脑梗死运动性失语患者语言康复护理干预的应用研究

综述了脑梗死运动性失语患者语言康复护理干预的应用及效果。内容包括护理干预在脑梗死运动性失语语言康复中的应用现状、脑梗死运动性失语患者语言康复中护理干预的应用依据、语言康复训练护理干预的方法及效果。认为语言康复护理干预有利于脑梗死运动性失语患者提高语言表达能力、减轻语言交流障碍,对促进其重返社会有重要帮助。     

运动性失语患者的康复护理

目的：探讨康复护理对运动性失语患者的语言康复和非语言交流能力的作用。方法：35例运动性失语患者随机分为康复组18例和对照组17例，康复组进行为期3个月的言语康复训练和护理，对照组仪给予日常治疗护理。采用标准汉语失语检查法评定患者语言功能恢复情况。结果：复述、表达及运用语言功能方面与治疗前比较康复组明显恢复（P〈0．01或P〈0．05），且优于对照组（P〈0．05）。结论：康复护理对运动性失语患者的语言康复和非语言交流能力有良好的促进作用。     

脑出血致运动性失语1例语言治疗

失语症是由于脑损伤引起的语言能力丧失和受损．脑出血是失语的常见病因之一。1998年7月我们收治1例脑出血致运动性失语的患．通过语言治疗,取得了较好的治疗效果．现报告如下。     

语言疗法和作业疗法对脑卒中后运动性失语伴口颜面失用的作用

目的探讨语言疗法结合作业疗法对脑卒中致运动性失语伴口颜面失用的语言康复方法。方法 5 5名脑卒中致运动性失语伴口颜面失用患者随机分为训练组和对照组。用前瞻法对两组进行比较分析 ,训练组患者进行语言康复训练的同时 ,用作业疗法对其进行失用症康复训练 ;对照组只进行语言康复训练。分别于训练前后进行测评。结果训练组口颜面失用现象改善效果优于对照组 (P <0 0 5 ) ;语言表达能力 (复述、说、出声读 )训练组优于对照组 (P <0 .0 5 )。结论脑卒中致运动性失语伴口颜面失用患者在语言康复训练同时 ,运用作业疗法进行口颜面失用的康复训练 ,可明显改善口颜面失用 ,并提高语言表达能力     

颅脑外伤患者运动性失语的早期语言康复指导

目的：探讨颅脑外伤致运动性失语患者的语言康复方法。方法：作者对30例患者在意识清醒后即采用心理支持、训练发音、结合图板口语阅读、针灸等途径进行语言功能康复指导。结果：28例显效，有效率达93％。拉伦：早期语言康复指导有助于运动性失语症患者的语言功能恢复。     

护理人员与失语患者的沟通技巧

语言是感情交流的工具 ,是沟通心灵的纽带 ,是护患交往的桥梁。非语言交流是以人体语言为载体 ,即通过人的眼神、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交往[1] 。脑血管疾病所致失语 ,特别是运动性失语 ,导致语言沟通障碍 ,护患交流只能通过非语言方式进行。恰当运用非语言交流 ,能改善护患关系 ,稳定患者情绪 ,增加其战胜疾病的信心 ,减轻心理负担 ,提高医疗护理质量。1　非语言交流在临床中的应用1 1　适当应用眼神稳定患者的情绪 ,增加安全感　眼睛是心灵的窗户 ,眼神的变化表达着丰富多彩的内心世界。护士可以通过眼神对失语患…     

词画匹配训练法在脑卒中运动性失语康复中的作用

目的 探讨词画匹配训练法对脑卒中运动性失语患者的语言康复和非语言交流能力的作用.方法 18例患者通过词画匹配训练法进行较系统的言语功能训练,对患者训练前后的言语能力进行评估并比较.结果 18例患者经过1个疗程(3个月)的训练,言语复述、表达及运用语言功能方面与治疗前比较康复组明显恢复且优于对照组(P<0.05).结论 词画匹配训练法对脑卒中运动性失语患者的语言康复和非语言交流能力有良好的促进作用.     

