青海省碘缺乏病综合干预项目中期评估结果分析

为总结青海省碘缺乏病(IDD)综合干预项目实施情况，对化隆、同仁、平安、循化、尖扎5县IDD综合干预项目的实施情况按照项目评估方案的要求进行了中期评估，资料汇总分析如下。     

碘缺乏病健康教育模式的探讨

目的：探讨小学生碘缺乏病健康教育新模式。方法：在小学生中开展 假磺盐鉴别活动，结果：有开展真假碘盐鉴别活动学校的学生碘缺乏病知识知晓率为96．1％，家庭主妇的知晓率为70．0％，同一地区未开展这项活动的学生知识知晓率为67．9％，家庭主妇的知晓率为57．9％，两者差异有显著意义；而对照县学生碘缺乏病知识知晓率仅为17．0％，家庭主妇的知晓率为14．1％，结论：在学校开展真假碘盐鉴别活动对提高学生碘缺乏病防治知识效果显著，是值得倡导的新模式。     

山西省忻州市碘缺乏病健康教育现况调查

目的通过碘缺乏病(IDD)健康教育现况调查,了解忻州市5年级学生、家庭主妇对IDD防治知识的认识知晓程度及正确使用碘盐方法现状.方法按<山西省2002年IDD监测实施方案>中统一制定的"IDD健康教育现况调查"内容现场测试.学生闭卷笔答,家庭主妇入户询问调查.结果对IDD的危害程度、防治办法及正确使用、贮存碘盐方法知晓情况不容乐观,健康教育发展滞后,群众自我防病保健意识淡薄.这种情况在偏僻山区及文化、教育、经济欠发达地区表现尤为突出.结论健康教育是防治IDD的意识基础,必须不断加强IDD防治知识健康宣传教育,提高群众自我防病保健意识,建立健全可持续消除IDD的工作机制,实现可持续消除IDD的宏伟目标.     

2000年青海省碘缺乏病监测报告

为了解青海省碘缺乏病防治现状 ,我们于 2 0 0 0年对全省病区进行了监测 ,结果简报如下。1　材料与方法　　对全省 2 8个碘缺乏病病区县采用分层随机抽样监测方式 ,每县随机抽取2个乡 (镇 ) ,每个乡抽 1所小学和 2个行政村。对每所小学校的 8～ 10岁学生( 40名 )用触诊法检查甲状腺大小 ,其中 12名采集随机一次尿样 ,用砷—铈接触氯酸消化法测定尿碘含量。在监测村入户抽查居民食用盐 (半定量 )是否为加碘食盐。同时对 5年级学生和家庭主妇作碘缺乏病健康教育问卷调查 ,对部分食盐销售点碘盐测定是否合格。2　结果　　在 2 8个病区县共入户…     

山东省防治碘缺乏病健康教育问卷调查

1999年结合全国防治碘缺乏病监测工作,通过PPS抽样法对全省30个监测点共计600名小学5年级学生和150名家庭妇女进行了防治碘缺乏病基本知识问卷调查,结果显示学生组平均得分80分,522人及格及格率为87%,通过老师授课和看电视听广播,大多数学生对碘缺乏病有足够的认识,但也有部分学生还不知道吃加碘盐的重要性,也不知道缺碘对智力的损害,家庭主妇组的平均得分为78分,115人及格,及格率为77%,大部分妇女对碘缺乏病的第一认识是“大脖子”,对智力的损害认识不足,部分人在加碘盐的购买和使用中也存在认识不清和方法不当的问题,说明防治碘缺乏病的健康教育工作应持续进行同时注重工作力度和针对性。     

湖南省湘西州碘缺乏病健康教育问卷调查

湖南省湘西土家族苗族自治州是一个经济发展水平低,基础设施建设薄弱,教育、文化、卫生事业比较落后的少数民族地区。近年来,在各级党政领导的重视下,把健康教育作为深化碘缺乏病防治工作的根本措施,通过加大防治碘缺乏病知识宣传力度,提高了社会人群对碘缺乏病的认识程度。为了解和掌握我州人群对碘缺乏病的知晓程度,于１９９９年５月～２０００年３月开展了碘缺乏病健康教育现况调查,现报告如下。１方法与内容１．１调查对象：按照卫生部下发的《实现消除碘缺乏病阶段目标评估方案》（以下简称《方案》）,对评估县按五个方位各随…     

