中医药学语言的诗性意境

中国传统哲学爱讲"言不尽意,言有尽而意无穷".这种哲学思想凝重地表达于汉语言文学中,便雕塑出"情在诗外,状溢目前"的古典诗来,深刻地表达于中医药学语言中,于是,就赋予了其"言约旨远"的诗性意境.     

加强中医药学的语言能力教育

语言能力是学好中医药学的基础。中医药的继承和发展、中医药成果的介绍和推广、中医临床实践等，必须有深厚的语言文字功底，才能达到预期效果。要实现中医药现代化，一定要有文学知识的支撑。中医药学教育不能忽视语言能力的训练。     

中医药：文化与科学——中医药学语言的特性意境

文化和科学是具有相对性的。戴上文化的眼镜看科学，或用科学的方法看文化，能使我们改变洞察世界的眼光和方去，而一旦有了新的眼光和方法，我们就能发现一个与众不同的世界。     

中医药学语言系统研究进展

中医药学语言系统是中国中医科学院中医药信息研究所于2002年开始研制的大型术语系统。系统集合了中医药及其相关学科的领域概念术语,构建了概念间的语义关系,为中医药学科的信息化提供了术语支持。着重介绍了系统从建立至今的研究进展。     

本体论在中医药学语言系统中的应用研究

简要论述了本体论指导下构建中医药学语言系统(TCMLS)的目的,工具的选择与方法,包括术语及定义的采集范围及标准、定义类(Class)和类的等级体系(Hierarchy)、语义关系等。在目前国内外缺乏构建领域本体的成熟流程、方法和标准规范的状况下,TCMLS的建立是一种创新性工作,对中医药学数字化、标准化的实现具有重大意义。     

基于中医药学语言系统的文献检索服务平台

整体设计开发以中医药学语言系统为基础的中医药文献检索服务平台,介绍平台的功能,包括系统管理、中医药学语言系统、文献检索服务以及互联网资源检索服务,并提出完善建议。     

中医药学语言系统基础词库分析

中医药学语言系统是中医药行业的一个大型术语系统,主要分为基础词库和语义系统两大部分。基础词库是整个中医药检索语言系统的核心、最基本的素材。从术语的收词范围、术语完整性等对中医药学语言系统基础词库部分进行分析,以期能发现其中问题,并促进系统发展与完善。     

基于中医药学语言系统的知识问答系统设计

详细阐述基于中医药学语言系统的知识问答系统构建,包括系统设计及具体功能,指出该系统应用能够为临床诊断治疗提供辅助,可在一定程度上缓解医患信息不对等问题.     

中医药学语言系统评价体系的研究与建立

中医药学语言系统是由中国中医科学院中医药信息所2002年开始研制加工的。目前收录概念12万余条,术语30万余条,语义关联关系127万多。目前系统数据已达到一定数量,需要对中医药学语言系统的合理性与实用性进行评价,建立该系统的评价体系。从框架分类合理性、术语完整性、语义关联准确性等方面对该系统进行评价。     

基于中医药学语言系统的知识问答系统的设计与构建

问答系统能用准确、简洁的自然语言回答用户用自然语言提出的问题,便于普通用户获取更加精准的中医药知识。基于中医药学语言系统,采用构建知识图谱的方法对用户用自然语言提出的问题进行解析。利用信息搜索功能找出相似度高的病案并为用户提供辅助诊疗建议,可以更好地帮助用户在互联网上获取所需的中医药知识、获得更便捷更准确的网络诊疗体验。     

ISO技术规范“中医药学语言系统语义网络框架”的应用研究

中医药学语言系统是一个采用本体方法构建的大型术语系统。"中医药学语言系统语义网络框架"已于2014年成为国际标准化组织(ISO)的一项正式的技术规范,如何实施这一技术规范成为一个重要的问题。本研究采用语义网技术,根据该技术规范构建中医药领域的顶层本体,并进一步实现了用于本体发布的网络服务。该本体对中医药领域最基本的语义类型和语义关系进行了精确描述,可被用于构建符合规范的术语系统和知识库,为ISO技术规范的推广应用提供了一种便捷、可靠的方式。     

