幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识、态度及行为现况调查研究

目的了解幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识、态度及行为现况,为开展适宜的防治儿童忽视的健康教育提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷,对东莞、惠州、中山、佛山市的15所幼儿园的198名保教人员进行儿童忽视相关知识、态度及行为现况调查。结果仅21.4%的保教人员听说过儿童忽视也知道内容;36.5%的保教人员以前从来没有获得过防治儿童忽视的知识;90.9%～98.4%的保教人员需要、也愿意接受并认为应该进行防治儿童忽视的教育和宣传;保教人员对孩子经常的行为:80.8%温情/理解、40.4%严厉、27.8%过度保护、18.2%过分干涉;保教人员对孩子从来没有的行为:75.3%从未恐吓过、52.5%从未过分干涉过、52.0%从未惩罚过、37.4%从未否认过;92.2%的保教人员愿意为防治儿童忽视做力所能及的事情;保教人员认为儿童忽视的主要发生地点:86.8%家庭、59.5%幼儿园、32.6%公共场合;保教人员认为保护3～6岁儿童的责任应是:87.9%家长、84.3%幼儿园保教人员、46.9%政府;保教人员认为目前防治儿童忽视的教育未普及的可能原因:56.8%政府及社会不重视、53.6%没有成立相应的专业机构、59.8%家长或保教人员本身缺乏相应知识、36.4%社会/医疗和教育机构宣传不力;93.2%的保教人员呼吁应该成立相应的防治儿童忽视的机构、法律援助机构或立法保护儿童。结论幼儿园保教人员的儿童忽视相关知识匮乏,相关健康教育远远不够,但他们对其态度是肯定的,且迫切需求关于儿童忽视的健康教育。应加强对幼儿园保教人员的儿童忽视的健康教育,同时呼吁政府、社会对儿童忽视加以关注,建立儿童忽视培训和报告体系,并成立相应的防治儿童忽视的机构。     

太原市4所幼儿园儿童家长钙铁营养知识、态度、行为调查研究

目的了解太原市4所幼儿园儿童家长钙铁营养知识与所持态度及行为情况(KAP),为学龄前儿童钙铁营养知识宣传与相关行为干预提供依据。方法采用整群抽样方法对太原市260名学龄前儿童家长进行KAP问卷调查。结果被调查者的营养知识、态度及行为的及格率分别是52.8%,92.8%和78.6%,优秀率分别是25.0%,82.6%和37.7%。不同文化程度的家长钙铁营养知识和行为得分差异具有统计学意义,高文化程度的家长知识和行为得分高于低文化程度的家长。不同收入水平家长的行为得分具有显著性差异,但知识和态度得分无明显差异。结论中低文化水平家长的钙铁知识不足,有关部门应该根据家长的需求,采取有针对性的措施,提高学龄前儿童家长的钙铁营养知识水平,进而提高3-6岁学龄前儿童的健康水平。     

学龄前儿童家长口腔卫生知识、行为及态度调查分析

目的:了解学龄前儿童家长对口腔卫生知识认知水平、行为及态度,为针对性地开展儿童口腔卫生健康教育工作提供依据。方法:采用整群抽样的方法,在某市区抽取9所幼儿园大、中班共1120名学龄前儿童家长进行口腔卫生知识、行为及态度的问卷调查。结果:学龄前儿童家长在儿童口腔卫生知识方面,总知晓率为69.08%,但对"每次刷牙不少于3min"、"刷牙部位为内外咬合面"、"应选择含氟牙膏"等相关知识知晓率较低(分别为42.95%、46.96%、31.34%);在儿童口腔保健行为方面,"儿童剔牙选择牙线"的正确率为22.59%,儿童"睡觉前不吃零食"的正确率为79.20%和儿童"不应经常喝碳酸饮料"的正确率为72.32%;在儿童口腔保健态度方面,学龄前儿童家长具有积极的态度,但对于"是否需要给儿童添加特殊食品增进牙齿健康"方面,家长的意识相对较低,正确率为49.82%。结论:学龄前儿童家长的口腔卫生知识相对不足,学龄前儿童家长对儿童口腔保健的行为与态度还有待提高,应该针对性加强宣传与教育。     

