重视高护生非语言性行为的培养

护理经历了以疾病为中心的功能制护理、以病人为中心的责任制护理，目前开展广以整体人为中心的整体护理。整体护理是一种新型的科学的护理模式，其核心是以现代护理观为指导，以护理程序为科学方法，对病人进行系统的、躯体和心理的整体护理。它适应了医学科学发展的需要，适应厂人们对身心健康的需要，适应了社会的需要。整体护理模式要求护士素质全面，护理思维先进，护理方法科学。总之，开展整体护理，提高护理质量，关键在于护士的素质，而提高护士素质的根本在于教育。当前，护理队伍素质参差不齐，加强在校高护生的素质培养势在必行…     

浅谈护士素质教育在整体护理中的作用

整体护理的实施是以人为中心，要求护士应用护理知识和技能，把护理程序系统地运用到临床护理中为护理对象提供身心整体护理。随着整体护理在各级医院深入开展，护士社会角色的转变，我国多年来的护理教育模式和临床护理工作模式已显端倪，不能达到临床护理的要求。现从整体护理对护士素质要求方面探讨一下护士素质教育问题。     

提高护士素质 推进整体护理

随着护理模式向整体护理的转变，护士职业的社会职能也发生了巨大的变化，在以病人为中心的整体护理模式中护士的工作不再是单纯的疾病护理这些简单的技能性活动，而是扩展到与社会、心理密切相关的身心整体护理在内的更为复杂的创造性劳动，同时护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导正常人维护健康。由此可见，全新的护理模式对护士的素质提出了更高的要求，在此，笔者就如何提高护士素质，谈谈粗浅的几点体会。     

注重护士素质教育与提高护理服务质量探讨

随着医学科学的发展，社会观念的改变，对护士的整体素质提出了更高的要求。护士的素质对加强护理队伍精神文明建设，强化护士职业道德的提高诸方面具有十分重要意义。在开展整体护理，以人为本，以患者为中心，提高医疗，护理质量和整体服务水平的工作中，护士素质尤为重要。护士是患者同疾病作斗争最有力的助手，是患者心灵上最大的安慰者。因此，必须提高护士素质，只有护士的素质提高了，才会有护理质量的提高。     

适应整体护理需求如何提高护士素质的几点做法

系统化整体护理强调以病人为中心，护理程序为核心，系统的，躯体和心理的整体护理。护理工作要由过去的以疾病为中心的功能护理逐渐向以病人为中心的整体护理过渡和转变。新的护理模式对护士的素质，特别是心理素质提出了更高的要求。目前，医疗吸务质量作为人类生活质量的重要组成部分，是关系人的生死安危的大问题。人的生活越好，越是追求满意的生命质量．然而，相当多的患者对护理工作不甚满意，一个重要的方面就是护士自身素质差。许多护士根本没有全新的护理观念，工作上还是过去的老一套，护理工作只能完成打针、发药等处置工作，对…     

护士素质培养与整体护理的实施

整体护理的实施要求护士能应用护理知识和技能，运用护理程序依据人的基本需要为服务对象提供身心整体护理。然而，多年来我国护理教育模式及临床护理工作模式导致现有护士素质难以达到整体护理的要求。作者从实施整体护理对护士素质要求的角度提出对护士素质培养的要求、...     

护士素质是实行整体护理成败的关键

整体护理以人为中心，运用护理程序的方法对患者实施身心两方面的护理，是把服务对象作为一种开放型的系统。注重人的需要，就是要解决人存在的和潜在的健康问题。这种新型的护理形式和护理观察的出现对临床护理工作提出了较高的要求，而护士本身的素质对完成这些工作起着关键性的作用。良好的护士素质是实行整体护理的关键。     

浅谈手术室整体护理模式

随着生物学模式向——心理——社会。医学模式转变，护理内涵不断丰富，逐渐从以疾病为中心，转向以病人为中心，手术室护理也就随着临床开展整体护理的同时也开展整体护理，从而提高护理质量。健康教育是整体护理的一个组成部分，它是以病人参与治疗、护理为中心融进护士的健康宣教程序中，使病人及家属主动参与健康决策和促进自我护理。手术给病人带来生命的希望，同时也给病人带来强烈的紧张刺激，引起种种不良的心理和生理反应，这就要求医护人员不仅会手术治疗，而且还要具备关心病人、尊重病人和文明礼貌的素质，以保证手术成功。     

护士的形象设计

随着医学模式的转变 ,护理已从疾病为中心的护理转变为以病人为中心的整体护理阶段[1] 。社会对护理工作的要求越来越高 ,塑造良好的护理形象是社会发展的客观要求 ,是提高现代护理管理水平的重要举措。护理形象是指社会公众对护理人员为患者提供护理活动中形成综合效应的整体形象[2 ,3 ] 。它由护士形象、质量形象、服务形象 3方面组成。护士形象不仅体现在护理操作中 ,而且贯穿于整个角色中 ,只要充当护士角色 ,就必须讲究护士形象。护士形象是护士素质、文化水平、职业道德、规范的行为、文明的语言 ,使护士形象表现出外在美与内在美的和…     

