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相似文献
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1.
目的了解主管护师或本科学历以上护理人员科研能力现状并分析其相关因素。方法采用《临床护士护理科研能力自评量表》对上海市某二级甲等医院的113名护理人员进行调查。结果主管护师或本科学历以上护理人员护理科研能力自评量表总分为(2.64±0.60)分,问题发现能力为(3.08±0.65)分、文献阅读能力为(2.82±0.63)分、科研设计能力为(2.27±0.86)分、科研实践能力为(2.55±0.79)分、资料处理能力为(2.25±0.87)分、论文写作能力为(2.90±0.82)分;不同学历、职称、年龄、护龄及有无行政职务的护理人员科研能力存在统计学差异(P0.05)。结论临床护理人员科研能力较低,能力参差不齐,提示护理管理者应有针对性地对护士进行系统的护理科研能力的知识和实践的培训,以提高护理人员的科研能力水平。  相似文献   

2.
目的 调查广西壮族自治区三级医院护理人员科研能力现状并分析其影响因素,为护士科研能力提升方案的制订提供依据.方法 采用护理人员科研能力自评量表,对广西壮族自治区37家三级医院护理人员科研能力现状进行问卷调查,分析调查结果.结果 回收有效问卷3179份,广西壮族自治区三级医院护理人员科研能力总分为44.00(33.00)分,各维度中问题发现能力维度得分最高,资料处理能力维度得分最低.多元线性回归分析显示,工作年限、职称、学历、科室、参加培训学习频次、家庭或领导支持情况、认为科研工作的重要性、是否申报过科研课题、是否发表过论文是护理人员科研能力的影响因素(P<0.05).结论 广西壮族自治区三级医院护理人员科研能力处于中低等水平,医院管理者可通过提高护士认识、完善培训体系、加大科研经费投入、建立激励机制、发挥人才优势、加强交流合作等措施提高护理人员科研能力.  相似文献   

3.
[目的]探讨护理人员职业价值观、工作满意度对科研能力的影响.[方法]采用护理人员一般情况调查表、护理人员科研能力自评量表、护士工作满意度量表、护士职业价值观量表对794名护理人员进行调查,并对影响因素进行Pearson相关分析和多元逐步回归分析.[结果]认知型价值观与科研总能力、软件操作技能、科研基础知识呈正相关;工作满意度与软件操作技能、论文写作能力、科研基础知识、统计学知识、科研总能力呈正相关;认知型价值观与情感型价值观与工作满意度呈正相关.[结论]引导护士树立正确的职业价值观,提升工作满意度,有助于提高护理科研水平.  相似文献   

4.
目的了解手术室护理人员的科研能力及其影响因素,为提高手术室护理人员科研能力提供参考。方法采用一般资料调查表、科研能力自评量表和科研相关行为问卷对205名手术室护理人员进行调查。结果手术室护理人员科研能力总分为(52.97±23.06)分,得分指标值为(44.14±19.22)%,低于山西省护理人员的科研能力总分(P0.01);查阅护理文献的频率、参加学术交流会频率、参加科研培训课程频率、性别是护理人员科研能力的影响因素。结论护理管理者要根据护理科研能力的影响因素有针对性地采取措施,搭建相关平台,推动手术室护理科研的发展。  相似文献   

5.
目的调查西安市三级甲等医院临床护士的科研能力现状,并分析其影响因素。方法采用护理人员科研能力自评量表,对740名临床护士进行调查。结果临床护士科研能力总分为(27.54±22.16)分;77.16%的护士科研能力处于低水平,仅2.57%的护士科研能力处于高水平;各维度得分由高到低依次为论文书写技能、科研基础知识、统计学知识、软件操作技能。临床护士科研能力的主要影响因素为学历及职务(P0.01或P0.05)。结论西安市三级甲等医院临床护士科研能力总体水平偏低。应尽快完善护理科研管理工作,实施针对性护理科研培训,提升临床护士科研意识和科研能力。  相似文献   

