新形势下医院药学工作的重点及任务转变

随着医疗保险事业的不断发展和完善 ,医疗体制改革工作的全面推行 ,医疗卫生单位必将面对巨大的冲击和影响 ,医院药剂科在新的形势下 ,如何发展药学事业 ,将是医院药学工作者面临的新的严峻课题 ,本文就当前医院药学管理问题作一探讨。1　重视医院药学人才的培养和梯队建设药剂人才的培养 ,根本出路在于药学教育的改革。要根据医院药学的实际情况及 2 1世纪药学发展的需要 ,对在职人员进行有针对性、实用性的新理论、新知识、新技术、新方法的继续教育。不仅要为医院药学培养本科生 ,而且要培养研究生 ;不仅要培养药学专业人才 ,而且要培养…     

现代药学教育发展趋势初探

分析药学事业的发展对药学人才和药学教育提出的新要求，研究国际上药学教育的发展方向，提出我国药学教育的发展趋势以及应采取的措施。     

加强临床药学教育 培养服务型药学人才

随着经济发展及大众生活水平的提高,社会对临床药学人才的需求不断增长,因此培养服务型药学人才顺应了社会需求,符合国际药学教育体系的发展规律,能够满足新形势下药师的职能和改善学生就业,是临床药学教育发展的必然趋势。通过对国内外临床药学教育发展的概述,就我国临床药学教育改革进行初步探讨,以期为我国高校药学教育改革及临床药学人才培养提供借鉴。     

日本药学人才培养研究

随着经济的发展及生活水平的提高，对药学服务型人才的需求会不断增长。本文通过对日本药学教育发展历史回顾、药学人才培养现状的研究及中、日药学教育现存问题的比较，期望为我国高校药学教育改革和人才培养提供借鉴。应该面对当代市场的需求，积极进行改革，早日树立以培养药学服务型人才为主流的药学高等教育理念，以培养与未来药学实践相适应的服务型人才。     

优化人才培养方案,提高人才培养质量

对药学四年制本科专业各类课程进行整体优化组合,实施分类合训和模块化教学,构建新的实验和实践教学体系,探索新的教学组织形式,实行TA(teaching assistant)辅助主讲教师的课程教学模式,总体优化人才培养方案,形成了具有自身教学特色的完整的军队院校药学教学体系。     

我国药学服务型人才的培养

医药卫生体制的改革对我国药学服务型人才提出了新的要求. 为了更好地适应社会需求,应当转变我国传统的高等药学教育模式,以药学服务为导向培养药学服务型人才. 建议建立统一的药学服务型人才的培养标准,转变传统的课程设置和教学方法 ,并将药学硕士专业学位与执业资格考试有效衔接.     

中国高等药学本、专科教育现状分析

通过向全国有关高等药学院校（系）的问卷调查，并结合《中国药学年鉴》相关资料，对中国1950－1999年高等药学教育的发展状况、专业变化和毕业生情况进行了收集整理。建议各级主管高等药学教育行政管理部门调查并解决药学教育发展不平衡的问题。     

我省药学教育的现状及对策

对现有高等药学教育的现状进行分析，阐明影响高等教育发展的因素，探讨促进高等药学教育改革的有效对策。     

顺应时代发展要求,深化药学教育改革

面对新的形势 ,如何培养“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的复合型人才 ,笔者结合我校药学学科与专业建设的实际 ,就深化药学教育改革的实践与构想作一初探。1　高等药学教育的现状与改革的紧迫性1 1　我国医药体制的改革和市场经济的发展对药学专业人才提出新的要求我国医疗和药品管理体制的改革对高等药学教育产生了深远的影响。加入WTO ,定点医疗机构和零售药店的产生以及OTC制度的实行 ,意味着医疗单位和零售药店将进一步走向市场 ,我国医疗市场正从卖方转向买方。以市场为导向 ,培养符合社会与用人单位需要的高素质人才是市场经…     

论我国临床药学人才现状和培养

随着科学技术的发展，临床药学迅速崛起，而临床药学的地位显得更加重要。合格的临床药师是临床药学水平和成败的关键，拥有优秀的人才，才能更好更快的发展临床药学，实现临床药学现代化。因此，如何培养高素质、多技能的优秀临床药学人才值得进一步研究和思考。     

印度药学人才培养趋势研究及启示

随着经济发展及大众生活水平的提高,对药学人才需求的数量与类型不断增长。该文通过对印度高等药学教育的现状、面临的形势、存在的问题和未来的发展趋势的研究,期望为中国药学高等教育改革及人才培养提供借鉴。     

医院药学人才的培养和体会

目的：总结医院药学人才的培养做法。方法：对医院药学人才的基本做法与成效进行介绍。结果：人才培养取得明显成效，改变了科室药师学历结构，形成了药学人才梯次，推动了医院药学建设发展。结论：抓好药学人才培养，培养高素质医院药学人才队伍。     

儿科临床药师的培养

临床药学是医院药学服务的核心,也是医院药学发展的必然趋势.临床药师是随着临床药学发展页产生的现代医院药师的新角色,是现代医院药学实现转型的关键人才.     

如何培养高素质药学技术人才

高职高专药学教育面对当前药学高等教育规模不断扩大、药学毕业生就业压力不断增加的新形势，就高职高专药学的办学定位、学生的思想政治教育、师资队伍建设、教学计划及教学大纲的制定、教材的选用、实验场地及实验设备的完善、药学毕业生实习等教学环节进行改革与创新，培养医药市场需求的德、智、体、美全面发展的高素质应用型药学技术人才。     

我校三年制临床药学专业硕士研究生培养之探讨

本文就当前我国三年制临床药学硕士研究生教育所处的社会环境、存在的问题进行了初步分析，并提出了改革我校三年制临床药学硕士研究生教育的一些建议。     

药学专业学位研究生培养主要问题的探讨与思考

为进一步完善我国药学专业学位研究生的培养,剖析我国目前药学专业学位研究生培养存在的主要问题,介绍美国专业学位和药学教育情况,对我国药学专业学位研究生的培养提出建议。     

大力培养药学人才是当前医院药剂科刻不容缓的任务

党的改革开放政策，振兴了教育卫生事业，也为医院药学带来了勃勃生机。临床药学的发展，新技术的不断涌现，各种先进科学仪器的应用，以及严密的科学管理，对学人员提出了崭新的要求。因此，极需一大批精业务、懂管理，并能及时了解和掌握学科发展动态的，德才兼备的药学专业人材，以适应现代医院药学的发展。     

药学研究生创新教育模式探索

依据药学发展趋势和国外药学研究生培养模式，提出我国药学研究生教育的创新模式：学习-实验-实践的循环式培养。探索这一模式，提高药学研究生的多学科多位点相互渗透的基础理论知识，培养其创新思维和理念；该模式有利于我国药学研究生教育的发展和改革，为社会输送复合型、创新型高级人才。     

产、贸、医、学结合培养药学专科应用型人才

药学高等专科教育与社会生产实践及市场需求不相适应,是长期以来突出存在的问题。当前我国社会、经济、教育和医药产业改革不断深入,高等专科教育在人才模式、教育方式、教学计划、教学内容、课程体系以及教学方法等方面必须作相应的改革和调整。     

第二军医大学药学院

第二军医大学药学院建于1949年，是全军唯一能培养各种层次药学人才的数学，科研基地，半个多世纪以来，为军队与地方培养输送了数以万计的药学专业人才。