中医学专业人才培养过程中存在的问题分析

一、人才培养的模式选择 1．借用西医模式“太多”．未形成全过程的理论-实践教学模式 近代中医教育建立之初．在“中体西用”的原则下,一直努力尝试着“中西医汇通”的中医教育。但因其学科基础没能也不可能实现真正意义上的“近代转型”,直接借用西医院校的教育模式,使传统中医教育直接与现代高等教育接轨,必然遇到现代医学学科教学模式与中医教学模式的矛盾。近年来我国处在经济转轨、社会转型的特定的历史阶段,     

医疗保险专业医学类课程设置存在的问题及对策

科学合理的课程体系是人才培养的基础和关键。就医疗保险专业而言,相关院校对医学类课程的地位和作用的理解,一直缺乏统一的认识,也缺乏足够的重视,导致医学类课程设置随意性大、稳定性差,课程安排和课时分配不合理,严重影响医疗保险专业人才培养质量。建议以医疗保险专业人才培养目标为依据,明确并强化医学类课程的核心地位与作用,完善医疗保险专业课程设置。     

我校卫生事业管理专业人才培养方案中存在的问题及对策

对新疆医科大学卫生事业管理专业历年人才培养方案的分析显示,该专业人才培养方案逐渐合理,但仍存在专业培养目标与学位不一致,课程设置不合理,实践教学安排不合理等问题。今后该专业可以从整合医学课程,增开管理类课程,调整和加强实践教学,加强师资队伍建设等几个方面不断完善该专业人才培养方案。     

我院医疗保险专业人才培养的社会需求分析

近十年来,我国医疗保险类专业,包括保险专业（医疗保险方向）、公共事业管理（医疗保险方向）与卫生事业管理（医疗保险方向）得到了长足发展。据不完全统计,目前开设医疗保险本科专业（含方向）的高等院校在20所左右,还有不少高校酝酿开设这一专业^[1]。我院于2008年招收首届公共事业管理专业（医疗保险方向）学生,该专业是广西第一个以培养医疗保险人才为目标的专业,为了实现学院领导“办得最早就要办得最好”的目标,现将思考转化为论文。     

基于应用型人才培养模式的高校医疗保险专业课程体系改革研究

应用型人才培养目标内在地决定了高校医疗保险专业课程体系建设应以培养学生的综合能力为目标、满足市场需求为基本原则、突出专业性与实践性为基本要求。当前医疗保险专业课程体系普遍存在着课程设置过于宽泛、重复设置、医学课程比重较低、商业保险实务课程缺失、实践教学模式单一等问题。为此,需要通过加快课程整合、突出专业特色课程、调整医学课程与保险学课程的比重、加快教师队伍医疗保险实训室建设、构建多元化实践教学体系等途径进行课程体系改革与调整,以适应应用型人才培养目标的要求。     

京津地区医疗保险专业人才需求状况调查与分析

医疗保险相关专业是近年来新兴专业,关乎我国社会保障体系中医疗卫生保险制度改革的顺利开展。为规范医疗保险专业建设,明确专业发展方向,适应社会需求,就京津地区医疗卫生行业、保险公司和社保结算中心等机构对医疗保险专业人才的需求,开展科学调查,依据结果进行分析,为医疗保险专业人才培养模式改革提供依据。     

高职高专护理专业人才培养改革存在的问题及对策

目的探索高职高专护理专业人才培养存在的问题并提出对策。方法访谈重庆市临床及教育专家,获取第一手资料,并进行研究分析。结果高职高专护理专业人才培养方面存在的问题较多,应从学校文化,学生奉献精神、能力、人文修养等方面进行改革。结论高职高专护理专业人才培养改革势在必行。     

基于实践教学的必要性分析谈医疗保险专业的实验实训平台构建

成都中医药大学"十二五"专业建设与发展规划意见稿中提出,注重发挥实验实践教学在能力型人才培养中的重要作用。我校医疗保险专业建设和发展走过十年,实践教学环节亟待加强,以利于能力型人才的培养,提高学生培养质量。本文从多方面论证了医疗保险专业实验实训平台建设的必要性,对该专业的实验实训平台建设方案进行了构思,并着重论述了实验室建设方案。     

医学影像技术专业人才培养过程中应重视三大因素

随着我国医学影像设备的发展,社会对影像技术专业人才要求越来越高,在高职高专医学影像技术专业人才培养过程中,重视学生专业目标培养,重视以能力为导向的高技能应用型人才培养以及重视学生心理健康素质的培养,有利于确保专业人才质量,提升我国医学影像技术专业队伍整体素质。     

医疗保险专业的社会需求与人才培养方案设计

社会需求是设置医疗保险专业与制定人才培养方案的风向标，科学的课程体系是医疗保险专业人才培养之根本。新专业的设置的前提是确定是否有明确的社会需求，以及需要什么类型的人才。医疗保险专业的课程体系设计要与市场的需求相适应，教学内容的确定要满足就业岗位的要求。     

