甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生心理卫生状况调查

目的探讨甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生的心理卫生状况及其相关因素,为大学生管理、心理咨询和健康教育提供依据。方法对530名医学大学生采用症状自评量表和自拟一般情况调查表进行问卷调查分析。结果入组大学生症状自评量表各因子评分均显著低于全国大学生常模（P〈0．01）。不同年级大学生症状自评量表强迫、抑郁和焦虑因子分有显著性差异（P〈0．05）;大三学生症状自评量表各因子分均高于大一、大二学生。症状自评量表各因子≥2分检出率为41．8％;其中男生检出率为49,16％,女生为37．62％,男生显著高于女生（χ^2=6．219,P〈0．01）。症状自评量表因子分≥2分检出率与大学生对甲型H1N1知识知晓程度、防治措施的了解程度和对甲型H1N1流感的关注程度有关。结论在甲型H1N1流感流行期间,医学大学生心理健康总体状况良好,但仍存在部分心理问题。     

同质性团体治疗在大学生心理亚健康群体中的应用效果

目的：探讨同质性团体治疗在大学生心理亚健康群体中的应用效果。方法将93名心理亚健康大学生分为研究组36名、对照组57名。研究组接受同质性团体治疗,对照组未予以任何心理干预。观察12周。于团体治疗前后采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表评定两组被试的心理健康状况。结果团体治疗后,研究组症状自评量表人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分和抑郁自评量表评分均较团体治疗前显著降低（ P＜0．05或0．01）,对照组则无显著变化（P＞0．05）,研究组人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分和焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组（P＜0．01）。结论同质性团体治疗能有效缓解心理亚健康大学生的焦虑抑郁情绪,显著改善其心理亚健康状况。     

甲型 H1 N1流感重症和危重症孕妇患者的心理干预价值分析

目的：对甲型H1N1流感重症和危重症孕妇患者的心理干预价值进行分析探究。方法选取2012年1月～2014年1月在我院接受治疗的86例甲型H1N1流感重症和危重症孕妇患者,将其平均分为实验组和对照组,每组43例患者,对照组患者采用常规的护理方式进行护理,实验组患者在常规护理方法基础上给予心理干预进行护理,对比分析两组患者的焦虑抑郁评分、满意程度及死亡情况。结果实验组患者护理后焦虑抑郁量表得分（42．1±11．6）分明显低于对照组患者护理后焦虑抑郁量表得分（59．7±12．5）分;实验组患者的满意程度（90．70％）明显高于对照组患者的满意程度（66．77％）,差别均有统计学意义（P＜0．05）;两组均无死亡病例出现,死亡率都为0％。结论采用心理干预对甲型H1N1流感重症和危重症孕妇患者进行护理的效果显著,安全可靠,值得广泛推广应用。     

大学生甲型H1N1流感患者焦虑状态分析及护理策略

目的 探讨大学生甲型H1N1流感患者的心理健康状况及其影响因素,为临床护理提供科学依据。方法 采用Zung焦虑自评量表(SAS)和HAMA焦虑量表的部分内容,对113例大学生甲型H1N1流感患者进行调查,并制订护理方案,对护理方案执行前后的心理状态再次进行评估。结果 大学生甲型H1N1流感患者焦虑得分明显高于常模,其心理状况受多种因素影响,干预前后焦虑程度差异显著。结论 患有甲型H1N1流感大学生患者的心理健康水平明显低于其他人群,对其焦虑状况采用相应的护理对策进行护理干预,有助于改善患者的不良情绪,提高护理质量。     

综合医院急诊科医护人员心理健康状况调查

目的探讨综合医院急诊科医护人员的心理健康状况,为制定心理干预措施提供依据。方法对综合医院急诊科405名在职医护人员采用症状自评量表进行心理健康状况调查,并与国内常模进行对比分析。结果急诊科医护人员症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、偏执、精神病性因子评分均显著高于常模（P〈0．05）;医生焦虑、抑郁、恐怖、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）,焦虑、恐怖因子评分均显著高于护士（P〈0．05）;护士躯体化、强迫、人际关系、抑郁、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）。结论综合医院急诊科医护人员的心理健康水平低于一般人群。护士的突出问题是人际关系、躯体化、强迫症状、偏执和抑郁;医生的突出问题是恐怖、焦虑、偏执和抑郁。应针对医护人员的心理问题给予相应的心理干预。     

慢性乙型肝炎患者心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的：探讨慢性乙型肝炎患者的心理健康状况及心理干预效果。方法对80例慢性乙型肝炎患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及症状自评量表进行测评分析,并根据测评结果予以心理干预,干预6周末再次采用上述量表进行评定。结果本组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及5个因分显著高于常模（P＜0．01）,心理干预后均较干预前显著降低（P＜0．01）,但抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及躯体化、人际关系、焦虑因子分仍显著高于常模（P＜0．05）。结论慢性乙型肝炎患者心理健康状况较差,心理干预能有效缓解或消除患者的焦虑抑郁情绪,提高其心理健康水平。     

