电话回访对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

目的:探讨电话回访对慢性乙型肝炎患者核苷类似物抗病毒治疗依从性的影响。方法:将100例慢性乙型肝炎抗病毒治疗患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理和治疗指导;观察组在此基础上建立门诊回访档案,于患者出院后第2天启动门诊电话回访机制。出院2年后统计两组抗病毒治疗的依从性及有效性。结果:干预后观察组规律用药、定期复查和随访,肝功能正常及DNA转阴人数显著高于对照组(P0.01)。结论:电话回访能有效促进慢性乙型肝炎患者进行自我管理,提高患者抗病毒治疗的依从性,保证治疗的连续性和有效性。     

护理干预对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

目的探讨护理干预对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响。方法将100例使用干扰素和/或拉米夫定抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者按病例来诊先后顺序随机分成实验组和对照组各50例。实验组实施一系列护理干预,对照组则不予干预,于疗程结束后分别对2组患者进行遵医行为调查。结果护理干预前,两组患者治疗依从性比较无统计学意义(P>0.05);护理干预后,两组比较有统计学意义(P<0.01),实验组治疗依从性明显高于对照组。结论护理干预可提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性。     

口服抗病毒药物慢性病毒性乙型肝炎患者微信随访效果观察

目的 探讨微信随访在慢性病毒性乙型肝炎患者口服抗病毒药物治疗中的应用效果.方法 选取口服抗病毒药物治疗慢性病毒性乙型肝炎出院患者90例,按随机数字表法分观察组和对照组各45例.对照组采用常规出院电话随访,观察组采用微信随访.评估2组患者对抗病毒药物治疗的认知程度、口服抗病毒药物依从性、出院后复诊情况.结果 2组抗病毒药物治疗的认知得分及服药依从性得分组间差异有统计学意义(F=35.492,P<0.001;F=9.160,P<0.001),观察组患者出院后3个月末、6个月末、12个月末抗病毒药物治疗的认知得分及服药依从性得分高于对照组(均P<0.05);观察组患者的漏诊率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对口服抗病毒药物治疗慢性病毒性乙型肝炎患者,采用微信随访,可提高慢性病毒性乙型肝炎患者对口服抗病毒药物治疗的认知水平,提高其服药及复诊依从性,值得临床借鉴使用.     

慢性乙型肝炎40例抗病毒期间护理干预

目的:探讨在对慢性乙型肝炎患者进行抗病毒治疗期间,实施护理干预对提高抗病毒治疗疗效的重要性,尤其是对患者抗病毒治疗的依从性影响。方法:将80例慢性乙型肝炎病毒患者随机分为干预组与对照组各40例,对照组患者行常规药物治疗,干预组患者在常规药物治疗基础上增加护理干预,比较分析两组患者治疗成功率以及患者在抗病毒治疗期间的治疗依从性。结果:对照组患者在疗程结束后能够完全遵医嘱、配合治疗的仅有10例,占25%,而干预组则为30例,占75%,两组患者在遵医嘱与配合治疗的程度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预作为慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的辅助手段,可以在很大程度上提高患者的治疗依从性,从而对促进抗病毒治疗的成功起到重要的作用。     

健康教育对提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性和生活质量的影响

目的探讨健康教育对提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性和生活质量的影响。方法应用多种教育方式对76例慢性乙型肝炎患者实施连续系统的健康教育，另取75例常规治疗护理的患者作为对照，随访两年。比较两组患者HBV的转阴率。结果两组患者抗病毒治疗依从性和生活质量比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论健康教育能提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性和生活质量，效果较好，值得临床应用推广。     

慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性差的相关因素分析和延续性护理干预措施

目的分析影响慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的相关性和独立性因素,并就此提出延续性护理干预措施。方法回顾性分析2017年8月至2018年8月收治的100例乙型肝炎抗病毒治疗的患者资料,其中有18例患者治疗依从性差分为非完全依从组,其余82例患者为完全依从组,采用SPSS软件和logistic回归分析患者相关资料。结果经多因素logistic回归分析,文化程度低、疾病知识缺乏、药物不良反应、经济收入低为影响慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的独立性因素。结论慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗过程中文化程度低、疾病知识缺乏、药物不良反应及经济收入低为影响用药治疗依从性的独立危险因素,而延续性护理干预措施可有效纠正患者和家属对坚持治疗的错误理念,且家庭随访结合患者个人的生活、饮食、休息等情况制定相应延续护理方案,及辅助患者现代化通讯渠道提高对患者用药治疗监督,进而提升患者治疗依从性。     

临床护理路径在慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗中的应用

目的探讨临床护理路径（CNP）在慢性乙型肝炎（CHB）患者抗病毒治疗中的应用效果。方法对2009年12月-2010年5月收治46例慢性乙型肝炎患者实施临床护理路径，与2009年6月-11月收治的46例进行比较，分析实施临床护理路径前后CHB患者的治疗依从性、患者满意度及住院时间、复发率等情况。结果实施CNP后，慢性乙型肝炎患者治疗依从性及满意度均提高，而住院时间和1年随访复发率均较之前减少，差异有统计学意义（P〈0．05或0．01）。结论应用CNP可以改善患者治疗依从性、提高满意度，并且缩短住院时间、降低复发率，具有社会和经济双重效益。     

健康教育对慢性乙型肝炎抗病毒治疗用药依从性的影响

目的 探讨健康教育对慢性乙型肝炎患者口服拉米夫定抗病毒治疗依从性的影响,旨在提高慢性乙型肝炎患者治疗效果.方法 将146例口服拉米夫定的患者分为常规护理组和健康教育护理组,常规护理组治疗期间给予常规护理,健康教育护理组除常规护理外,对患者及家属实施心理护理、健康宣教、认知行为干预等护理措施,定期复查.比较2组患者1年后(肝功能、乙肝病毒DNA数量、乙肝病毒标志物检测).结果 健康教育护理组对服用抗病毒药物的依从性及HBeAg,HBV-DNA,HbeAg/抗-HBe及ALT指标均明显优于常规护理组(P＜0.05).结论 健康教育可提高慢性乙型肝炎患者的疾病认知水平,从而提高其抗病毒治疗的依从性和治疗效果.     

护理干预对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响.方法:将108例使用干扰素和/或拉米夫定抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者随机分为实验组65例和对照组43例,实验组实施一系列护理干预,对照组不给予干预,分别对两组患者于疗程结束后进行遵医行为调查.结果:实验组45例患者能完全遵医,占69.23%,对照组21例患者能完全遵医,占48.84%,两组遵医程度比较有显著性差异(P＜0.05).结论:护理干预可提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性.     

延续护理对慢性乙型肝炎病人自我护理能力及治疗依从性的影响评价

[目的]评价以电话随访和门诊随访为主的延续护理模式对慢性乙型肝炎病人自我护理能力及治疗依从性的影响。[方法]选取2015年1月—2016年1月在我科住院治疗后出院的慢性乙型肝炎病人128例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各64例。两组在住院期间均给予常规护理,观察组在出院后予以电话随访、门诊随访等延续护理,研究过程中因失访脱落5例,其中对照组3例,观察组2例。应用自我护理能力量表(ESCA)和自制的治疗依从性调查表分别在出院当天、出院后3个月及6个月对两组病人进行测评。[结果]两组病人在出院当天的测评均无差异,但是观察组在出院后3个月、6个月时的自我护理能力和治疗依从性得分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]延续护理能够提高慢性乙型肝炎病人的自我护理能力,改善治疗依从性,对于控制病情的稳定和发展具有积极的临床意义。     

