网络时代高校思想政治工作探析

网络技术的发展，使现代社会进入了网络时代。网络作为信息传播的新媒体，在我国已取得了长足的发展，越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理都产生了广泛的影响，这给高校思想政治工作带来了难得的机遇，也带来了严峻的挑战。面对网络时代的机遇和挑战，加强和改进高校思想政治工作，提高和增强高校，思想政治工作的针对性和实效性，已成为高校思想政治工作的重要课题。本拟就网络时代高校思想政治工作作一探讨。     

新媒体视域下高校思想政治教育的机遇探索研究

新媒体作为当代最具有革命性的科技成果之一,是在传统媒体之后发展起来的新的媒体形态,它以一种全新的信息传播方式加速了思想政治教育的知识传播。将新媒体和高校教育活动有机结合,充分发挥新媒体平台灵活、快捷的时代特征,势必会在延展高校思想政治教育平台、拓宽高校思想政治教育方式、重塑高校思想政治教育话语体系、提振高校思想政治教育实效性等方面带来前所未有的机遇。     

开启高校大学生思想政治教育的“微”时代

在网络化、信息化时代,微信越来越成为高校大学生获取知识和各种信息的重要渠道。探讨高等学校思想政治教育活动中如何利用好微信这一新的技术载体来传播思政教育思想和教育理念,为高校大学生思想政治教育模式带来新的气象。     

基于“微时代”突发事件网络舆情特点的高校学生工作对策

随着新媒体的快速发展,信息传播领域的“微时代”已经到来,这使得高校在应对突发事件过程中面临着更加错综复杂的内外部环境,表现为高校突发事件极易转化为网络舆情,也对高校学生工作在突发事件的管理与应对方面提出了更加多元化的要求.高校应当建立健全危机预警机制、信息发布机制、舆论引导机制、思想教育机制和善后恢复机制,及时处置突发事件,迅速发布正确信息,主动引导网络舆论走向,努力提高管理人员和学生的思想政治素养,做好危机善后工作,以积极应对“微时代”背景下的高校网络舆情。     

新媒体环境下高校学生信息素养的培育

高校学生受众群体对于新媒体信息传播与发展有着决定性的催化与推动作用.与此同时,新媒体环境对高校大学生的行为模式、价值取向、个性心理以及道德法制观念的形成产生越来越大的影响.在此境遇下,作为培养人、塑造人的高等学校,其思想政治教育工作如何适应新形势从而获得新发展,已成为一个亟待解决的重大理论课题和现实课题.新时代下高校学生的信息接受呈现出主体性与从众性并存、选择性与盲目性并存、批判性与逆反性并存这样的特点.高校学生信息素养的培养首先要确立信息素养观念,构建与时俱进的高校信息素养的培养标准,其次开设有关信息素养的公共课,融合信息素养于其它学科,同时也要抢占网络信息空间,互动引导学生自我教育.     

媒体融合赋能高校思想政治教育理路研究

随着智媒时代的到来和信息化应用提速，高校思想政治教育工作育人环境发生了翻天覆地的变化。媒体融合发展带来育人环境的变迁，改变了传统信息传播方式，重塑了大学生群体信息交互方式，推动网络育人方式的革新。媒体融合有助于提高高校网络思想政治教育的亲和力、吸引力和引领力。同时，媒体融合发展的理念偏差、信息传播碎片化、话语权多元化、专业人才欠缺等制约了高校思想政治教育育人实效。高校思想政治教育工作者应掌握和遵循媒体融合发展规律，从创新方式、内容为王、资源整合、平等互动等方面推动媒体深度融合，才能更好的做好思想育人工作。     

微博时代的大学生思想政治教育

微博作为一种新媒体,以其独有的特征引发了一场前所未有的传播革命,对大学生的生活和思想形成了巨大的影响。传统的思想政治教育工作方式已经无法满足时代的需求,高校思想政治教育工作者应积极应对新形势,树立起工作新理念,探索工作新方法,拓展工作新阵地,发挥微博在大学生思想政治教育工作的作用。     

“90后”医学生个性化思想政治教育路径探讨

随着时代的发展,网络信息传媒以其特有的方式改变着人们的社会生活方式和思维方式,使得大学生的生活方式和思维方式呈现出差异化和个性化。"90后"医学生作为社会的特殊群体,他们具备当代大学生的共性特征,又体现着医学院校大学生的严谨、责任心强、富有同情心等个性特征。本文通过分析"90后"医学生个性化思想政治教育的研究现状,针对其个性化发展特征,提出探索适合时代发展及人才培养的创新型思想政治教育路径,以促进高校思想政治工作的创新和发展。     

“微时代”高校思想政治教育SWOT分析及对策研究

随着新媒体飞速发展与普及,以微博、微信等为代表的微载体为人类营造了一个全新的"微时代"。本文运用管理学SWOT分析方法,对"微时代"高校思想政治教育面临的优势与劣势、机遇与威胁进行系统分析,并从构建高校思想政治教育微平台、丰富和优化思想政治教育内容、加强师资队伍建设、提升大学生媒介素养等方面,提出"微时代"高校思想政治教育的策略,从而为提高"微时代"大学生思想政治教育的针对性和实效性提供参考。     

新媒体环境下高校“中国梦”宣传教育途径探析

中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是当代大学生身心践行的梦想。大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,90后大学生鲜明的思想特点和新媒体技术的广泛应用,给大学生理想信念教育提出了新挑战。高校思想政治教育工作者应主动适应时代要求,掌握新媒体技术,发挥新媒体优势,强化新媒体队伍,开辟新媒体环境下高校“中国梦”宣传教育的新模式。     

