中卫市人民医院强化“三基三严”训练提高医务人员素质

“三基三严”培训不仅是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗质量的重要环节，也是医院管理的主要内涵。强化“三基三严”，提高医务人员的临床技能，是深化医疗质量的基础。中卫市人民医院一贯重视在全体医务人员中开展“三基三严”训练，经过十多年的摸索、探讨和总结，“三基三严”工作逐步走向系统化和规范化，达到了“三基三严”培训工作“制度化”、“三基三严”考核“分级化”。     

管理甘特图在"三基三严"培训中的应用

本院是一所综合性二级乙等医院,现正在申报二级甲等医院.作者有幸在去年参加了<中国女性医疗管理课程>的学习,结合医院实际,在护理部"三基三严"操作培训中首次运用管理工具--管理甘特图,收到了良好的效果.     

强化“三基三严”培训 探讨培训考核方式方法

强化基本理论、基本知识、基本技能和严格要求、严密组织、严谨态度（以下简称“三基三严”）培训，是目前提高、更新医学知识和培养临床医学人才的重要手段和途径。自2005年开展“以患者为中心，以提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动中，我院护理部把提高护理人员三基水平作为护理管理质量的重要内容，不断探索培训考核方式方法，取得满意效果。现报道如下。     

临床医学专业学位硕士研究生“三基”培训方法的实践与探讨

开展临床医学专业学位硕士研究生＂三基三严＂培训是改善医务人员基本素养,加强基本技能,提高医疗服务质量的重要保障。文章通过阐述临床医学专业学位硕士研究生＂三基三严＂管理办法,提出开展＂三基三严＂培训是培养高素质医学专业学位硕士研究生的必然要求。     

固原市人民医院“三基三严”技术大练兵

为了深入开展“医院管理年”和“两项建设年”活动,进一步夯实医护人员的业务技能基础,有效提高我院的整体诊疗水平,更好地为广大患者提供优质、安全、高效的医疗服务。医院每年安排对全院副高级职称（包括副高）以下的医护人员进行“三基三严”培训考试。培训分为基本基论学习和基本技能操作,结合医院的实际情况,采取自学和集中学习,并制定了详细的培训和考试计划。     

加强骨科护士分层次培养,促进护理质量可持续发展

目的 提高骨科护士总体素质,提高护理质量,增加患者满意度.方法 根据护理部制定的“三基三严”培训方案并结合我科实际情况采取分层次培养,选拔合适的护士在不同的岗位上工作,调动护士的积极性,优化护理人力资源配置.结果 我科护士通过五年的培训,从中脱颖而出一批优秀的护理骨干,护士整体素养、护理质量都上了一个新台阶.结论 严格护士的“三基三严”培训,加强分层次培养,不仅提高了护士的综合素质,也培养出了一批优秀的护理人才,促进了医院护理工作的发展.     

医院管理年护理管理方法与体会

“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”是医院管理年围绕的中心工作。我院护理队伍的特点是外来合同制护士多，小于5年护龄的护士多。低学历护士多，住宿护士多的“四多现象”。怎样管理好这支护理队伍、使这支队伍在较短时间适应临床、有效的服务于临床是我院护理部在管理年工作中的一个重要环节工作。近2年来，我院护理部一手抓护士“三基三严”培训工作，一手抓护士服务质量，颇取成效。具体做法如下。     

发展中的固原市人民医院

医院开展“三基三严”技术大练兵 为了深入开展“医院管理年”和“两项建设年”活动,进一步夯实医护人员的业务技能基础,有效提高我院的整体诊疗水平,更好地为广大患者提供优质、安全、高效的医疗服务,医院每年安排对全院副高级职称（包括副高）以下的医护人员进行“三基三严”培训考试。     

严格管理措施提高病历质量

病历不仅是医疗质量的重要反映形式,也是处理医疗纠纷最有力的证据,在维护患者和医院合法权益方面发挥着重要作用。我院从加强＂三基三严＂培训、加强法律法规培训、严格三级医师查房制度、加强病历质量监控、严格奖惩制度等方面加强病历管理,使病历质量有了较明显的提高。     

护士迎检应激适应培训探讨

通过进行管理干预,对病区护士从三基三严、护士礼仪两个方面进行理论培训及情景模拟训练,并不断巩固和完善,以提高护士的应激能力,提高自身素质,适应检查应激.     

"三中心"并立让医院发展提速

随着医疗市场的开放,民营和跨国资本的进入,医疗市场的多元化竞争局面正在形成,医院企业化的管理或集团化的经营正成为一种趋势,医院间的竞争已不仅体现在医疗技术、服务上,在资本运营、管理模式上的竞争也日趋激烈,这对于医院那种简单地满足于通过成本核算进行管理的模式产生了巨大的冲击.因此,如何提高医院的现代管理水平以便向国际化接轨已成为当今医院管理的重要话题."三心"并立是模拟现代企业管理运作的重要模式,也是增强医院生存发展能力、提高医院竞争力的重要手段.     