构建中医药学领域本体的实践

以中医药一体化语言系统构建中医药学领域本体是近年国内中医药界开展的探索性工作。本文从中医药学领域本体构建的意义、思路和方法、实践、存在问题和展望等方面进行论述。     

中医药学语言系统的语义网络框架：一个面向中医药领域的规范化顶层本体

中医药学语言系统（TCMLS）旨在实现规范化、一体化的中医药术语体系,以支持中医药文献与数据资源的合理组织和有效检索。“Health informatics—Semantic network framework of traditional Chinese medicine language system[ISO／DTS17938]”（健康信息学-中医药学语言系统的语义网络框架）是国际标准化组织（ISO）于近期完成、正在审核的技术规范草案。它作为一个面向中医药领域的规范化顶层本体,为中医药学语言系统中的所有概念提供了一体化的概念框架,对于中医药学语言系统的规范化和国际化具有重要意义。     

中医药学文献标引细则的研究

随着中医药学研究成果的大量涌现,中医药学文献量急剧增长.如何充分利用这些具有很高临床实用价值和理论价值的文献,将其进行有效的组织,使之成为有序的信息资源,是医学信息工作者面临的重要任务.     

试论中医药学的高等教育

中医药学发展的现实情况,根本在管理,本质在教育。侧重从中药学角度,阐述对中医药学高等教育本质的认识。中医药学的高等教育,是培养中医药学的继承与发展者。其应当具备基本素质为应具备中医药学是一门科学的理念;能分清中医药学与西医药学;对继承和发展中医药学要有责任感,将实现中医药学现代科学化作为历史使命;理解与时俱进的科学发展观,坚持中医药学特色。众多如此人才的出现和努力工作,中医药学将会不断发展,中医药事业将生机勃勃、兴旺发达。     

浅谈中医药学的继承与发展

中医药学作为我国传统文化的重要组成部分,在我国占有极其重要的地位。然而,在中医药学的发展过程之中,其不断收到西药的冲击,在我国处于一种式微的状态。本文主要就目前中医药学的发展现状进行研究,进而探讨其继承与发展的具体措施,为我国中医药学的发展提供一定建议。     

中医药学人才培养模式的演变与探析

中医药学师承教育已经有了二千多年的历史记载，在古代是中医中药得以延续和发展的主要因素，也是培养中医药学人才的主要模式；1949年以来，开创了以现代院校教育为主的培养中医药学人才新格局，使中医药学人才培养制度实现了规模化、标准化及教育管理规范化、制度化，中医院校教育真正成为中医药学人才培养的主渠道。但是，两者在中医药学人才培养上都存在着不足之处。因此，应当加强师承教育与院校教育的有机结合，促进中医药学传统经验的传承和高素质中医药学人才的发展。     

西医院校中医药学教学改革的思考

在我国西医院校中,中医药学教学的实际效果并不理想,其原因是多种多样的,但其中最重要的原因是教学理念和学生学习思路没有转变,而是延续西医的教学思路和学习方法造成的。针对目前中医药教学过程中存在的问题,可以从转变教学思路,加强学生对中医理论的认知及培养中医思路等方面入手,改善西医院校中医药学教学的方法,提高教学效果。本文就西医院校中医药学教学的改革进行了探索及创新。     

中医药学发展的若干问题与思考

对中医药学发展的现状与未来进行了分析和讨论,认为当前在中医临床工作中存在较为严重的理论与实践脱节。中医学术“西化”、“淡化”等现象;研究工作中存在“证”的动物模型未能解决,中医基本理论的实质未能阐明,中药研究大体上沿袭西药开发思路等问题。提出强化理论学习与临床实践的结合;中医医院应以中药治疗为主,逐步形成诊疗规范;从事中医研究者均应加强对中医理论知识和临床技能的再学习,按照中医药学发展固有的规律与