社区居民高血压病患者健康教育效果分析

目的了解新疆生产建设兵团第六师社区居民高血压病患者的基本健康知识、健康信念和与控制高血压病相关的行为,以便选择有效及可操作的干预措施,为全面开展社区居民健康行为干预积累经验。方法选择第六师梧桐镇社区、蔡家湖镇社区和芳新社区3个不同类型的社区卫生服务中心进行高血压病筛查,并在这3个社区抽取623名已经确诊的高血压病患者逐个进行问卷调查。结果调查高血压病患者623例,其中男367例、占58.9%,女256例、占41.1%;50岁以上患者占绝大多数,为全部调查者的84.3%;干预效果最好的高血压病相关知识是"多长时间测一次血压",教育前知晓458例、知晓率73.5%,教育后知晓578例、知晓率92.8%,教育前后差异有统计学意义(χ2=81.16,P0.05);改变最多的生活行为方式是"定期测血压",教育前做到的240例、做到率38.5%,教育后做到的381例、做到率61.2%,教育前后差异有统计学意义(χ2=191.59,P0.05);改变最少的生活行为方式是"情绪稳定",教育前做到的289例、做到率46.4%,教育后做到的403例、做到率64.7%,教育前后差异亦有统计学意义(χ2=15.26,P0.05)。结论通过社区卫生服务中心医生开展社区高血压病患者健康教育,明显提高了高血压病患者的相关知识知晓率,干预效果明显。     

2013年新疆霍城县居民健康知识知晓率及行为形成率调查

目的了解2013年新疆霍城县城区居民的健康教育状况,提出健康教育工作可持续性发展的合理建议,为居民的健康素养监测和技能干预提供依据。方法根据卫生部疾病预防控制工作绩效评估标准和《中国公民健康素养——基本知识与技能》,随机抽取霍城县城区内6类人群,年龄在6~70岁的1070名居民开展健康知识知晓率和行为形成率的问卷调查。结果霍城县城区居民总体健康知识知晓率为78.88%,健康行为形成率79.35%;居民接受健康知识知晓率和健康行为形成受不同年龄、职业、文化程度的影响,年龄偏小、偏大人群,知晓率和行为形成率低;职业层次、文化程度越高,知晓率和行为形成率就高;20岁~组知晓率、行为形成率最高,分别为85.00%、86.43%;行政事业单位工作人员知晓率和行为形成率最高,分别为87.00%、89.00%;大学文化程度及以上人群知晓率和行为形成率最高,分别为89.09%、85.45%;社区居民、小学生知晓率和行为形成率较低,社区居民知晓率和行为形成率最低分别为71.50%、70.50%。结论霍城县健康教育工作达到了卫生部健康教育绩效评估标准的要求,居民掌握中国公民健康素养基本知识与技能水平明显提高,社区居民知晓率和行为形成率有待于进一步提高。     

健康教育对社区居民健康知识知晓率及健康行为形成率的影响

目的在社区范围内开展健康教育干预,为山前社区慢性病综合防治提供依据。方法使用山前卫生服务中心编制的居民健康卫生知识及健康行为调查表,对山前社区居民随机抽样基线调查,然后通过1年的健康教育干预,评估社区居民的健康知识及健康行为率的提高水平,并进行统计分析。结果通过健康教育等社区综合干预手段能够显著的提高社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。健康知识知晓率从干预前59.4%提高到84.4%。结论以健康教育干预为主的社区综合干预手段能够显著提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。     