甲型H1N1流感病房医护人员负性心理调查分析

[目的]了解甲型H1N1流感病区医护人员负性心理状况,及时提供干预措施,维护心理健康。[方法]采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对2009年11月—2010年4月工作在甲型H1N1流感病房内的医护人员进行调查。[结果]甲型H1N1流感一线医护人员焦虑、抑郁评分高于常模(P<0.01)。[结论]医院管理者要关心甲型H1N1流感一线医护人员的心理状态,建立健全心理维护机制,促进医护人员身心健康。     

早期心理干预对冠脉造影患者负性情绪的影响

【目的】探讨早期心理干预对冠脉造影患者负性情绪的影响。【方法】对148例冠心病拟行冠状动脉造影患者随机分为对照组和干预组各74例。对照组采取常规护理;干预组在常规护理的基础上,进行心理干预。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDs）和症状自评量表（SCL-90）分别于预约时和术后1周对两组患者进行评分。【结果】两组患者在预约时SDs、SAS评分比较差异无统计学差异（P〉0．05）,术后1周干预组SDS、sAS评分显著低于对照组（P〈0．01）,术后1周SCL-90量表中干预组躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和偏执分值均下降,与对照组相比有显著差异（P〈0.01或P〈0．05）。【结论】早期心理干预能改善冠脉造影患者的心理状态,提高生活质量。     

心理干预对重性精神病患者一级亲属心理健康状况的影响

目的：了解心理干预对重性精神病患者一级亲属心理健康状况的影响。方法对87例重性精神病患者的一级亲属采用症状自评量表评定心理健康状况,并根据测评结果予以有针对性的心理干预,心理干预2个月后再次测评,比较2次的测评结果。结果心理干预后亲属的症状自评量表阳性项目数、阳性症状均分及躯体化、强迫、人际关系、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、偏执8个因子分均较心理干预前显著降低（ P＜0．05或0．01）。结论心理干预能显著缓解重性精神病患者一级亲属的焦虑抑郁情绪,改善躯体症状及人际关系,有利于提高其心理健康水平。     

首发精神分裂症患者家属心理健康状况及心理干预效果评价

目的：探讨首发精神分裂症患者家属的心理健康状况及心理干预效果。方法对80名首发精神分裂症患者家属采用症状自评量表评定心理健康状况,并予以有针对性的心理干预。于心理干预2周末再次测评,并与国内常模进行对比分析。结果干预前患者家属症状自评量表的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧因子分显著高于国内常模（P＜0．01）,干预后均较干预前显著降低（P＜0．01）,但躯体化、焦虑、恐惧因子分仍显著高于国内常模（P＜0．05或0．01）。结论精神分裂症患者家属存在不同程度的心理问题,心理干预能有效缓解或消除其心理问题,提高其心理健康水平。     

老年痴呆患者陪护亲属心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨老年痴呆患者陪护亲属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对老年痴呆住院患者的83名陪护亲属,采用症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评定心理健康状况.于患者入院时对陪护亲属进行评定,并与国内常模进行对比分析,针对评定结果予以心理干预,干预时间＞1个月,干预后再次采用上述量表进行评定分析.结果 陪护亲属心理...     

心理干预对严重烧伤患者心理健康水平和应对方式的影响

目的：探讨心理干预对严重烧伤患者心理健康、社会支持状况和应对方式的影响。方法将84例严重烧伤患者随机分为两组,研究组43例,对照组41例,两组均接受烧伤科常规治疗及护理,研究组在此基础上联合心理干预,观察12周。于心理干预前后采用症状自评量表、社会支持评定量表及应对方式问卷进行测评分析。结果治疗12周末,研究组症状自评量表总分及9个因子分和对照组躯体化、人际关系敏感、抑郁、恐怖因子分较入组时基线分显著降低（P＜0．05或0．01）,且研究组总分、躯体化、强迫、焦虑及其他因子分均显著低于对照组（ P＜0．05或0．01）;研究组社会支持评定量表主观支持、支持利用度因子分和应对方式问卷积极应对维度分均较入组时基线分显著提高（ P＜0．05或0．01）,对照组主观支持因子分和积极应对维度分也较入组时基线分显著提高（ P＜0．05或0．01）,但研究组显著高于对照组（ P＜0．05或0．01）。结论心理干预能有效缓解严重烧伤患者的负性心理,提高患者的社会支持度和积极应对方式,对提高患者的心理健康水平具有重要作用。     

