理指导护理实践对于提高护理水平有着重要的意义[1]。它集中体现了护理审美的价值取向,是护士外在形象美和内在人格、修养、意志、智慧的集中体现,也是护士审美修养的核心内容和终极指向[2]。而在护理工作中要体现人性美,就是要把对人性美的探求转化为一种优质的服务,即为患者提供人性化的服务,它包括以下几个方面:  相似文献   

3.
口腔科临床护理工作十分复杂,而现今患者对治疗的美学要求很高,因此口腔科护士学习、掌握口腔医学美学知识,提高医学审美能力,在临床工作中应用美学知识解决实际问题就显得十分重要。本文从治疗环境美、护士职业美和配合协调美三个方面阐述了口腔医学美学在临床护理中的应用,以期提高口腔科护士整体护理水平,促进患者健康美和社会和谐美。  相似文献   

4.
美学是一门揭示美的本质、阐明美的客观标准,培养人们具有正确审美与鉴赏美、创造美的能力的哲学科学。自然科学与美学有着密不可分的关系,临床护理尤其明显,“白衣天使”就是一种美的象征,是人们心目中对美的呼唤。作为一名护士应该时时刻刻展现美,事事处处体现美。通过自己的言行举止,感染、激发病人对美的追求,让患者生活在美的情境中,始终保持良好的心境,坚定信心,促进疾病的康复。对临床护士的美学要求,已成为现代生物、心理、社会医学模式下,恢复病人健康必不可少的重要组成部分。本文就临床护士自身的美学要求和美育在临床护理中的运…  相似文献   

5.
丁潇 《哈尔滨医药》2007,27(6):62-63
护士的职业形象美是内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露。护理职业形象美的内容是十分丰富的,主要有仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。本文阐述了护士应具有的内在美与外在美的内涵,并提出了培养护生形象美的途径。  相似文献   

6.
随着社会的不断进步和文明,美学与护理学的结合更显示新的意义.护士的整体形象是护士的综合素质的一部分.人们常把护士比作白衣天使,天使能把美好带给人间.所以护士的仪表,仪容,言谈,举止在护理工作中具有重要意义,重视护理美学的修养,是对护理工作心灵美与技术美的结合、是内在美与外在美的统一.  相似文献   

7.
随着医学模式的转变和护理学科的自身发展,要求护士在护理实践活动中,越来越注重为患者提供全身心、全方位的优质服务,现代护理中对美的需求程度越来越高,护理美学应运而生。护理美学是护理学与美学相互交叉、渗透和结合的一门新兴学科.是美学在护理实践中的体现。它是站在护理学的角度,运用美学的基本原理,研究护理领域中美的现象和审美规律的一门应用学科。在提高护理质量和改善护患关系方面起着举足轻重的作用。护理美学主要包括内在美和外表美两方面。  相似文献   

8.
浅谈护士礼仪的重要作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
护士作为一种职业,在这个世界上走过了一个多世纪的里程,护理工作的特殊性,要求护士将内心的美与外在的美融为一体,并创造出美的环境,使患者产生美感,感受到生命与生活的美好,从而产生战胜疾病的勇气,而护士礼仪在其中起着举足轻重的作用。  相似文献   

9.
浅谈礼仪在护理实践中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
礼仪是人行为规范的一项重要内容,其核心是尊重他人,其作用是有效的引人注意,让人喜悦,使人接受,凡表敬意而隆重举行仪式称为礼仪.中国自古以来就是礼仪之帮.对一个人的最高评价应该是知书达礼.护士作为没有翅膀的天使,更应该容貌服饰端庄大方,言行举止优雅得体,这样才能显示出护士的独特韵味来.有人说,人间的美,十有七八是女人创造的,护士是女人中的天使,护士的一举一动更应是美的展现.……  相似文献   

10.
态势语言是通过目光、仪表、表情、动作空间距离等来表达思想感情,传递信息的一种重要交流方式。护士职业美是护士在护理实践过程中,开辟美的精神境界,用美的语言行为、美的仪表和美的环境,使患者产生美感,感受到生活与生命的美好,从而产生战胜疾病的勇气,达到治疗与护理的最佳效果笔者根据自己的工作经验,谈谈如何用态势语言体现产生职业美。  相似文献   

11.
目的通过对临床护士进行护理美学知识培训,使临床护士树立正确的美学观念及审美观,并将护理美学应用于临床护理中,像患者在美的氛围中处于最佳的接受治疗的心理状态,提高治疗效果。方法对临床护士进行护理美学知识培训,护理攥作培训,在临床护理实施中给惠者一个美的环境,护士做到形象美、行为美、道德美、语言美、心灵美及操作美。结果通过对护士进行护理美学知识的培训及护理操作培训,提高了护士的护患沟通能力,提升了护士的职业彤象,促进了护患关系的融洽,减少了护患纠纷。结论规范、娴熟,优美的操作,舒适、整洁、温馨的环境,利于患者的康复。  相似文献   

12.
医学美学课程是美容医学的主干基础学科课程,研究和实施医学领域中美与审美的一般规律和医学美的创造的科学fl】。医学美学主要包括以下两方面内容:①具有生命活力的人体自然美及其健康美。即医学人体美;②维护、修复、塑造医学人体美的一切医学现象,包括有助于增强医学人体美的医学审美理论、医学审美行为、医学技术实施、医学审美环境和医学审美关系等,既包括医疗实践、预防保健、医院管理等诸方面的美学,又涉及医务工作者的医德美、语言美、心灵美、行为美、形象美及审美修养等内容。因此医学美学是“医学”与“美学”的系统性融合。随着医学模式从生物医学模式向社会医学模式的转变,医学美学在外科学的地位日益加强。  相似文献   

