谈休闲体育与高校体育教学

休闲体育已经成为现代人追求文明健康生活的方式，休闲体育也是体育教学的重要组成部分，高校应该转变体育教学模式，引导学生积极参加休闲体育活动，使学生在学习、锻炼中获得快乐享受，实现终生体育的目的。     

谈休闲体育与高校体育教学

休闲体育已经成为现代人追求文明健康生活的方式,休闲体育也是体育教学的重要组成部分,高校应该转变体育教学模式,引导学生积极参加休闲体育活动,使学生在学习、锻炼中获得快乐享受,实现终生体育的目的。     

试论终身体育与高校体育改革

终身体育被视为新世纪的体育思想，越来越受到人们的重视，学控体育在实现终身体育目标中有着重要作用。深化高校体育改革，必须走与终身体育相结合的道路，必须在终身体育总目标下，开拓人们对体育问题的思路，最终实现与终身体育目标的统一。     

加强高校体育教学 树立终身体育观念

目前,运动不足已成为中国人群死亡和慢性疾病发生的重要危险因素,直接威胁着人们的健康。因此,建立良好的生活方式,养成良好的生活习惯,积极从事健身运动是增强体质、保障身体健康的最主要途径。高校体育教学作为高等体育的最后一个阶段,应将培养、树立终身体育观念,造就终身体育者和指导者作为出发点和归宿点。     

浅议体育协会在高校体育工作中的作用

高校体育协会的建立，不仅丰富了大学生余暇生活，而且也构成了高校特有的校园体育文化现象。协会活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带，提高了学生身体素质及运动技能水平，推动了高校全民健身运动的开展，也为加速高校体育工作深化改革提供一条新思路。传统的课外...     

试论终身体育与高校体育教育的统一关系

试论终身体育与高校体育教育的统一关系姜彦更（锦州师专体育系）任金枝（体育部）近些年来，在许多国家广为流传的终身体育教育理论的启发引导下，不少学者和体育工作者发出了终身体育的呼声。本文将对终身体育、终身体育的必要性及实现终身体育的措施做以浅论。１终身体...     

高校终身体育模式初步探讨

学校体育教育一直以竞技体育为主要内容,这已不能适应现代体育发展的要求.随着全民健身运动的深入开展,我们发现沿袭了几十年的学校体育教育体制已不能充分满足学生的需要.学生在体育教育过程中有很大程度是被动适应,学习的兴趣和个性得不到发挥.多数人自我体育锻炼的能力没有形成,一旦体育课结业则与体育之缘也宣告结束.     

高校体育与城市社区体育和谐发展的互动性研究

高等院校具有场地、人才和教育功能等优势,随着市场经济的发展,高等院校应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到更积极的作用.高校体育与城市社区体育要相互促进、协调发展,本文并就如何互动性发展提出了一些新思路.     

高校体育教学改革的思考

随着我国教育改革的深化和素质教育的全面推进,高校体育教学取得了显著的成绩,但也存在一些不足之处,本文通过对大学体育的现状及改革实践的反思对出现的问题进行分析,寻找内在原因,提出自己的建议,以利在今后的教学中引起关注.     

寓人文精神于高校体育教学

运用文献资料法 ,在把握人文精神本质内涵的基础上 ,对我国高校体育的现状及形成原因进行了分析 ,提出了在高校体育中切入人文精神的重要性 ,并就人文精神在高校体育中的具体贯彻的四种途径进行了全面论述。     

高职护理专业药理学教学之我见

1了解学生,因材施教 　　卫校的学生绝大多数都是初中毕业考进来的,没有扎实的文化基础,加上年龄小,学习的主动性、自觉性、创新性都比较欠缺,而药理学内容既繁琐又枯燥,学生极易产生厌学心理.     

学校后勤管理之我见

明确了后勤管理的科学性和重要性。对后勤管理者应具有的政治思想、道德品质做了阐述;对如何通过激励机制、完善制度、成本核算等管理手段去做好后勤管理工作进行了一些探讨。     

对学校体育功能的再认识

从体育与智育、德育、美育、劳动技能教育4个方面的密切联系着手,阐述体育在全面追求学生身心协调发展中起到的不可忽视的作用;从新型人才的角度,重申学校体育功能,提出体育教学不仅仅是全方位增强体质,还应与传授体育文化、端正健身意识、培养意志品质相互融合起来,以形成统一协调发展的、符合现代人才需求的体育。     

生药学教学改革之我见

生药学是药剂专业的一门专业课,其理论虽不深奥,但项目繁杂,涉及的范围十分广泛,包括生药的生产、采收、加工、贮藏、化学成分、品种的基原、性状、显微及理化的真伪优劣鉴定、药理及应用等内容,在各论中讲授190种生药,而每味生药项下均有来源、植物形态、采制、产销、性状、显微鉴别、化学成分、药理作用、功效、附注10个条目,给这门课的讲授带来了诸多不便,学生难以接受,特别是条目中的内容大致相似、千篇一律,容易混淆。不管是学生,还是教师都觉得枯燥无味,加之这些内容还必须费时费力去记忆,更增加了学习的难度。笔者从事生药学教学20余…     

中等卫校语文教学改革之我见

中等卫校语文教学应加大教改力度,采取浓缩内容、大胆取舍,精备精讲、抛玉引玉,课外书籍、课内赏读,走出教室、走向社会等方法,真正改善课堂教学,促进学生素质的提高。     

浅谈游戏在职业中学体育课中的应用

职业中专体育教师应根据学生的生理、心理、年龄、性别等特点结合教材内容编排一些符合专业需要的游戏,促进学生的生长发育,培养学生良好的体育素质,同时也培养学生的专业意识。     

关于高职分析化学教学改革的探讨

分析化学教学应重视基本原理的课堂教学，并把实验教学课放到重要位置。培养学生观察、动脑、动笔、动手的能力，善于总结、归纳、抓关键、找联系、寻规律，做到多听、多看、多记、多思维、多交流、多练，使学生获得良好的学习效果。培养出实用型的医药工作人才。     

网络药学应用之我见

随着计算机和网络技术的迅速发展。人类正在进入信息时代、网络时代。网络药学的产生和发展，依靠以因特网为主的计算机网络技术应用水平的不断提高。发展的基础是网络的各项功能。医药信息系统和药学网站是网络在药学领域应用的重要载体，是对网络药学的实践。它的建立、发展和完善将推动网络药学的普及与发展。     

我的创新教育观

面对未来科技发展及社会竞争的新趋势,提高语文教师创新能力,进一步优化语文教育教学过程成为当前语文教学改革的战略重点。只有教育创新,才能培养出学生勇敢、自信的独创精神和突出的实践能力;拓展其完美个性,促进人的全面自由的发展。     

高等学校实践教学改革探索

实践教学是高等学校教学工作中十分重要的方面。社会的发展和毕业生就业政策的改变，对高等学校的培养目标提出了新的要求，用人单位对毕业生思维能力、动手能力和创新能力也提出了更高的要求，为了适应这一要求，高等学校必须加强学生实践能力的培养，深化实践教学改革。通过对目前高等学校实践教学中存在问题的分析，提出高等学校深化实践教学改革的措施。