传统遮盖法治疗儿童弱视的疗效观察

传统遮盖法又称常规遮盖法。是治疗弱视的有效方法。我科近几年来应用此法治疗弱视患儿48例69眼,疗效满意,报告如下。1对象与方法1．1对象：48例中男23例,女25例;年龄3－10岁,平均5．8岁。屈光不正性弱视34例（54只眼）,屈光参差性弱视8例（9只眼）,斜视性弱视6例（6只眼）。豆．2方法：治疗前常规检查远、近视力、外眼。眼底、注视性质,用托品卡胺滴眼5－6次,每10分钟1次,散瞳验光,待瞳孔恢复后复验配镜。对散瞳验光不满意者改用1％阿托品眼膏或眼药水散瞳,l日3次,连续3天后验光,l月后复验。明确弱视戴镜1个月后复查视力,根…     

1064例学龄前儿童屈光状态分析

为了探索学龄前儿童的屈光状态及其发展分布规律 ,抓住儿童视觉发育敏感期的弱视治疗 ,我们对 10 6 4例学龄前儿童进行屈光检查分析如下。1　对象与方法1.1　对象 :1997年～ 1999年对省属单位幼儿园进行视力筛查 ,视力 <1.0的 4～ 6岁儿童 10 6 4例 2 12 8只眼 ,男 5 0 8例 ,女 5 5 6例。1.2　检查方法 :用国际标准视力表检查视力 ,用 5 %托吡卡胺眼水点眼 5分钟 1次 ,共 5次 ,最后一次滴完 2 0分钟后检影验光 ,排除其它眼病 ,无外眼及内眼手术史。1.3　标准 :≥ +0 .5 0 D为远视 ,≥ - 0 .2 5 D为近视 ,同一眼两条子午线屈光度差≥ 0 .5 …     

RGP矫正大龄屈光参差性弱视5例疗效分析

目的观察RGP矫正大龄屈光参差性弱视患者的效果。方法选大龄并曾佩戴框架眼镜,做过治疗视力不再提高的屈光参差性弱视患者（≥15周岁）5例。常规眼部检查及散瞳验光后,佩戴RGP,同时进行弱视治疗。结果 0.5 a后检查。5例矫正视力提高2行及以上者4例,1行者1例。结论 RGP接触镜缩短了镜片与眼主点的距离,减小了像差,适用于大龄尤其是屈光参差性弱视患者的矫正。接触镜的泪液透镜矫正了散光,降低了高阶像差,提高了视觉质量,有利于弱视眼脱抑制进而促进视力提高,且RGP安全可靠。     

儿童屈光参差性弱视三维频域光学相干断层扫描的研究

目的研究儿童屈光参差性弱视与黄斑区厚度、视神经周围视网膜神经纤维层厚度的关系,探讨屈光参差性弱视发病的外周机制。方法从门诊患者中,随机选取屈光参差性弱视儿童(4¹4岁)35例,进行双眼视力,散瞳验光查屈光度检查,使用三维频域光学相干断层扫描(3D-OCT)对黄斑区厚度及视神经周围视网膜神经纤维层厚度进行检测。比较屈光参差弱视患儿的弱视眼与优势眼的黄斑区厚度及视神经周围视网膜神经纤维层厚度的差异。结果患儿平均年龄(9.2±2.8)岁,所有图像质量评分≥6分,弱视眼平均黄斑区厚度(288±15)μm,对比优势眼平均黄斑区厚度(281±12)μm,差异具有统计学意义(P=0.002)。结论使用3D-OCT检查,儿童屈光参差性弱视眼的黄斑区平均厚度较优势眼显著增厚。但优势眼和弱视眼的黄斑中心凹厚度,黄斑中央区,内环区及外环区视网膜厚度之间无明显差异。儿童屈光参差性弱视眼的视乳头周围视网膜神经纤维层厚度较优势眼也无显著变化。     

学龄前儿童屈光参差与弱视

对82例学龄前儿童屈光参差性弱视进行了统计分析，结果表明：①学龄前儿童光参差区性弱视以6岁组为多(占67．07％)；其类型以复性远视性屈光参差为主(占57.31％)：4岁、5岁、6岁三个年龄组之间的弱视深度无统计学差异（P>0．05)，②学龄前儿童屈光参差程度与弱视深度之间未见相关，但等效球镜差值>4．00D与<4．00D之间在弱视深度上有显性差异(X^2=6．2713 P<0．05)章还讨论了屈光参差性弱视的发病机理及学龄前儿童屈光参差的治疗.     

