临床护理干预在便秘孕妇中的应用效果观察

目的探讨临床护理干预对便秘孕妇的效果改善情况。方法选取2012年10月～2013年10月本院收住院的便秘孕妇160例,将其随机分为观察组和对照组,各80例,对照组实施常规护理干预,观察组实施临床护理干预,包括心理干预、饮食干预及运动干预,比较两组的临床疗效、总满意度及排便间歇时间。结果观察组总有效率为96．25％,明显高于对照组的85．00％。差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组总满意度为98．75％,明显高于对照组的80．00％,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组出院时排便间歇时间短于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论采用临床护理干预可提高便秘孕妇的治疗效果,改善便秘症状,缩短排便间歇时间,并提高其对护理的满意度。     

温馨健康教育在妇产科中的作用研究

目的评价温馨健康教育服务措施对产妇患者的意义。方法80例产妇患者随机分为对照组和观察组，对照组采用常规治疗和护理，观察组在此基础上联用温馨健康教育服务措施。结束后对两组患者的主观满意度进行比较。结果观察组主观总满意率为80．00％高于对照组的总满意率47．50％，结论联用了温馨健康教育服务措施的观察组效果佳，患者主观评价高，建议临床进一步推广。     

普外科肝胆手术后引流管的护理及并发症的防治研究

目的探讨肝胆外科引流管的护理方法及并发症的防治。方法将100例肝胆外科手术后放置引流管患者采用随机数字表法分为两组,即对照组50例,观察组50例。观察组患者给予整体化护理,对照组患者给予常规护理。分别观察两组患者治疗结果、并发症情况及患者对护理的满意度。结果经整体化护理的观察组治愈率为92．00％,显著高于对照组的64．00％（x2=10．212,P〈0．05）。观察组并发症发生率为8．00％,明显低于对照组的38．00％（x2=12．101,P〈0．05）。观察组患者护理服务满意度94．00％,明显高于对照组的66．00％（x2=6．982,P〈0．05）。结论通过整体化的护理模式可以提高患者治愈率,降低并发生的发生率,提高患者对护理服务的满意度,值得临床推广。     

临床护理路径在肝硬化患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径（CNP）在肝硬化患者健康教育方面的应用,价值。方法将240例经过确诊的肝硬化患者随机分为观察组（120例）和对照组（120例）,观察组采用临床护理路径模式,对照组则采用传统的健康教育模式;比较两组对健康教育的整体认知程度、教育效果、对护理工作满意度等指标。结果观察组对健康教育的整体认知程度、相关知识掌握率、调整自我心理、提高自我保健能力、改变遵医意识和行为等均高于对照组（均P〈0．05）;观察组对护理工作满意度为98．3％,明显高于对照组的90．0％（P〈0．01）。结论临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导方案,提高了患者的认知程度和对护理工作的满意度,保证了健康教育的有效性。     

医院药房健康教育的开发与构建

目的：探讨医院药房健康教育的开发与构建临床效果。方法在我院药房开展与构建健康教育,完善健康教育内容、搭建健康教育平台并在临床实施,随机选取我院实施前后就诊患者200例为调查对象,调查实施前后患者健康知识掌握情况及满意度。结果观察组满意度为94．00％明显高于对照组81．00％满意度,两组比较有统计学意义（χ2＝7．7257,P＝0．0054）;观察组健康知识掌握度为90．00％明显高于对照组62．00％掌握度,两组比较有统计学意义（χ2＝21．4912,P＝0．0000）。结论药房开发和构建健康教育可有效提高患者对健康知识掌握度,提高患者满意度,具有显著临床实施意义,值得进行推广和应用。     

临床护理路径在甲状腺舌管囊肿家属健康教育中的应用

目的观察临床护理路径在甲状腺舌管囊肿患儿家属实施健康教育中的作用。方法将60例甲状腺舌管囊肿患儿家属随机分为试验组和对照组各30例。试验组采用临床路径图的健康教育方法,对照组采用传统的健康教育方法。观察2组患儿家属疾病知识掌握情况。结果试验组疾病相关知识掌握率为93．3％明显高于对照组的80．0％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论应用临床路径实施健康教育充分调动了护理人员在健康教育方面的主观能动性,有利于提高患儿家属对疾病知识的掌握和满意度。     

