简讯

<正> 我院第八届西医学习中医研究班学员51人经过二年六个月的学习,于一九八七年一月毕业。本届学员大部分系来自全区各地、市、县医疗机构(个别来自区外医院)的大专以上毕业并经过多年临床实践的医师。经过系统的中医药理论学习和临床实习,基本掌握了中医理、法、方、药知识和辨证论治规律,初步具备了运用中西医方法防治常见病     

杏林耕耘五十载

李冬青教授,云南省荣誉名中医、硕士生导师。1954年毕业于云南大学医学院6年制本科(昆明医学院的前身)。1956年被单位保送到全国第一批刚成立的五所中医大学之一的成都中医学院学习中医。1959年毕业于成都中医学院全国首届三年制西医离职学习中医研究班。从事临床工作50年,教学     

工作通訊

南京中医学院第一期西医离职学习中医班一百三十九名学員,对祖国医学进行了兩年半的系統学习和临床实习之后,已經在5月24日結业。这个学习班是本省根据党中央关于組織西医离职学习中医的指示的精神,在南京中医学院开办的。学員大部具有大专学校毕业程度,并有三年以上临床經驗。他們系統地学习了十三門中医課程,并且进行了九个月的监床实习。大部分学員能够正确地运用中医理祛方藥处理一般常見疾病,认症全面,选     

探索PBL与CBL相结合在中医学专业临床教学中的应用

目的改革传统临床医学职业教育教学方法,寻找更适合现代教育的教学方法,使之既能培养学生的学习兴趣和学习动力,又能提高学生的学习、实践和职业能力。方法在《西医内科学》、《西医外科学》课程临床技能教学中,选取08、09级大专中医学专业(中西医结合方向)1班为实验组,采用PBL与CBL相结合教学法;08、09级大专中医学专业(中医临床方向)1班为对照组,采用传统教学方法进行比对研究。结果实验组学生考核成绩显著高于对照组(P﹤0.05)。结论 PBL与CBL相结合教学法在西医临床学科教学中优于单一传统教学方法,值得进一步推广。     

山东省中医药事业发展五十年大事记(续一)

●1月,山东省卫生厅派出中医工作队,在全省普及新针疗法,组织在职西医学习中医。●1月23日,《大众日报》发表“把西医学习中医运动推向更高潮”的社论。●2月,山东中医学院主办全省离职西学中班(第三届),学制2年,1年学理论,1年临床实习,设15门课程,1276课时,另有专题报告32课时。●年初,青岛医学院附属医院成立中医研究小组和中医科。●山东省中医进修学校编著《内经摘要语释》(1月)、《整骨学》(5月)、《伤寒论串解衍义》(7月)、《小儿推拿疗法简编》(12月),由山东人民出版社出版。●9月,山东省卫生厅组织编写《山东中医验方集锦》,由山东…     

安徽注重跨世纪中医管理人才的培训

为使安徽省各级中医院能尽快培养一支优秀的管理人才队伍,我省今年将在全省各级中医院内挑选一批热爱中医事业的管理人员赴外省进行为期半年的挂职学习。选拔条件包括:热爱中医事业,热衷中医管理工作;政治素质好,事业心强,团结同志,踏实苦干;具有组织、协调、管理能力;有一定的临床实践;年龄在45周岁以下,本科毕业5年或大专毕业8年以上,且已担任院长满2年     

倾心医林描汗青 悄然桃李满天际——记著名医史学家李经纬教授

李经纬,1929年7月16日生于陕西咸阳,1955年毕业于西北医学院(今西安医科大学)外科专业,1956～1958年在卫生部中医研究院首届全国西医学习中医研究班     

50年中医中西医结合工作回顾

我原是一名西医妇产科医师,1949年毕业于国立上海医学院后一直在西医妇产科医院工作。随着党的中医政策的贯彻,1954年老中医受聘进入西医医院当顾问,我就跟老中医学习中医。1956年参加中央卫生部委托的上海市卫生局与上海中医学院联合举办的上海市第一届西医离职学习中医研究班（华东六省一市）脱产系统学习中医。1959年3年学习毕业,1960年起一直在上海中医药大学附属龙华医院负责妇科医教研工作。现把五十年来的中医、中西医结合工作的实践体会做一反思,有利于今后的工作,回顾过去,展望未来很有必要。     

