临床护理路径在青少年特发性脊柱侧凸手术患者中的应用

目的 评价临床护理路径在青少年特发性脊柱侧凸手术患者中的应用效果.方法 制定临床护理路径表,将52例青少年特发性脊柱侧凸手术患者随机分为观察组与对照组各26例,对照组采用传统健康教育方法,观察组采用临床护理路径表对患者进行健康教育,出院前对两组患者健康知识达标率、护理工作满意度、并发症发生情况进行比较.结果 观察组健康知识达标率、护理工作满意度均明显高于对照组,并发症发生情况明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 采用临床护理路径对青少年特发性脊柱侧凸手术患者进行健康教育,可明显提高护理效果.     

临床路径在颈髓损伤患者健康教育中的应用

临床护理路径是由医生、护士和其他相关专业人员共同制定,针对某种疾病或手术最适当的、具有顺序性和时间性的临床服务计划,是指导护理工作、实施健康教育的有效工具。为提高颈髓损伤患者的健康教育效果,我科将临床护理路径引入颈髓损伤患者的健康教育,为患者提供入院、术前、术后、出院的全程健康教育,对提高患者的自我保健能力和减少并发症的发生,均取得了良好效果,现报道如下。     

临床护理路径在妊娠高血压疾病患者健康教育中的应用及效果

目的 提高妊娠高血压疾病健康教育质量,保证患者得到及时有效的健康教育.方法 将84名住院患者随机分成2组,实验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统的方法进行健康教育.结果 实验组患者对健康教育内容的掌握程度和对护理工作的满意度较对照组高.结论 应用临床护理路径开展妊娠高血压疾病健康教育是一种有效的工作方法.     

临床护理路径在妊娠高血压疾病患者健康教育中的应用及效果

目的提高妊娠高血压疾病健康教育质量,保证患者得到及时有效的健康教育。方法将84名住院患者随机分成2组,实验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统的方法进行健康教育。结果实验组患者对健康教育内容的掌握程度和对护理工作的满意度较对照组高。结论应用临床护理路径开展妊娠高血压疾病健康教育是一种有效的工作方法。     

临床护理路径在肺癌患者围术期的实施及效果评价

目的：探讨临床护理路径在肺癌患者围术期的应用效果。方法将86例肺癌患者按入院的日期单双随机分成两组,每组43例,对照组按照胸外科的常规护理及健康教育指导。观察组根据制定的临床护理路径图表对患者进行有针对性的护理。通过观察两组患者的住院天数、健康教育知识掌握程度、术后并发症的发生率、患者对护理工作的满意度,进行效果评价。结果实施临床护理路径组的患者住院天数、术后并发症的发生率明显少于对照组,健康教育知识掌握程度、病人对护理工作满意度明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论对肺癌患者围术期应用临床护理路径的护理工作模式,使诊疗护理有序,减少漏项,有效地提高患者主动参于健康教育的活动,了解及掌握相关的疾病知识,使患者积极配合手术治疗,同时加强了护理操作过程中的相互沟通,增强了患者的保健意识及自我护理的能力,促进了疾病的康复。提高了患者对护理工作的满意度及护理服务质量。     

临床护理路径在腰椎间盘突出症射频热凝消融术中的应用

目的：探讨临床护理路径在腰椎间盘突出症射频热凝术护理中的临床效果。方法将2012年10月至2013年3月在本科接受腰椎间盘突出症射频热凝消融术的患者50例作为对照组,实施常规护理及健康教育;将2013年4月至9月50例患者作为观察组,依据临床护理路径方法及内容实施护理及健康教育。对实施临床护理路径前后2组患者平均手术耗时、术中术后并发症、住院天数、住院费用、护理工作满意率进行比较。结果2组患者平均手术耗时、住院天数、住院费用、手术并发症、健康教育知晓率、对护理工作满意率,观察组均显著优于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论临床护理路径在腰椎间盘突出症射频热凝消融术护理中的应用,不仅可以减少围手术期并发症、缩短手术用时及住院日、降低住院费用,还可以提高患者健康教育知晓率及对护理工作满意率。     

临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用

目的:探讨临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用效果。方法:选取2012年4~12月收治的56例脑卒中患者为传统护理组,2013年1~8月收治的53例脑卒中患者为临床路径组,传统护理组采用传统护理方法进行健康教育,临床路径组制定脑卒中患者健康教育临床路径标准模式对患者进行健康教育。比较两组康复知识知晓率、认知态度、遵医行为及护理满意度。结果:临床路径组在掌握康复知识、对疾病的认知态度和遵医行为等方面与传统护理组有明显差异(P0.05),护理满意度也明显高于传统护理组(P0.05)。结论:应用临床护理路径的方式对脑卒中康复患者进行健康教育,可以显著提高健康教育质量和效果,显著提高患者和家属对护理工作的满意度。     