13.
随着现代医学模式的转变,美学与护理学的结合更具有新的意义。护理美学作为研究护理与审美规律的科学已逐渐被广大护理人员所接受,护士的美学意识的培养在护理中有着十分重要的意义,一个合格的护士不仅需要掌握本专业的理论知识及基本技能,还必须具备一定的美学知识。在临床护理中,建立科学而实际的护理审美行为,树立良好的护士形象,是履行护士的“保存生命、减轻痛苦和促进康复”这一崇高职责,是极为重要的前提,所以,护士的美学意识在临床护理中的意义是不可低估的。1 培养美学意识是做好护理工作的必要前提以病人为中心的整体护…  相似文献   

14.
长期以来,人们把护士比作白衣天使。天使能把美好带给人间。病人住院首先遇到的就是护士,护士的言行都在影响着病人,不同的言行会产生截然不同的效果。如果护士着装整洁利落,态度和蔼可亲,举止稳重典雅,病人心理就会产生安全和亲切感。对整个疾病的治疗起良好的促进作用,要达到此目的,护士的整体美至关重要。整体美要从心灵美、行为举止美、语言美、仪表美等几个方面体现出来。  相似文献   

15.
护患关系是指护士与患者在特定环境中交感互动所形成的一种特殊的人际关系。护士对交流技巧的掌握程度直接关系到护患关系的好坏。有审美价值的护患交流,不仅能创造善解人意、和蔼可亲的护士形象,而且还可以提高护理工作的效率。  相似文献   

16.
护理美是将护理学科的知识、技术和思想品德的内容通过具体可感、悦身悦目、优美的外在形式追求完美的表现,促使护理对象身心获得极大的满足.因此,将美学运用到护理工作中,是衡量和提高护士素质的具体体现.1 护理人员的内在美 ①情感美:护士每天置身于深受病痛折磨,还要承受精神压力的病人中间,因此,护土必须具备特殊救死扶伤的职业情感.在做任何一项护理工作时,都应使自己的情感处于愉快、轻松、冷静、沉着的状态.通过自己热情的态度、熟练的技术、高度的同情心和责任心,给病人以安慰和无微不至的照顾.如工作中我们常看到一些年老卧床的病人,生活不能自理,子女长时间的照顾,有了厌烦情绪,使老人感到活在这个世上是个多余之人,这样病人的许多琐事以及大小便等就要由护士来帮助解决,这就要求我们用真挚的情感精心护理使护士能够获得患者对其高度的信任感和尊重感,以便达到能积极主动配合治疗,获得最好的治疗效果.②情操美:一个具有本质美的护士应有美好的理想,乐观的人生,坚贞的情提、高尚的道德和助人为乐的精神,护理人员用护理美的艺术去全心全意为病人服务,使患者在良好的护理之中得  相似文献   

17.
探讨护理职业美的意义,分析业务素质美和职业素质美融在临床护理工作中的护士内在美与外在美体现,认为把业务素质和职业素质美融在临床护理工作中,使患者树立战胜疾病信心。  相似文献   

18.
护患关系是指在医疗过程中护士与患者的关系,是一种提供服务与需要服务的关系,服务是护患关系的连接点。优良的服务是建立护患关系的基础,因此,护士在护理工作中占主导地位,这就意味着护士的行为将直接影响着护患关系的好坏。那么在临床工作中,应该怎样搞好护患关系呢?下面从几个方面谈谈自己的看法。1护士礼仪护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为准则,是护士素质、修养、行为的综合反映。良好的礼仪,可以体现出护士的文化修养、审美情绪及知识涵养,也可以反映出敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任和事业心。礼仪服务还可…  相似文献   

19.
袁曦 《中国医药科学》2012,(15):156-157
中国传统美学有其独特的哲学基础和艺术表达,它侧重体现生命之美,崇尚人"高、远、静、淡"的精神气质,追求平稳、和谐、适度的心态。护理美学是护理与礼仪文化的美学思考,中国传统美学在培养护士职业道德修养和审美修养方面,是得天独厚、相应相契的优秀资源,应成为护理美学教学的主要侧重方向。本研究对护理美学课程教学方法的改进、教学内容的革新、教材的更新以及师资的培养方向等,有很好的启发。  相似文献   

20.
美容外科是集医学、心理学及医学美学为一体的一门学科,通过外科手术的手段解决就医者的心理美学要求。所谓"人性化",顾名思义即是指要让就医者在自然、正常、充满人性关怀的状态下经历整个美容手术过程。即医院和医生从就医者来到医院的那一刻起,就要实现"角色互换",站在就医者的角度上考虑问题,从一些细节上尽可能多地给予就医者以心理上的关心和爱护。通过护理工作中的每一环节,使病人得到美的护理和美的享受,产生愉悦心情,从而激发良好的生理、心理效应,有利于患者身体的康复。下面试谈谈在临床工作中提高护理质量的几点体会。1 塑造护士形象美人的形体美、外饰美、动作美、语言美、行为美是外在美,学识、修养、道德、情操、精神、心灵的美是人的内在美。护士应展现内在美与外在美统一的良好形象。相貌身材是外在美的条件之一,但更重要的是仪表、姿态、风度、语言、行为的动态美。护士应衣帽整洁,头发前不遮眉、后不过领,淡妆  相似文献   

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