口腔门诊患者健康知识和行为调查及健康教育推广

目的通过对口腔门诊患者进行口腔健康知识、健康行为以及就医行为的调查,评价健康教育的效果,为更好地开展口腔健康教育提供参考。方法随机选取就诊和候诊患者249例,在口腔健康教育前进行问卷调查,收回问卷后,现场进行口腔健康教育,并于患者就诊后3个月进行电话回访。结果健康教育前,有87例（34.9%）知道牙齿与人的咀嚼、发音以及维护正常的面容有直接关系;能定期接受口腔检查和洁牙的分别为18例（7.2%）和77例（30.9%）;能按医嘱复诊的78例（31.3%）。通过健康教育后,愿意接受回访的患者237例,回访率95.2%。回访结果显示,经过健康教育后,自愿定期进行口腔检查和使用牙线的分别为116例和94例,占回访人数48.9%和39.7%;愿意定期洁牙的119例,占回访人数50.2%;此外,牙周疾病患者按医嘱复诊的达171例（72.2%）,能按医嘱复诊的人数比接受健康教育前明显提高（χ2=81.007,P〈0.001）。结论口腔健康教育可使人们掌握更多正确的口腔健康知识,提高自我保健能力,主动采取有利于口腔健康的行为。     

口腔健康教育前后小学生口腔健康知识行为变化调查

目的　探讨口腔健康教育对儿童口腔健康知识和行为的影响。方法　自行设计调查表 ,采用重复测量的方法 ,调查口腔健康教育前后儿童口腔健康知识和行为情况。结果　口腔健康教育可显著提高儿童口腔健康知识 ,对口腔健康行为有一定的作用 ,口腔健康行为的改变与父母职业有关。结论　口腔健康教育对儿童口腔健康知识和口腔健康行为有积极作用 ,应在小学生中开展常规的口腔卫生教育课     

北京市怀柔区庙城镇中小学生口腔健康知识、观念及行为调查

目前龋病和牙龈炎仍是学生口腔常见病和防治重点。防治的关键是建立相应的口腔健康行为。学校是口腔保健宣教的重要场所，促进学校口腔卫生是开辟未来口腔健康的主要途径之一，是提高全民族口腔健康水平的基础。为了了解学生口腔健康知识、观念和行为状况，发挥学校在口腔预防、保健、宣传、教育工作中的特殊优势，改善学生的口腔健康现状，     

潮州市15～17岁学生口腔健康知识及行为调查

目的：探讨潮州市15～17岁学生对口腔健康知识的了解情况及其口腔健康行为,为口腔卫生保健工作提供信息支持。方法采用分层整群随机抽样的方法,按照样本纳入标准抽取潮州市15～17岁学生933名进行问卷调查。所使用问卷参照第四次全国口腔健康流行病学调查问卷,结合本课题研究目的设计。问卷内容包括：人口统计学和社会学资料、口腔健康知识和口腔健康行为。对问卷调查资料进行分析。结果仅13.1%的学生认同“窝沟封闭可保护牙齿”。女生（t=5.198）、父亲受教育程度较高者（t=2.667）口腔健康知识得分较高（P<0.01）。刷牙频率与年龄和性别相关,年龄较大者（c2=23.002）和女生（c2=98.722）每天刷牙2次或以上的比例较高（P<0.001）。75.2%的学生不知道自己使用的牙膏是否含氟,91.5%的学生没有使用过牙线。口腔科就诊经历在性别（c2=16.406）和母亲受教育程度（c2=12.566）方面的差异具有统计学意义（P<0.01）。结论潮州市15～17岁学生口腔健康知识及行为需要积极改善,男生、低年龄组和父母受教育程度低者是重点教育对象。     

口腔健康教育对泰州市城区小学生口腔卫生知识和口腔健康行为改变的影响

目的了解口腔健康教育对小学生口腔卫生知识和行为习惯的影响,为开展口腔疾病预防和制定学校口腔卫生工作政策提供依据。方法采用随机整群抽样方法,抽取泰州市海陵区6所小学2～3年级4 000名学生进行3个月的口腔健康教育,并在教育前后分别进行问卷调查,比较口腔卫生知识和行为习惯的变化。结果口腔健康教育后小学生的口腔健康基本知识、对窝沟封闭的认识、口腔健康行为的改变等17项内容均高于教育前,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论泰州市小学生口腔健康教育应有计划、长期进行。     

