甘肃省农村留守儿童心理健康状况调查

<正>农村留守儿童是我国城市化进程中出现的一个特殊群体,具体是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡并需要成人或委托监护人照顾的年龄在16岁以下的儿童〔1〕。近年来,随着我国农村剩余劳动力大规模向城市转移,农村留守儿童的人数不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象。     

关注留守女童的性安全

留守女童是指父母双方或者一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14岁以下的女性儿童。据2000年人口普查得到的资料,我国14岁及以下儿童总量为28452．76万人,全国留守儿童数量是2290．45万人。我国农村重男轻女的倾向严重,外出打工的父母如果带孩子出门的话一般把男孩带到城里,而把女孩留在家里,所以,留守的女性儿童要占留守儿童的一半多,也就是说,全国至少有1150多万留守女童。留守女童由于生理和心理的特点,比留守男童更容易受到伤害,特别是性伤害。因此,农村留守女童的性安全问题,是留守儿童问题中非常重要的问题之一。     

如何做好农村留守儿童心理健康教育

留守儿童心理健康问题已成为全民关注的社会问题,自卑、性格孤僻、行为怪异、叛逆等是他们心理问题的显著表现.本文通过对留守儿童的心理问题进行探究,进而提出解决留守儿童心理问题的对策,以便帮助留守儿童重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使留守儿童身心能够健康发展.     

贫困地区农村留守儿童心理健康问题与对策

改善农村留守儿童、特别是贫困地区留守儿童的心理健康状况,促进留守儿童健康成长,一直是政府和社会重点关注的重要问题。尽管当前留守儿童健康方面已存在较多的定量调查和研究,但是大部分调查样本量小且局限在少部分地区,信息收集不够全面,难以满足研究需求。本文基于贫困地区农村留守儿童健康服务需求调查数据,重点围绕留守儿童心理健康特点及其影响因素开展分析,为留守儿童早期心理发展问题提供了一定的数据支撑和干预建议。     

农村留守儿童心理问题研究的现状与展望

农村留守儿童心理问题研究开始成为我国心理学研究的一项重要课题。只有对农村留守儿童心理研究现状有较全面地了解,才能更好地继续深入此项研究,为留守儿童教育与管理工作提供必要的理论依据。根据已有研究文献发现,目前对留守儿童心理研究在理论与实证方面都取得了一定的成果,研究方法也渐趋规范化,但对留守儿童概念的界定仍然不够明确,留守儿童心理研究缺乏系统性、整体性,这就要求我国心理学工作者要通力合作,整合研究资源与成果,最终构建出我国农村留守儿童心理发展与教育的理论体系。     

农村留守儿童心理问题研究的现状与展望

农村留守儿童心理问题研究开始成为我国心理学研究的一项重要课题。只有对农村留守儿童心理研究现状有较全面地了解,才能更好地继续深入此项研究,为留守儿童教育与管理工作提供必要的理论依据。根据已有研究文献发现,目前对留守儿童心理研究在理论与实证方面都取得了一定的成果,研究方法也渐趋规范化,但对留守儿童概念的界定仍然不够明确,留守儿童心理研究缺乏系统性、整体性,这就要求我国心理学工作者要通力合作,整合研究资源与成果,最终构建出我国农村留守儿童心理发展与教育的理论体系。     

留守儿童健康危险行为的易感性及其与家庭环境的关系

目的 探讨留守儿童健康危险行为的易感性及其家庭环境因素, 为其健康保健提供科学依据。方法 采用青少年健康相关危险行为问卷(Adolescent Health Related Risky Behavior Inventory, AHRBI)和中文版家庭环境量表(Family Environmental Scale-Chinese Version, FES-CV)对178名留守儿童和132名农村非留守儿童进行了测查。结果 1)留守儿童和农村非留守儿童在暴力攻击行为(F=9.320)、破坏纪律行为(F=8.961)、自杀自残行为(F=10.911)和健康妥协行为(F=9.144)四个因子上的差异均有高度统计学意义(P均<0.01);2)家庭环境可以预测留守儿童健康危险行为94%的变异, 其因果结构模型的适配度指标为χ²=40.396, RMSEA=0.047, GFI=0.961, NFI=0.933, PCFI=0.516。结论 留守儿童是健康危险行为的易感人群, 家庭环境是留守儿童健康危险行为发生的重要影响因素。     