全国西医学习中医班(西苑班)招生通知

中国中医科学院西苑医院系集医疗、科研、教学于一体的三级甲等中医医院,自1956年开始,受中华人民共和国卫生部委托,开办"全国西医学习中医班",为国内外培养了大批中西医结合骨干。现第十六期"全国西医学习中医班"开始招生,将于2012年9月正式开学。本班学制二年(全日制),由长期从事临床并具有多年教学经验的专家系统讲授15门中医课程,一年理论课,一年在本院临床实习。课程考试和实习合格者颁发中国中医科学院西医学习中医班毕业证书。西医院校毕业的医务人员及中医药工作者均可     

随中医老前辈临证学习的日子里

我 195 4年毕业于西医院校 ,毕业后在西医医院作内科医生 ,5年后晋升为西医主治医师 ,对临床工作很有兴趣 ,自己由于受中医家庭的熏陶 (曾祖父是清代太医 ,祖父是著名中医 ) ,自小聆听祖父的教诲 ,青年时代曾经常随祖父为患者看病 ,尤其临证一些慢性痼疾 ,西医难以救治的疾病 (     

吉安专区医院多种方式学习中医

吉安专区人民医院采取上门访问老中医,邀请中医来院讲学,和中西医共同看门诊等多种方式学习中医,收到很好的效果。这个医院的党组织非常重视西医学习中医的工作,成立了以支部书记、院长、各科室负责人参加的学习中医药委员会和辅导小组,组织全院医务人员,开展了“中医学概论”、“中药学概论”等学习。为     

谭剑业——弹心竭力攻儿科

<正> 谭剑业(1941～),潍坊市潍城区人,副主任中医师。 1957年进潍坊市中医院学习中医,先从师老中医王彝民、韩树芳等学习中医内科,1961年后便从师名老中医蒯仰山学习中医儿科。1965年获中医函授大专毕业资格。卅多年来,他热爱中医事业,刻苦钻研经典著作,热心为病人服务,在实践中不断提高医疗水平。先后被选为潍城医学会副理事长、潍坊市中医学会副理事长、山东中医     

新中国成立初期上海地区西医学习中医运动概览

新中国成立初期的西医学习中医运动,在推动传统中医学的继承与进步以及推动我国中西医结合的发展方面起到了积极的作用。从西医学习中医的时代背景、上海地区西医学习中医的情况、上海中医学院第一届中医研究班毕业论文选介三方面入手,再看当时的西学中运动,期望可以为今后的中西医结合道路提供指导。     

62名中医专业实习生开展西医临床实践技能强化训练的观察与思考

目的:观察对中医(中西医结合)专业的实习生强化西医临床实践技能训练的效果,并对其意义进行探讨.方法:所有中医(中西医结合)专业实习生来我院之初,即进行一次"西医内科临床实践技能测试"摸底.从中挑选132名实习生列为研究对象,并随机分成观察组(62名)和对照组(70)名.两组实习生常规参加医院组织的各种业务学习和临床实习,另对观察组实施18h的西医临床实践技能强化训练.3个月后再次采用考试的方法比较两组实习生掌握西医实践技能的状况.结果:观察组掌握的西医临床实践技能显著提高,并明显高于对照组(P＜0.01).不同学历的实习生之间提高的幅度也有显著性差异,表现为本科组和大专组优于中专组(P＜0.01).结论:强化西医临床实践技能训练能够在短期内提高中医(中西医结合)专业实习生的西医实践技能,提高的幅度为本科生和大专生优于中专生.     