不同经济水平地区口腔健康知识和健康行为的调查分析

目的研究社区居民的口腔健康知识认知和健康行为状况,为口腔预防保健工作的开展、口腔健康教育及促进提供理论依据。方法采用整群随机抽样的方法,对1 178名社区居民进行口腔健康知识认知和健康行为情况问卷调查。结果在刷牙次数、每次刷牙时间和牙刷更换频率方面经济欠发达地区均好于经济发达地区（P＆lt;0.05）。两类地区人群刷牙方法正确的仅占45.5%,刷牙水温选择正确的只占24.3%,77.2%的调查者无定期口腔健康检查习惯。在偏侧咀嚼习惯上,经济欠发达地区高于经济发达地区;在咬硬物习惯上,经济发达地区高于经济欠发达地区。对洁牙和窝沟封闭的认知度经济发达地区好于经济欠发达地区。经济发达地区居民多选择正规牙科医院,经济欠发达地区居民多选择小型牙科诊所;经济发达地区居民牙痛就医率高于经济欠发达地区（P＆lt;0.05）。结论社区居民对口腔健康认知度普遍较低,经济水平较高地区好于经济水平较低地区,因此口腔健康宣教有待加强,日常口腔保健行为有待改善。     

对290例老年人口腔健康知识信念行为的调查分析

目的　了解城乡老年人的口腔健康信念、行为及对口腔健康知识的知晓情况。方法　对阜阳城乡 6 5～ 74岁组被抽样调查人群进行口腔健康问卷调查。结果　不同教育程度、经济收入、城乡人群的知信行有显著差别 ;是否刷牙、刷牙方法与受教育程度有显著性差异 ,经济收入与就医次数密切相关 ,城市与农村接受口腔健康信息有显著性差异。结论　老年人群普遍缺乏口腔健康知识 ,有不正确的口腔健康信念及行为。应加强口腔健康教育。     

1755名老干部口腔健康情况调查分析

目的　对 175 5名老干部口腔健康情况进行调查 ,方法　根据WTO制定标准及口腔卫生指数标准 ,采用口腔常规检查 ,1人 1表逐项登记。结果　发现患龋 85 4人 (4 8 6 6 % ) ,龋均 2 38;缺牙 1195人 (6 8 0 9% ) ,全口缺牙 4 7人 (2 6 8% ) ,已修复80 3人 (6 7 2 % ) ;有 10 6 6人 (5 7 4 7% )患有不同种类的口腔黏膜病 ,共检出 12个病种 ,其中患有 2种以上者 14 7人 (8 38% ) ,口腔白斑 2 6 1人 (14 87% ) ,居第一位 ;颌面部包块 82人 ,间隙感染 6人 ,颞下颌关节病 35人 ,面神经、三叉神经疾患 9人 ,老年斑及色素痣 114人 ;170 8名有牙受检者中 ,牙龈萎缩 84 5人 (5 0 6 4 % ) ,牙松动 870人 (5 0 94 % ) ,牙龈炎 716人 (4 1 92 % )。结论　老干部口腔健康状况较差 ,应引起高度重视。     

湘乡市622名中小学生口腔健康行为调查

为了解我国小城市中小学生的口腔健康行为状况，并对他们采取有针对性的口腔健康教育提供参考依据，对湖南省湘乡市622名中小学生进行了口腔健康行为问卷调查，报道如下。     

杭州某高校大学生口腔健康认知及行为调查分析

摘要 目的 调查在校大学生口腔健康知识以及口腔保健行为情况。方法 采用问卷调查的方法,对杭州师范大学非口腔专业474名在校大学生进行现场问卷调查。结果 在接受调查的474名大学生中认为龋齿、牙周病主要原因是牙菌斑仅占18.7%。使用牙线和漱口水的分别占8.4%和15.5%。能定期到诊所清洁牙齿的占仅9.0%。当牙疼时,马上找牙医做治疗的占33.3％。结论 在校大学生的口腔保健知识较差,对于口腔保健以及就医意识不强,在大学校园开展口腔保健健康教育是必要的。     