河北农村父母外出对留守儿童乙肝疫苗接种影响

目的 探讨河北省农村留守儿童与非留守儿童乙肝疫苗接种差异,并分析父母外出及外出类型对农村儿童乙肝疫苗接种影响。方法 采用多阶段与概率比例规模抽样结合方法,抽取保定和石家庄市4个县12 个村1 106名≤15岁儿童,对其父母外出、乙肝疫苗接种及影响因素进行问卷调查。结果 非留守儿童乙肝疫苗首针及时接种和全程接种情况优于留守儿童;出生队列分析中,非留守儿童接种率高于留守儿童,但差异从1998年出生队列当年28.7%缩小到2012年17.5%;多因素非条件logistic回归分析表明,父母外出、母亲外出和父亲外出是儿童乙肝疫苗接种的危险因素,医疗机构出生和较好的家庭经济状况是保护因素。结论 非留守儿童乙肝疫苗接种情况优于留守儿童,但差距不断缩小;父母外出及外出类型对农村儿童乙肝疫苗接种有影响。     

贵州省14岁留守儿童自杀意念与父母外出打工类型关系

目的 了解父母外出打工类型对贵州省14岁以下留守儿童自杀意念的影响。方法 采用分层随机抽样方法抽取贵州省81个行政村3 745名≤14岁儿童进行自杀意念（SIOSS）问卷调查。结果 留守儿童自杀意念发生率为12.88%,非留守儿童的自杀意念发生率为9.40%,差异有统计学意义（χ²=11.152,P=0.001）;父母均未外出打工留守儿童自杀意念发生率为9.4%（158/1 680）,与母亲外出14.44%（27/187）、父母均外出打工者自杀意念发生率14.55%（187/1 285）,差异有统计学意义（χ²=4.776、18.765,P<0.05）;父亲外出打工留守儿童自杀意念发生率为8.77%（52/593）,与母亲外出、父母均外出打工者自杀意念发生率差异均有统计学意义（χ²=5.020、12.220,P<0.05）;除掩饰因子外,不同父母外出打工情况的留守儿童绝望、睡眠和乐观因子得分差异均有统计学意义（F=6.646、5.128、9.039,P<0.01）;多因素分析结果显示,朋友数（OR=0.560）和关爱活动（OR=0.496）是留守儿童自杀意念的影响因素。结论 父母外出打工类型对留守儿童的自杀意念发生率产生一定影响,其中母亲外出打工最为明显。     

“留守孩”易患“心病”

因父母外出打工、经商或学习而将孩子寄留家乡由爷爷奶奶、亲戚、朋友或老师监护、代养，被称为“留守孩”。据最近出版的《中国心理卫生杂志》公布的一项研究报告表明，“留守孩”与在父母身边的孩子相比，易出现心理问题，从而影响个性健康发展和学习成绩。     

冰点关注:留守女人的艰难守望

又到春节,乡村变得火红忙碌起来。一群群奔赴各地的打工者回乡了,他们一脸灿烂,背着大包小包,里面有女人的花衣、老人的烟酒、孩子的玩具……春节是短暂的,倏忽间又到了外出的日子,人人又打起了背包,恋恋不舍地走出了村头。     