运动性失语病人的语言康复训练

脑出血所引起的运动性失语在临床上较多见，病人非常痛苦。为了提高此类病人的生存质量，我科于２００１年１月～８月对１２例运动性失语病人进行语言康复训练，取得了较好的效果，现报道如下。１对象与方法本组１２例病人中，男９例，女３例；年龄３８～７１岁，平均４８．８岁。其中轻度失语８例，重度失语４例，语言功能恢复７～９４d。方法：（１）心理行为干预：运动性失语病人最初多表现为抑郁、烦燥、易怒等，此时护士应守护在病人身边，给予耐心开导，告知病人失语是暂时的，只要反复训练，语言功能是可以恢复的。（２）基础训练法…     

脑出血致运动性失语1例语言治疗

失语症是由于脑损伤引起的语言能力丧失和受损,脑出血是失语的常见病因之一。１９９８年７月我们收治１例脑出血致运动性失语的患者,通过语言治疗,取得了较好的治疗效果,现报告如下。１资料与方法患者女性,４７岁,会计师,大学毕业,右利手,高血压病史１０ａ。因左...     

语言康复护理联合心理护理对脑卒中运动性失语患者功能恢复及睡眠质量的影响

目的：分析语言康复护理联合心理护理对脑卒中运动性失语患者功能恢复及睡眠质量的影响。方法：选取2020年1月至2021年2月厦门市中医院针灸科收治的脑卒中运动性失语患者122例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组61例。对照组采用常规护理,观察组采用语言康复护理联合心理护理,比较2组患者的干预效果。结果：护理后,观察组语言功能、睡眠质量水平改善幅度均明显大于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论：语言康复护理联合心理护理能有效改善脑卒中运动性失语患者功能恢复及睡眠质量,值得临床推广应用。     

1例开放性颅脑损伤患儿的个性化照护

正四川省是一个地质灾害频发的地区,经历汶川、芦山及此次九寨沟特大地震,特大地震灾害发生后,灾民无论是身体上还是心理上均会受到不同程度的伤害。地震致颅脑损伤(ERHI)常致患者出现失语情况,以运动性失语最常见,造成患者沟通、交流障碍,使其产生焦虑、烦躁情绪,早期死亡率达30%~([1])。而对处于生长期的儿童,在重大自然灾害中无论是心理还是生理均容易受到更大的创伤。本科在8. 8九寨沟地震中收治了1例开     

开颅术中牵拉脑组织致运动性失语的早期康复训练

开颅手术可挽救患者的生命,但术中过度牵拉脑组织,不可避免致局部脑组织缺血、缺氧,脑功能受损,失语症就是其中之一。运动性失语严重影响患者语言表达及接受能力,导致与他人交流沟通困难,从而影响患者的工作、学习及生活。早期对运动性失语患者行言语康复训练,可使患者尽可能地恢复正常语言表达。     

基于计算机运算特点的语言障碍分类

利用计算机智能模糊运算的方法实现计算机智能诊断,首先要有基于计算机运算特点的语言障碍分类。本文提出与计算机运算相结合的患者语言障碍类别有:语言输入障碍、语言处理障碍、语言输出障碍。与计算机运算相结合的听口语表达过程的障碍类别有:听觉障碍、失语症、智能障碍、构音障碍、其他障碍。具体分离出以下19种障碍:听觉障碍(获得语言前)、听觉障碍(获得语言后)、Broca失语、Wernicke失语、传导性失语、经皮质运动性失语、经皮质感觉性失语、经皮质混合性失语、完全性失语、命名性失语、轻度智能障碍、中度智能障碍、重度智能障碍、运动性构音障碍、器质性构音障碍、儿童语言障碍、纯词哑、纯词聋、记忆力障碍。     

开颅术中牵拉脑组织致运动性失语的早期康复训练

开颅手术可视救患的生命，但术中过度牵拉脑组织，不可避免致局部脑组织缺血、缺氧，脑功能受损，失语症就是其中之一。运动性失语严重影响患语言表达及接受能力，导致与他人交流沟通困难，从而影响患的工作、学习及生活。早期对运动性失语患行言语康复训练，可使用尽可能地恢复正常语言表达。     