上海市长宁区160户家庭口腔健康问卷调查与分析

目的 了解上海市长宁区学生和成人的口腔保健知识知晓率、口腔卫生保健行为和求医行为。方法 对2个街道160户家庭进行口腔健康问卷入户调查。结果 学生组口腔保健知识知晓率85.94％,成人组80.23％,两组间存在显著性差异(P<0.05);学生组口腔卫生保健行为掌握率78.47％,成人组75.80％,两组间无显著性差异(P>0.05)。结论 学生和成人的口腔保健知识知晓率普遍较高,口腔卫生保健意识增强,应继续加强龋病和牙周疾病的一级和二级预防。     

口腔健康教育科普讲座的效果评价

目的评价通过口腔健康讲座提高公众口腔健康知识水平的效果。方法在25场口腔健康讲座前后分别发放内容基本相同的问卷，将被调查者按学历分为2组，评价不同文化程度的人群口腔健康行为和口腔健康知识水平及讲座对口腔健康知识认知的改善。结果早晚刷牙率为83．3％，只有27．1％的人每次刷牙时间达到3min。知道并使用牙线的人不足1．0％，定期到医院进行口腔检查的人数不足一半。讲座后口腔保健知识知晓率从52．7％-78．9％提高到78．4％～91．4％，但不同学历组组间差异无统计学意义。结论通过科普讲座开展口腔健康教育能有效地增强大众口腔保健知识水平。     

流动口腔科普展厅健康教育效果评价

目的:评价流动口腔科普展厅提高公众口腔健康知识水平的效果。方法:随机选取786名流动口腔展厅的老年参观者,在其参观前后分别进行口腔健康问卷调查,评价其口腔健康知识水平及参观展览后口腔健康知识认知的改善。结果:参观前后参观者口腔健康知识知晓率从46.6%-77.6%提高到88.2%-93.3%,有显著提高(p<0.01)。结论:流动口腔科普展厅能有效提高老年参观者口腔保健知识水平。     

Oral Health Knowledge and Habits of People With Type 1 and Type 2 Diabetes

ObjectivesThis study aimed to collect information about oral health knowledge and the habits of people living with diabetes (PwD), primarily type 1 diabetes, using the newly developed World Health Organisation Oral Health Questionnaire for Adults (Annex 7).Materials and methodsComparable and reliable questionnaires, comprising 23 questions for PwD, were sent to diabetes social media groups, mailing lists, and associations. The survey explored the relationships amongst demographic factors, age, dental education, eating habits, and other factors.ResultsThe 23-question survey was answered by 307 individuals from 60 different countries. Alcohol and tobacco use, dental anxiety, and bad habits were often reported. Of the participants, 61.2% (n = 188) had at least 1 drink during the past 30 days. Of the participants, 22.8% (n = 70) were smokers. In total, 80.8% (n = 248) of the participants consumed biscuits, 76.2% (n = 234) consumed sweets, and 63.2% (n = 194) consumed soft drinks regularly. A total of 26.4% (n = 81) of the participants reported being afraid of dental treatment. Of the participants, 48.5% (n = 149) reported dry mouth and other oral complications. The frequency of visits to the dentist was satisfactory. A total of 71.3% (n = 219) of the participants reported visiting a dentist during the past 12 months.ConclusionsThere is a need for proper oral health education for PwD. Trained diabetes advocates could be core messengers. However, interdisciplinary cooperation is mandatory for both education and the clinical aspect of diabetes care. For example, diabetes nurses need to be educated with the help of dentists or oral hygienists.     