6.
目的调查临床护理人员共情能力水平与工作环境的现状,并分析两者之间的相关性。方法运用临床护理人员共情能力测评量表及工作环境评价量表分别调查350名临床护理人员共情能力水平和工作环境状况。结果临床护理人员共情能力总分为(85.00±6.32)分;工作环境总分为(15.57±3.16)分,其中有共同的目标得分最高,其他依次为能够获得支持、有工作成就感、有专业和个人发展的机会、工作有一定灵活性;临床护理人员共情能力与其对工作环境满意度呈正相关(r=0.957,P<0.01)。结论护理管理者要提高护理人员的共情服务能力,应首先努力改善护理人员的工作环境。  相似文献   

7.
目的:调查某市三级医院临床护士工作满意度现状,分析其影响因素,为临床医院管理及护理管理提供依据。方法:采用整群分层抽样的方法,从滨州市3家三级医院分别抽取100名护理人员进行调查,应用课题组前期构建的临床护士工作满意度量表,采用现场发放或邮件形式进行调查,计算量表的总得分及各条目得分,分别计算各因子满意度情况,进行不同情况满意度的比较,并分析其影响因素。结果:总分为145分的护士满意度调查量表,护士得分为106~145(138±7.618)分;各条目得分总分为4.43~4.88分,四因子得分分别为(4.77±0.37)分、(4.77±0.28)分、(4.75±0.42)分、(4.72±0.45)分。不同年龄、不同工作年限的护士工作满意度比较差异有统计学意义(P0.05),年龄31~40岁、50岁、工作1~5年、6~10年的护士满意度最高。结论:该地区护士平均满意度较高,护士对医院人文环境的设置满意度较低,且认为自身心理素质较差,部分护士认为自身心理素质不能适应当前工作压力,该地区护理管理者应着重关注护士的身体素质、心理素质、家庭的理解支持及工作的繁忙程度等。  相似文献   

8.
目的 :调查郑州市三级医院临床护理人员创新能力现状并分析其影响因素。方法 :采用自行设计的一般资料调查表和临床护理人员创新能力评价量表,对郑州市4家三级综合性医院中符合纳入排除标准的1 260名临床护士进行调查。结果 :调查对象创新能力总分为(143.89±19.75)分,条目均分为(3.50±0.48)分,其中创新环境与压力维度得分(3.84±0.66)最高,创新产品维度得分(3.18±0.86)最低。多元回归分析显示临床护理人员的婚姻状况、职务、职称、工作年限及护理工作满意度是影响其创新能力的主要因素(P0.05)。结论 :郑州市临床护理人员的创新能力总体处于中等水平,护理管理者应重视护理人员创新能力的培养,制定规范、有效的创新能力培养方案,全面提高其创新能力。  相似文献   

9.
目的调查护理人员的组织公平感、工作满意度的状况,分析两者的相关性。方法采用组织公平感量表和护士工作满意度量表,对14所医院525名护理人员进行调查。结果护理人员组织公平感总均分为(3.53±0.79)分;护理人员工作满意度总均分为(3.24±0.44)分;护士工作满意度总分及各因子得分与组织公平感总分及各因子得分均呈正相关(P0.01或P0.05)。结论提高护理人员组织公平感对提升护理人员工作满意度具有积极意义,医院应针对组织公平管理中的不足之处,采取有效措施,以提高护理人员的工作满意度,促进护理事业的发展。  相似文献   

10.
[目的]描述ICU专科护士科研能力的现状,探讨影响ICU专科护士科研能力的因素。[方法]采用护理人员一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表、中国护士工作压力源量表、工作倦怠量表对2013年参加中华护理学会第十一届危重症护士培训班的学员进行调查。[结果]工作压力源与科研能力总分、文献查阅能力、科研设计能力、科研实践能力、资料处理能力呈负相关,工作倦怠、工作无成就感与科研能力呈负相关。[结论]ICU专科护士的科研能力总体处于中、低水平,且影响因素较多。  相似文献   

11.
目的了解安徽省某三级甲等医院护理人员离职意愿的现状,并分析其影响因素,为人力资源管理提供科学依据。方法采用横断面整群抽样调查方法,对某三级甲等医院632名护理人员应用一般情况调查表及护士离职意愿量表、护士工作环境量表、护士工作压力量表、护士职业倦怠量表、护士工作满意度量表、护士组织承诺量表、护士职业承诺量表、社会支持评定量表进行调查。结果护理人员离职意愿总均分为(2.63±0.53)分,处于较高水平;护理人员离职意愿的影响因素包括年龄、职业倦怠、工作满意度、职业承诺及社会支持(R2=0.412,F=32.447,P=0.000)。结论护理人员离职意愿水平较高,医院管理者应统筹管理人力资源、提升护理人员工作满意度及社会支持,以降低护士的离职意愿,稳定护理队伍。  相似文献   