基于计算机运算特点的语言障碍分类

利用计算机智能模糊运算的方法实现计算机智能诊断，首先要有基于计算机运算特点的语言障碍分类。本提出与计算机运算相结合的患语言障碍类别有：语言输入障碍、语言处理障碍、语言输出障碍。与计算机运算相结合的听口语表达过程的障碍类别有：听觉障碍、失语症、智能障碍、构音障碍、其他障碍。具体分离出以下19种障碍：听觉障碍(获得语言前)、听觉障碍(获得语言后)、Broca失语、Wernicke失语、传导性失语、经皮质运动性失语、经皮质感党性失语、经皮质混合性失语、完全性失语、命名性失语、轻度智能障碍、中度智能障碍、重度智能障碍、运动性构音障碍、器质性构音障碍、儿童语言障碍、纯词哑、纯词聋、记忆力障碍。     

语言训练对脑梗塞运动性失语患者的影响研究

目的 探讨脑梗塞运动性失语患者语言康复训练的效果.方法 将脑梗塞后运动性失语的患者分语言康复训练组35例及对照组33例.两组患者均采取神经内科常规治疗与护理.训练组根据病情即开始有计划、有目的 的进行一个疗程为20 d的语言功能康复训练.结果 经过训练的患者较未进行训练者语言康复明显,优于对照组,P<0.01.病后1个月内即接受语言训练的患者较病后2～3个月接受训练的患者恢复明显一些.结论 对脑梗塞运动性失语患者及早行语言康复训练护理,是恢复患者语言的关键,使患者在语言清晰度、交流能力、生活质量等方面明显改善和提高,最大程度地回归家庭、社会.     

失语症患者的物理及心理治疗的临床康复观察

脑外伤、脑肿瘤、脑卒中等疾病均可引起失语症状。这部分患者不同程度的丧失表达与交流能力,给他们的生活方面带来许多痛苦,工作上带来许多不便。我们收集此类病例４１例,对其中１８例进行常规药物治疗并辅以头部电针理疗及心理治疗,疗效显著。现将结果报告如下。１　临床资料　　我院神经内、外科住院失语症４１例。其中男３０例,女１１例;原发病颅内血肿及脑挫伤１８例,颅内肿瘤３例,脑卒中２０例。不完全性运动性失语者２９例,感觉性失语者７例（不完全性感觉性失语４例）,混合性失语５例（不完全性混合性失语２例）。上述病例…     

运动性失语症康复护理的进展

脑卒中后约有30％的患者会出现不同症状和程度的失语［1］，其中运动性失语较为常见。其主要是由大脑左额下回后部、内囊前支、尾状核头部及基底核损伤而引起的语言交通能力障碍［2］。     

颅脑外伤患者康复期残存功能的训练与强化

对颅脑外伤康复期的患者进行社区家庭残存功能训练指导，以最大限度地提高患者的生活自理能力和生存质量，尽快使患者康复，现将训练方法报道如下。１对象与方法本组１５例，男１３例，女２例；年龄８～７２岁；单纯颅内血肿２例，脑挫裂伤伴颅内血肿９例，单纯脑挫裂伤４例，其中发生脑疝３例。不完全性运动失语１１例，完全运动性失语１例；重度偏瘫（肌力０～I级）４例，中度偏瘫（肌力II～III级）１１例，住院２４～５４d后病情稳定进入康复期。方法：（１）建立家庭护理病历：病历内容包括患者精神、心理状态、饮食、睡眠、用药、失…     

重度颅脑损伤后运动性失语症1例患者运用辅助沟通系统的康复训练护理

<正>重度颅脑损伤是指外伤后昏迷时间超过12h以上,且意识障碍逐渐加重,有显著的神经系统阳性征,基础生命体征有明显变化[1]。重度颅脑损伤常导致患者出现失语情况[2],其中以运动性失语最常见,造成患者沟通、交流障碍,使其产生焦虑、烦躁情绪,严重影响患者日常生活质量。运动性失语患者传统语言康复治疗方法主要采取反复刺激和听理解训练。辅助沟通系统(augmentative and alternative communication,AAC)主要由符号