首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在2012年8月17日开幕的"2012中国卫生论坛"上,卫生部陈竺部长代表"健康中国2020"战略研究报告编委会宣布《"健康中国2020"战略研究报告》发布。2008年,为积极应对我国主要健康问题和挑战,推动卫生事业全面协调可持续发展,在科学总结建国60年来我国卫生改革发展历史经验的基础上,卫生部启动了"健康中  相似文献   

2.
健康管理学是新兴的综合性边缘性交叉性医学学科,主要研究人的健康与影响健康的主要因素以及健康管理相关理论、方法和技术,以健康风险因素预防或“零级预防”和慢性病风险因素管理为重点,维护和促进个体或群体健康为目的。健康管理在中国历经二十年的发展历程,在国家政策的指引下发展迅猛,尤其在慢病防控中发挥重要作用。重庆医科大学于2020年新增临床医学一级学科下健康管理二级学科硕士点,《健康管理学》为全日制健康管理学硕士学术学位研究生开设健康管理学核心课程。本文从师资力量、课程目标、课程设置与学分、课程内容、考评体系、建立网络支撑平台等方面来探讨《健康管理学》专业课程教学体系的建立,以此促进教学目标的实现,努力培养具有从事健康管理工作能力的医学高级专业人才。  相似文献   

3.
目的以健康信念理论为基础,通过线上和线下结合的健康教育方式规范社区居民健康的自我管理,提高居民的依从性和自我管理效能,达到有效干预居民的健康素养水平和防控慢病的目的。方法2018年4月—2018年10月组建干预小组,针对北京市西城区某社区149名居民进行横断面研究,以《中国公民健康素养66条》为基础对社区居民的健康素养进行基线调查,2018年11月-2019年4月基于健康信念理论对自愿参加类实验研究的149名社区居民进行线上和线下的健康宣教后,再次评估该社区居民的健康素养水平。结果该社区居民的健康素养水平由活动前的11.4%提升至活动后的21.5%,健康素养各方面的提升及不同性别、学历、经济状况方面健康素养的提升都存在差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以健康信念理论为基础,对社区居民进行有效的线上和线下的健康宣教有助于提升居民的健康素养水平。  相似文献   

4.
2012年是实施"十二五"规划的关键之年,也是推进新一轮医改的重要之年。2012年上半年九江市卫生工作继续围绕深化医药卫生体制改革这根主线,全面提升了九江市的基本公共卫生服务、中医药发展、食品综合协调、卫生依法管理、卫生人才科技等多项服务水  相似文献   

5.
<正>为进一步推广出生缺陷三级综合防治措施,提高卫生计生人员的出生缺陷防治技术水平,加强出生缺陷预防与控制领域的学术交流,在第一届和第二届出生缺陷防控论坛取得良好效果的基础上,全国妇幼卫生监测办公室/中国出生缺陷监测中心与中华预防医学会出生缺陷预防与控制专委会将于2014年9月在成都举办第三届中国出生缺陷防控论坛。本次论坛将邀请国家卫生计生委相关部门领导和国内外著名出生缺陷防控领域专家,就国内外出生缺陷防  相似文献   

6.
为实现"健康中国2030"战略规划,需要全面落实乳腺癌"全方位、全周期"健康管理,逐渐从以疾病为核心的多学科综合诊疗模式转变为以患者为中心的全方位、跨学科管理模式,加强乳腺癌早期预防、高危筛查、急病期多学科规范化诊疗、慢病期跨学科管理和伴随疾病管理,延长乳腺癌患者的生存时间,改善其生活质量。  相似文献   

7.
我国全科医生需求巨大,但培训后上岗的全科医生不能及时开展和有效完成社区医疗工作,说明现有培养模式存在形式不规范、知识技能不健全、队伍不稳定等问题,培训模式有待进一步完善。文章根据全科医生培训现状以及互联网医疗所带来的诊疗手段、健康服务理念等方面的多重挑战,结合全科医生已有的培训体系,借助可穿戴医疗设备、物联网、大数据、云计算等新兴技术,以云平台为主要依托,以在线培训为主要方式,以慢病防控为主要内容,以社区全科医生为主要培训对象,构建了平台型全科医生在线慢病防控培训模式。该全科医生培训模式具有适用性强,操作简单可重复性好,应用前景广阔等特征,将为医疗卫生事业发展和医疗卫生体制改革提供强有力支撑。  相似文献   

8.
<正>居民死亡水平及其死亡原因是反映居民健康状况的重要内容,是制定卫生政策、评价卫生工作质量和效果的科学依据,也是研究人口自然变动规律的重要指标。为研究牙克石市人口死亡水平、死亡原因及变化规律,给卫生事业发展规划、评价人口健康水平、社会卫生状况及确定卫生资源配置和干预重点提供科学依据,促进人群健康发展,将牙克石市2012年全人群死因监测结果进行了分析,现将结果分析如下。1全市人口构成和基本情况  相似文献   

9.
<正>2012年3月1日~4日广西.南宁由中国医师协会、中国医师协会心血管内科医师分会、中华医学会心血管病学分会、中国医学基金会主办,中国介入心脏病学杂志、北京力生心血管健康基金会、北京麦迪卫康广告有限公司承办,广西医科大学附属第一医院协办的第十五届全国介入心脏病学论坛将于2012年3月1日~4日在广西南宁举行。  相似文献   

10.
陕西省千人均卫生技术人员、执业医师、注册护士低于全国平均水平,而且仍然存在着总量不足、高层次人才匮乏和城乡卫生人才资源配置不合理等问题。贯彻落实人才强省战略,就是要从深化医改和保障人民群众健康需求出发,扎实推进卫生人才队伍建设。陕西省卫生厅党组书记、厅长刘少明表示:加强卫生人才工作是实施人才强省战略、实现  相似文献   

