内江市学校卫生监督管理现状及对策

自学校卫生工作开展以来，我市尽管抓了学校卫生队伍的建设，加强了监督监测、社会服务、疾病防治等工作，取得了一定成效。但在思想认识、人员配备、队伍稳定、经费等诸方面存在许多问题，致使学校卫生仍是防疫站内五大卫生的“保儒”。为了能在实际工作中真正加强学校卫生监督工作，发挥学校卫生工作的整体功能，现对当前学校卫生监督管理现状及对策进行探讨。且学校卫生监督管理现状1．1内江市中小学校共有5484所，28872个班，1028192名学生。现已配校医89所（1．62％）I设专职校医146名，平均每枚有0．朋名校医，与《学校卫生工作条例…     

谈学校卫生管理

<正> 《学校卫生工作条例》的颁布实施,标志着学校卫生工作进入法制化管理的开始,它将推动各项学生卫生保健工作的全面开展。条例中对学校卫生工作要求、管理及卫生监督进行详细的阐述。要想系统地、科学地、全面地完成学校卫生工作,有待于我们加强对学校卫生管理,为此作一探讨。1 学校卫生管理的意义: 学校卫生既是卫生事业的一部分,也是教育事业的一部分。教育部门主要强化学校卫生管理,卫生部门主要强化卫生监督。行     

学校卫生定量化管理初探

<正> 由定性管理转向定量管理,这是现代管理的必然趋势。学校卫生专业是一个复杂的系统工程,存在着因素多、变量多、随机量大、模糊度高的特点,这种立体多维结构如何运用科学的定量指标与分析方法来管理各项卫生活动的开展,实施动态控制,是一个值得探讨的课题。本文以理论与实践相结合,对学校卫生定量化管理作一初步的探索。1 量化指标体系: 所谓量化,就是一切用数据说话。根据控制论的原理,变量必须量化为指标才具有可观性、可控性。因此,应建立一套能全面概括学校卫生工作内容的数量化指标,并由各类不同指标构成指标体系,这是定量管理的基础。     

朝阳区垂杨柳学区学校卫生监督结果分析

<正> 为贯彻《学校卫生工作条例》,了解我区学校建筑设备卫生状况,为新建、改建、扩建校舍提出合理化建议,我们在教育局中小学卫生保健所的协助下,于1991年10月至11月,对垂杨柳学区所属14所小学的建筑设备卫生状况进行了监督监测。 1. 监督监测方法及内容 1.1 按照卫生部组织有关专家制定的学校卫生监督规范(讨论稿),对学生的学习时间、教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候、学校环境噪声、厕所、生活饮用水、运动场地、健康教育、保健设施等项指标进行监督监测。     

基层学校预防性卫生监督及影响因素的探讨

为了全面贯彻落实《学校卫生工作条例》精神,促进基层学校预防性卫生监督工作的开展,本文仅对目前影响学校预防性卫生监督工作有关因素进行了探讨。认为卫生法规不配套、监督管理机构不健全;部分领导及有关部门和单位对贯彻《条例》的意义、作用认识不足;基层卫生监督队伍业务素质还不能适应此项工作的普遍开展是其主要因素。     

13所学校开展经常性卫生监督工作报告

为贯彻执行《学校卫生工作条例》,切实加强我市学校卫生监督监测工作,及时掌握学校教学、生活、环境的卫生状况,保证学校卫生年报表的正确填报,为学生的健康保健提供科学依据。从1991年开始我们对辖区13所学校开展了经常性卫生监督监测工作,并进行了综合评价,其结果报诗如下：l材料与方法1．1评价标准：以《学校经常性卫生监督综合评价标准（试行）》、《中小学校建筑设计规范》以及《学校课桌椅卫生标准》GB7792－87为依据。1．2测量器械：EF－2型照度计、标准铜卷尺软尺、声级计。以上仪器使用前均经标准校正。1．3对象和方法：按…     

关于学校卫生监督执法工作的几点体会

随着经济的发展和社会需求的不断增长,素质教育成为当前教育事业的主流和将来发展的方向,各类、各层次学校的办学模式和办学手段出现了一些新特点。为做好新形势下的学校卫生工作,结合工作实际,谈谈关于学校卫生监督执法工作的几点体会。     

青岛市学校卫生监督管理情况分析

为贯彻《学校卫生工作条例》 ,强化学校卫生监督管理 ,切实保护学生身体健康 ,笔者于 2 0 0 0年 6～ 9月对市区学校卫生监督管理情况进行了检查 ,结果如下。1　对象与方法选择青岛市区有代表性的小学、中学、中专、大学各 4所 ,对各校的教学卫生、饮水卫生、食品卫生、传染病管理、新建扩建项目预防性卫生审核等项目进行现场监测并查看有关资料 ,进行综合分析。2　结果2 .1　教室卫生 :本次共抽查了不同类型的教室 2 5间 ,采光照明均符合国家卫生标准 ;人均面积有 14间达到卫生标准 ,合格率为 5 6 %;有 13间教室的课桌椅配套符合卫生标准 ,…     