慢性乙型肝炎患者心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的：探讨慢性乙型肝炎患者的心理健康状况及心理干预效果。方法将190例慢性乙型肝炎患者设为研究组,65例普通慢性疾病患者设为对照组。入组时采用症状自评量表评定两组患者的心理健康状况;研究组患者接受有针对性的心理干预,于入组时及出院时采用世界卫生组织生存质量测定简表评定生活质量。结果研究组症状自评量表总分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑因子分显著高于对照组（ P＜0．05或0．01）;情绪特征表现为烦躁不安、焦虑、恐惧、悲观失望、抑郁等情绪问题。心理干预后研究组患者世界卫生组织生存质量测定简表生理领域、心理领域、社会关系领域及环境领域因子分均较心理干预前显著升高（P＜0．01）。结论慢性乙型肝炎患者存在不同程度的心理问题,且较普通慢性疾病患者更严重,对其予以有针对性的心理干预后能有效缓解患者的负性情绪,提高患者的生存质量。     

健康教育对麻痹性痴呆患者亲属心理健康状况的影响

目的：探讨健康教育对麻痹性痴呆患者亲属心理健康状况的影响。方法对38名麻痹性痴呆患者的陪护亲属予以健康教育,观察1个月。于健康教育前后采用症状自评量表评定患者亲属的心理健康状况。结果健康教育1月末,麻痹性痴呆患者亲属症状自评量表总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖因子分较健康教育前显著降低（P＜0．05）。结论健康教育能有效缓解或消除麻痹性痴呆患者亲属的不良情绪,显著提高其心理健康水平。     

心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响

目的探讨心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响,为临床干预提供理论依据。方法对122例2型糖尿病患者采用症状自评量表进行评定,根据评定结果予以有针对性的心理干预,观察6个月。于心理干预6个月末再次采用症状自评量表进行评定,并与全国成人常模进行对比分析。结果2型糖尿病患者心理干预前症状自评量表总分、总均分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于全国成人常模（P〈0.05或0．01）;心理干预后症状自评量表总分及躯体化、抑郁、恐怖因子分均显著低于心理干预前（P〈0．01）,但总分及抑郁、焦虑因子分仍显著高于全国成人常模（P〈0.05）。结论2型糖尿病患者存在有不同程度的心理问题,焦虑抑郁问题尤为显著,心理干预能明显改善患者的心理健康状况,对促进患者的康复具有重要意义。     

大面积烧伤患者心理应激及心理干预效果评价

目的探讨大面积烧伤患者的心理应激状况及心理干预效果。方法采用症状自评量表对162例大面积烧伤患者的心理健康状况进行测评,并予以有针对性的心理干预,干预2周末再次测评。结果心理干预2周末大面积烧伤患者症状自评量表躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分较干预前显著降低（P〈0．01）。结论大面积烧伤患者存在诸多心理问题,予以有针对性的心理干预能有效缓解或消除患者的负性情绪,促进患者身心康复。     

精神分裂症患者家属心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨精神分裂症患者家属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对80名精神分裂症患者家属于患者入院3 d内采用症状自评量表评定心理健康状况,针对存在的心理问题予以有针对性的心理干预,于患者出院前再次对家属进行评定,并与国内常模进行对比分析.结果 患者家属入组时症状自评量表各项评分均显著高于国内常模(P＜0.05或0.01);心理干预后总分、阳性项目数、阳性项目均分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分均显著低于干预前(P＜0.05或0.01),仅阳性项目数显著高于国内常模(P＜0.05),总分及其他因子分与国内常模差异均无显著性(P＞0.05).结论 精神分裂症患者家属存在不同程度的心理问题,心理干预能显著提高家属的心理健康水平,对提高家庭支持度和促进患者的全面康复具有重要意义.     

精神科护士心理健康状况调查

目的：了解精神科护士的心理健康状况，为医院护理管理提供依据。方法对40名精神科护士采用症状自评量表进行测评分析。结果精神科护士症状自评量表总分、总均分、阳性项目数和躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子分均显著高于国内成人常模（ P＜0．05或0．01）。结论精神科护士存在诸多心理问题，医院管理部门应有针对性地予以心理疏导及心理关怀，以提高其生活质量和心身健康水平。     

首发精神分裂症患者家属心理健康状况调查及心理干预对策

目的 了解精神分裂症患者家属的心理健康状况,分析其存在的心理问题,并提出相应的心理干预措施.方法 对82名精神分裂症患者家属,采用症状自评量表进行调查,并与全国常模进行对比分析,根据分析结果制定心理干预措施.结果 精神分裂症患者家属症状自评量表总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分均显著高于全国常模(P＜0.05或0.01).结论 精神分裂症患者家属存在诸多的心理问题,其心理健康水平低于一般人群;根据其心理问题予以针对性的心理干预,能显著提高患者家属的心理健康水平,提高对精神疾病的认识能力,提高对患者的监护质量,有利于帮助患者早日康复.