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相似文献
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1.
住院医师规范化培训是接受完医学院校教育后的医学生向合格临床医生转变的必经之路,对于提高临床医疗水平,培养高层次医学人才有着重要意义.经过十余年的发展,我国住院医师规范化培训有了一定的发展,但是各地医疗教育资源不均衡,医学生自身素质良莠不齐,在临床培训中会有诸多挑战.特别是在耳鼻咽喉头颈外科,由于其专业性强,基础医学教育配比时间不足,加之亚专业类别众多,如何有效利用临床资源,优化教学模式,提高医学生临床诊疗思维及操作技能,塑造新时代环境下的职业道德素养,最大程度改善规范化培训效果是一个亟待解决的课题.现基于科室住院医师规范化培训的实践进行总结思考,为进一步改善规培效果提供依据.  相似文献   

2.
目的:以急诊外科住院医师为调研对象,应用360度自评表评价急诊外科住院医师职业道德和人际沟通能胜任力情况,以展现通过职业道德能力和沟通能力的培训对住院医师临床医疗胜任力提高的影响,并提出提高住院医师胜任力的建议,为今后住院医师的培养提供思路与依据.方法:针对首都医科大学宣武医院急诊外科住院医师22人进行职业道德及人际沟...  相似文献   

3.
临床住院医师规范化培训的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
住院医师规范化培训,是培养临床医学人才,提高医疗技术水平的重要措施,也是完善毕业后继续医学教育制度的重要组成部分。随着我国加入WTO,医学专门人才准入制度面临严峻的挑战,建立完善的与国际接轨的毕业后的教育制度,住院医师规范化培训显得尤为重要。1我院临床住院医师规范化培训实施办法 1.1领导重视,层层负责是搞好规范化培训的保证:临床住院医师承担着临床一线大量的医疗任务,他们的职业道德,业务水平直接影响着医院基础医疗质量,与医院的发展密切相关,  相似文献   

4.
职业道德在超声医师规范化培训中具有重要的意义。文章结合科室规培的经验,从规培生职业道德的现况、床旁教育对规培生职业道德的作用及其对规培生职业道德培养的效果三个方面,总结超声医师规范化培训中职业道德的培养,期望为完善超声专业的住院医师培训制度提供一定的参考。  相似文献   

5.
住院医师培训是医学教育中重要环节之一,是提高临床医疗水平的关键。未来医学人才不仅要有扎实的专业知识,还应具备丰富的人文和社会科学知识,良好的人际沟通能力,以及崇高的职业道德。因此,如何培训科学精神和人文精神并举、科技知识和人文知识并重的住院医师,已成为临床医学教育探索的重要课题。  相似文献   

6.
住院医师规范化培训是卫健委举办的医学毕业生毕业后再教育的重要举措,旨在为临床培养和输送合格的住院医师。住院医师在临床诊疗过程中,会使用医疗设备,为了提高住院医师的设备使用能力,降低人为设备故障发生率,我基地率先实施住院医师规范化培训之"医疗设备使用培训"课程融入其教学,为此,我们主张选拔较高素质的医疗设备使用培训教师,积极创编使用医疗设备使用培训的专用教材,在培训中实施高效的医疗设备使用培训教学方法并且培训其临床诊疗与医学工程的协作思维,鼓励规培学员将设备故障诸多检修思维融入临床,笔者相信医学工程之"医疗设备使用"培训课程为住院医师规范化培训培养出高素质的设备操作医师。  相似文献   

7.
对临床住院医师进行个体评价的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
该研究采用360度评估的方法,借鉴美国对住院医师个体评价表,通过对住院医师、指导教师、同行、管理人员、护士及患者的调查,评价住院医师的职业道德、人际关系和交流能力.评价结果初步表明,在对职业道德评价中,住院医师整体的职业道德素质比较好,但是,在职业道德的个别方面存在问题.在对人际关系和交流能力评价中,整体能力需要加强培训,有待于进一步提高.  相似文献   

8.
通过对北京市某三甲医院临床科室主任和住院医师进行的问卷调查,了解目前临床科室主任和住院医师对住院医师培训需求的差异,为完善住院医师培训体系提供参考.调查结果显示,临床科室主任与住院医师对职业道德、沟通与交流能力、团队合作能力和语言文字能力4项重要性的认知存在差异.提示我们,在加强住院医师临床专业知识和技能培训的同时,应当重视相关法律法规、职业道德等人文社会科学知识的教育,以提高住院医师的综合素质.  相似文献   

9.
医学生主体性职业道德教育的探索与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
医学生作为具有广泛科学知识和良好医疗技术的未来医务人员,其职业道德水平事关国家医疗卫生事业兴衰,教学医院和带教老师对医学生的职业道德教育负有重要责任。在医学生临床实习期间,运用主体性教育理念,加强职业道德教育,有助于更好地塑造医生这一特定职业所必需的职业素养,有助于完善医学生全面发展的需求,达到提高人文素质、培养合格人才的目的,使医疗技术更好地为人民服务。  相似文献   

10.
住院医师规范化培训是医学生毕业后医学教育的重组成部分,也是我国进行医疗软实力的强化和储备的重举措. 心血管内科作为住院医师规范化培训的重点科室,对做好住院医师规范化培训具有重意义. 以培养住院医师的专业能力、岗位胜任能力为核心,同时兼顾职业道德、人际沟通、团队合作能力、教学与科研能力等方面培训,探讨科学的培训模式,以高住院医生的临床应对能力.  相似文献   

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