学龄前儿童屈光参差与弱视

对82例学龄前儿童屈光参差性弱视进行了统计分析。结果表明:①学龄前儿童屈光参差性弱视以6岁组为多（占67.07％）;其类型以复性远视性屈光参差为主（占57.31％）;4岁、5岁、6岁三个年龄组之间的弱视深度无统计学差异（P>0.05）.②学龄前儿童屈光参差程度与弱视深度之间未见相关。但等效球镜差值≥4.00D与<4.00D者之间在弱视深度上有显著性差异（X~2=6.2713 P<0.05）文章还讨论了屈光参差性弱视的发病机理及学龄前儿童屈光参差的治疗.     

不伴眼位偏斜的弱视双眼视功能检查分析(附104例报告)

弱视是影响儿童视觉发育最常见的眼病之一 ,我们做了10 4例不伴眼位偏斜的弱视的双眼视功能的检查分析 ,报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料　资料来源于我院 1990～ 1998年斜弱视门诊患者 ,筛选不伴眼位偏斜、视功能检查资料完整的 10 4例患者 ,均为屈光不正性弱视和屈光参差性弱视 ,其中男 47例 ,女 3 57例 ,年龄 4～ 12岁 ,平均 7.4岁 ,轻度弱视 3 8例、中度弱视 56例、重度弱视 10例。1.2　检查方法　屈光检查均经 1%阿托品眼药水充分散瞳验光 ,3例为近视和近视散光 ,其余 10 1例均为远视和远视散光。视功能检查使用英国产ＳＹＮＯＰ…     

儿童屈光不正性弱视的综合治疗与护理方法

目的探讨儿童屈光不正性弱视的综合治疗与护理方法。方法选择于2012年2月~2012年6月在本院治疗的50例屈光不正性弱视患者,以以下方式治疗,进行眼科检查,排除器质性病变者,以10%的阿托品眼水散瞳,3次/d,持续3~6d,待睫状肌麻痹后,进行检影验光,选择合适矫治眼镜;对中心注视两眼差距在两行以上者全遮,在其视力提高至相差两行以内后改为半遮;重度弱视者用近压抑法,戴大于全部矫正＋2.00D眼镜,每天滴阿托品,轻度弱视用远压抑法,健眼戴过矫正＋3.00D眼镜并每天滴用阿托品;增视仪治疗;远视性弱视进行精细目力训练。首次治疗者半月或一个月复查一次,以后依据病情延长复查间隔、调整遮盖程度,每三个月重新调节矫治度数。结果 50例屈光不正性弱视患者中,14例轻度弱视全部痊愈,31例中度弱视痊愈26例,有效5例,无效0例,5例重度弱视痊愈3例,有效2例,无效0例;31例中心注视痊愈26例,有效5例,无效0例,19例旁中心注视痊愈18例,有效1例,无效0例。结论综合治疗儿童屈光不正性弱视并采取科学的护理措施效果良好,治愈率高,值得推广。     

学龄前儿童眼病调查

为了了解学龄前儿童眼病发生情况 ,本文对 30 0 8名 3～ 6岁儿童进行眼病调查 ,现总结如下。1　对象和方法1.1　调查对象 :福州市省属单位幼儿园 3～ 6岁儿童共 30 0 8名。1.2　调查方法 :用标准对数视力表在自然光线下检查视力 ;并用角膜映光法及遮盖法检查眼位及眼球运动。将单眼裸眼视力5～ 6岁 <0 .8、 4岁 <0 .6、 3岁 <0 .5列为视力低常。视力低常者给予 1%阿托品眼药水点眼 ,每日 3次 ,共 3天后检查眼底和屈光。根据全国儿童弱视、斜视防治学组制定的诊断标准将纠正视力≤ 0 .8者列为弱视。2　结果2 .1　散瞳前检查结果 :见表 1。表 …     

综合疗法治疗儿童弱视疗效分析

目的 探讨综合疗法治疗儿童弱视的效果,为儿童弱视治疗以及巩固弱视治疗效果提供依据.方法 回顾性分析116例(156眼)弱视患儿,经综合疗法治疗弱视,观察其治疗效果,并对年龄和弱视类型、弱视程度、注视性质等相关因素进行统计分析.结果 116例156眼,基本治愈96 眼,进步54 眼,无效6 眼,总有效率96.15%.不同程度弱视之间的疗效差异有非常显著意义;屈光不正性弱视疗效优于屈光参差性弱视和斜视性弱视;中心凹注视患者的疗效明显优于旁中心凹注视患者.结论 弱视儿童通过阿托品散瞳验光,配戴合适的眼镜,辅以遮盖、精细作业训练、综合弱视训练仪治疗等综合疗法,可以取得满意的疗效.     