Oral Health Knowledge and Habits of Senior Elementary School Students

Despite improvements in children's dental health, and significant resource allocation to health education programs, few recent studies have investigated the associations of oral health knowledge, behaviors, and status. This study of 11-year-old children (N = 6,329) in northeastern Ontario used a supervised self-complete questionnaire and a clinical examination to gather baseline data on, and test associations of, caries and periodontal knowledge, self-reported oral health behaviors and source of knowledge, and oral health status. Results show the children had poor knowledge of caries preventive measures such as water fluoridation, dental sealants, and choice of snack foods. Periodontal knowledge was better, but children confused plaque and calculus. Respondents claimed good oral health habits, with 73 percent claiming to brush at least twice daily, 88 percent claiming to use toothpaste, 42 percent claim to floss at least twice weekly, and 84 percent claiming an annual dental visit. Children with the best knowledge claimed dentist and school as the sources. High knowledge was associated with good oral health habits (P less than .001) and low DMFT score (P less than .001). Good habits were not related to DMFT score (P = .1095). Logistic regression showed high knowledge was associated with English cultural status, urban school area, good habits, having a dental sealant, and attending a fluoride-rinse school (P less than .05). Findings suggest a need to reinforce caries preventive teaching, to investigate the effect of cultural status, dental experience, and residence status on oral health knowledge, and to further test the efficacy of different oral health education programs delivered by different sources.     

Oral Health Knowledge and Attitudes of Elementary Schoolteachers in Michigan

Teachers at elementary schools in two areas (urban and rural) of Michigan were surveyed to determine their sources of information about oral health and their knowledge and attitudes about dental diseases and disease prevention. Questionnaires were completed by 404 teachers (62% response rate). More than 80 percent of respondents from both areas were female. Demographic characteristics that were significantly different between groups included: median ages of urban and rural respondents (P less than .01), median numbers of years in teaching (P less than .01), and median years in residence (P less than .03). Despite these differences, responses to the questionnaire varied little. For both groups, the most frequently cited sources of information about dental health were dentist's office (82%), followed by magazines and books (74%). The teachers considered preventing tooth decay as the most important reason for good oral hygiene. When asked to rank the effectiveness of ten methods of preventing caries in children, teachers ranked efficacious methods such as fluoridated water and pit and fissure sealants lower than making regular dental visits and reducing intake of sugared foods. Asked to rank the most effective method for children to receive fluoride, urban respondents ranked fluoridated water first, while rural respondents ranked this measure third. Findings suggest that teachers' knowledge about oral health and current methods of prevention is incomplete, is inaccurate in some instances, and varies little by geographic area.     

德阳市成年人的口腔健康知识、态度及行为调查

目的　调查四川省德阳市城市、农村和城郊成年人的口腔健康知识、态度和行为,分析影响人群牙科卫生 服务使用的因素。方法　采用世界卫生组织基本口腔保健成年人问卷对1 010名德阳市城市、城郊和农村的35~ 44岁成年人进行面对面访谈,评价德阳市成年人的口腔健康知识、态度及行为,分析影响成年人2年内看牙医行为 的因素。结果　约半数成年人过去1年牙齿或口腔有疼痛,多数成年人的口腔健康态度较好,但对氟防龋的认识 不足。城市成年人使用含氟牙膏的比例(61·3%)明显高于城郊及农村(6·9%、16·8%)。从来没有看过牙医的比例 农村及城郊最高61·0%,71·5%,城市只有32·0%。Logistic回归分析表明,影响2年内看牙医行为的因素有地区类 别和上1年有无牙痛。有牙痛成年人看牙医的OR值是无牙痛成年人的2·84倍。结论　德阳市成年人对口腔健 康知识认识不足,态度较好,牙科卫生服务使用较低,口腔健康知识和行为亟待改进。     

2005年广东省5岁人群口腔健康行为抽样调查报告

目的 了解广东省5岁城乡人群口腔健康行为现状,为广东省口腔卫生保健工作提供信息支持.方法 用多阶段分层等容量随机抽样的方法,抽取广东省5岁城乡常住人口360人,男女各半,城乡各半,按照《第三次全国口腔健康流行病学问卷调查方案》设计的5岁儿童家长标准问卷,对受检儿童父母进行现场询问.了解儿童口腔饮食行为、口腔卫生行为、利用口腔医疗服务行为.结果 43.06%的儿童曾有睡前吃甜食的行为.多数儿童刷牙频率为每天1～2次. 76.14%的儿童超过2年以上没有看过牙, 84.00%看牙儿童是因牙齿有问题需要治疗.结论 广东省儿童口腔健康行为尚不完善,有必要加强父母的口腔健康教育,建立正确儿童口腔健康行为.