11.
反思新型冠状病毒肺炎疫情防控下我国公共卫生治理体系与治理机制,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新时代党的卫生与健康工作方针。坚持实事求是,立足我国基本卫生国情,总结经验、汲取教训,提出完善公共卫生治理体系和治理机制的建议。同时,明确提出要防止两个“认识误区”。  相似文献   

12.
第一届中国国际继续医学教育大会对中国继续医学教育的改革与发展产生了积极的推动作用.值此第二届中国国际继续医学教育与继续职业发展大会召开之际,谨代表卫生部向大会的成功举办致以衷心的祝贺,向来自国际医学教育组织和国内外的参会代表表示诚挚的欢迎.借此机会,向各位代表介绍中国医改和卫生人才培养的一些思路和做法,供大家研讨.  相似文献   

13.
<正>"2012年中国神经病学论坛"将于2012年12月15~16日在上海光大会展中心国际大酒店正式召开。长期以来,中国神经病学论坛为中国临床神经病学的专家学者提供了一个最具权威开放的平台,并邀请到了国内外众多权威专家齐聚上海,总结神经病学事业取得的宝贵经验,交流各自最新研究成果。希望各  相似文献   

14.
<正>2012年7月14日至15日,北京大学转化医学论坛暨中国动脉粥样硬化前沿论坛2012在北京盛大召开。本次会议是由北京大学医学部心血管内科学系、卫生部心血管分子生物学与调节肽重点实验室主办,中国医师协会心血管内科医师分会合办,《中国医学前沿杂志(电子版)》编辑部、北京力生心血管健康基金会、北京专注文化传媒有限公司联合承办,继续沿袭了"基础·临床·转化医学"这一主题,吸引了来自全国各地的专家、学者、代表共五百余人参会,现将本次会议主要内容简要介绍如下。  相似文献   

15.
<正>北京大学转化医学论坛暨中国动脉粥样硬化前沿论坛2012将于2012年7月14~15日在北京举行,本次论坛是继2011成功召开后的第二届。大会现面向全国动脉粥样硬化相关研究领域医务工作者进行征文,经过大会学术委员会"盲法"审稿评选后录取的论文摘要将发表在《中国医学前沿杂志(电子版)》会  相似文献   

16.
“健康中国2030”上升为国家战略,标志着我国卫生政策进入了新时代。随着人民群众对健康生活的美好向往,“以健康为中心”需要医学教育上既要重视医学生的专业知识理论、技能的培养,又要提升医学生的人文精神。发挥中国特色哲学社会科学对医学生医德医风的良好塑造作用,对“健康中国”战略的进一步推进具有重大意义。本文首先阐释了医学生人文精神的内涵,其次,结合医疗观念转变、现代医学模式转变、卫生与健康工作方针转变、医学服务理念转变的现阶段医疗大环境,针对我国高等医学院校医学人文教育的现状及存在的问题,从医学生、医学院校、医学教育3个层面出发,探究医学人文精神培育的途径。  相似文献   

17.
2012年12月6日,第五届中国健康教育与健康促进大会在北京召开,卫生部刘谦副部长出席并讲话。中华预防医学会会长王陇德,来自全国各地卫生行政部门、健康教育专业机构、医疗卫生机构、社区、学校和媒体代表共计400余人参加了会议。中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)主任毛群安主持开幕式。刘谦指出,健康教育与健康促进是提高健康素质、  相似文献   

18.
国内现有社区慢病管理存在医疗资源薄弱、医疗资源分配不均衡等问题;欧美家庭医生管理模式虽然已形成规模,但也存在转诊时间过长、医疗费用昂贵等问题。随着全科医生数量的增加、发展的规范,基于可穿戴医疗设备的不断开发及其在临床应用的成功以及物联网在慢病管理中的不断实践,大数据、云平台的广泛应用,在国家医疗体制改革不断深入、对高效医疗模式积极探索的背景下,全科医生结合物联网进行社区慢病管理成为一种新型医疗管理模式。全科医生结合物联网社区慢病管理模式将有利于慢病的早期诊断与治疗,充分落实分级诊疗和双向转诊制度,更好地服务于社会。  相似文献   

19.
目的探讨慢病管理教学模式在全科住院医师规范化培训中的应用效果及教学意义,评估其应用前景。方法选取在2019年7—12月在老年医学科进行全科住院医师规范化培训的医师60名,随机分为对照组和教改组,分别采用传统培训模式、慢病管理教学模式,进行教学评价。结果出科考核教改组和对照组理论知识成绩比较,差异无统计学意义(P 0.05);教改组慢病管理能力考核成绩优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。教改组与对照组比较,在提升健康素养、增强医患沟通能力、培养整体性临床思维、慢病管理理念的渗透、增强慢病管理能力、增强临床科研能力、培训模式的满意度方面差异有统计学意义(P 0.05)。结论在全科住院医师规范化培训教学中,应用慢病管理教学模式能提高教学效果,改善教学质量,为全科住院医师规范化培训提供了新的思路和模式。  相似文献   

20.
在“健康中国”的时代背景下,以健康教育学为例,探索在课堂内外开展课程思政的方法与途径。引导预防医学专业学生聚焦国家政策、关注公共健康、注重学以致用,使学生放眼全球卫生、服务地方民生、践行医学誓言;采用理论与实践相结合的方式,深入挖掘专业课中的思政元素,打造深度融合课程思政的,有深度、有广度、有温度的专业“金课”,为全面推进公共卫生与预防医学专业“课程思政”改革提供可借鉴的思路。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号