健康教育对提高小儿哮喘护理质量及治疗依从性的影响评价

目的:探析健康教育对提高小儿哮喘护理质量及治疗依从性的影响评价。方法:选取我院2016年2月--2017年12月收治的小儿哮喘患儿80例,按照随机抽样法分为对照组和观察组,各40例,其中对照组采取常规模式,观察组在对照组的基础上加入健康教育,观察和分析两组患儿护理质量及治疗依从性。结果:观察组护理总有效率(95%)明显高于对照组护理总有效率(70%),其差异性明显具有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度(97.5%)明显高于对照组护理满意度(72.5%),两组之间差异显著,其差异性具有统计学意义(P0.05);在治疗依从性方面,观察组的遵医嘱用药、避免接触感染源、避免呼吸道感染、坚持锻炼、合理饮食均优于对照组,两组之间差异显著,差异性具有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育提高小儿哮喘护理有效率,还加强了患儿与其家属对疾病的认知和预防能力,降低了再次发作的可能性,值得临床推广应用。     

小儿急性细菌性痢疾的观察及护理要点分析

目的：研究小儿急性细菌性痢疾的观察及护理要点分析,并总结观察和护理经验。方法80例急性细菌性痢疾患儿,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规方法进行护理,观察组采用积极有效地临床护理方法。分析比较两组患儿不同护理后的总有效率、不良反应发生率和患儿及家属满意度。结果观察组患儿的护理有效率为98.79%,明显高于对照组;观察组患儿的不良反应发生率为1.27%,明显低于对照组;观察组患儿及家属的满意度为99.17%,明显高于对照组;差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论应用积极有效地临床护理方法,能够有效控制患儿的病情,提高患儿的治疗有效率及护理的质量和效率,降低患儿不良反应的发生,对于改善医患关系、提高患儿和家属的满意度具有重要的作用,值得临床推广应用。     

四周健康教育模式在慢性非传染性疾病防治中的应用效果分析

目的研究四周健康教育模式在慢性非传染性疾病防治中的应用效果。方法将在葵涌街道居住的424例慢性非传染性疾病患者随机分为观察组和对照组,观察组采用四周健康教育模式进行健康教育,对照组进行常规健康教育,比较两组患者的健康教育效果。结果观察组的显效率为53．3％,有效率为34．9％．无效率为11．8％,对照组分别为32．5％、43．9％、23．6％,观察组的显效率和总有效率明显高于对照组（P〈0．01）;观察组对健康教育的满意度也显著高于对照组（P〈0．05）。结论四周健康教育模式能够显著提高慢性非传染性疾病患者的健康知识水平,提高其药物依从性,降低不良事件的发生概率,值得推广借鉴。     

小儿腹泻所致红臀的预警护理并联合健康教育的疗效研究

目的：使用红臀预警报告表对患儿的情况进行评估,同时实行预警护理措施并探讨其在小儿腹泻所致红臀中的价值。方法收集2011年4月至2014年4月收治的患儿412例,并随机分为观察组和对照组,其中观察组206例,对照组206例。根据患儿的评分的危险程度进行护理,对照组行常规护理,观察组行预警护理联合健康教育。比较2组患儿的评分、红臀发生率以及护理有效率和患儿家属的满意度情况。结果护理前2组的红臀评分差异无统计学意义（ P ＞0剟．05）,护理后观察组患儿的评分显著低于对照组（ P ＜0．05）;观察组患儿的红臀发生率明显低于对照组（ P ＜0．05）,护理后观察组患儿的总有效率明显高于对照组（ P ＜0．05）;观察组患儿家属的护理满意度明显优于对照组（ P ＜0．05）。结论采用预警护理联合健康教育的护理措施,能够明显预防小儿红臀的发生,恢复患儿的健康,缓和医患关系值得推广。     