昆山市血防中长期规划健康教育评估报告

目的 评价昆山市血吸虫病健康教育效果,为制定血吸虫病传播阻断后期巩固策略提供依据。方法 随机抽查2个乡镇各1个社区、1所中学和1所小学的居民、中学生和小学生,采用访谈和问卷调查方式,调查昆山市中小学校和社区血吸虫病健康教育开展情况,统计分析学生、居民血防知识知晓情况。结果 调查了4所学校452名中小学生,学生血吸虫病知识知晓率为98.21%（基本知识知晓率98.42%,预防知识知晓率98.01%）。其中调查小学生220人,小学生血吸虫病知识知晓率为97.21%（基本知识知晓率97.60%,预防知识知晓率96.82%）;调查中学生232人,中学生血吸虫病知识知晓率为99.17%（基本知识知晓率99.20%,预防知识知晓率99.14%）。经检验,中、小学生血吸虫病知识知晓率差异均有统计学意义（[χ2]基本知识知晓率= 13.045,[χ2]预防知识知晓率= 21.796,[χ2]总体知识知晓率= 34.661,P均< 0.001）。4所学校均有血防健康教育教材或教案。调查了2个社区402名居民,居民血防知识知晓率为98.87%。结论 昆山市血防健康教育形式多样、效果良好,人群血防知识知晓率达到了预防和控制血吸虫病中长期规划中大于95%的目标要求。     

无锡市血吸虫病健康教育现状调查

目的了解无锡市血防健康教育现状,为制定血防健康教育策略提供依据。方法采用面对面访谈和问卷调查方式,调查无锡市中小学校和社区(村)血吸虫病健康教育开展情况和居民血防知识知晓情况。结果 873名中小学生血防知识总知晓率为87.7%,其中血防健康教育1学时、有血防健康教育教材或教案、开展知识讲座+观看宣传片+制作展板的学校血防知识总知晓率较高(χ2=291.408、709.622、13.751,P均0.001)。693名社区居民血防知识总知晓率为83.0%,开展广播/电视和广场宣传血防知识的社区(村)居民的总知晓率较高(χ2=90.772、47.436,P均0.001)。结论无锡市中小学生和社区居民血防知识知晓率较低,需进一步加强学生和居民的血防健康教育。     

湘西社区妇女乳腺癌防治知识及健康行为现况

目的了解湘西社区妇女乳腺癌防治认知情况及健康行为形成现状。方法采用整群抽样法,对湘西社区989名25~65岁妇女进行乳腺癌防治知识的问卷调查。结果社区妇女对患乳腺癌后会出现的不同症状和体征的知晓情况有显著性差异,乳腺癌乳房会出现肿块的知晓率(48.94%)明显高于乳房皮肤粗糙有凹陷、乳头有流液及腋下有肿块的知晓率(12.13%、8.19%、5.76%)(χ2=1 327.564,P0.01)。不同年龄、民族、学历、职业的社区妇女对乳腺癌症状和体征的认知不同;社区女性对预防乳腺癌的健康行为形成率普遍较低,预防乳腺癌的自我检查、临床触诊、B超与钼靶X线的检查率(5.67%、3.94%、2.83%、0.91%)相比差异有统计学意义(χ2=45.063,P0.05)。低家庭经济月收入(500元)的妇女无预防乳腺癌的健康行为,自费与医疗保险人群的健康行为形成率有显著差异(χ2=46.042,P0.01)。结论应通过社区加强重点人群乳腺癌知识的宣传教育和有效筛查,提高妇女对乳腺癌防治的认知水平和健康行为,从而降低乳腺癌发病率和死亡率。     

238例糖尿病患者健康教育效果分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者的重要性。方法利用基本公共卫生服务平台,采取长期随访、入户个体化教育和集中授课为主的干预模式,对新疆阜康市博北路社区和博峰社区的238名糖尿病患者进行健康教育,并于干预前后进行糖尿病相关知识知晓情况调查,评价干预前后的糖尿病相关知识知晓率及空腹血糖变化情况。结果干预后糖尿病相关知识总知晓率(60.01%)较干预前(24.57%)有所提高(χ2=367.312,P0.05);干预后空腹血糖值(6.62mmol/L)较干预前(8.31 mmol/L)明显降低(t=372.52,P0.05);干预后(29.83%)空腹血糖不达标比例较干预前(68.91%)明显降低(χ2=72.692,P0.05),差异均有统计学意义。结论健康教育使糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率明显提高,空腹血糖有所控制,健康教育对糖尿病患者非常重要。     

