慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的调查

目的 探讨对慢性阻塞性肺疾病(charonic obstructive pulmory disease,COPD)患者氧疗依从性的护理干预对疾病控制的影响.方法 通过问卷对120例吸氧依从性差的COPD患者进行调查.结果 护理干预后COPD患者氧疗依从性显著提高.结论对COPD患者进行护理干预有利于提高COPD患者吸氧的依从性,有利于疾病的控制,提高患者的生存质量.     

慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的调查及护理

目的 :了解COPD患者氧疗现状 ,提供开展氧疗护理的依据。方法 :采用自行设计的问卷 ,对 6 0例COPD患者进行调查。结果 :患者的氧疗知识严重缺乏 ,氧疗的依从性差。绝大多数患者的吸氧时间都没有达到氧疗的要求 ,每日吸氧时间小于 2h占 82 .2 %。每日吸氧时间大于 15h只有 3例。结论 :需采取多种形式 ,大力普及氧疗知识 ,提高COPD患者氧疗的依从程度 ,在实践中建立、规范氧疗方案。     

心理支持对慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的影响

目的 探讨心理支持对COPD患者氧疗依从性的影响。方法 将82例COPD患者随机分为干预组与对照组，所有病例均采用呼吸内科常规治疗，支持组增加心理干预，用Barthel指数、3年内病情急性发作住院次数以及临床功能改善情况作为治疗效果的测查指标。结果 1：预组患者氧疗知识掌握程度、3年内病情急性发作住院次数以及患者日常生活能力、临床功能改善明显高于对照组（P〈0．01）。结论 加强心理支持，采取多种形式大力普及氧疗知识，对提高COPD患者氧疗的依从性有积极的意义。     

循证护理对慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的影响

目的 探讨循证护理对慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的影响.方法 我院于2009-01--2009-12住院患者196例,临床确诊为慢性阻塞性肺疾病,需长期氧疗的患者.随机分为两组,循证组和对照组各98例.循证组运用循证护理寻找慢性阻塞性肺疾病患者长期氧疗中存在的问题,并组织实施.对照组给予常规护理.比较两组患者对氧疗依从性的影响.结果 循证组氧疗依从性优于对照组.结论 采用循证护理能提高慢性阻塞性肺疾病患者氧疗的依从性.     

氧疗护理对老年慢性阻塞性肺疾病的影响

目的:探讨氧疗对老年慢性阻塞性肺疾病(CDPD)患者的影响。方法:将40例慢性阻塞性肺部疾病患者随机分成观察组和对照组。观察组患者予坚持氧气吸入,每天吸氧时间不少于15 h。对照组患者予每天未能坚持氧气吸入。记录用氧效果。结果:两组的总有效率(有效率+显效率)无统计学差异(P0.05),而观察组显效率明显高于对照组,两组间有统计学差异(P0.05)。结论:长期氧疗对老年慢性阻塞性肺疾病效果明显,有利于患者的康复。     

慢性阻塞性肺疾病患者氧疗管理的证据总结

目的 总结、评价国内外关于慢性阻塞性肺疾病患者氧疗管理的最佳证据,为临床护理人员提供循证依据.方法 检索UpToDate、PubMed、Cochrane Library、英国国家健康和保健医学研究所、国际指南网、慢性阻塞性肺疾病全球倡议官网、爱尔兰胸科协会、澳大利亚肺基金会、欧洲呼吸协会、中华护理学会、万方数据库、中国...     

心理支持对慢性阻塞性肺疾病患者氧疗依从性的影响

目的探讨心理支持对COPD患者氧疗依从性的影响。方法将82例COPD患者随机分为干预组与对照组,所有病例均采用呼吸内科常规治疗,支持组增加心理干预,用Barthel指数、3年内病情急性发作住院次数以及临床功能改善情况作为治疗效果的测查指标。结果干预组患者氧疗知识掌握程度、3年内病情急性发作住院次数以及患者日常生活能力、临床功能改善明显高于对照组(P<0.01)。结论加强心理支持,采取多种形式大力普及氧疗知识,对提高COPD患者氧疗的依从性有积极的意义。     