临床路径护理在日间手术病房的应用

目的 探讨临床路径护理在日间手术病房的应用效果。方法 选择2016年11月至2017年1月在我院日间手术病房常见5种疾病手术患者为研究对象,并随机分为对照组和路径组,分别行常规护理及临床路径护理,予以两组患者平均住院费用、护理满意度、健康教育满意度、疾病相关知识掌握度进行比对。结果 路径组患者在平均住院费用、护理满意度、健康教育满意度、疾病相关知识掌握度等方面的效果显著优于对照组,并具有统计学意义(P<0.01)。结论 对日间手术病房患者应用临床路径护理,能有效规范护理操作流程,有助于提高患者满意度,提高整体护理质量。     

护理干预对眼眶肿瘤手术患者的影响

目的探讨护理干预对眼眶肿瘤手术患者预后的影响，完善眼眶肿瘤手术患者的护理模式。方法选择眼眶肿瘤手术患者80例，随机分为对照组和干预组各40例。对照组采用传统护理模式，干预组采用临床护理路径模式进行护理，重点做好心理护理和视力监测。对2组患者健康教育知识的掌握程度、主观感觉、对护理的满意度、对疾病治愈的信心、并发症发生情况、视力监测异常发现次数等项目进行比较。结果干预组患者对健康教育知识的掌握程度、主观感觉、护理满意度、疾病治愈的信心、视力监测发现异常情况、并发症情况均显著优于对照组。结论结合眼眶肿瘤的特点使用临床护理路径，并在护理过程中突出护理重点，可提高护士工作效率，保证护理质量。     

临床路径表对老年全髋关节置换患者健康教育效果的影响

目的探讨应用临床护理路径对老年全髋关节置换患者健康教育的实施效果。方法将120例行全髋关节置换手术的患者随机分为两组。对照组采用常规及健康教育方法,实验组采用设计好的临床护理路径对患者实施健康教育。结果两组患者平均住院天数、住院费用、健康教育知晓率、术后功能锻炼依从性、对护士工作满意度比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论教育路径表实施健康教育的计划是切实、可行、有效的方法,值得推广应用。     

护理干预对眼眶肿瘤手术患者的影响

目的 探讨护理干预对眼眶肿瘤手术患者预后的影响,完善眼眶肿瘤手术患者的护理模式.方法 选择眼眶肿瘤手术患者80例,随机分为对照组和干预组各40例.对照组采用传统护理模式,干预组采用临床护理路径模式进行护理,重点做好心理护理和视力监测.对2组患者健康教育知识的掌握程度、主观感觉、对护理的满意度、对疾病治愈的信心、并发症发生情况、视力监测异常发现次数等项目进行比较.结果 干预组患者对健康教育知识的掌握程度、主观感觉、护理满意度、疾病治愈的信心、视力监测发现异常情况、并发症情况均显著优于对照组.结论 结合眼眶肿瘤的特点使用临床护理路径,并在护理过程中突出护理重点,可提高护士工作效率,保证护理质量.     

临床路径在慢性阻塞性肺疾病健康教育中的效果评价

目的：研究临床路径在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果。方法将60例慢性阻塞性肺疾病患者随机分为对照组和研究组各30例,对照组采用传统方法进行健康教育,研究组采用临床路径进行健康教育。比较2组患者对护理工作满意度、吸氧依从率、排痰有效率及呼吸功能锻炼的落实率。结果研究组对护理工作满意度明显高于对照组,吸氧依从率明显高于对照组,排痰有效率明显高于对照组,呼吸功能锻炼落实率明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论应用临床路径对慢性阻塞性肺疾病患者进行健康教育是一种科学合理的教育方法。     

青光眼临床护理路径对围手术期健康教育及术后康复的影响

目的探讨青光眼临床护理路径对患者围手术期健康教育及术后康复的影响。方法将2014年5月~2015年12月100例行青光眼小梁切除术患者随机分为观察组和对照组各50例。观察组从入院到出院采用临床路径的护理方法。对照组围手术期采用传统的专科护理方法,比较两组健康教育知识掌握、并发症、术后康复及护理工作满意度情况。结果两组健康教育知识掌握情况、术后康复、并发症发生率、对护士工作满意度比较,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论临床护理路径可提高青光眼手术患者健康知识掌握程度,降低并发症发生率,促进患者术后康复,提高患者满意度。     