留守儿童心理健康与应对方式、人格和自我效能感的关系

目的探讨留守儿童心理健康与应对方式、人格的关系,分析自我效能感的中介作用机制。方法使用心理健康诊断测验(MHT)、艾森克人格问卷(EPQ)、应付方式问卷(WCSQ)和自我效能感量表(GSES)对585名安徽省农村留守儿童进行测试。结果留守儿童孤独倾向检出率6.3%,高于非留守儿童(χ2=4.225,P<0.05)。留守儿童MHT各分量表得分与自责、幻想、退避显著正相关(P<0.01),与解决问题、合理化和自我效能感显著负相关(P<0.01)。中介作用检验表明自我效能感在人格和心理健康间发挥中介作用。结构方程模型拟合良好(χ2/df=6.840,GFI=0.972,AGFI=0.918,NFI=0.923,CFI=0.962,RMSEA=0.044)。结论人格对留守儿童心理健康具有直接预测作用,自我效能感在应对方式和人格对心理健康的影响中发挥中介作用。     

留守儿童生活事件与心理弹性的关系:一般自我效能感的中介效应

目的 探索留守儿童生活事件与心理弹性的关系,以及一般自我效能感在两者间所起的中介作用,以期为该群体的心理健康维护工作提供依据.方法 采用Connor-Davidson韧性量表(CD-RISC)、青少年生活事件量表(ASLEC)、一般效能感量表(GSES)对鲁西南某中学500名留守儿童和非留守儿童实施问卷调查.结果 留守儿童的心理弹性与一般自我效能存在正相关,与生活事件存在负相关;路径分析发现一般自我效能感在生活事件特别是人际关系维度与心理弹性之间起着部分中介作用.结论 留守儿童生活事件和心理弹性密切相关,一般自我效能感在两者间起着中介作用.     

福建省跨国留守注意缺陷多动障碍儿童团体沙盘特征研究

目的 探索福建省跨国留守注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)儿童的团体沙盘作品特征,为进一步应用团体沙盘进行针对性的干预提供支持。方法 2017年12月至2019年7月将符合纳入标准的跨国留守ADHD儿童42人为跨国留守组,随机选取同期门诊就诊的ADHD儿童42人为对照组,每个团体沙盘游戏单位4人为一小组,每小组中跨国留守组和对照组被试均为2人。对两组被试的初始沙盘作品进行分析。结果 (1)在初始沙盘的沙具使用中,跨国留守组植物、矿物和小动物的数量均少于对照组,而交通工具、桥、栅栏的数量均多于对照组;(2)在初始沙盘游戏中,跨国留守组出现E模式、CRD模式和雷同排列比对照组多,而对照组更倾向于与同伴划边界和出现自我像投射;(3)跨国留守组出现占满式空间使用、大幅度动沙、刻板性动沙和挖沙成海多于对照组。结论 福建省跨国留守ADHD儿童自我意识相对淡漠、人际界限感差、情感贫乏,有较强防御和退缩倾向,同时又有较高亲社会性意愿。居留地经济文化环境可能为患儿的情绪社会化提供正向保护作用。     

留守少年心理健康、社会适应性及学生生活应激研究

目的 考察了留守少年在心理健康、社会适应性、应激等方面的情况.方法 心理健康诊断测验(MHT)、学生生活应激问卷(SLSI)和中学生社会适应性量表(SAS-SSS)对广西天等县358名中学生进行团体施测,采用SPSS13.0软件进行分析.结果 ① SAS-SSS:男生在自信心、自主性、挑战性、自控性等五个因子和心理优势感、心理弹性两个分量表上得分较女生高,女生在社会接纳性因子上得分高于男生;初二在自控性因子得分较其他两年级得分高,初二在心理弹性分量表得分高于高一,初二在乐群性因子得分高于高二,高二在动力因子上得分高于高一;②MHT: 留守女生的学习焦虑、交往焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向得分和焦虑总分均高于男生,父母均外出打工的留守少年较其它两组的在学习焦虑、交往焦虑、冲动倾向3个因子得分以及焦虑总分上更高;③SLSI:父母均外出打工的留守少年较其它两组压力、变化2个因子得分和应激总分更高.结论 心理健康工作者应结合不同性别、年级和家庭背景的特点,有针对性地对留守少年进行心理干预.