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青春期早恋,青春期孩子对异性同学有关注,是再正常不过的。青少年早恋怎么办?家长该怎么办?作为家长,总担心孩子在青春期早恋影响学习,一旦发现这种情况,就会苦口婆心地规劝,殊不知,效果不佳,有时候还会引起孩子的反感。当学生们遇到早恋时,老师和家长都很紧张,但是紧张是没有用的,要讨论出对策;早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映,只要加以正确的引导,让孩子能够充分地理解,一定会收到很好的效果。 相似文献
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那是一个周六的下午,儿子去学校出板报了。我在家中接到一个陌生女性的电话:“我也不知怎么说好,我女儿是你儿子的同学。”一种不安的感觉在我心头涌起——凭着做母亲的直觉,我觉得儿子强强大概是惹事了,而且很可能是感情上的事。果然,她母亲告诉我,强强在追求她女儿。她在女儿的抽屉里发现了强强写给那女孩的信。 相似文献
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2009年8月20日,黑龙江省十一届人大常委会第十二次会议通过了《黑龙江省未成年人保护条例》,其中明文规定,父母或者监护人,对未成年人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正。通过具有法律效用的条例来保护未成年人不受早恋影响 相似文献
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中学生早恋问题产生的原因是多方面的,既有其自身的主观因素,又有来自社会、家庭、学校等因素的不良影响,是多种主客观因素共局作用的结果。个案一王盈,一个初三年级的女生,在过15岁生日时,邀请了十几位同学作客。文艺委还唱了一首王盈最爱听的歌来助兴。王盈望着文艺委,听着他娓婉动听的歌声,联想到文艺委平时对她的热情和主动帮助,突然有一种从来没有过的特殊感受。 相似文献
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工作这几年接待了不少被孩子早恋困扰着的家长,个中原委虽说不一样.但同样的无奈与不知所措几乎占据了他们全部的精神生活。今天,孩子早恋已带有很大程度上的普遍性。如何妥善处理这个问题成为家长的必修之课。 相似文献
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邓明国 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(1):6-6
处于青春期的学生,随着性意识的萌发,逐渐产生了对异性的好感或爱慕。多数学生能够理智地把这种感情转化为学习、立志、塑造自我人格的动力,但也有部分学生放松了理智的闸门,使这种感情上升为“爱情”,导致了中学生“早恋”现象的出现。 相似文献
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我在美国一个培训班学习时,问美国的同学,如果他们的孩子作出的选择不符合父母的意愿时,比如发现孩子早恋了怎么办?他们讲出了许多办法,其中一位母亲的那种"放任法"给我留下了深刻的印象。有一天,43岁的秀,向全班宣布她的儿子已经和他的女朋友分手时哈哈大笑的神态,让我感到奇怪。教室里的其他人都充满了好奇,不久我就知道了这背后的故事。 相似文献
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处于青春期的中学生,性的躁动、爱的萌发,已经成为他们生理和心理上的一种满足。在初中一二年级就已经有超过25%的学生开始注意异性同学,并在异性交往中获得一种“说不清的愉快”,甚至有近15%的学生从小学高年级就开始注意异性同学。与此同时,随着男孩的遗精,女孩的月经来潮,他们也在试着满足自己的性欲。在我们对中学生的一份调查中,承认经常手淫的占2.6%,承认有时手淫的占13.6%,这些对处于青春期的中学生来说都是无可非议的。 相似文献
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走在大街上,当我们看见两张幼稚的面孔很亲热地结伴同行时,相信第一感觉就是早恋。面对越来越多家长的忧心和为此付出的努力,教育学专家们却认为:随着社会的发展与进步。各种文化的交融,孩子早恋现象有增加趋势,,但仍只是极个别的现象。日常生活中孩子们的这种被老师、家长称为“早恋”的行为,只是一种介于友情与爱情之间的行为,是孩子在成长过程中对感情和心理上的一种正常需求。不能定义为“早恋”。 相似文献
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心理学家通过一项对两万多名青春期孩子的研究发现:孩子在12岁以前很愿意与父母交流他们的想法,但之后却有明显的变化。尽管父母对孩子的态度一如既往,但孩子有问题和想法时,首先是与朋友谈,其次是找老师谈,与父母交谈的次数和时间越来越少。不少父母也明显觉得孩子"不听话"了,彼此交流起来越来越难。父母究竟该如何与青春期孩子沟通,并使他们听话呢?心 相似文献
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Q儿子小凯小的时候活泼可爱又懂事,但是现在却变了。他在跟别人说话的时候,常会冒出一两句脏话来,比如"你是蠢猪啊!""赶快滚蛋"之类的。上个周末,我带他一起去参加朋友聚会,他带了一个变形金刚的玩具去玩。朋友见他好玩,就跟他说:"小凯,你的变形金刚怎么玩,教我好不好?"儿子很乐意地答应了,然后教朋友一起玩。教了几遍之后,我朋友装作还是不懂的样子,故意逗小凯,结果他不耐烦了,抢过自己的玩具,说了一句:"你怎么笨得像猪一样,赶紧滚开吧!"听到之后,我尴尬的都不知该说什么。 相似文献