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《家庭医学》2005,(12):29-29
药食同源即药与食物相同.《黄帝内经太素》中写道:“空腹食之为食物.患者食之为药物”,反映出“药食同源”的思想。滋养身体为“补”.排泄体内废物为“泻”,这些“补”或“泻”的药.都取自于食物。“补”药大多含在谷物、果实、豆类、蔬菜类、动物性食物和矿物质食物之中。“泻”也有“补”性.称为“泄”性强的食物。如:红小豆,黑豆、绿豆、冬瓜、黄瓜、海带、鲤鱼、葱、姜、薏米等.都具有利尿、消肿、发汗、解毒等作用。我们每天食用的蔬菜、谷物、水果等所有的食物.都既是食物又是药物。地球健康、社会健康.万物健康、万物之灵才健康。健康的根本:上医治未病.防患于未然.预防花一元,治疗花一百.保健、吃药都不是健康的根本。药食同源才是健康的根本! 相似文献
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第一招:不吃“多虫蔬菜”在众多蔬菜中,有的蔬菜特别为害虫所青睐,可以称之为”多虫蔬菜”:有的菜害虫不大喜欢吃.可以叫它作“少虫蔬菜”,是由蔬菜的不同成分和气味的特异性决定的。“多虫蔬菜”中.有青菜、大白菜、卷心菜、花菜等.”少虫蔬菜”有苘蒿、生菜、芹菜、胡萝卜、洋葱、大蒜、韭菜、大葱、香菜等。 相似文献
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笔于1993年对合肥市1614名中学生体育运动行为进行了调查,结果表明:中学生经常运动率35.9%,偶尔运动率为53.8%,从不参加体育运动占10.2%。中学生多参加足球、短跑、排球、长跑、游泳等项目。每次运动时间不足1小时占69.0%,参加体育运动的原因很多为“身体素质差”、“为了体育达标”和“个人兴趣”。95.1%的学生认为运动对身体有益。研究同时发现:性别、父母参加运动情况,学校教育等 相似文献
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王海廷 《预防医学文献信息》2009,(10):927-929
[目的]了解专科护理专业学生的专业认同感,探讨其影响因素,为专业教学提供依据。[方法]2008年12月采用整体随机抽样法抽取护理专业学,使用《护理专科生专业认同调查问卷》进行相关内容的调查并进行统计学分析。[结果]不同“就读护理专业原因”的护理专业学生的专业认同感得分:“自己喜欢”为(95.36±7.79)分.“父母意见”为(87.40±8.46)分,“好找工作”为(85.87±8.28)分,“其他”为(84.08±7.09)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.01);不同成绩护理专业学生专业认同感得分:“优”为(94.54±9.19)分,“良好”为(90.39±8.56)分,“及格”为(86.80±8.31)分,“不及格”为(83.63±9.46)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.01);不同职务的护理专业学生专业认同感得分:“学生会干部”为(88.31±9.08)分。“班干部”为(91.54±8.59)分,“没有职务”为(87.49±8.91)分,各组比较差异有统计学意义(P〈0.05);回归分析显示年级、选择护理专业的原因及成绩是影响专科护理专业学生专业认同感的主要因子。[结论]加强专科护理专业学生专业认同感应针对从其年级、选择护理专业的原因及成绩等方面采取措施。 相似文献
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与朋友一起减肥.方法相同效果却不大一样.这是为什么呢?原来.依据个人体质、特征、身体状况等.可将肥胖区分为“阴”、“阳”两种类型。肥胖的性质不同.减肥方式就不一样.只有在认清了个人体质以后.再“对胖选方”,配以适合自己体质的减肥方法,减肥效果才能明显。 相似文献
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2004年.江苏省涟水县为解决卫生经费投入不足、卫生管理体制不顺、医疗卫生机构发展乏力等制约卫生事业健康发展的深层次矛盾.大力推进医疗卫生机构“公有民营”.积极开展“租赁制”为核心的卫生管理体制改革和医疗卫生机构经营机制改革.先后在27个医疗卫生机构顺利实施此项改革。 相似文献
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目的建立广东省县级健康教育机构的评价体系。方法采用Delphi专家咨询法进行指标筛选,选择社会医学、健康教育等相关领域专家32人进行咨询。结果两次咨询表回收率分别为90.63%和81.25%,专家权威系数为0.861。经过指标筛选,广东省县级健康教育机构评价指标体系包括5项一级指标和32项二级指标。一级指标中“组织管理”的权重最大,为0.207,其他依次是“运行保障”0.204,“队伍建设”0.204,“业务开展”0.198,“绩效评价”0.188。二级指标中,“经费投入”、“专用工作场所”总权重最大,分别为0.057和0.053,“健康教育基地”、“宣传阵地”和“基层指导”总权重较小,分别为0.017、0.019和0.019。结论专家积极可靠,指标筛选过程比较规范合理,指标比较全面、可靠、操作性强,可用于实践进一步检验与完善。 相似文献
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