成都市某社区居民健康知识和健康行为干预效果分析

目的探索健康社区建设工作对提高居民健康知识知晓程度与促进居民健康行为形成水平的效果。方法采用多阶段抽样方法,使用统一的调查问卷,分别在2014-04和2014-10,对成都金牛区所辖15个街道的750名居民进行干预前的基线调查和干预后的追踪调查。结果干预后该健康社区居民对健康知识的知晓率(84.65%)高于干预前(70.18%),干预后的健康行为形成率(81.20%)高于干预前(67.19%),干预前后健康知识知晓率的差异和干预前后健康行为形成率的差异均有统计学意义(P0.01)。结论健康社区建设工作可以有效提高居民对健康知识的知晓程度,可以有效促进居民健康行为的形成水平,应持续大力推广健康社区建设工作。     

山东省中小学生疟疾防治知识健康教育效果评估

目的了解山东省疟疾流行区中小学生疟疾防治知识知晓情况,评价在中小学生中开展疟疾防治知识健康教育的效果,为制定疟疾防治工作计划提供依据。方法采用随机化对照实验研究方法在山东省5个疟疾流行二类县随机抽取部分中小学生作为干预组和对照组进行疟疾防治知识问卷调查。干预组通过健康教育课、疟防知识手册、黑板报、校园广播、宣传海报等进行疟防知识健康教育,对照组不施行任何干预措施。结果基线调查时,干预组和对照组学生疟疾防治知识知晓率分别为64.68%和68.24%,差别无统计学意义(χ2=2.68,P>0.05)。干预后随访,干预组和对照组学生疟疾防治知识知晓率分别为96.17%和67.69%,差异有统计学意义(χ2=261.20,P<0.01)。对照组干预前后学生疟防知识知晓率差异无统计学意义(χ2=0.06,P>0.05)。干预组干预后学生疟防知识知晓率高于干预前,差异有统计学意义(χ2=210.43,P<0.01)。结论在中小学生中开展疟疾防治知识健康教育可有效提高中小学生疟疾防治知识知晓率,对全省的疟疾防治意义重大。     

岳阳市城区小学生血吸虫病防治健康教育现状调查

目的 调查湖南省岳阳市城区小学生血吸虫病防治知识、行为现状及健康教育需求情况,为制定科学有效的小学生血吸虫病健康教育方案提供参考依据。方法 采用分层整群抽样方法,抽取岳阳市城区洞庭湖湖畔学校和中心城区学校各2所,每所再从五、六年级分别抽取2个班的学生,通过调查问卷了解小学生血吸虫病相关知识、预防行为及健康教育需求,并进行统计分析。结果 共调查湖畔小学353人、中心城区小学363人,两组学校小学生年龄、性别、年级构成差异无统计学意义(t=-0.494,χ_性别²=1.615,χ_年级²=2.152;P均>0.05)。学生血吸虫病防治知识总知晓率为42.60%(305/716),其中,湖畔学校小学生血防知识知晓率(52.97%)高于中心城区(32.51%),差异有统计学意义(χ²=30.661,P<0.05);学生行为正确率为76.68%(549/716),血防知识知晓组行为正确率(81.31%)高于不知晓组(71.24%),差异有统计学意义(χ²=6...     