微信教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者家庭氧疗依从性的影响

目的探讨微信教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者长期家庭氧疗(LTOT)依从性的影响。〗方法选取治疗后好转出院需实施LTOT的COPD患者96例为研究对象,以出院顺序将患者编号,按照随机数字表法将其分为微信组和对照组,每组各48例。对照组患者出院时进行健康教育,出院后定期门诊复查及电话随访等,微信组患者则在对照组的基础上实施微信教育。6个月后比较2组患者的LTOT依从性及COPD基本知识掌握情况。结果微信组LTOT完全依从率为68.8%,而对照组为41.7%,差异有统计学意义(P0.05)。微信组对COPD的基本知识掌握情况的优秀率为66.7%,对照组为43.8%,差异有统计学意义(P0.05)。结论微信教育有利于提高COPD稳定期患者LTOT依从性和对COPD疾病的认知水平。     

慢性阻塞性肺疾病患者健康教育指导

通过对慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育，提高患者的自我护理能力，增强自我保健意识，缩短住院时间，减轻患者和社会的负担。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

目的延缓疾病发展；保持最适当的肺功能；改善活动能力，提高生活质量。方法将80例慢性阻塞性肺病患者随机分为干预组和对照组各40例。对照组仅实施常规的康复指导，而对干预组制定一套详细的健康教育计划，并进行跟踪随访。1年后，应用生活质量评估表和肺功能对两组患者进行评价。结果两组比较，反应肺功能的FVC（L）、FEV1（L）、FVC／预计值（％）、FEV1／预计值（％）指标差异均有统计学意义。在反映生活质量的日常生活、社会活动、抑郁、焦虑4个因子的对比中，两组差异也有统计学意义（P〈0．05）。结论以“合理营养、劝导戒烟、心理支持、活动指导”为干预重点，并制订执行详细的健康教育计划，能有效延缓COPD的病情发展，减低COPD转归为肺心病及呼吸衰竭的发病率，提高患者的生存质量。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

目的：了解健康教育对慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患的相关知识、行为及自理能力的影响。方法：对30名COPD老年患在健康教育前、健康教育结束时及结束一2个月分别进行相关知识、行为（包括吸烟、呼吸方式及生活习惯）和自理能力进行测定。结果：教育前、后知识及行为中的吸烟、呼吸方式改变明显，行为中的每日锻炼次数有改变，而行为中的其他生活习惯及自理能力无明显改变。结论：健康教育能很好地促进COPD患掌握防护知识，增进应对疾病的有效行为，保持和改善身心健康。     

慢性阻塞性肺疾病患者长期家庭氧疗依从性分析

慢性阻塞性肺病(COPD)是一种常见的慢性呼吸系统疾病,其主要特征是慢性气流阻塞,导致低氧血症或伴二氧化碳储留,并呈进行性发展,严重影响患者的劳动能力及生活质量,急性加重时病死率高.长期家庭氧疗(LTOT)是COPD缓解期患者康复治疗的重要措施,LTOT必须持续吸氧15 h/d以上,使血氧分压大于60 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)[1].     

