高等中医药教育人才培养评价与预警体系构建的实践与展望

在打造卓越中医药教育的大环境下,基于第三方行业主管部门,针对原有高等中医药教育评估指标体系适用性、院校发展个性化、人才培养过程化等问题,尝试率先在中医学本科教育专业层面探究以行业主导为特征的院校人才培养质量常态监控机制,建立基于动态性、过程性特征的专业教育质量评价与预警体系.     

燕赵医学的学术地位与研究价值

燕赵医学是中医学的重要组成部分,在中医学发展史上具有举足轻重的地位。传承精华,守正创新,全面发展燕赵医学是加快中医药现代化发展,推动京津冀协同发展战略实施的重要举措,具有深远的历史和现实意义。发展燕赵医学既要进行理论学术思想挖掘整理,又要进行处方特色制剂的开发,取得专题突破性成果,推动中医药走向全球,形成中医药发展史上的新高峰。     

构建创新型高等中医药教育人才培养体系的思考

培养高素质、创新型高等中医药人才是新时期中医药教育的目标。文章通过分析现行中医教育制约人才成长的因素，提出从培养周期、课程体系、教材、教学方法、实践、考核等环节的改革来构建创新型高等中医药教育人才培养体系。     

刍议区域中医药文化对中医药人才培养的作用

<正>区域中医药文化对区域中医药人才的培养影响深远,加强对学生区域中医药文化的教育有助于提高学生学习中医的兴趣,也有助于培养出一批服务于区域、扎根于基层的中医药人才。1中医药高职高专人才培养对区域中医药文化教育有硬性需求透过中医药发展的历史不难看出,文化是承载其发展的本源,呈现出"以文载医,医文合一"的独特发展模式,使中医药不仅具有自然科学属性,还赋予了丰富的文化内涵,并发展出了独树一帜的中医药文化。在中医药人才培养工作中,只有重视并顺应中     

中医药院校预防医学人才培养之思考

疫情步入常态化防控阶段,加强人才队伍建设是提高我国公共卫生预防疾病能力的关键。中医药在此次抗疫过程中,发挥出巨大作用,其对轻症患者疗效显著,极大地改善了重症患者的病情,成为此次疫情防控中的一大亮点。此文通过分析我国预防医学教育现状,回顾中医药抗疫历史及在疫情防控过程中的巨大贡献,结合我国中医药院校开办预防医学专业的特色及优势,探讨中医药院校预防医学专业在发展过程中存在的不足,提出符合中医药院校特色的预防医学人才培养建议。     

“燕赵医学研究”栏目征稿启事

自古以来,燕赵大地名医辈出。为了贯彻落实习近平总书记“传承精华,守正创新”的重要指示精神,大力弘扬燕赵历代名医流派学术思想,促进中医药事业健康、快速发展,本刊将于2021年开辟“燕赵医学研究”栏目,征稿内容如下.     

中医药文化内涵在医学实践管理中的应用

目的：探讨中医药文化内涵在医学实践管理中的应用价值。方法：选择2020年1—10月在医院接受手术治疗的230例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组115例。对照组采用常规管理,观察组在常规管理的基础上采用中医药管理策略。邀请6位专家对两种管理方案进行量化评分;从外在环境、风险因素、专科管理等几个方面评价两种管理方案的管理效果。结果：结构性指标评价显示,采用中医药管理文化后,在应急预案制定、岗位职责完善、工作制度完善、工作流程改进方面均得到了显著的管理质量提升(P<0.05);观察组的环境管理、仪器设备管理、物品管理、风险安全监测、业务管理、人性化管理评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论：中医药管理文化中的整合理念和人性化理念较为适用于手术室综合管理,能够从多个角度提升管理质量。     

中医药文化学科建设与人才培养对策研究

明确中医药文化的核心内涵,通过分析当前中医药文化研究领域的热点内容,了解当前中医药文化学科建设的现状,发现中医药文化学科建设的现存问题,结合国家政策与中医药文化自身特点提出加强中医药文化学科建设与人才培养的对策建议,推动中医药事业发展。     

中医药为中国航天医学增添特色

“中医中药具有西医西药无法比拟的独特优势，在航天医学中具有广阔的发展前景。”中国航天员中心首席医监医保医生李勇枝在接受新华社记者采访时说，经过多年的研究和实践，中医药为中国航天医学做出了独特贡献。     

中医药为航天医学增特色

据新华社消息,经过多年的研究和实践,中医药为中国航天医学做出了独特贡献。中国航天员中心首席医监医保医生李勇枝在接受记者采访时说“:中医中药具有西医西药无法比拟的独特优势,在航天医学中具有广阔的发展前景。”李勇枝说,航天飞行引起人的生理变化是多种空间环境因素作用     

基于CIPP模式中医药高等教育人才培养体系研究

基于CIPP模型,对中医药高等教育人才培养体系进行了综合分析,通过九标度法和百分权重法对中医药高等教育人才培养模型进行综合评价,为加强中医药人才队伍建设,中医药院校科学有效地培养培养更多优秀的中医药人才提供参考.     