综合视觉刺激治疗儿童弱视的疗效观察

目的探讨视觉刺激治疗儿童弱视的疗效。方法选择我院弱视患儿42例51只眼,在训练师的规范指导下采用综合视觉刺激治疗弱视3个月,对其疗效做统计分析。结果51只眼中屈光不正性弱视20眼治愈16眼（80％）;屈光参差性弱视17眼治愈8眼（47％）;斜视性弱视13眼治愈0眼（O％）;形觉剥夺性弱视1眼治愈。眼（O％）。按年龄分析5—8岁25眼治愈16眼（64％）;9-12岁21眼治愈8眼（38％）;13～17岁5眼治愈0眼（0％）。按弱视程度分析轻度6眼治愈6眼（100％）;中度28眼治愈16眼（57％）;重度17眼治愈2眼（12％）。结论弱视的疗效与类型、程度,患儿的年龄密切相关。弱视治疗的关键在于早诊断、早治疗。     

不同类型弱视儿童对比敏感度差异的分析

目的比较三种类型弱视儿童弱视眼和非弱视眼的对比敏感度(CS),探讨不同类型弱视的弱视眼和非弱视眼CS的差异。方法使用OPTEC6500视功能测试仪对103例弱视患儿的弱视眼和非弱视眼进行CS测量。结果在弱视眼视力程度一致的情况下,屈光不正性患儿的弱视眼CS在各空间频率上均优于斜视性和屈光参差性患儿的弱视眼;屈光参差性患儿的非弱视眼CS在各空间频率上均优于斜视性和屈光不正性患儿的非弱视眼。结论结合立体视觉的分析,本研究认为双眼异常的交互作用是引起不同类型弱视儿童CS差异的重要因素。     

儿童弱视眼屈光不正与弱视的关系

目的：探讨阿托品散瞳后儿童弱视眼屈光不正与弱视的关系。方法：门诊随机选择3～12岁矫正视力低于0.8儿童146例,采用国际标准E字视力表查视力,1%阿托品眼膏散瞳5天后,先行电脑验光再行检影试片验光。结果：146例儿童中,远视发生率68.2%,近视发生率31.8%,远/近视合并散光的比例占85%,散光类型以顺规散光为主,弱视眼矫正视力与屈光度数和的Pearson相关系数r=-0.557。结论：近视、远视、混合散光是造成儿童弱视的重要原因,弱视眼屈光不正度数和越大弱视程度越大。     

不同遮盖时间对单眼轻中度儿童屈光参差性弱视的疗效观察

目的 探讨2 h·d-1与4 h·d-1遮盖治疗儿童单眼轻中度屈光参差性弱视的临床效果.方法 将单眼轻中度屈光参差性弱视患儿77例,按随机数字表法分成A组和B组,年龄2.5~6岁,均门诊进行精确验光矫正配镜;A组采用矫正镜与2 h·d-1遮盖+目力训练治疗;B组采用矫正镜与4 h·d-1遮盖+目力训练治疗.比较两组在为期6个月的治疗过程中弱视眼最佳矫正视力(BCVA)改善情况.结果 A组与B组在治疗1个月时弱视眼BCVA差异有统计学意义(P<0.01),而在治疗3个月时两组间弱视眼BCVA差异性缩小,但仍差异有统计学意义(P<0.05),6个月后两组弱视眼BCVA比较差异无统计学意义 (P>0.05).结论 单眼轻中度儿童屈光参差性弱视治疗早期遮盖时间越长,视力提高越快,6个月后视力提高和遮盖时间无相关性.对此类患儿短时小遮盖治疗效果肯定,依从性好.     

散光对矫正视力的影响

散光是影响视力的主要原因之一。在屈光性弱视中散光性弱视占86 .9% [1 ]。为了解散光性质与程度对矫正视力的影响,我们对散光病例进行了对比和总结,现报告如下。1　对象与方法1.1　对象:均为1a来门诊就诊行验光检查有详细记录者。除外有病理改变,共收集93例(15 7眼) ,男性4 0例,女性5 3例,年龄2～6 1岁。1.2　方法:年龄在10岁以下者用1%阿托品眼膏涂眼3d,共9次,或滴2 %后马托品5次后验光。11～18岁者0 .5 %托吡卡胺眼液滴眼散瞳,>18岁者直接小瞳孔验光。所有病例均由同一验光师检影验光。诊断标准根据《眼科屈光学》修订版[1 ] 把正柱镜…     