老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对疾病相关知识认知程度调查及影响氧疗依从性的因素分析

目的:了解老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对疾病相关知识及氧疗知识的认知程度,分析氧疗依从性的影响因素。方法:①选择2001-03/2004-03山东省青岛疗养院门诊就诊老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者60例,男59例,女1例。患者均知情同意。②调查于患者入院时,采用个体访谈法完成。调查使用依据健康信念模式自行设计调查问卷由三部分组成:个体的健康信念(对疾病的严重程度的认知、对预防性措施所产生效果的认知、对预防性措施障碍的认知);行动的线索及意向(包括他人的提醒、报刊杂志的宣传、亲朋好友的忠告等);影响及制约因素(包括性别、人格、文化程度、职业、对疾病的认知程度等),共25项内容。③分析影响患者对长期氧疗知识的认知程度及影响患者氧疗依从性因素采用Logistic回归分析和直线相关分析。结果:老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者60例进入结果分析,并完成调查。①老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对疾病知识认知程度较高,其中知道早期呼吸困难及时就医并采取良好治疗措施比例最大(94%)。②患者对氧疗的认知程度偏低,其中不了解每日吸氧时间患者所占比例最大(92%)。③老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对长期氧疗知识的认知程度与患者文化程度、大众媒体的宣传程度及医护人员的健康教育呈显著正相关(r=0.334,0.487,0.421,P<0.01)。④文化程度、疾病严重程度、患者对氧疗不适的感受程度、家庭成员的支持程度、大众媒体的宣传程度均影响老年慢阻肺患者氧疗依从性(相对危险度为0.014～1.601,P<0.05～0.01),其中文化程度对氧疗依从性最大,大众媒体的宣传程度对氧疗依从性最小。结论:①老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对疾病知识认知程度较高,对氧疗知识认知程度较低。②老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者对长期氧疗知识的认知程度随患者文化程度升高、大众媒体的宣传程度加深和医护人员的健康教育加强而升高。③老年慢性阻塞性肺疾病缓解期患者氧疗依从性主要受患者文化程度、疾病严重程度、患者对氧疗不适的感觉程度、家庭成员的支持程度、大众媒体的宣传程度影响。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonry disease，COPD）是一种以气道阻塞为特点的慢性呼吸道疾病，为慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的总称。由于气道分泌物增加，影响小气道而使其变窄，并廷伸到大气道，导致呼吸时气体进出不通畅，气急、呼吸困难，可使患者不同程度的丧失日常生活的自理能力。     

慢性阻塞性肺疾病病人家庭氧疗的健康教育

运用口头教育、示范教育、远程教育等方式,从家庭氧疗的目的及指证、吸氧方法、高浓度吸氧的危害、用氧安全方面对慢性阻塞性肺疾病病人进行家庭氧疗健康教育,结果病人能掌握家庭氧疗的正确方法,改善了病人疲劳、呼吸困难、胸闷等症状,有效延长了缓解期,改善了病人的生活质量。     

程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量影响的研究

目的：探讨程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量的影响。方法：将80例住院时间≥14d患者随机分为实验组和对照组各40例。对照组采用一般健康宣教,实验组采用程序化模式对患者及家属实施健康指导。然后对两组患者及家属满意度以及教育前后生活质量进行比较。结果：实验组在日常活动、日常生活、健康状况、社会支持、前景预测5个维度方面高于对照组（P〈0.05）。实施健康教育后实验组对护理工作满意度较对照组明显提高（P〈0.05）。结论：充分运用程序化模式进行健康教育,对提高COPD患者生活质量有重要意义。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonry disease,COPD)是一种以气道阻塞为特点的慢性呼吸道疾病,为慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的总称.由于气道分泌物增加,影响小气道而使其变窄,并廷伸到大气道,导致呼吸时气体进出不通畅,气急、呼吸困难,可使患者不同程度的丧失日常生活的自理能力[1].在COPD患者中90%是50岁以上的老年人,随着社会老龄化的到来,它将成为继心脑血管疾病,癌症之后的老年致死病因,严重威胁着老年人的身体健康和生命质量[2].……     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pul monry dis-ease,COPD)是一种以气道阻塞为特点的慢性呼吸道疾病,为慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的总称。由于气道分泌物增加,影响小气道而使其变窄,并廷伸到大气道,导致呼吸时气体进出不通畅,气急、呼吸困难,可使患者不同程度的丧失日     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病住院患者的影响

慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一种常见的慢性呼吸系统疾病,严重影响患者的劳动和生活质量[1].COPD患者对疾病的自我认识对病情发展具有重要作用,为此,我科针对患者需求开展有针对性的健康教育,收到了较好的效果,现总结体会如下.     

慢性阻塞性肺疾病患者激素吸入治疗依从性及影响因素分析

目的：探讨慢性阻塞性肺疾病患者糖皮质激素吸入治疗的依从性及影响因素。方法利用依从性指数调查2011年5月～2012年8月收治的100例 COPD 患者在急性加重期和稳定期采用激素吸入治疗的依从性程度并分析影响因素。结果仅有9例患者的依从性指数为好,占总数的9％;影响患者吸入性治疗的原因包括认为药物作用不大、忘记用药、经济困难、吸入治疗的方法未掌握。结论慢性阻塞性肺疾病患者在住院期间能保持对药物的依从性高,但是当出院后依从性下降,护理人员对患者加强健康宣教、呼吁患者的家庭给予鼓励和帮助,有利于提高激素吸入治疗的依从性。