同伴教育对慢性乙型肝炎患者口服抗病毒药物治疗依从性的影响

目的 探讨同伴教育对慢性乙型肝炎患者口服抗病毒药物依从性的影响。方法 选择2015年6月—2017年12月口服抗病毒药物的慢性乙型肝炎患者90例,根据纳入的顺序进行编号,采用随机数字表法分为观察组和对照组各45例。观察组实施同伴教育,干预时间为住院到出院后3个月;对照组实施常规护理。对2组患者的心理压力、相关疾病及用药知识掌握程度及出院后服药依从情况进行比较。结果 慢性乙型肝炎患者均存在较大心理压力水平,出院时及出院后3个月末观察组心理压力得分均明显低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05;2组慢性乙型肝炎患者相关疾病及用药知识掌握程度得分比较差异有统计学意义（F=20.800,P<0.001;2 组慢性乙型肝炎患者服药依从得分组间差异有统计学意义（F=16.071,P<0.001;观察组患者出院后1 个月末、3个月末相关疾病及用药知识掌握程度得分高于对照组（均 P<0.05;观察组患者出院后第2 个月、第3个 月服药依从得分高于对照组（均 P<0.05。结论 长期口服抗病毒药物的慢性乙型肝炎患者存在一定心理压力,同伴教育可有效降低患者心理压力程度,使慢性乙型肝炎患者更好的掌握疾病治疗用药知识,减少不良服药行为。     

慢性乙型肝炎服用核苷酸类药物患者的护理干预

总结了25例复发住院的慢性乙型肝炎(慢乙肝)患者服用核苷(酸)类药物(NA)抗病毒治疗的护理体会,主要目的是提高其依从性,干预包括进行用药前评估与指导、用药过程中的干预及出院后回访督导等全程护理干预措施。认为对慢性乙型肝炎服用核苷酸(类)药物患者予以护理干预,能增加患者及家属对服用抗病毒药物的认识、理解和重视,提高患者对抗病毒治疗的依从性,从而减少患者不规范用药带来的风险与危害,促进患者的康复和预后。     

综合护理干预在慢性乙型肝炎患者不良反应中的应用

目的 探讨综合护理干预对改善长效干扰素抗病毒治疗慢性乙型肝炎不良反应的疗效.方法 选取2015年1月~2016年1月该院收治的慢性乙型肝炎患者96例,随机分为对照组47例和观察组49例.两组患者均采取长效干扰素抗病毒治疗.护理方面,对照组实施常规护理,观察组实施综合护理干预,比较两组患者的临床疗效、抗病毒治疗依从性以及不良反应.结果 观察组的总有效率为93.88%,对照组的总有效率为72.34%,观察组的总有效率明显显于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的依从率为95.92%,对照组的依从率为70.21%,观察组的抗病毒治疗依从率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者消瘦、失眠、恶心-纳差、骨髓抑制、发热不良反应发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 在行长效干扰素抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者中实施综合护理干预,能有效提高患者的临床疗效及抗病毒治疗依从性,降低不良反应的发生率.     

目标管理对乙型肝炎及肝硬化病人用药依从性的效果研究

[目的]采用目标管理法提高乙型肝炎及肝硬化病人抗病毒治疗依从性。[方法]选取132例乙型肝炎或肝硬化病人作为研究对象,随机分为试验组和对照组,对照组出院后不予跟踪随访,试验组通过成立乙型肝炎肝硬化病人抗病毒治疗管理小组,制定目标并落实,比较实施前后病人对护理服务满意度、病人抗病毒治疗状况及责任护士专科知识、沟通能力达标情况。[结果]试验组病人对护理服务满意度与抗病毒治疗依从性提高,护理人员专科护理知识及沟通能力达标情况提高。[结论]实施目标管理可提高乙型肝炎及肝硬化病人服药依从性,提升病人对护理服务满意度及护理人员的专业素质,促进乙型肝炎及肝硬化病人的规范管理。     