新疆克拉玛依市独山子区高血压患者社区规范化管理效果评价

目的探讨社区高血压患者规范化管理对健康知晓率、血压控制达标率、遵医行为形成率的影响。方法随机选择已进行规范化管理(干预组)和未进行规范化管理(对照组)的高血压患者各60例,比较其2012─2013年的服药依从性、血压控制情况、血压测量习惯以及相关健康知识知晓率等情况。结果干预组平均年龄(51.00±11.54)岁,对照组(52.03±12.57)岁,两组年龄差异无统计学意义(t=-0.469,P0.01);高血压标准知晓率,干预组(83.33%)高于对照组(41.67%),两组差异有统计学意义(χ2=22.222,P0.05);减盐降血压知识知晓率,干预组(100.00%)高于对照组(55.00%),差异有统计学意义(χ2=34.839,P0.05);血压控制率,干预组(88.33%)高于对照组(58.33%),差异有统计学意义(χ2=13.807,P0.05);服药依从性,干预组(96.67%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ2=6.370,P0.05);定期测量体重行为形成率,干预组(96.67%)高于对照组(71.67%),差异有统计学意义(χ2=14.070,P0.05);两组间BMI行为形成率差异有统计学意义(χ2=9.377,P0.05);测量血压行为形成率,干预组(96.67%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ2=6.370,P0.05)。结论社区对高血压患者进行规范化管理,有助于提高患者的健康知识知晓率、血压控制率、遵医行为形成率,降低社区人群高血压的患病率。     

上海市金山区居民和中小学生疟疾防治知识知晓情况分析

目的了解上海市金山区居民和小学生疟疾防治知识知晓情况,评估当地消除疟疾期间健康教育成效。方 法2010年和2014年,在金山区分别采取分层抽样和整群抽样等方法,抽取3个行政村、1所中学、1所小学,对其中15 岁以上的居民和学校学生进行问卷调查,了解该区消除疟疾前后居民及学生的疟疾防治知识知晓率情况。结果2010 年基线调查时,人群疟疾防治知识总知晓率为74.22%,居民和中小学生分别为75.68%、61.86%、72.20%;男、女知晓率差 异无统计学意义（ χ2 = 1.755,P ＞ 0.05）,居民知晓率高于中小学生（ χ2 = 59.838,P ＜0.01）;2010-2014年开展了一系列 有关疟疾防治知识的健康教育。2014年终期考核调查时,人群疟疾总知晓率为96.03%,居民和中小学生分别为92.28%、 98.59%、99.49%,中小学生知晓率明显高于居民（χ2 = 275.794,P < 0.01）。结论金山区通过健康教育课和社区宣传,提 高了辖区居民疟疾防治知识知晓率,达到了消除疟疾评估要求。     

湖沼型疫区血吸虫病人血防知识调查

目的了解湖沼型疫区血吸虫病住院病人血防知识知晓率和正确行为形成率以及对血防健康教育的需求状况。方法调查以随机问卷式与查阅病历相结合。结果患者血防知识知晓率和正确行为形成率分别达89.0%、86.2%,其中农民与职员之间血防知识知晓率差异有统计学意义（χ^2=7.63,P〈0.01）;男、女患者之间血防行为正确率差异有统计学意义（χ^2=4.23,P〈0.05）;健康教育形式以听广播、看电视、血防查病咨询、医生传授最受欢迎。结论血吸虫病患者血防知识知晓率较高,正确行为形成率略低于知识知晓率。     

甘肃省平凉市城区和农村小学生碘缺乏病知识知晓状况调查及效果评价

目的比较甘肃省平凉市城区和农村小学生碘缺乏病相关知识知晓状况的差异,探索农村地区开展碘缺乏病健康教育的有效模式。方法用整群随机抽样方法调查平凉市部分城区和农村小学生,比较他们碘缺乏病知识知晓率;对小学生进行碘缺乏病相关知识的培训,培训后7天、2个月、4个月再分别用同一问卷进行调查,对比知晓率。结果培训前碘缺乏病相关知识总知晓率,城区小学生为83.3%,农村学生为66.9%,两者间差异有统计学意义（χ2=5.02,P〈0.05）;培训后7天城区和农村小学生碘缺乏病知识总知晓率均明显提高,其中城区学生为99.2%（χ2=7.53）,农村学生为98.6%（χ2=11.06）,两者间差异有统计学意义（P〈0.05）;培训后7天（χ2=1.92）和培训后2个月（χ2=2.81）相比,城区和农村小学生碘缺乏病知识知晓率差异均无统计学意义（P〉0.05）;培训后4个月与培训后7天比较,农村小学生碘缺乏病相关知识知晓率下降明显,其中＂能否说出一种含碘比较丰富的食品名称＂一项知晓率下降最明显,为78.9%（χ2=8.99,P〈0.05）;城区和农村小学生碘缺乏病知识获取途径存在差异（χ2=11.33,P〈0.05）。结论应重视定期对城区和农村小学生进行碘缺乏病知识的宣传教育,提高他们及其家长对碘缺乏病相关知识的认知程度并促使其行为的改变。     