以人为本护理服务的支持系统工作

今年是国家卫生部启动:"以病人为中心、以提高医疗服务质量为主题"的医院管理年.对护理工作提出明确目标,保证和巩固护理质量,提高安全性和有效性,严格执行护理规范以及分级护理制度,严格基础护理管理,强化"三基"、"三严"训练,提高护理服务意识,改善服务态度.我们必须严格去贯彻,努力做到"贴近患者、贴近临床、贴近社会".     

以病人为中心落实"医院管理年"活动

2005年,国家卫生部和中医药管理局在全国启动了"以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题"的医院管理年活动,旨在提高医院管理水平,改进医疗服务质量.金坛市人民医院是一所二级甲等综合医院,两年来,该院以医院管理午活动为契机,紧扣"质量、服务、安全、费用"的主题,针对医院管理中存在的同题,加强内涵建设,改善服务,医院管理整体水平得到了明显提高,得到当地群众的一致好评.     

2790名护士三基理论考试成绩分析

护理"三基"是指护理基本理论、基本知识、基本技能,它是护理人员必须掌握地基本知识,是完成护理工作、提高护理质量、保证护理安全的前提[1].在医院管理年第二周期活动中,广西卫生厅为了了解广西各级医疗机构护理人员三基理论实际水平,于2007年3～4月对66所医院2790护士进行护理理论知识专项督察,现将考试结果分析如下.     

医院推行“三基”护理训练必要性分析

通过推行＂三基＂护理训练,使得我院护士在基本理论、基本知识、基本技能等方面有了很大的提高。护理队伍结构建设的合理化,大大推动了我院综合水平的发展和进步,而高品质全方位的优质服务是医院赖以生存的基础,员工队伍的合理构建是当前医院质量管理的主旋律。因此,＂三基＂培训是医院质量管理的重要环节,也是医院长足健康发展的基础。     

护士“三基”培训的做法及效果分析

目的:总结实施护士"三基"培训的方法,分析评价培训与考核效果,了解影响护士"三基"培训的因素。方法:对近4年各级护理人员"三基"培训与考核结果以及影响"三基"的主要原因进行分析。结果:各级护理人员的考核合格率呈逐年上升趋势,影响考核合格的主要原因中主观因素所占比例逐年下降。结论:通过对护理人员实施分层次培训与考核,发挥了正确的导向作用,提高了护理人员的综合素质。但由于护理人员没有按职上岗,所以目前护士的"三基"培训应该与岗位结合才更符合实际。从护理学科发展角度考虑护士按职上岗,分层次使用的护理人力资源管理模式势在必行。     

开展医师"三基"集中培训提高基础医疗质量

医疗质量是医院生存和发展的永恒主题,而医务人员的医疗技术水平是医疗质量中最关键的要素.为提高基础医疗质量对住院医师开展了为期2个月余的集中"三基"(基本知识、基本理论,基本技能)培训,营造了学术氛围,取得了良好效果.该文对具体做法进行阐述,以资同行借鉴和参考.     

我院护理"三基"培训在"医院管理年"督导前后的变化

高品质全方位的优质服务是医院赖以生存的基础。安全质量管理是当前医院服务质量管理的主旋律[1]。“三基”培训是护理质量管理的重要环节,是护理安全操作的基础。卫生部“医院管理年活动”督导组于2005年、2006年连续两年对我院工作进行了督     

刍议护士三基本平达标

如何加强护理人员“三基”训练,促进护士“三基”水平的达标,是医院达标上等的一大难题。近年来,我院根据三级医院标准要求,采用自学与讲课相结合,脱产培训与日常考核相结合的方法,对护理人员进行培训,提高了护理队伍的整体素质,为等级医院评审奠定了一个良好的基础。     

基层医院如何做好“三基”护理操作训练

护理“三基”是指基础理论、基本操作、基本技能三个方面。护理“三基”训练是护士实现从基础理论向临床实践过度的重要环节，是提高护理质量的基础。加强护士“三基”训练，对造就一支高素质的护理队伍至关重要。而“三基”操作训练又是护理“三基”中一项比较难以落实的工作，基层医院在人员缺编、护理工作量大的情况下表现得尤为突出。我院是一所二级甲等综合型医院，2005年至今，护理部采取了一系列改进措施：集中增加分科训练、现场考勤、考核，严把质量关，考核分纳入当月科室目标管理考核的方法，收到了满意的效果。具体做法如下。