儿童屈光不正与弱视研究

为了解儿童屈光不正与弱视的关系,对782例患儿（1408眼）进行散瞳验光,男420例,女362例,年龄3～14岁。结果：患儿远视、近视及混合性散光分别占46．80％、45．1％及8．10％;远视及混合性散光的弱视患病率高于近视性,差异显著（P＜0．01）;学龄前患儿以远视为主,学龄期患儿以近视为主;学龄前患儿弱视患病率高于学龄期,差异显著（P＜0．01）;弱视患病率随屈光不正程度的增加而升高,差异显著（P＜0．01）。提示：妨碍儿童视觉功能的屈光不正以远视、近视为主,混合性散光最少;弱视防治重在学龄前,近视防治重在学龄期。     

儿童人工晶状体植入术后屈光改变与弱视治疗的临床观察

随着显微手术技术及器械的改进 ,人工晶状体植入为儿童无晶状体眼的屈光矫正开辟了新途径。但儿童白内障成功的治疗焦点必须集中在理解弱视形成和弱视治疗上[1 ] 。我们自1995年以来对儿童人工晶状体植入术后屈光改变与弱视治疗进行了临床观察 ,现将结果报告如下。1　资料与方法1 1　一般资料　患者 3 5例 3 8眼 ,男 2 5例 2 7眼 ,女 10例 11眼。年龄 3～ 14岁 ,平均 9.6岁 ,包括外伤性白内障 2 2例 2 2眼 ,先天性白内障 12例 15眼 ,并发白内障 1例 1眼。合并外斜视10例 ,内斜视 1例。术前常规检查视力、眼位、眼前段、眼底。部分验光试镜 ,…     

视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律研究

目的观察分析视力低常的学龄前儿童屈光不正的分布规律。方法选取本院随机(在2015年1月～2017年1月)搜集的120例(120眼)视力低常的学龄前儿童(3～6岁),所有儿童均接受图形视力表检查、对数视力表检查、Suresight手持式自动验光仪屈光检查。将视力低于0.8的患儿实施散瞳验光。结果 (1)3岁学龄前儿童视力低常率为50.00%,4岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,5岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,6岁学龄前儿童视力低常率为16.67%,4、5、6岁学龄前儿童视力低常率比较无明显差异(P 0.05),3岁学龄前儿童视力低常率显著高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);(2)3岁学龄前儿童在屈光不正、远视、近视等方面的出现率明显高于4、5、6岁学龄前儿童(P 0.05);而3、4、5、6岁学龄前儿童混合散光的发生率无明显差异(P 0.05);(3)120例视力低常的学龄前儿童中共检出60例弱视儿童,占50.00%(60/120,28例中屈光不正性弱视、20例屈光参差性弱视、12例斜视性弱视),学龄前男童与学龄前女童在弱视检出率比较差异无统计学意义(P 0.05),3、4、5、6岁学龄前儿童的弱视检出率差异有统计学意义(P 0.05)。结论 3～6岁学龄前儿童年纪越小视力越差,年纪越大视力越好,因此也说明了学龄前期的儿童视力随着年龄的增长不断发育成熟;屈光不正分布规律显示3～6岁学龄前儿童远视是视力低下的主要发生原因,所以我们对其要做到早发现、早诊断、早治疗。     

儿童弱视疗效与注视性质的相关分析

弱视是危害儿童视觉发育的常见病 ,近年来发病率有上升的趋势 ,虽然对弱视防治的研究及发病机制有了较大的进展 ,但临床仍有一定比例的弱视疗效不够满意 ,已经肯定弱视的疗效与弱视的程度、发病年龄及弱视类型有关 ,弱视程度轻、年龄小、屈光不正性弱视的疗效高 ,但弱视的注视性质对疗效的影响更明显 ,对此我们做了临床观察及分析 ,总结如下。1　资料与方法1 1　临床资料 :随机选择弱视患者 95例 ,10 9眼 ,男性 4 0例 ,女性 5 5例 ,年龄 3～ 12岁 ,平均 7 5岁。弱视程度 :轻度弱视 33眼 ,中度弱视 5 2眼 ,重度弱视 2 4眼。弱视类型 :先天性…     

儿童弱视发病微量元素分析

<正>弱视是眼科临床常见的一种发育性儿童眼病,常伴有斜视、屈光参差或高度屈光不正。我国近期的调查结果显示,儿童弱视患病率约在2.9%~4.32%[1],主要发病年龄在3~5岁,即视觉发育的关键期[2]。1资料与方法1.1研究对象:病例组选自2014年1月至12月在山西省眼科医院小儿眼科门诊新确诊为弱视的儿童100例。1.2病例纳入标准:1符合1996年中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组工作会议通过的弱视诊断标准[4],全部病例初诊时行常规眼部及眼底检查,删除眼部器质性病变,角