青海省儿童监护人预防接种知识、态度、行为抽样调查

目的了解青海省儿童预防接种及监护人对预防接种知识、态度、行为的现状（KAP）,促进青海省免疫规划工作发展,提高免疫服务工作质量,为制定免疫规划策略提供科学依据。方法在化隆、循化、共和、海晏4个项目县采取入户调查的方法对724名儿童及监护人,采用问卷调查的方式进行接种率和KAP调查。结果乙肝疫苗24 h内首针及时接种率77.4%;93.9%的家长认为接种疫苗对孩子有好处,66.0%的家长知道孩子出生后需要接种疫苗;82.5%的家长认为接种疫苗可以预防疾病,72.2%的家长不知道孩子出生时需要接种乙肝疫苗,46.4%的家长不知道孩子出生后需办理预防接种证。结论应加大免疫规划工作的相关法规的宣传以及免疫规划配套政策的执行力度,提高乙肝及时接种率和其它疫苗的接种率,提升儿童家长/监护人对疫苗针对疾病的知识知晓率。     

托幼儿童家长呼吸道传染病防控知识、态度、行为的调查研究

目的：了解朝阳区某乡托幼儿童家长呼吸道传染病防控知识知晓、态度及防护行为情况，为今后针对幼儿家庭开展突发传染病防控宣传提供可靠依据。方法：采用方便抽样方法对2021年11月24日-30日朝阳区某乡4所幼儿园的602名幼儿家长开展线上问卷调查。结果：托幼儿童家长呼吸道传染病相关知识知晓率较高，达92.4%；对呼吸道传染病防护持正确态度的比率较高，达99.6%；呼吸道传染病相关防护行为总正确率为78.35%，部分防护行为正确率较差，“外出时幼儿正确佩戴口罩”行为持有率仅有38.2%。结论：某乡托幼儿童家长基本知识知晓率普遍较高，但技能型知识略有欠缺。对幼儿家长的健康教育工作应侧重于呼吸道传染病防护技能细节知识点的宣传，增加互动性与参与性，做好针对托幼家长及幼儿的精准防控。     

学龄前儿童行为问题及危险因素的研究

采用整群随机抽样的方法，应用Achenbach儿童行为量表调查了武汉市江汉区、江岸区10所幼儿园4～5岁儿童1180名，同时对家长进行问卷调查。以行为各因子超出相应因子98百分位数时判为有行为问题，结果表明12．80％的儿童有行为问题。儿童行为问题主要危险因素为父母责备打骂儿童、儿童躯体健康问题、幼儿园教师教育态度及母亲妊娠分娩情况等。     

广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况调查

目的探讨广东省珠三角城市3～6岁儿童忽视状况,为相关部门采取防治儿童忽视措施提供依据。方法采用随机整群抽样的方法采用《中国3～6岁城区儿童忽视状况评价问卷》调查广东省珠三角10个城市25所幼儿园的2 581名3～6岁儿童家长。结果广东省珠三角城市3～6岁儿童总忽视率为35.31%,总忽视度为42.22。男、女童的总忽视率分别为35.83%和34.35%,总忽视度分别为42.86和41.39,差异均有统计学意义(P<0.05)。男童在身体和教育层面的忽视率均高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。男童在情感、安全、医疗层面的忽视度均高于女童,而女童在教育层面的忽视度高于男童,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄儿童在各层面的忽视率和忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05);其中6岁儿童在各层面的忽视率和忽视度均最大,与其他组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。不同家庭类型的儿童在教育、情感、安全层面的忽视率及身体、教育、医疗层面的忽视度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论广东省珠三角10个城市儿童忽视情况有其特殊性,更应该引起相关部门和家长的重视。     