门诊分诊护士的素质要求

在市场经济下，医院也在面临着竞争。谁拥有优质的服务、精湛的技术、良好的人才素质，谁就拥有信誉、拥有患者。随着现代护理的迅速发展，护理模式已由以往单一的以疾病为中心的功能制护理逐步转变为以病人为中心的整体护理．对护士的要求也随之提高。在医院这样一个大的医疗市场里，首先接触患者的是门诊分诊护士，她们站在医疗的第一线，是主角。她们的举止言谈、仪表、行为规范、人格素质会给患者留下第一印象。这一印象直接关系到患者就诊时的情绪、心态变化及病情预后。因此，分诊护士不再是单纯的叫号护士，其基本素质的高低直接影响到医院的声誉。     

试探基础护理教学中的护生素质教育

现代护理模式由以疾病为中心的功能制护理模式转变为以病人为中心的整体护理模式［１］。护理模式的转变，对护理工作提出了新的要求，护士必须具备丰富的知识和良好的素质，才能为病人提供高质量的服务。因此，加强在校护生的素质教育，以尽快地适应护理模式的转变显得尤...     

内科护士应具备的心理素质体会

随着医学护理模式的转变，由原来的“以疾病为中心”转变为“以患者为中心”，这就对内科护士的整体素质提出了更高的要求。内科以患者起病急、病情重、病情变化快为特点，所以对护士的素质要求很高。经过20a的临床实践，体会如下。     

责任制护理临床实施方案的探讨

近年来,随着医学模式的转变及人们对医疗保健要求的提高,临床护理逐渐由以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的责任制护理过度。责任制护理是以病人为中心由责任护士对病人的身心实施有计划、有系统的整体护理,这就要求护理人员除了掌握丰富的医学护理学知识和熟练的操作技术外,还要具备心理学伦理学等方面的知识及撰写护理论文的能力。对护士素质也有更高的要求,由于历史的和社会的原因,尽管最近几年,党和政府花较大力气振兴护理事业,培养出了一批批高级护理人才,但不能不承认,我们整个护理队伍的素质是较低的,护士的知识结构和素质与现代医院护理工作的要求存在着一定的差距,而且,护理队伍严重缺编。在最近几年,随着医学模式的转变,推行责任制护理,由于上述原因,使这种护理制度难以     

提高护理人员情商的意义

近年来，“一切以患者为中心”的整体护理观的提出和建立，对护理人员的综合素质提出了更高、更全面的要求。“护理以患者为本”更注重对患者身与心的整体护理，护士不仅要有良好的专业素质，还要具备高水平的情感能力，要善于与患者沟通，理解患者，把握患者的情绪，并用自己的语言、情绪、行为、态度给患者以积极的影响与暗示，     

外科开展整体护理前后的作用比较

目的为了保证护理质量，真正做到以病人为中心。方法我科在开展整体护理后的模式对观察组设立责任护士制护理，对照组采用不设责任护士，人人轮流做责任护士的模式。结果两种护理模式对照，在入院指导、入院评估准确率，护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等方面，观察组优于对照组。结论：设立责任护士的整体护理模式，可有效地提高整体护理质量，能真正贯彻以病人为中心的宗旨，同时也能体现按职上岗，鞭策护士不断自我完善。     

浅谈整体护理工作中护士的基本要求

整体护理是以人的健康为中心的护理，是以护理程序为核心，并将护理程序的系统化护理临床实践及护理管理模式，按照护理程序的科学工作方式，为病人解决问题，实施有效的整体护理。传统的护士职责是以疾病为中心进行护理，护士只有被动执行医嘱，而整体护理则要求把护士解放出来，把护士完全还给患者，同时护士应加强业务学习，     

总责任护士在神经外科整体护理开展中的作用比较

目的 为了保证整体护理质量，真正做到以病人为中心，探讨开展整体护理模式。方法我科在开展整体护理工作中采用两种模式对观察组设立总责任护士小组制护理。对对照组采用不设总责任护士。人人都是责任护士的模式。结果 两种护理模式对照：在入院指导，入院评估准确率、护理诊断准确率、护理措施落实率、健康教育有效率、病人满意率、护士素质提高等7个方面，观察组明显优于对照组。结论 设立总责任护士的护理模式，可有效提高整体护理质量，能真正贯彻以病人为中心服务，同时也能体现按职上岗鞭策护士不断自我完善。     

整体护理模式中的护士素质教育

护理是以人为中心,根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理.虽然护士走上工作岗位时已经具备一定的专业素质和技能,但是为了适应整体护理的要求,我院对全院32名护士进行了护理继续教育,以提高护士的整体素质,提升整体服务水平.     

加强护士礼仪培养，努力提高护士素质

为进一步深化整体护理工作，真正体现以疗养员为中心，提高服务质量，近年来，我院坚持“以疗养工作为中心”，从加强护士礼仪培养，努力提高护士素质人手，加大了护理人员的培训力度。一是聘请有关教师到院讲授护士礼仪课程，并进行礼仪竞赛活动。二是组织岗位练兵，以扎实的护理知识、娴熟的护理技术、良好的护士素质为疗养员服务，取得了满意的效果。现简要介绍如下：     

整体护理模式下护理行为受限相关原因调查分析

护理行为是指护士为护理对象提供护理服务的一切活动，包括心理的、生理的、社会的活动。护士作为护理行为的实施者，在实际临床护理工作中，常常遇到临床护理行为受限的困境，难以满足新形式下“以人为中心”的系统化整体护理的要求。为了使护士实施临床护理行为中得心应手，游刃有余，加快推行整体护理步伐，真正做到以人为本，我们对2所三级医院534名临床护士进行问卷调查，并就调查结果进行分析。