厦门市同安区家校互动式碘缺乏病健康教育活动效果分析

目的通过学校-学生-家庭互动的健康教育活动,探讨持续巩固和发展消除碘缺乏病防治成果的健康教育活动的有效措施.方法在厦门市同安区,选择以真假碘盐鉴别实验为主和内容围绕防治碘缺乏病开展的"四个一"学校健康教育活动,即出一期板报(专栏)、举行一场讲座、上一堂专题教育课、写一篇征文.结果实施2年学生健康教育后,同安区碘盐销售量稳步增长,已连续2年超额完成碘盐的销售计划,2002年实现100%的市场化销售;居民食用碘盐覆盖率稳定在90%以上;8～10岁学生甲状腺肿大率稳步下降,2002年为7.9%,尿碘中位数提高至250μg/L以上;学生IDD的知晓率高达99.67%,家庭主妇IDD的知晓率也提高了41个百分点,为72.5%.结论以真假碘盐鉴别实验为主的学校一学生-家庭互动的健康教育活动对持续消除碘缺乏病有重要作用.     

宝丰县碘缺乏病健康教育效果评价

目的对河南省宝丰县碘缺乏病(IDD)健康教育干预前的基线调查和干预措施实施1年的效果评价,评估IDD健康教育措施的效果。方法采用分层随机化的方法选择干预组和对照组,进行干预前、后的比较分析。结果干预组小学生IDD防治知识知晓率由干预前的62.56%提高到干预后的95.78%,家庭主妇从61.17%提高到93.17%;碘盐覆盖率从91.00%提高到99.67%;居民户合格碘盐食用率由88.17%提高到97.67%;小学生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例由8.7%和16.8%下降到0和1.8%。小学生甲状腺肿大率由4.83%下降到4.00%。对照组上述指标干预前后比较均无统计学意义。干预后干预组与对照组比较小学生甲状腺肿大率无统计学意义,其它均有统计学意义。结论健康教育干预可有效提高小学生和家庭主妇的IDD防治知识知晓率。同时使居民户碘盐覆盖率和合格碘盐食用率均明显上升。使小学生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例明显下降。     

务川仡佬族苗族自治县碘缺乏病健康教育现状调查分析

为了调查探讨务川仡佬族苗族自治县IDD健康教育现状，提高少数民族人群的自我保健意识，寻求经济、实惠、简单有效的健康教育传播方式，建立消除IDD社区健康教育模式，为科学地开展碘缺乏病目标重点人群的监测工作，为今后及时了解和掌握碘缺乏病病情和干预措施落实情况的评估提供可靠的依据，我们于2003年，对我县仡佬族苗族村民食盐采样监测和碘缺乏病健康教育现状进行了调查。     

大理多民族聚居区农村碘缺乏病健康教育问卷调查分析

大理州自１９９４年以来,每年１次由州卫生局发文,各级卫生等部门实施,组织开展“５·５”防治碘缺乏病（简称ＩＤＤ）宣传日活动。利用广播、电视、报刊、黑板报、标语、宣传画、传单、知识竞赛、到中小学宣传等多种形式定期在城乡广泛开展具有鲜明主题的ＩＤＤ知识宣传,旨在使食盐加碘干预措施的应用成为群众的主动要求。为了解以白族为主体（占３１．８％）的多民族聚居（少数民族占４６．７％）区农村开展宣传活动情况,于２０００年４月在全州范围内进行了一次ＩＤＤ健康教育问卷调查。１材料与方法 各县以乡（镇）为单位按方位（…     

1999年新疆防治碘缺乏病健康教育问卷调查

根据全国碘缺乏病监测方案要求,1999年在新疆防治碘缺乏病监测工作中,对30所小学575名5年级学生和150名家庭主妇进行了碘缺乏病危害及其防治敌听健康教育问卷调查,结果表明学生组答卷及格人数377人,及格率为65.6%,平均得65分;家庭主妇组132人及格,及格率为88%,平均得分89分,答卷内容反映我区学龄儿童对碘缺乏病的认识仍较肤浅,对碘缺乏危害智力及加碘盐能有效防治碘缺乏病的认识不足,大众传播媒介的宣传教育及学校有针对性的健康教育有待加强。     

湖南省碘缺乏病健康教育调查结果分析

为了解人群对碘缺乏病（ＩＤＤ）知识、行为、态度（ＫＡＰ）情况，对石门县和株洲县各社会目标人群进行了ＩＤＤ项目健康教育调查，结果显示：各目标人群之间的ＫＡＰ（主要是知识、态度）情况无显著性差异，表明采用电视宣传、讲课、村民回议等宣传手段的效果一致，提示应根据实际情况采用较好的交通、通讯和经济条件可提高ＩＤＤ的防治效果，贫困地区的工作通过努力也可搞好     