结肠癌手术患者应用临床护理路径的效果观察

目的观察结肠癌手术患者应用临床护理路径的效果,为结肠癌手术患者寻找更为科学有效的护理方法。方法选取2011年2月至2013年3月收治的结肠癌患者100例。按护理方法不同将其分为对照组和观察组各50例。对照组患者采用常规护理．观察组患者按结肠癌临床护理路径进行治疗护理。对比分析两组患者采用不同护理方法后的健康知识评分、平均住院时间、并发症发生率以及护理满意度。结果经治疗与护理后,观察组患者的健康知识评分[（94．55±3．56）分]明显高于对照组[（81．36±2．73）分];并发症发生率[（2．00±0．50）％]、平均住院时间[（14．35±1．06）d]明显低于对照组[（7．00±2．00）％、（19．78±2．36）d];护理满意度（96．00％）明显高于对照组（66．00％）,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论对结肠癌患者按临床护理路径进行治疗护理,能够增加患者的健康知识,减少并发症发生率及住院时间,提高患者的护理满意度．促进医患和谐,护理效果显著,值得在临床广泛应用和推广。     

知信行模式在新生儿缺血缺氧性脑病患儿家长健康教育中的应用

目的探讨知信行模式(IKAP)在新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)患儿家长健康教育中的应用价值。方法将120例HIE患儿家长随机按数字表法分为干预组和对照组各60例,干预组应用IKAP模式进行健康教育,对照组采用传统健康教育模式进行健康教育。观察2组患儿家长HIE相关知识掌握情况,治疗依从性及护理满意程度。结果干预组患儿家长在HIE知识、用药知识、康复知识掌握合格率以及宣教满意度、态度满意度、操作满意度、结果满意度等评分均明显高于对照组(P<0.05)。干预组患儿家长在依从性及总依从率方面高于对照组(P>0.05).结论 IKAP模式可以明显的提高HIE患儿家长健康知识掌握水平,改善患儿家长的依从性。     

热敏灸预防化疗致恶性肿瘤患者骨髓抑制的临床效果观察

目的观察热敏灸预防化疗致恶性肿瘤患者骨髓抑制的临床效果。方法收集在我院化疗的恶性肿瘤患者60例,随机分为观察组和对照组,各30例,均采用常规标准方案化疗,观察组加用热敏灸及热敏灸护理干预,对照组口服鲨肝醇、利血生,常规化疗护理干预,比较两组患者的治疗和护理效果。结果观察组治疗化疗所致骨髓抑制的总有效率为90．00％,对照组治疗总有效率为60．00％,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组的护理满意度、护理质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论热敏灸能有效预防化疗所致恶性肿瘤患者的骨髓抑制,同时采取准确定位、规范操作、充分治疗、及时观察等护理措施,可有效控制患者病情并提高护理干预满意度。     

精细化护理在小儿急性肠炎中的应用效果观察及安全性评价

目的:研究精细化护理在小儿急性肠炎中的应用疗效。方法:选取2016年1月～2017年1月期间我院收治的小儿急性肠炎患者90例,采用数字随机表的方法,分为实验组和参照组,每组45例;参照组采用常规护理措施,实验组采用精细化护理措施,比较两组患儿临床效果。结果:对比分析两组患儿的护理效果,实验组总有效率明显高于参照组总有效率,实验组患儿家属对护理的满意度更高,比参照组护理方法更具有优势(P0.05),具有统计学意义。讨论:将精细化护理模式应用于小儿急性肠炎患者中,取得了良好的护理效果,该方法值得在临床医学中推广使用。     

Qc 小组成立在突发性耳聋患者中的应用价值

目的： Qc小组活动对突发性耳聋患者临床疗效、焦虑抑郁情绪和患者护理满意度的影响。方法耳鼻喉科收治的80例突发性耳聋患者,观察Qc小组成立前后各40例患者,分别为对照组和观察组。对照组仅接受突发性耳聋常规护理,观察组则接受PDCA循环管理模式指导下的护理干预措施,比较2组患者临床疗效、焦虑抑郁情绪和患者护理满意度。结果观察组患者治疗总有效率为95．00％,明显低于对照组（80．00％）,差异有统计学意义（ P ＜0．05）。观察组患者护理满意度为100％,明显高于对照组（85．00％）,差异有统计学意义（ P ＜0．05）。2周后,观察组患者焦虑自评量表得分为（50．47±3．26）分,抑郁自评量表得分为（42．35±3．28）分,明显低于对照组,差异有统计学意义（ P ＜0．05）。结论 PDCA循环管理模式指导下的护理干预措施能够明显改善突发性耳聋患者治疗效果,减轻患者焦虑抑郁情绪程度,提高患者护理满意度。     

