医学生分子生物学教学改革的初步探索

分子生物学是生命科学中最具活力的带头学科之一.随着分子医学时代的到来,医学院校的分子生物学教学面临新的机遇和挑战.与此相适应,笔者在多年从事生物化学与分子生物学教学的基础上,开展了分子生物学教学改革的初步探索.从教学形式、教学大纲、教学内容、教学方法、教学考核等诸多方面着手,初步构建了一种适合我校新世纪高级医学人才培养需求的分子生物学教学体系.经过4年的教改实践,健全了规章制度,积累了教学经验,锻炼了师资队伍,提高了教学质量.     

模拟教学在麻醉学教学中的应用

模拟教学和培训已经越来越广泛地应用于医学教育中.各种逼真的模拟仪器为医学生技能操作练习提供了重要保证,并提高了教学的安全性,成为教学中不可缺少的工具之一.近年来,模拟教学在麻醉学教学中的应用日益广泛.本文介绍了麻醉学教学中常用的模型、模拟系统、模拟场所,总结了模拟教学在麻醉学临床培训、技能考核以及教学研究等方面的应用情况,并指出模拟系统的应用将成为麻醉学教学的必然趋势.     

妇产科学教学中运用多媒体课件教学的探讨

目的 探讨妇产科学教学中运用多媒体课件教学.方法 妇产科学教学中运用多媒体是教师、学生、媒体这三个结构支撑着的一个教学艺术过程、教学创新过程.在这个过程中多媒体带来了教学形式的变革,也带来了教育观念和教育内容的变革.结果 妇产科学教学中运用多媒体课件教学使妇产科课教学内容更广泛、教学方式生动、语言更形象、课堂气氛更活跃.学生反映用多媒体课件教学时注意力更集中,学习更投入,思维更开阔.同时妇产科学教学中运用多媒体可以生动活泼形式进行教学,在提高教学质量、拓宽学生思维领域和创新能力方面起到很好的作用.但也存在着一些问题,值得思考.     

合理运用现代化教育技术积极优化病理学教学环境

本文探讨了传统教学手段、现代教学技术在病理学教学中的应用及存在的问题,提出了相应的改进措施.同时,建议病理学教学不应过分地强调一律使用多媒体,而应根据教材内容、教学对象选取多种形式相结合的教学手段,扬长避短、互相配合,优化病理学教学环境.     

微生物学教学中使用多媒体技术的几点思索

随着计算机的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体课件已成为教学中的一种主要辅助手段.微生物学知识比较抽象,中专卫护校学生学习起来感到枯燥乏味,难以消化.将多媒体技术应用于微生物学教学中,克服了传统的微生物学教学存在的可视性差、形象不够直观的缺点,起到了帮助教师拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果、拓展教学功能、优化教学手段等作用.     

PBL教学法在妇产科教学中的应用

目的 探索以问题为基础的学习(PBL)教学法在妇产科实习教学中的效果.方法 在妇产科临床教学中,开展临床案例讨论、床边教学、台上教学和无病假设教学相结合的PBL教学方法.结果 PBL教学调动了学生的积极性,提高了学生的沟通技巧,培养了学生应用和思考能力.结论 PBL教学有助于提高妇产科临床教学效果,应予深入探讨和广泛应用.     

卫生法学课程实践性教学的设计与思考

本文论述了卫生法学教学现状及加强实践性教学的必要性,介绍了卫生法学实践性教学方案设计的具体内容.从我国目前卫生法学教学和医药专业人才培养现状来看,加强卫生法学实践性教学十分必要和紧迫.卫生法学实践性教学若要取得实效,应当着重从教学大纲与教学内容、教学方法 、教学评价方式等方面进行设计,并做好案例库、教学基地、师资队伍、理论教学与实践教学的关系等方面的工作,这是卫生法学实践性教学能否取得实效的关键.     

“卫生统计学”教学改革新尝试

卫生统计学原理抽象、公式繁多以及大量的数字运算,这些容易使学生学习产生畏难情绪.本文通过注入式教学和讨论式教学相结合、集体教学和个体教学相结合、社会医学教学和统计教学相结合、"三下乡活动"和统计教学相结合、学生反馈和教学相结合,从而有效地提高了教学质量,实现了教学目的 .     

医学院校体育教学评价体系研究

现代体育教学发展中有一个非常重大的变化,就是关于评价方法的改革.在过去几十年中,对于体育教学的效果检验,最主要的依据是绝对成绩的反映.2002年教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,全国各高校的体育课程掀起了新的一轮改革高潮.各高校根据《纲要》的精神从教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面都进行了大刀阔斧的改革.其中体育教学评价体系的改革是其中重要的一环.     

教学科研和社会实践相结合——教学工作体会

教学、科研相结合是我国高等学校的教学原则之一,是培养人才的重要途径.把科研引入教学过程,也是科学教育的重要标志,它体现了高等学校两个中心和双重任务的特点.我们在医用生物学和医学遗传学的教学过程中,遵循教学、科研和社会实践三结合原则,在教学实践中取得了一定的成效.1 教学是基础科研要为教学服务     

医疗保险与医学伦理

城镇职工基本医疗保险政策实施以来,医疗卫生领域发生了潜移默化的变化.医疗保险政策从经济学角度影响了医疗行为,但影响医疗行为的众多因素中,医学伦理是必不可少的.用医学伦理规范医院的医疗行为,对我国医疗保险事业的顺畅发展意义重大.     

医疗风险与医学纠纷

医疗纠纷是医患双方对诊疗护理后果及其原因的认定发生分歧和矛盾 ,当事人要求追究责任或要求赔偿损失而形成的医患纠葛。目前 ,医疗纠纷非常多 ,其中比较突出的问题是 ,医疗的风险性与患者的高期望值形成的差距造成的医患矛盾。根据上海市医学伦理学会“医疗纠纷处理中的伦理问题”课题组 1 999年对上海市卫生医疗单位的调查发现 ,医疗风险性质的医疗纠纷占了纠纷总数的 40 %左右。本文探讨医疗风险与医疗纠纷的问题。1　有关医疗风险问题的探讨医疗纠纷有医源性因素和非医源性因素。医源性因素是医者的因素 ,是由医者在医疗技术、职业道德…     

医疗纠纷与病历

1医疗纠纷 1.1医疗纠纷的概念和现状医疗纠纷是指医疗单位与病员及其家属对诊疗护理过程中发生的不良后果及产生原因在认识上不统一而产生的一种纠葛[1],医疗事故处理条例已阐明"医疗纠纷"的概念.近年来,我国医疗纠纷呈现一种急剧增多的趋势,成为百姓和媒体关注的焦点问题之一,体现为医疗投诉增多、采用诉讼方式解决医疗纠纷者增加、医疗损害赔偿诉讼的索赔额明显增高、因医疗纠纷引发的恶性犯罪成倍上升.     

医技科室医务人员医德情感的培养

医务人员的道德情感是医德医风建设的重要内容,而目前更多的是强调临床医护人员的医德情感培养。医技科室医务人员医德情感的培养对提高医疗质量、和谐医患关系、促进医德医风建设有着重要的作用。因此,应该培养其个体的高尚医德,加强其业务知识的学习,完善各项规章制度并且严格执行,营造和谐的医疗环境,引导社会舆论方向。