21所中小学校卫生监督结果评价

为更好地贯沏《学校卫生工作条例》，加强学校卫生监督工作，给儿童少年创造一个良好的学习环境，使他们能正常地学习，健康地成长，通过几年的努力我们对全市乡镇以上的部分中小学技进行了经常性卫生监督，现将监督结果总结如下：互、监督对象、内容及方法选黄岩市乡镇以上中小学校21所，其中中小学11所，中学10所为监督对象。根据省站下达的《学校经常性卫生监督按合评价标准》要求分项目进行评分。主要监督项目有：学生学习时间、教室人均面积课桌椅、黑板、教室来光、教室照明、教室微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、学生劳动卫生…     

乌鲁木齐铁路局学校卫生监督状况与对策

儿童青少年是正在长身体、长知识和心理发育尚未成熟的特殊社会人群，约占全国人口的1／3。大量的科学研究和实践证明，学校的全部教育过程、建筑设计和设备条件、生活学习环境、膳食与营养、体育锻炼与劳动、心理卫生、健康教育和保健措施等均与学生的身心健康密切相关。因此要根据儿童青少年一代的年龄特点和学校这个特殊环境需要对上述各个方面实施卫生监督，针对存在的问题提出相应的卫生要求，并采取积极有效的预防保健措施，减少和控制不良因素，     

PDCA循环与学校卫生监督信息系统管理

ＰＤＣＡ循环又称ＤｅｍｎｉｎｇＣｉｒｃｌｅ管理环 ,是管理学经验学派的重要理论 ,其中心内容是管理都是沿着计划、实施、检查、总结 (评价 )的程序进行。管理活动及其程序可绘制成Ｐ(计划 )、Ｄ(实施 )、Ｃ(检查 )、Ａ(总结 )管理图 ,该循环在学校卫生信息管理工作中也具有普遍意义。信息是反映客观事物及其发展变化情况的各种消息、数据和资料的总称。卫生信息大体可通过登记报告、统计报表、卫生监测及专题调查 4个渠道获得。卫生监督统计报告将卫生监测、登记报告和统计报表结合起来 ,是获得卫生监督信息的重要渠道 ,也是根据统计法和…     

试论学校卫生管理

<正> 学校卫生管理是卫生事业管理的一个分枝,它既不同于医院管理,又不同于厂矿企业保健站之管理,但它也包含有人员管理、卫生技术管理、质量管理等内容,所以也有着管理方法、管理技术、管理艺术等方面的问题。如何对学校卫生工作进行科学管理,加强防病措施,促进学生身体发育,增进健康,为社会主义现代化建设多培养德、智、体全面发展的人才,以提高学校卫生工作的社会效益,是我们学校卫生管理工作者需要研究的问题。现根据本人的工作体会,对上     

卫生监督监测管理体制改革初探

<正> 卫生监督监测管理体制的改革,各地都进行了多种模式改革的尝试。在目前还没有国家统一的法定的管理体制的情况下,为探讨卫生监督监测管理的新路子,从1990年6月以来,我们进行了监督与监测分开,综合执法,统一管理新体制的实践性探索。     

学校综合卫生监督结果分析

为更好地贯彻《中华人民共和国食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,笔者对学校进行了综合卫生监督,使与学生健康有关的活动都能在法律的监督下有序地进行,对保证学生的身体健康起到了重要的作用。 1 存在的问题 1.1 预防性卫生监督工作不利。有的学校新建、扩建校舍未报卫生监督部门审核,有的学校新建教学     

卫生监督与大卫生观

<正> 大卫生观,是一种从深层次上认识卫生与社会相互关系的思维方式。所谓大卫生,是以系统论和生物——心理——社会医学模式为基点,认为卫生不仅仅是卫生部门的事,也不是卫生部门所能够独立完成的工程,而是全社会的事业,必须依靠全社会的共同努力才能得到与社会进步相应的发展。因此,卫生工作应当纳入社区发展的总体规划,政府统一领导,各部门积极协同,社会各方面广泛参     

经济体制与卫生监督的位置

<正> 一个国家的社会形态、人们的思想观念和行为等方方面面除受传统思想文化影响外,主要取决于两项根本的制度:政治制度和经济制度。这是支撑全社会的两根支柱,其中任何一根支柱发生变更都会极大地影响社会的方方面面,政府便是其中的首要方面。我国的经济制度正在经历着历史性的变     

谈卫生监督与卫生监测相对分开

<正> 1990年全国卫生监督工作会议提出卫生监督体制改革有三项内容,即卫生行政执法,实行综合管理,监督与监测适当分开。对前两项内容大家认识比较一致,对后一项卫生监督与监测适当分开意见不一,有的认为可以分,有的认为不可分。 卫生监督与卫生监测究竟要不要分,能不能分,如何     

当前学校卫生工作面临的困境与对策

学校卫生是我国整个卫生工作的重要组成部分,也是教育事业发展不可缺少的一个重要环节,学生的体质健康水平如何,不仅关系到２１世纪四化建设的人才培养,而且关系到我们民族素质和国家的兴旺发达。长期以来学校卫生工作严重滞后,其现状颇令人担忧。为了研究在市场经济体制下如何摆脱困境,开创监督管理工作新局面,拟就学校卫生工作可持续发展中所面临的问题和对策进行分析和探讨。１　当前学校卫生工作现状与面临困难１．１　学校卫生工作发展不平衡　有些地区对学校卫生工作的重要意义和通过学校促进学生健康认识不足,学校卫生工作摆…