依那普利联合丹参川芎嗪治疗老年脑血栓患者的疗效及护理分析

目的：分析依那普利联合丹参川芎嗪治疗老年脑血栓患者的疗效及护理。方法选取从2014年6月～2015年1月收治的50例老年脑血栓患者,随机分为对照组（25例）与观察组（25例）,对照组采用丹参川芎嗪治疗,观察组在对照组基础上联合依那普利治疗,对比两组患者临床疗效。结果观察组总有效率为92．00％,对照组总有效率为68．00％,观察组明显高于对照组（ P＜0．05）。结论采用依那普利联合丹参川芎嗪治疗老年脑血栓,效果显著,采取相应护理,作为药物治疗辅助,可促进患者康复。     

舒适护理在糖尿病合并低血糖患者中的应用

目的探讨舒适护理在糖尿病合并低血糖患者中的应用效果。方法选取本院2010年1月～2012年12月收治的64例糖尿病合并低血糖患者,依据护理措施的不同分为观察组（舒适护理组）和对照组（常规护理组）,比较两组患者经护理后临床症状、并发症的改善情况。结果观察组患者在临床症状改善、复发率及满意度方面均优于对照组,观察组的总有效率为93．75％,且未出现低血糖复发患者,明显高于对照组的75．00％（P〈O．05）;观察组总满意率为93．75％,明显高于对照组的71．88％（P〈0．05）。结论舒适护理能显著改善糖尿病合并低血糖患者的临床症状,使其脱离危险,降低复发率,促使患者正确、规律用药,值得临床应用。     

抚触护理措施应用于新生儿肺炎的护理满意度分析

目的:分析抚触护理措施应用于新生儿肺炎的护理满意度。方法:此次研究选择的患儿例数为100例,来院治疗时间在2016年9月～2018年1月,分为观察组和对照组,对照组采用常规护理干预,观察组利用抚触护理干预。结果:观察组患儿的胸片有效率明显高于对照组,同时观察组患儿家长的满意度也明显高于对照组,p0.05。结论:新生儿肺炎的临床护理中,利用抚触护理干预能有效改善患儿的临床症状,保证患儿健康,进而提升家长对护理工作的满意度,具有非常重要的临床意义。     

综合护理干预对儿童弱视的疗效观察

目的探讨综合护理干预对儿童弱视的疗效影响。方法回顾性分析我院眼科门诊在2015年2月~2016年1月收治的200例弱视患儿临床资料,根据患儿护理方法不同,将其分为观察组与对照组两组。观察组116例采用综合护理干预,对照组84例给予常规护理。比较两组患儿干预后临床疗效及满意度。结果对两组患儿的疗效进行比较,观察组总有效率为90.52%,明显高于对照组(66.67%),差异显著,具有统计学意义(χ~2=8.426,P<0.05)。比较两组患儿家长对护理干预的满意度,观察组总满意度为97.41%,明显高于对照组(85.71%),差异显著,具有统计学意义(χ~2=4.518,P<0.05)。结论采用综合的治疗与护理,弱视患儿视力提高明显,疗效显著。     

支气管哮喘的护理及健康教育

目的探讨对支气管哮喘患者进行护理及健康教育的临床效果。方法将我院2009年1～7月收治的支气管哮喘患者72例随机分为两组,对照组36例采用常规护理方法,观察组36例在常规护理的基础上加强健康教育,比较分析两组患者的临床效果。结果观察组的总有效率为94.5%,明显高于对照组的75.0%（P〈0.05）;且观察组患者对护理人员的满意度为97.2%,明显高于对照组的83.3%（P〈0.05）。结论对支气管哮喘患者进行常规护理的同时加强健康教育,有助于患者的恢复,且提高了患者对护理人员的满意度,值得临床关注。