系统健康教育对门诊慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

目的:探讨系统健康教育方法对门诊慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响。方法:将120例使用核苷(酸)类似物(拉米夫定、阿德福韦酯、恩替卡韦)抗病毒治疗的慢性病毒性肝炎患者随机分为实验组和对照组各60例。对照组给予常规抗病毒药物治疗,实验组在给予抗病毒药物治疗的基础上对患者和家属进行针对性的系统化健康教育。干预1年后观察两组患者在健康教育前后抗病毒治疗依从性的差别,并进行对比分析。结果:在健康教育前两组患者治疗依从性无统计学差异(P0.05),在健康教育后两组患者治疗依从性有显著性差异(P0.01)。结论:系统健康教育能明显提高门诊慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性,提高疗效,促进康复,降低复发率,提高患者的生存质量。     

延续护理模式在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

目的探讨延续护理模式对老年慢性阻塞性肺疾病患者出院后生活质量的影响。方法成立延续护理小组,采用健康教育、电话回访、家庭访视和门诊随诊的形式,指导及督促老年慢性阻塞性肺疾病患者进行肺功能锻炼,正确服用药物,合理用氧,合理饮食和运动。采用慢性阻塞性肺疾病评估测试表测评延续护理前及6月后患者生活质量情况,评价患者延续护理前及6月后对治疗的依从性。结果延续护理6个月,患者慢性阻塞性肺疾病评估测试表得分从出院时的(21.88±2.25)分下降为(10.91±2.04)分,患者治疗完全依从性从出院时29.4%提升为52.9%。结论延续护理能够有效提高慢性阻塞性肺疾病患者出院后的生活质量和治疗依从性。     

护理干预对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响

目的通过护理干预，提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性。方法将68例使用干扰素治疗和／或拉米夫定抗病毒治疗的慢性乙型肝炎患者随机分为实验组和对照组各34例，实验组实施一系列护理干预，对照组则不予以干预，分别对2组患者于疗程结束后进行遵医行为调查。结果实验组有23例患者能完全遵医，占67．65％，对照组19例患者能完全遵医，占55．88％．2组遵医程度差异显著。结论护理干预可提高慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗的依从性。     

提高慢性乙型肝炎患者康复依从性的护理干预

目的提高慢性乙型肝炎患者医嘱依从性,维持病情稳定,促进疾病康复。方法对156例住院的慢性乙型肝炎患者及其出院后康复的依从性进行护理干预为干预组,对照组145例采用常规护理法,观察患者遵医情况,比较两组的住院时间及出院后半年内的复发率。结果经过护理干预的患者医嘱依从性明显高于对照组(P<0.05或P<0.01),住院时间差异无统计学意义(P>0.05),出院后复发例数差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理干预对慢性乙型肝炎患者的康复起着积极的作用。     

延续护理模式对慢性乙型肝炎病人治疗依从性影响的Meta分析

[目的]评价延续护理模式对慢性乙型肝炎病人治疗依从性的影响。[方法]通过Cochrane Library、PubMed、CBM、CNKI、VIP、万方等数据库,检索延续护理干预慢性乙型肝炎病人的随机对照试验,采用RevMan5.1软件进行统计处理。[结果]纳入9篇文献,干预组病人治疗依从性均高于对照组,差异有统计学意义。[结论]延续护理模式可提高慢性乙型肝炎病人的治疗依从性,对改善病人的预后和提高生活质量有一定的促进作用。     

微信群护理干预在慢性乙型肝炎患者院外护理中的应用

目的:探讨微信群护理干预在慢性乙型肝炎患者院外护理中的应用效果。方法:选取2016年8月1日～2019年8月1日收治的82例慢性乙型肝炎患者为研究对象,根据患者入院先后顺序分为对照组和观察组各41例。对照组实施常规院外电话随访,观察组在对照组基础上实施微信群护理干预。比较两组出院时、出院后1个月、3个月的服药依从性(采用Morisky服药依从性量表)、自我管理能力(采用慢性病研究中心制定的慢性病自我管理行为量表)及生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)]。结果:出院后1、3个月,观察组服药依从性、自我管理能力、GQOL-74评分高于对照组(P0.05,P0.01)。结论:微信群护理干预可提高患者服药依从性、自我管理能力及生活质量。