龙医传薪——海派中医流派(丁氏内科黄文东临床传承研究基地)

正流派渊源黄文东(1902—1981),字蔚春,江苏省吴江市人,当代著名的中医理论家、教育家、临床家;14岁考入上海中医专门学校习医,受业于孟河名医丁甘仁先生门下,1921年学习期满,以首届第一名成绩毕业。黄老先后担任过《本草》《伤寒论》《金匮要略》《妇科学》《儿科学》《名著选辑》《中医内科学》等多学科教材及著作的主编。1956年上海中医学院成立,黄老任第一期西医离职学习中医班班主任、上海中医学院内科教研组主任。     

为整理研究祖国医学做个过河卒子——我们学习中医的一些体会

福建省人民医院(中医院)成立于1954年年底,它是认真贯彻党的中医政策的产物,担负着继承、发扬、整理、提高祖国医学遗产的光荣任务,我们先后于1955-1956年参加该院工作。几年来,在和中医师一道边工作边学习中,逐步深刻地认识到党的中医政策的英明正确;逐步明确地认识到在继承、发扬、整理、提高祖国医学遗产的伟大事业中作为一个西医应当如何担负起这项重大而光荣的使命;也逐步摸索出西医学习中医的途径。     

積極領導和組織西医学習中医

自从一九五四年党中央和毛主席再次批评了轻视、歧视中医的严重错误,指出当前最重要的事情,是大力领导和组织西医学习中医,同中医合作,研究并整理祖国医学遗产以后,全国范围内广大的卫生干部对祖国医学遗产有了进一步的认识,对轻视、歧视中医的错误思想开始进行批判,并且开始掀起学习中医的热潮。阅读研究中医书籍的人增多了,拜中医为师向中医学习的人也增多了,各方面都表现了中、西医团结合作,互相学习的气氛。中华医学会在党的领导下,曾经作了一些加强中西医团结,组织西医向中医学习的工作。     

福建中医学院、福建省中医研究所联合举行学术论文报告会

福建中医学院、福建省中医研究所于去年12月联合举行学术论文报告会。这次报告会是为庆祝福建中医学院成立五周年院庆而举行的。参加报告会的除该院、所全体技术人员外,福州地区各兄弟单位也应邀出席。前两年毕业的西医离职学习中医班学员,也回院汇报自己整理研究祖国医学的成果。交流的学术论文和临床总结资料共有七十一篇,在大会上报告的有四十篇。     

加强中医研究工作的重要步骤

卫生部中医研究院已经在本月十九日宣告成立,中医研究院所属的中医研究班也同时举行了开学典礼。这是加强中医研究工作的重要步骤。今后我国医学界学习、整理和提高祖国医学遗产的工作,将会在专门机构的统一指导下有组织地进行。我国的医学遗产十分丰富。组织著名的中医集体钻研中医的学理和提供临床经验,同时组织西医同中医合作,从事中医中药知识的学习和研究,搜集和整理民间的秘方、单方,吸收其中一切合理的有效用的部分并加以提高,更好地为人民保健事业服务,丰富现代的医学科学,这是中医研究院的根本任务。     

笃志·勤学·提高

我原是个西医,毕业于上海第二医学院。1970年我参加了中医中药普及班,后又进入上海市第五届西学中班学习。1978年,我考取了上海中医学院研究生班。其间,系统学习了中医理论,并跟随黄文东教授和胡建华副教授参加临床实践。在近十年西学中的过程中,我体会到,在中医药领域,西学中也大有用武之地。中医和西医各有所长,也各有所短。西医学习中医,绝不能带着西医的框框去要求中医,更不能对号入座。整体观和辨证施治是中医的长处和治病原则,如用对号入座的办法,就学不好中医。通过实践,我感到只有通过系统地学习中医的理论和老中医的临床经验,才能学好中医。只有虚心学,认真学,系统学,方能逐步了解中医,认识中医,从而树立起继承和发扬祖国医药学的事业心。