医疗保险机构对定点医院控制费用探析

医疗保险系统是由医疗保险机构 ,被保险人 ,医疗服务的提供者组成的[1] 。在这个系统中国家采取了许多政策控制了被保险人对医疗服务的不合理需求 ,通过各种手段增强被保险人的费用意识 ,从而较好的控制了由于被保险人的因素而导致医疗费用的上涨。因此 ,医疗保险机构的重点就放在了通过控制医疗服务提供者的医疗行为的合理程度上来控制医疗费用的上涨。这对医疗保险机构来讲 ,既是重点又是难点。笔者根据自己多年在医院进行计算机管理工作的经验 ,就一些问题与同仁们探析。1　影响医疗费用上涨的因素医疗费用上涨是由多种原因构成的。既有…     

病案在医疗保险中存在的问题及对策

近年来随着职工医疗保险工作在我国的全面实施，病案在医疗保险工作中的作用更加重要，从而病案在医疗保险工作中存在的问题更要引起足够的重视，只有在实际工作中将存在的问题得到解决，才能更好的体现出病案的真正价值。     

医保病案存在的问题

本研究从医院医保管理的角度,剖析了目前病案管理中存在的问题,如病案中知情同意书不完善,分解收费,医嘱、出院带药记录不完整,自费药比例、大型仪器检查和平均住院天数不符合医保政策规定等。这些问题会直接影响社保机构对医院垫付的医保基金的支付。医院要针对目前病案管理中存在的问题,加强医务人员医保政策教育,加强病案的环节和终末质量控制。     

医事法学专业人才培养模式的探索与实践

不同于医学或法学人才培养模式，“一结·两线·多强”模式是在实践中摸索出的一种针对医事法律人才培养的个性模式。”一结”充分体现了医事法律专业、人才性质及特征，在该模式中具有核心价值和功能。建立“复合型”结构师资，进行培养内容调整与优化，运用灵活的培养方式是发挥该模式最大功效的关键。     

关于疫情管理工作若干伦理道德问题探讨

以作者多年的经历,从预防医学道德意义和特点、规范等方面,论述疫情管理工作中若干伦理道德问题。     

医保信息系统若干问题的探讨

通过对医保信息系统现状进行分析,结合系统、网络和基础设施所面临的实际问题,提出解决的有效办法。确保网络信息流畅,参保病人在医保定点机构能安全、快速、准确地就医结算。     

住院医师培训过程考核规范化的探讨

住院医师规范化培训是加强医药卫生人才队伍建设的重要途径,目前我国已将建立住院医师规范化培训I制度工作歹U入国家医药卫生体制改革方案.过程考核规范化是住院医师规范化培训的二一个重要组成部分,也是住院医师培训质量保证体系的一个重要组成部分.合理安排过程考核的考核项目和考核对象是过程考核规范化的基础.加强过程考试命题、考试组织管理、考试后分析及信息反馈等环节的科学性和严谨性,有利于健全住院医生考核评价制度与方法,是过程考核规范化的具体体现.过程考核规范化有利于提高住院医师培训I效果,有利于住院医师规范化培训I相关制度的完善与健全.     

我国当前社会医疗保障制度存在的问题及对策

本文分析了我国当前社会医疗保险制度建设中存在的四大问题：覆盖率低、缺乏统一性、超实际的高保障和个人账户的浪费。针对我国的实际，提出增加卫生投入、改革投资方向，认真界定基本医疗，打破城乡差别、设立卫生服务基本包，发展多种形式的健康保险市场等四个相互关联的对策。     

宁夏全科医学培训工作中存在的问题及对策

目的探讨宁夏全科医学培训工作中存在的问题并提出对策。方法采用两阶段调查方法。第一阶段,于2008年8—10月对宁夏全科医学培训中心、卫生厅、卫生局及社区卫生服务机构的有关领导进行访谈;第二阶段,采用分层整群抽样的方法从宁夏全区5个地级市中随机抽取20家社区卫生服务站和4家社区卫生服务中心,于2008年11月-2009年3月采用自制问卷对其全体人员进行调查。结果122名社区卫生服务工作人员中,有培训意愿者119人（占97．5％）;111人次（91．0％）选择半脱产培训,在合理的培训时间选择中,98人次（80．3％）选择5～9月份。社区卫生工作人员认为需增加学时的培训内容集中在社区康复、社区急救、社区妇幼保健、慢性病防治、社区诊断和健康教育几个方面。培训中存在的主要问题包括培训内容太多、授课速度太快;培训工作与社区工作在时间上有冲突;理论与实践脱节;实习环节安排不合理等。结论要进一步提高认识,加强领导,推进全科岗位培训工作深入开展;强调“常见、多发”的原则下,按各培训对象的实际需要设计培训内容和形式;合理确定培训时间和环节,以促进宁夏全科医学培训工作的发展。