759例学龄前儿童饮食行为调查

儿童饮食行为与儿童所摄取的营养素能否保障其正常的生理和生长发育密切相关。我们于１９９９年５月对本地区机关第一、第二两所幼儿园４～７岁儿童的饮食行为进行了调查,现将调查结果报告如下：１　对象与方法１．１　对象：日托于本地区机关第一、第二两所幼儿园４～７岁儿童。１．２　方法：①调查方式与内容：根据当前儿童饮食行为中所存在的具普遍性的问题,设计问卷调查卡。调查卡由家长以无记名方式填写,除填写的儿童性别、实龄外,对调查卡中孩子的饮食行为习惯和家长对孩子饮食行为的态度等两个方面共１１个问题进行了适宜性选择…     

310例儿童家长及幼儿园教师手足口病相关知识及行为调查分析

目的:通过调查310例儿童家长及幼儿园教师的手足口病相关知识和行为,为进一步开展健康教育提供依据。方法:调查155例2～5岁儿童的家长和155例幼儿园教师对手足口病的知晓率和健康行为形成率。结果:儿童家长对手足口病相关知识的总知晓率为58.71%,总健康行为形成率为60.65%;幼儿园教师对手足口病相关知识的总知晓率为84.52%,总健康行为形成率为65.81%。电视、广播、报纸等新闻媒体是儿童家长及幼儿园教师获取手足口病相关知识的最主要渠道。结论:儿童家长对手足口病相关知识的掌握不全面,幼儿园教师对手足口病相关知识的知晓情况较好,卫生宣传教育应根据儿童家长和幼儿园教师对手足口病防治知识的需求,采取多元化的传播渠道。     

儿童家长对儿童保健知识了解情况及对健康教育需求与行为态度的调查研究

目的：调查儿童家长对儿童保健知识了解情况及对健康教育需求与行为态度。方法：选取我院进行健康咨询的儿童家长120名,对其展开自编问卷调查。结果：文化程度与职业是影响家长对儿童健康知识了解程度的重要影响因素。家长对健康知识宣教内容的需求率为71.43%,家长对儿童健康知识需求率相对较高;家长接受健康教育的方式主要以电话咨询、专家讲座以及电视宣传为主。结论：要着重对儿童家长展开健康教育宣传,使儿童家长了解儿童保健相关知识及儿童保健的重要性,提高儿童家长健康教育的意识,为规范儿童家长的教育行为和促进儿童健康成长,奠定坚实的基础。     

遵义市两城区3～6岁儿童口腔卫生现况调查分析

目的为了了解遵义市两城区3～6岁儿童口腔卫生现况,提出相应防治策略。方法按照第三次全国口腔健康流行病学调查的要求,参照世界卫生组织《口腔健康调查基本方法》,随机抽取遵义市城区5所幼儿园1 358例3～6岁儿童口腔卫生检查,并对检查资料进行统计分析。结果 1 358例3～6岁儿童中,患龋率为52.7%,患龋均为3.48。结论遵义市3～6岁儿童的患龋率相对较高,需重视儿童的口腔卫生加强儿童口腔保健,做到早发现、早治疗,预防和控制儿童龋病的发生和发展,降低儿童患龋率,其对家长进行口腔知识教育。     

中山市三乡镇2002年3～6岁儿童贫血状况调查

目的　了解中山市三乡镇 2 0 0 2年 3～ 6岁儿童贫血状况。方法　 2 0 0 2年 4～ 5月对该镇幼儿园的 3～ 6岁儿童整群抽样 :指尖采血 ,测定血红蛋白含量。结果　贫血检出率为 3 1.82 % ,以轻度贫血〗为主 ,占 98.85 % ;男、女之间总的贫血检出率无显著差异 (P >0 .0 5 ) ,但 4岁组男、女贫血检出率差异有显著 (P <0 .0 5 ) ;并随着年龄的增大而有上升趋势 ;城镇明显高于农村。结论　应在幼儿园儿童及家长中全面开展有关贫血防治与均衡饮食知识的健康教育 ,做好幼儿园合理均衡的幼儿膳食工作 ,及早改变幼儿不良的饮食行为。     