12.
目的调查三级医院手术室护士科研压力源现状,分析其影响因素。方法采用便利抽样方法 ,2016年1月—2018年1月抽取济南市4家三级甲等医院和4家三级乙等手术室护士作为研究对象。采用科研压力源量表、护理人员科研能力自评量表、科研焦虑量表及组织创新氛围,对275名手术室护士进行调查。采用多元线性回归分析科研压力源的影响因素。结果三级医院手术室护士阻碍性科研压力源得分为(21.36±3.24)分,挑战性科研压力源得分为(20.32±3.01)分。多元线性回归分析结果显示:学历、职称、已发表论文数、主持课题情况、参与课题情况、参加过科研培训、科研能力和组织创新氛围进入回归方程(P0.05),共解释挑战性科研压力源总变异的56.2%;学历、职称、子女个数、离异、平均收入、科研在其医院职称评定权重、参加过科研培训、科研焦虑和组织创新氛围进入回归方程(P0.05),共解释阻碍性科研压力源总变异的67.4%。结论三级医院手术室护士阻碍性科研压力源处于较高水平,学历、职称、已发表论文数、主持课题情况、参与课题情况、参加过科研培训、科研能力和组织创新氛围是其主要影响因素;三级医院手术室护士挑战性压力源处于较低水平,学历、职称、子女个数、离异、个人平均月收入、科研在其医院职称评定权重、参加过科研培训、科研焦虑和组织创新氛围是其主要影响因素。建议医院和手术室护理管理者建立全面护士科研培训体系、护理科研管理体制和高效的护理科研激励制度,营造浓厚科研创新学术氛围,增加护士个人收入和关心多子女及离异家庭护士生活,帮助其平衡好家庭、临床工作和科研工作,为其从事护理科研扫清障碍。  相似文献   

13.
目的:探讨ICU护士工作压力、工作满意度与组织支持感的相关性。方法:选取2019年1月1日~2020年12月31日ICU在职的66名护士作为研究对象,采用基线资料量表、中国护士工作压力量表、工作满意度量表及组织支持感量表进行评价。应用单因素分析完成独立样本t检验、采用单因素方差分析及独立样本非参数检验对护士的影响分析;采用Pearson系数分析、检验变量之间的关系。结果:本研究问卷回收有效率为100%,66名ICU护士组织支持感总分为(51.36±7.32)分、工作压力总分为(92.36±6.24)分、工作满意度总分为(82.36±9.87)分。单因素分析结果显示,护士工作满意度得分在职称、工作年限、护士层级方面比较差异有统计学意义(P<0.01)。Pearson系数分析,护士工作压力总分与组织支持感总分、工作满意度总分呈负相关(P<0.05),组织支持感总分与工作满意度总分呈正相关(P<0.05)。结论:ICU护士工作满意度处于中等水平,护理管理者在护理管理中需增加对护士的组织关怀,减轻工作压力,提高工作满意度。  相似文献   

14.
目的调查ICU护士职业延迟满足以及工作满意度现况,分析二者之间的相关性及影响工作满意度的因素。方法采用职业延迟满足量表和护士工作满意度量表对280名ICU护士进行调查。结果 ICU护士的职业延迟满足总分为(21.32±3.58)分;工作满意度总分为(124.49±22.08)分;ICU护士职业延迟满足与工作满意度呈正相关(P0.01);职称和职业延迟满足为ICU护士工作满意度的主要影响因素(P0.01)。结论 ICU护理管理者应关注护士的职业延迟满足感,以提高其工作满意度。  相似文献   

15.
目的调查90后护理人员夜班工作情况及工作满意度并分析相关影响因素。方法 2017年10-12月采用一般情况调查表、匹茨堡睡眠质量指数量表、护士工作满意度量表对无锡市90后898名护理人员进行调查。结果 90后护理人员工作满意度得分为(3.01±0.78)分,其影响因素主要为学历、生源地、有无子女、家庭支持、夜班强度、睡眠情况。结论 90后护士的工作满意度水平整体较低,护理管理者可根据影响90后护士工作满意度的因素,针对性地改善工作环境,进一步提升其对职业价值的认同。  相似文献   