甘肃省西和县农村常见妇女病防治知识知晓情况调查

目的了解甘肃省西和县农村常见妇女病健康知识知晓情况,为科学防治妇女病提供依据。方法 2013年6─12月随机抽取西和县15个村18~60岁已婚妇女1 020人进行问卷调查,调查问卷采用自行设计量表。结果已婚妇女妇女病健康知识知晓率83.82%,知晓的疾病主要为宫颈炎(60.98%),易患的妇女病主要为生殖道感染(64.31%);预防措施方面知晓最高为"避免不洁性行为(65.39%)",最低为"生殖道感染治愈后再怀孕(28.33%)";51岁及以上组与其他组相比差异有统计学意义(χ2=6.429、4.096、7.025,均P0.05),小学及以下文化程度组与其他组相比差异有统计学意义(χ2=4.808、6.875、12.312,均P0.05),人均收入499元及以上组与其他组相比差异有统计学意义(χ2=5.925、11.661、13.362,均P0.05);广播、电视是农村妇女获得常见妇女病健康知识的主要途径。结论甘肃省西和县农村妇女健康知识知晓率较低,应针对年龄、经济收入、文化程度、获取知识途径等采取有针对性的健康教育,降低妇女病的发病率。     

荆州市血吸虫病流行区居民血防知识与行为调查分析

目的 在传播控制、人群感染率低的血吸虫病流行形势下,调查湖北省荆州市血吸虫病流行区居民血吸虫病相关知识知晓情况,为制定科学有效的血吸虫病健康教育方案提供参考。方法 采用整群抽样和问卷调查的方法,调查江陵县和公安县血吸虫病流行区居民的血吸虫病相关知识知晓情况,对其进行描述性统计、[χ2]检验及Logistic回归分析。结果 发放、回收有效问卷826份,有效率为100%。97.0%的调查对象听说过血吸虫病,86.3%的调查对象知道经皮肤接触疫水感染血吸虫。高年龄组（41～84岁）对于本地区是否为流行区（[χ2] = 57.860）、如何感染血吸虫（[χ2] = 87.045）、晚期血吸虫病的症状（[χ2] = 27.268）、钉螺传播血吸虫（[χ2] = 55.856）的知晓率显著高于低年龄组（6 ～17岁）（P均 < 0.05）;男性对于本地区是否为流行区的知晓高于女性（[χ2] = 13.442,P < 0.05）。36.6%的调查对象一天多次接触湖泊或池塘水,66.5%的被调查者愿意参加血防宣传活动。结论 荆州市江陵县和公安县血吸虫病流行区居民对血吸虫病知识的知晓率较高,应重点加强对流行区中小学生的健康教育和行为干预,提高自觉防范意识和自我保护能力。     

青海省大学生健康生活方式与行为素养现况调查分析

目的了解青海省大学生健康生活方式与行为素养及其影响因素,为高校开展健康教育和促进工作提供理论依据。方法采用横断面调查研究,抽取青海省3所高校共500名大学生,采用"2008中国公民健康素养调查问卷"进行调查。结果在校大学生健康生活方式与行为知晓率为47.28%,大学生不同性别之间知晓率差异有统计学意义(χ2=6.961,P0.05),大学生健康生活方式及行为平均得分为14.34±4.94,不同性别、专业、年级、民族、母亲文化程度问卷得分差异均有统计学意义(P0.05),大学生具备健康生活方式与行为素养率为1.80%,不同专业、年级具备健康生活方式与行为素养的比例差异有统计学意义(P0.05)。结论青海省大学生健康生活方式与行为素养水平较低,将健康素养的培养纳入到大学生健康教育迫在眉睫。     