学龄前儿童口腔健康影响因素调查分析

目的:了解学龄前儿童口腔健康状况及其相关影响因素,为进一步开展口腔健康促进活动提供相关资料.方法:对目前正在进行"口腔健康幼儿园"创建活动南宁市的两所幼儿园2~6岁共852名学龄前儿童进行口腔健康检查,同时对幼儿园主管领导、教师及家长进行相关问卷调查,了解幼儿园口腔健康促进措施和相关口腔健康支持环境,儿童饮食习惯和口腔卫生行为,家长的口腔保健知识、态度和行为以及家长学历.结果:幼儿园口腔健康措施和相关口腔健康支持环境比之前有所改善,儿童患龋率为43.78%,龋均1.61.Logistic回归分析结果显示家长对口腔保健的态度和家长学历与学龄前儿童患龋相关(P<0.05),对口腔保健持积极态度、家长学历高的学龄前儿童患龋风险较低.结论:学龄前儿童口腔健康状况与家长、教师口腔健康相关的知识及行为有联系.     

家长对儿童肥胖知识、态度和行为认知的现状调查

目的 了解家长对儿童肥胖的认知现状.方法 随机整群抽取银川市2所城区小学6～11岁学生1954名,采用自行设计的调查问卷对家长进行儿童肥胖相关知识、态度和行为调查.结果 认识到肥胖容易导致高血压、糖尿病、心脑血管疾病的家长分别占7.2%、3.2%和1.7%.有41.0%的家长同时回答出肥胖控制措施包括合理饮食和增加运动量以及纠正孩子不良的饮食习惯三项.64.2%的家长关注孩子的体重;76.3%的家长知道怎么判断孩子是否肥胖;有72.9%的家长从来没有控制过孩子的体重.如果孩子肥胖,58.3%的家长愿意采取措施控制孩子的体重;有8.0%的家长因为孩子肥胖看过医生.60%学生及家长的营养卫生知识主要来自于报刊杂志,仅1.1%的家长通过专家讲座了解儿童肥胖的相关知识;4.1%的家长通过孩子老师了解相关知识.结论 多数家长缺乏儿童肥胖的相关知识,对儿童体重的关注程度不够.     

COVID-19流行期间儿童家长认知、态度及防控行为的调查与分析

目的:调查并分析18岁以下儿童家长对新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)的认知、态度及家庭防控行为,以便医疗卫生人员更好地了解儿童家长需求,制定科学、针对性的健康教育策略。方法:采用滚雪球抽样方法,利用自行设计的调查问卷,通过网络收集全国各省市18岁以下儿童家长填写的问卷,共1 020份。结果:73.2%的儿童家长对COVID-19及其相关知识知晓率较高、47.1%的儿童家长对COVID-19预防控制持有积极乐观态度、87.5%的儿童家长COVID-19防控行为很好。而与儿童相关的新型冠状病毒感染预防知识知晓率为50%左右,36%的儿童出现过情绪不稳定、孤独、焦虑等不良情绪,67.5%的儿童家长出现情绪不稳定、焦虑等不良情绪;Pearson相关分析结果显示,认知、态度、防控行为得分三者间呈正相关,单因素分析结果显示仅儿童家长职业影响知信行(P<0.05)。结论:医疗卫生人员可通过多种途径普及与儿童相关的COVID-19预防知识,重点关注儿童及家长的心理问题,并针对性地给予指导。     

学龄前儿童行为问题及危险因素的研究

采用整群随机抽样的方法，应用Ａｃｈｅｎｂａｃｈ儿童行为量表调查了武汉市江汉区、江岸区１０所幼儿园４￣５岁儿童１１８０名，同时对家长进行问卷调查，以行为各因子超出相应因子９８百分位数时判为有行为问题，结果表明１２．８％的儿童有行为问题。儿童行为问题主要危险因素为父母责备打驾儿童、儿童躯体健康问题，幼儿园教师教育态度及母亲妊娠分娩情况等。     