论网络文化背景下思想政治工作者的能力结构

互联网络将不同地域的电脑连接在一起，网络信息的传播以及衍生的网络活动由此肇始。当上网成为人们日常的行为方式时，它自身也成为了一种化。青年大学生对网络化的敏感程度更是处在时代的前列。然而，从来没有哪一种化像网络化这样，既具有突出的积极作用，又有着明显的消极效应。高校思想政治工作必须迅速进入和占领这一新的阵地。传播先进化、弘扬主旋律，让网络化成为大学生成长的助推器。“加强高校思想政治教育进网络工作，关键在队伍，要努力建设一支既具有较高的政治理论水平，熟悉思想政治工作，又了解网络化特点，能比较有效地掌握网络技术，在网上进行思想政治教育工作的队伍。”因此，将思想政治教育工作与网络化相结合对思想政治工作提出了新的能力要求，要求其必须在既有能力的基础上重构以下几种能力。     

网络对高校思想政治教育工作的影响

随着信息技术的迅速发展,互联网作为信息传播新的媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学师生的学习、生活,乃至思想观念产生着广泛和深刻的影响。高等学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是科学文化的殿堂和制高点,它又是对外开放窗口和东西文化相互激荡的前沿,高校的大学生是最敏感、最集中、最迅速地反映社会大环境变化的一个群体,由于大学生对先进技术和知识有着特有的直觉和敏锐,所以对网络媒体这一新生事物追求热情持续高涨,不少大学相继开通了互联网,许多学生的家庭乃至宿舍都装备了计算机,使得大学生中许多人经常接触网络,甚至相当多的大学生认为网络已成为其生活中必不可缺少的一部分,网络对大学生影响是显而易见的,与此同时网络媒体也对高校以学生为主要对象的思想政治工作产生了较大影响。     

思想政治教育与文化自信逻辑互动视域下培育当代大学生文化自信研究

当今世界,各种思想文化交流、交融、交锋日益频繁,我国思想文化领域的变革也日趋广泛而深刻,目前大学生文化自信有缺失和弱化的倾向,思想政治教育面临着前所未有的挑战。分析思想政治教育与大学生文化自信之间的逻辑关联并在这种逻辑关联基础上,提出从弘扬社会主义先进文化、传承中华文化血脉、深入整合革命文化精神、理性审视西方文化等方面培育大学生文化自信。这是实现高校思想政治教育的文化价值目标,也是提升高校思想政治教育实效性,进一步发挥高校思想政治教育文化育人功能的内在要求。     

高校网络宣传思想工作实效刍议

互联网的迅猛发展，使网络成为继广播、电视、报纸之后的第四大媒体。目前，网络已经成为全社会各阶层各领域和不同年龄段人员思想化交汇的一个新平台。作为新思想、新观念接受和传播的重要集散地的高等院校，网络更是高校师生员工思想交汇、情感碰撞、信息传播、情感宣泄的重要舞台。网络，已经和正在不断给高校思想政治教育工作带来前所未有的压力与挑战，人们关心、支持网络宣传思想政治工作的投入与产出，尤其关注网络宣传思想政治工作的硬件建设、管理到位和实效。     

加强思想政治教育培育大学文明人

高校是培养未来社会栋梁的摇篮,培养又红又专的跨世纪的一代合格大学生,是高校面临的根本任务。对青年大学生进行思想政治教育,使之成为社会主义事业的接班人,是教育工作的一个重要环节,我们决不能放松。 在改革开放的新形势下,高校教育,特别是思想政治教育出现了许多的新情况,新问题,传统的思想政治教育的形式、内容、方法面临着严峻的挑战,已不能适应当今时代发展的需要,必须寻找新的出路,开拓思政教育工作思维,采取多种多样的方式方法,加强思想政治教育,引导学生走上健康的人生之路。     

新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇、挑战与应对

根据新时代高校思想政治教育新要求,充分利用好新媒体,增强思想政治教育实效性,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人保驾护航。本文首先介绍新媒体时代的新特征,然后分析新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最后提出应对策略。     

新媒体背景下医学生思想政治教育的问题与对策

随着新媒体的快速发展,目前医学生的思想道德素质、身心健康受到了前所未有的影响和冲击,传统的医学生思想政治教育模式也面临严峻挑战。加强新媒体背景下的医学生思想政治教育,需从提高思想政治教育主体的信息素质、加强对新媒体的舆论监管与引导以及创建新的交互环境三方面入手。     

新媒体语境下大学生的思想政治教育探析

随着现代科技的不断进步,以互联网为代表的新媒体作为大学生思想政治教育环境的重要要素,机遇与挑战并存。高校思想政治工作要充分认识新媒体环境的特征和现况,从提高思想政治教育工作者和大学生信息素养、创建新媒体语境下思想政治教育网站、把握新媒体背景思政教育的话语权等方面进行策略探析与创新。     

高校大学生思想政治状况调查与思考

目的:了解当前高校大学生思想政治教育状况.方法:选择河南中医学院第二临床医学院的在校大学生做问卷调查,分别从政治、思想品德、个人诚信和心理健康状况等四个方面进行了基本描述与分析.结果:大学生思想政治教育状况总体良好,但存在着某些改进之处.结论:高校思想政治教育工作面临着时代的挑战.     

高校研究生党建工作有效途径探索

高校党建工作是中国共产党建设新的伟大工程的重要组成部分。在高校加强党建工作，在大学生中培养和发展党员是党的事业和学校事业发展的要求，这也是有效实践“三个代表”重要思想的一项具有战略意义的重要任务。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要高度重视研究生党组织建设，切实加强研究生思想政治教育。高校研究生是一个特殊的群体，其在群体构成、学习内容、培养模式和思维特点等方面都与本科生有着较为显的差异。在新的历史条件下，研究生党建工作面临着诸多新情况、新问题，因此，必须积极探索研究生党建工作的有效途径，加强研究生党建工作。