不同碘缺乏病健康教育模式效果评价

目的 研究“家庭妇女－家庭－社区”健康教育模式和“学生－家庭－社区”健康教育模式对农村地区不同人群碘缺乏病（ＩＤＤ）防治知识、信念和行为变化的效果。方法 在苏北涟水县农村选择调查点、对照点,分别按 同健教模式于干预前及１个月后随机调查３个村３３０户居民和村办小学５年级学生,采用入户问卷和集体问卷调查,入户作碘盐保存情况记录。结果 实施“家庭妇女－家庭－社区”模式后,居民ＩＤＤ知识及格率由１０．１％     

影响家庭主妇掌握碘缺乏病防治知识的因素分析

目的：分析影响家庭主妇掌握碘缺乏病防治知识的因素。方法：采用随机抽样的方法抽取20－60岁家庭主妇810名进行问卷调查.结果：不同年龄组别家庭主妇的碘缺额病防治知识分数差异无显著意义；城乡之间、不同文化程度、不同职业的家庭主妇碘缺乏病防治知识分数差异有显著意义；城乡、文化程度、职业是影响家庭主妇的碘缺乏病健康教育分数的3个主要因素。结论：对家庭主妇进行碘缺乏病健康教育时应以低文化程度和从事服务业的家庭主妇为重点，同时加强城区居民的健康教育工作。     

2003年新疆且末县碘缺乏病健康教育问卷调查

为了解且末县碘缺乏病防治健康教育现状,2003年10月13～20日对且末县的1个镇、11个乡进行了碘缺乏病(IDD)健康教育问卷调查,结果报告如下.     

河南省漯河市碘缺乏病调查分析

漯河市位于河南省中部，市辖3县1区，全市均为碘缺乏病区，自推行全民食用碘盐为主的综合性防治措施以来，碘盐合格率逐年增高，甲状腺肿大率逐年下降，2000年漯河市的碘缺乏病防治已达阶段评估标准。为巩固碘缺乏病防治成果，探讨近期干预措施落实情况，为今后的防治对策提供依据，我们于2002年3月对全市碘缺乏病进行抽样调     

吉林省碘缺乏病健康教育调查分析

根据国家碘缺乏病监测方案规定,吉林省于1997年3月在全省内进行PPS抽样病情调查。于此同时也进行了碘缺乏病健康教育调查。现将调查结果分析如下:1 资料来源1.1 调查地点 本次调查按国家监测方案规定的PPS抽样方法,将吉林省所辖的60个县(市)为抽样单位。1.2 调查对象     

通辽地区碘缺乏病健康教育现状与分析

健康教育是碘缺乏病（IDD）防治工作的一项重要内容。病区群众对IDD防治知识掌握的多少,直接影响实现消除IDD目标的时间与效果。为掌握本地区IDD防治知识健康教育现状,我们于2009年5～6月在全市9个旗（县、市、区）范围内开展了健康教育调查工作,现将结果汇总分析如下。     

河南省确山县碘缺乏病健康教育现况分析

目的 探讨河南省社区碘缺乏病健康教育现况。方法 问卷调查与调查员入户实际观察。结果 观察组和对照组分别有（１）４４．６９％和４４．７３％的家庭不知道引起ＩＤＤ的原因;（２）４５．９％和３６．０％的主妇不知道ＩＤＤ对于机体的严重危害;（３）４０．２２％和５１．８０％的家庭主妇知道碘盐是预防ＩＤＤ的最好方法;（４）获取防治ＩＤＤ知识的主要途径是电视和有线广播两组各占８３．５％和８３．０％;（５）对ＩＤ     

青海省1999年碘缺乏病监测结果分析

为全面掌握青海省碘缺乏病防治工作的现状及存在的问题,１９９９年采用ＰＰＳ抽样法在全省４５个县（市）３０个点抽取８－１０岁学龄儿童１２００名,进行甲状腺肿大,尿碘,加碘盐,新生儿脐带血ＴＳＨ水平等项目检测,同时对部分１２岁儿童和家庭主妇进行健康教育问卷调查。结果表明：８－１０岁学龄儿童甲状腺肿大率触诊法为４．９２％,Ｂ超法为５．５２％;尿碘中位数１３６．８μｇ／Ｌ,≥１００μｇ／Ｌ占５７．８０％,