菏泽市社区人群有关性病、艾滋病的知识、态度、行为的调查分析

目的了解菏泽市社区人群中有关性病、艾滋病(STDs／AIDS)的知识、态度、行为的现状,有针对性地开展STDs／AIDS防治宣传活动和全民健康教育。方法于1999年8月～9月对菏泽市社区人群进行了STDs／AIDS有关知识(K)态度(A)、行为(P)及影响因素的抽样调查,利用自行设计的KAP量表进行分析。结果居民STDs／AIDS知识水平偏低,但所持态度比较正确,高危行为少。同时显示受教育程度和知识与行为相关有显性,知识作为前置因素对行为影响显。结论认为社区人群STDs／AIDS防治态度较积极,应抓住时机加强以性道德教育为中心的卫生宣教,其最佳宣传形式为广播电视、报纸书刊。     

南宁市4～6岁学龄前儿童行为问题调查分析

目的 了解南宁市4～6岁学龄前儿童心理发育状况,更好地进行儿童心理保健.方法 使用Achenbach儿童行为量表及自制家庭调查问卷对南宁市2 100名4～6岁学龄前儿童进行调查.结果 行为问题的检出率为24.80%,其中男童为25.30%,女童为24.28%.男童前5位的行为问题因子依次为违纪(5.43%)、攻击(5.15%)、忧郁(3.96%)性问题(3.31%)及分裂样(2.85%).女童前5位的行为问题因子依次为躯体倾诉(5.63%)、忧郁(5.23%)、退缩(4.64%)、分裂样(3.16%)及肥胖(2.1%).对行为问题发生率有影响的因素有家庭类型(父母间的关系)、家庭管教方式、带养人文化程度、父母教育态度、家人对待儿童的态度等.结论 在对学龄前儿童行为问题进行诊断和干预时要重视家庭环境的作用,应多向家长宣传、普及儿童心理卫生知识,减少和消除不良因素.     

儿童家庭用药知识的调查与干预

目的　调查儿童家庭用药情况 ,开展对儿童合理用药的健康教育 ,提高家长正确用药意识。方法　对3 0 0名 3～ 12岁儿童的家长进行儿童用药情况问卷调查 ,并开展合理用药健康教育。结果　调查显示西宁地区儿童家庭不合理用药情况普遍存在 ;经过 3个月用药知识教育 ,家长用药知识与对照组比较有显著性差异 (P <0 0 1)。结论　广泛宣传医药知识 ,增强全民健康意识 ,是防治疾病的重要内容     

914例6～16岁农村儿童行为问题现况调查

目的：了解农村地区儿童行为问题现况及影响因素,为农村儿童行为的早期干预提供依据.方法：采用分层随机抽样的方法抽取贵州省黔西县定新乡4所小学和1所中学914例儿童为调查对象,应用Achenbach儿童行为量表（CBCL）中国标准化版家长用表进行儿童行为问题调查.结果：儿童行为问题检出率为30.85％,6～11岁与12 ～ 16岁2个年龄段儿童行为问题检出率差异有统计学意义（P＜0.05）;母亲受教育程度、母亲性格是否开朗、婚姻关系是否融洽、是否了解孩子、孩子是否长时间看电视、孩子性格、对孩子学习状况是否满意、是否积极参加家长会与行为问题有关（P＜0.05）;不同年龄段留守与非留守儿童行为问题表现不同,12～16岁留守儿童与非留守儿童行为检出率差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：农村儿童心理行为问题与家庭环境、家长对待孩子态度及教育方式等有关,关注农村青春期儿童及留守儿童心理行为卫生状况并予以早期干预措施是降低农村儿童行为问题工作重点.