论中医药文化的传承与创新型人才培养

中医药作为中华医学和文化的瑰宝,如何更好地继承和发扬中医药文化是中医药界共同的奋斗目标。河南中医学院在秉承＂厚德博学、承古拓新＂的校训基础上,结合所处地域经济社会发展的要求和优势,合理定位,充分发挥地方资源优势,培养社会真正需要的合格的中医药人才。     

构建中医药人才培养立体框架的探索与实践

随着进入二十一世纪以及加入世界贸易组织,医药卫生体制改革和社会医疗保险制度的深入,在为中医药事业发展带来前所未有的机遇和挑战的同时,也对中医药人才培养提出了更新更高的要求.江泽民主席指出:"实施科教兴国战略,关键是人才."培养既有高技术水平,又具有高素质的中医药人才,是关系到新世纪中医药事业能不能发展及如何发展的关键,也是卫生行政部门在制定政策和实施各项措施时必须要考虑的重要问题.十多年来,借助改革开放的大好形势,在各级领导的重视和关怀下,上海市卫生局在中医药人才培养工作中作了一些探索与实践,本文就此谈一些体会与想法.     

中医药院校医学生康复医学的教育改革与实践

在医学构成体系之中,康复医学是一门理论与实践性都很强的学科,尤其在实践技能的培养上,对于医学生的实际操作能力的养成和提高,有举足轻重的地位.而在实际的教学过程之中,由于一些主观或者客观因素的影响,仍然存在传统教学模式中过于理论知识的灌输和传授、而疏于学生动手能力和运用知识解决实际问题能力的培养,以及如何提高学生的学习兴趣和积极性上,还亟待改进和提高.就如何改革中医药院校医学生康复医学教学培养模式,如何让学生的培养目标适应医学的发展要求,如何利用现有的教学资源和条件来改进和完善教学方式方法,提高教学效果等问题,笔者在该校中医专业医学本科生中就康复医学教学改革与实践进行了一定的尝试和探索.     

燕赵医学流派对中医学本科师承教育与医德传承的作用

以医学流派对中医学的作用为切入点,以燕赵医学与中医药高等院校和临床医院相结合为实例,秉承"以人为本"的教育理念,从燕赵医学流派的传承创新、临床技能的带教实训、医德医风的德育教化等多维度,分析医学流派传承对中医药高等院校教育的积极影响,以期裨益于当代中医药高等院校教学质量和教学模式的改进.     

模糊医学与中医药现代化

中医药的某些特殊疗效利用现代的科学思想与手段仍很难作出合理的解释与明确的检测 ,所以在审批新药时 ,就需要有其独特的标准。1　模糊医学奠定了中医药的理论基础中医药是古老中国留下的宝贵遗产 ,中医药是在生产力极为低下、人类认识自然与改造自然的方法极为简单直观的历史条件下产生的 ,是一种以模糊的概念、宏观的认识与研究方法为主的精神—社会—生物医学。由于人们认识自然的能力低下 ,模糊概念很难进入相对概念。其讲究以人为中心的整体观 ,不以自然为中心 ,逐步形成了内向的超越型医学体系 ,如天、地、人、精、气、神、阴阳五行…     

中医药文化对外传播交流人才培养模式研究

中医药事业的发展进入新时期、迎来新机遇,推动中医药事业和产业的高质量发展,推动中医药走向世界,都需要中医药对外传播交流人才。高等中医药院校应立足自身特色,培养复合型英语人才,在非英语专业的英语教学中构建大学英语-中医英译-专业双语/英语课程的培养模式,在英语专业教学中构建英语专业课程-中医英译-中医药英语课程的培养模式。中医英译作为过渡课程,讲解中医英译理论和中医英译策略并进行中医英译实践,为后续中医药双语/英语课程打下基础,其课程开发和开设应受到重视。     

中医药教育专家探讨建立人才培养质保体系

以深入探讨如何进一步提高中医药高等教育水平，建立中医药人才培养的质量保证体系为主题的全国中医药高等教育学会教育评估研究会2008年年会7月25日在哈尔滨召开。专家学者就中医药学专业认证工作、中医药高等院校办学水平综合评价体系建设的可行性、中医药专业本科教学质量保障体系及预警机制建设、中医药专业研究生教育质量保证体系建设等问题进行了深入讨论。     

高等中医药教育人才培养模式的探索与实践

通过分析高等中医药教育人才培养模式现状,介绍了辽宁中医药大学近年来在高等中医药院校中率先开展中医经典背诵等级考试、中医实验教学改革以及将中医标准化病人应用于中医临床教学中等方面的改革与实践,总结出在我国高等中医药教育现代化、国际化发展进程中,应构建新世纪优秀中医人才培养模式,合理设计教学内容和课程体系,不断推进高等中医药人才培养模式改革进程。     

中医药文化创意产业人才培养之思考

中医药文化创意产业作为将中医药文化和创意产业相结合的一种新兴产业概念,其核心就是创意人才的培养。作为中医药人才培养的摇篮,高等中医院校应根据文化创意产业人才的属性特点,融合中医药文化的人文元素和市场元素,营造校园的中医药文化氛围,整合多方资源,努力探求适应当代中医药文化创意产业发展的人才培养模式。