鄱阳湖血吸虫病重疫区成年男性居民18年健康教育效果观察

目的研制提高重疫区成年男性居民血吸虫病化疗依从性、有效控制疾病的健康教育干预模式,并观察其远期干预效果。方法应用实验研究方法 ,对1993-2009年应用"血吸虫病化疗依从性干预+防护技能培训"健康教育模式干预实验组目标人群的效果进行纵向观察。结果干预前(1992年)实验组和对照组居民血防知识知晓率、化疗态度正确率、疫水接触率和血吸虫感染率均无显著差异,实验组发现3例晚期血吸虫病人。干预1年后(1993年)实验组居民血防知识知晓率由干预前的67.35%提高到91.92%(χ2=18.553,P0.01),化疗态度正确率由干预前的56.44%提高到97.98%(χ2=48.722,P0.01);化疗行为依从率由干预前的46.46%提高到92.08%(χ2=49.074,P0.01);干预4年后,多数成年男性居民肝、脾肿大及肝纤维化趋向好转和稳定,未见新发晚期血吸虫病人;干预17年后,目标人群血吸虫病化疗依从率均达90%以上;干预前后目标人群接触疫水主要方式均为捕鱼,接触疫水率和血吸虫感染率均未见下降。结论应用"血吸虫病化疗依从性干预+防护技能培训"健康教育模式干预可显著提高重疫区成年男性居民血吸虫病化疗依从性,有效控制患病。     

饮水型砷中毒病区人群健康教育效果评估

目的评估饮水型地方性砷中毒病区人群健康教育效果,为制定防治策略提供依据。方法在饮水型砷中毒病区对居民开展多种形式的健康教育,并采取问卷调查的方式,分别在健康教育前、后进行饮水型砷中毒防治知识知晓情况调查,比较健康教育前后知晓率的差异。结果基线调查五年级小学生饮水型砷中毒防治知识知晓率为67.04%,健康教育后提高至87.04%,与健康教育前比较,差异有统计学意义(P<0.01)。基线调查家庭主妇饮水型砷中毒防治知识知晓率为68.15%,健康教育后提高至87.41%,与健康教育前比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论通过健康教育,小学生和家庭主妇饮水型砷中毒防治知识知晓率显著提高,形成了良好的个人生活习惯,达到了预期效果。     

甘肃省白银市中小学生食品安全知识的干预效果

目的了解甘肃省白银市中小学生食品安全知识的掌握现状和干预效果。方法采用分层整群抽样方法,抽取白银市474名中小学生开展基线调查,对抽取学校的全体学生进行健康教育并评价效果。结果白银市中小学生健康教育干预前"关注食品安全问题相关常识"的知晓率33.76%,干预后知晓率44.16%,差异有统计学意义(χ~2=10.26,P0.05);干预前"认为食品安全对自己健康重要"的知晓率65.40%,干预后知晓率97.66%,差异有统计学意义(χ~2=150.36,P0.05);干预前对"饭前饭后、入厕后、咳嗽、打喷嚏或擤鼻子后应洗手"的知晓率18.78%,干预后知晓率32.71%,差异有统计学意义(χ~2=23.05,P0.05);干预前"知道学校内部发生食物中毒时正确的做法"的知晓率55.49%,干预后知晓率82.24%,差异有统计学意义(χ~2=74.23,P0.05);获知食品安全信息的途径主要是通过电视/广播(72.20%)、网络(58.20%),而学校宣传仅为37.10%。结论白银市中小学生对食品安全认知水平较低,对正确的食品安全卫生行为掌握不够;健康教育能够提高中小学生食品安全知识知晓率。