临床护理路径在腰椎间盘突出围手术期护理中的应用

目的探讨临床护理路径在腰椎间盘突出围手术期护理中的应用。方法选择2012年1月~2014年1月在本科实施腰椎间盘髓核摘除术的60例患者,随机分成观察组和对照组各30例,观察组采用临床护理路径进行护理,对照组进行传统的常规护理,比较两组患者的平均住院天数、住院费用、患者健康教育知晓率、对护理工作满意率。结果观察组平均住院天数、平均住院费用,明显短于和低于对照组(P0.05),患者健康教育知晓率、对护理工作满意率明显高于对照组(P0.05)。结论临床护理路径应用于腰椎间盘突出围手术期护理,可缩短平均住院天数,降低住院费用,提高患者健康教育知晓率及对护理工作满意率,值得临床推广使用。     

应用临床护理路径对化疗患者的健康教育

临床护理路径（CNP）是指依据每日标准护理计划．为一类特殊患者所设定的住院患者护理模式图式．其特点是有严格的工作顺序、有准确的时间要求。它能够指导护士有预见性地、主动地开展工作．同进也可以使患者明确自己的护理目标，自觉参与疾病护理过程，以最经济的方式取得最佳的治疗效果。健康教育是整体护理的一项重要内容，肿瘤化疗患者整体护理应包括患者和家属的健康教育。自2004年1月起，我院应用CNP对肿瘤化疗患者实施健康教育，取得较好的效果，现报告如下。     

应用临床护理路径对腹外疝手术患者实施健康教育的效果评价

目的 探讨应用临床护理路径对腹外疝手术患者实施健康教育的效果,以提高护理服务质量,降低医疗成本.方法 将120例行腹外疝手术的患者随机分为试验组(60例)和对照组(60例).对照组采用传统的教育方法;试验组采用临床护理路径对患者实施从入院到出院,具有连续性和针对性的健康教育及护理.在患者出院前测试两组患者对健康知识的掌握情况及对护理工作的满意度,并统计术后住院天数.结果 试验组患者健康教育达标率和对护理工作满意度均高于对照组(p＜0.01),且术后平均住院天数少于对照组,差异有统计学意义(p＜0.05).结论 采用临床护理路径实施健康教育可提高腹外疝手术患者对健康知识的掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,使其术后并发症少、恢复快、复发率低,从而降低医疗费用,提高患者满意度.     

临床路径在全耳再造Ⅰ期术患者健康教育中的应用

目的探讨应用临床路径对全耳再造Ⅰ期手术患者健康教育的效果,降低医疗成本,提高服务质量。方法将64例行全耳再造Ⅰ期手术的患者随机分为实验组31例和对照组33例。对照组采用传统的教育方法,实验组采用临床路径对患者实施从入院到出院连续性的健康教育。在患者出院时调查两组患者健康教育知识掌握情况及患者对护理工作满意度,统计住院天数和住院费用情况。结果两组患者平均住院天数、住院费用、健康教育知晓率、对护士工作满意度比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论临床路径健康教育可提高全耳再造瑚手术患者健康知识掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,降低医疗费用,提高患者满意度。     

临床护理路径在复发性鼻息肉摘除术患者健康教育中的应用

目的:观察临床护理路径在复发性鼻息肉摘除术的应用效果。方法:将本院70例复发性鼻息肉摘除术患者随机分为观察组和对照组,每组35例。对照组采用传统护理健康教育模式,观察组实施健康教育护理路径。结果:观察组患者对护理工作满意度和健康知识掌握程度均优于对照组,手术时间、术中出血和住院天数低于对照组,两组比较差异有统计学意义。结论:应用临床护理路径对复发性鼻息肉摘除术患者进行健康教育,能促进患者更好地掌握健康教育知识,有利于患者的康复。     

健康教育临床路径在唇裂手术患者护理中的应用

目的 探讨健康教育临床路径在唇裂手术患者护理中的应用效果.方法 对108例唇裂手术的患者进行随机分为健康教育临床路径(CNP)组(52例)和常规护理组(56例).记录两组患者健康教育内容的掌握程度、总住院费用、住院时间及患者对护理的满意度并进行对比.结果 CNP组的唇裂手术患者与常规护理组相比,接受健康教育后对健康教育...     

临床护理路径在腰椎间盘突出症患者健康教育中的应用

目的探讨应用临床路径对腰椎间盘突出症手术病人的效果。方法147例患者随机分成2组，观察组（75例）采用临床路径进行健康教育，对照组（72例）采用传统方法进行健康教育，2组进行效果比较。结果观察组健康教育效果、执行健康教育内容、住院天数、住院费用和对护理工作的满意度均明显优于对照组（P〈0．05），差异有统计学意义。结论应用临床护理路径为病人实施健康教育能提高护理质量，是行之有效的护理工作方法。