16.
目的 :调查老年专科护士职业生涯成功感现状并分析相关因素。方法 :采用一般资料调查问卷、职业生涯成功量表和护理工作环境量表对全国25个省321名老年专科护士进行横断面调查。结果 :老年专科护士职业生涯成功感总分(35.11±8.40)分,护理工作环境总分(97.52±14.86)分。收入满意度、发表论文或著作可解释老年专科护士职业生涯成功感得分变异度的27.5%,人力和物力资源充裕度、护士参与医院事务可解释其变异度的29.0%。结论:老年专科护士的职业生涯成功感在中等水平偏上,有待进一步提高。管理者可通过改善护理工作环境、减少夜班频次、提高工作待遇、扩大培训范围、提升教学和科研能力等措施提高老年专科护士的职业生涯成功感。  相似文献   

17.
[目的]了解儿科护理人员科研能力现状,为提高儿科护理人员科研能力提供参考。[方法]采用问卷调查法抽取重庆970名儿科护理人员,对其科研能力进行调查。[结果]所调查医院护理人员的科研能力总分为4~144(58.49±24.06)分;各维度得分由高到低依次为资料处理、问题发现、文献查阅、论文写作、科研实践、科研设计;男性科研能力总得分高于女性;不同学历、不同职称儿科护理人员自评科研能力总分及各维度得分比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]儿科护理人员的科研能力处于中等水平,应针对不同学历、职称的儿科护理人员进行有针对性的科研能力培训。  相似文献   

18.
[目的]了解佛山市顺德区基层医院临床护士的科研能力现状,并分析其影响因素。[方法]采用护理人员科研能力自评量表,在佛山市顺德区11所二级甲等医院中采用随机数字表法选择4所医院,在被选医院中按照一定比例抽取不同工作年限临床护士共378名进行调查。[结果]基层医院临床护士科研能力总分(中位数)为27分;67.73%的基层医院临床护士科研能力得分处于低水平,仅5.29%得分为高水平。各维度得分(中位数)由低到高依次为论文写作(4分)、计算机统计软件操作(5分)、统计学知识(7分)和科研基础知识(11分)。影响基层医院临床护士科研能力的因素有科研经历和职称。[结论]基层医院临床护士科研能力总体水平较低。在基层医院开展科研论文写作、计算机统计软件操作、统计学知识和科研基础知识等相关培训已刻不容缓,同时应鼓励基层医院临床护士参与科研实践,完善基层医院护理科研管理工作,以提高其科研意识和科研能力。  相似文献   

19.
目的调查传染科护理人员的压力状况及压力源,提出相应的应对策略。方法选取50名传染科护理人员及50名非传染科护理人员分别进行问卷调查,应用护士工作压力源量表分析传染科护理人员所面临的压力状况及压力源,比较传染科和非传染科护理人员之间的压力状况。结果传染科护理人员压力源量表总分(123±23)分高于非传染科护理人员压力源量表总分(91±22)分,传染科护理人员工作压力源主要是护理的患者死亡率高、社会地位低、工资及福利待遇低、担心工作中出现差错事故、护理人员数量太少等5个方面。结论传染科护理人员的工作压力较非传染科护理人员大,压力源较多,应采取必要的应对措施减轻其压力,维持其身心健康。  相似文献   

20.
目的调查护士工作满意度现状及其影响因素。方法采用护士工作满意度量表、心理弹性量表、简易应对方式问卷、中国护士工作压力源量表对广州市5所二级医院和5所三级医院的1 259名护士进行问卷调查。结果护士工作满意度总分为(47.56±7.88)分;护士工作满意度与心理弹性、积极应对呈正相关(P0.01),与工作压力呈负相关(P0.01);医院级别、夜班状况、心理弹性、积极应对、工作压力是护士工作满意度的影响因素。结论减少护士工作压力,引导其选择积极的应对方式,提高其心理弹性等将有助于提高护士的工作满意度。  相似文献   

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