早期康复护理对脑卒中失语症患者言语功能恢复的作用研究

目的 探究早期康复护理是否能有效恢复脑卒中失语症患者的言语功能.方法 选取脑卒中失语症患者84例,将84例脑卒中失语症患者通过抽签随机分成2组,每组42例.其中一组脑卒中失语症患者接受常规护理,设定常规护理组;另一组脑卒中失语症患者则在常规护理组基础上加用早期康复护理,设定早期康复组.结果 2组脑卒中失语症患者护理后的理解能力以及表达能力评分均高于护理前,早期康复组脑卒中失语症患者护理后的理解能力评分为(7.64±0.52)分,表达能力评分为(7.73±0.58)分,常规护理组的理解能力评分为(5.31±0.46)分,表达能力评分为(5.49±0.52)分,观察组的理解能力评分以及表达能力评分均高于常规护理组护理后,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在常规护理基础上加用早期康复护理,能够有效对脑卒中失语症患者的言语功能进行恢复,值得临床推广应用.     

智能手机言语训练结合头针治疗脑卒中后非流畅性失语症临床观察

目的:观察智能手机言语训练结合头针治疗脑卒中后非流畅性失语的临床疗效,以期探索一种新型失语症中西医结合疗法.方法:选取脑卒中后非流畅性失语症患者46例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,2组均23例,各组脱落3例,最终分别纳入20例.对照组进行头针治疗加常规言语训练,常规言语训练包括口颜面动作训练、听理解、复述、命名...     

脑卒中后失语症66例言语矫治疗效分析

目的:探讨脑卒中后失语症的言语矫治效果。方法:采用多种方法对66例失语症患者进行言语矫治。结果:言语矫治对失语症有效;脑出血较脑梗死造成的失语易于恢复;对命名性失语效果好,运动性失语次之,混合性失语效果差。结论:大脑言语区受损会引起相应的言语功能障碍,经过正规、系统的言语矫治训练,功能恢复是可能的。     

脑卒中失语患者的早期语言康复指导

目的探讨早期语言康复训练对脑卒中失语患者语言功能恢复的作用。方法对失语患者的失语症严重程度进行评估后,采用反复听觉语言刺激训练、言语构音训练及日常生活交流能力训练,并注重加强支持性心理康复及发挥家属在训练过程中的积极配合作用。结果训练组语言功能恢复明显优于对照组,两组之间有显著性差异(P<0.01)。结论对脑卒中失语患者进行早期语言训练指导,能尽早恢复患者语言功能。     

脑卒中失语症强制诱导法训练30例

目的探讨强制诱导法语言训练对脑卒中后失语的影响。方法对30例脑卒中运动性失语患者分治疗组和对照组分别进行强制诱导法语言训练与常规康复训练,同时接受相同的常规药物治疗。应用汉语失语症检查法(CRRCAE)和功能性语言沟通能力检查法进行评分(CFCP)。结果强制诱导法语言训练对脑卒中后失语治疗组有效率高于对照组,两组有显著性差异(P<0.05),两组训练后CRRCAE评分(听理解、复述、说、出声读4项)比较,治疗组均高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论强制诱导法语言训练促进脑卒中失语患者言语功能恢复疗效优于传统治疗,是科学有效的训练方法。     

脑卒中后失语症康复治疗的研究进展

目前对于脑卒中后失语症尚无有效的药物治疗方法,临床多给予药物联合康复干预治疗,且康复干预占主导地位,合理有效的康复干预对帮助患者康复有重要价值.既往,脑卒中后失语症的传统康复治疗手段主要是言语-语言疗法,对提高患者语言功能具有一定作用,应用较为广泛.近年随着认知神经科学、神经重组领域等持续发展,脑卒中后失语症患者语言功...     

中医对症配乐结合言语训练治疗运动性失语的疗效观察

目的：本研究观察中医对症配乐结合言语训练对脑卒中后运动性失语患者的治疗效果,探讨该疗法应用于言语功能障碍患者的临床康复意义,为临床脑卒中后言语功能障碍的康复治疗寻求新的康复方案。方法：选取我院住院治疗的无明显认知功能障碍的脑卒中后运动性失语患者60例,将60例患者随机分为治疗组与对照组,各30例,两组患者均给予脑卒中后临床常规治疗,包括药物治疗、运动疗法和作业疗法等。对照组在常规治疗基础上增加言语功能训练,治疗组在对照组治疗的基础上给予中医对症配乐疗法。两组患者在治疗前后接受《汉语标准失语症检查表》（ABC 法）评定其语言功能,并采用失语商（AQ值）作为观测指标。结果：治疗组语言功能恢复明显优于对照组疗效,差异有统计学意义（P<0.05),治疗组（ABC）汉语失语检查法各亚项（信息量,流利性,复述,词命名,颜色命名,反应命名,是否,听辨认,执行指令）分值明显高于对照组,两组比较有显著性差异（P<0.05）,治疗前两组AQ值差异无统计学意义（P>0.05）,治疗后两组的AQ值水平都有显著增长,治疗组疗效优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：中医对症配乐结合言语训练和单纯言语训练对脑卒中后运动性失语的患者治疗均有一定疗效,但中医对症配乐结合言语训练的疗效优于单纯言语训练。     

加味补阳还五汤联合康复训练治疗卒中后失语症患者的疗效分析

目的:研究加味补阳还五汤联合康复训练治疗卒中后失语症患者的疗效。方法:选取我院收治的脑卒中好失语症患者92例,随机分为对照和观察组,各46例,对照组给予康复训练治疗,观察组在康复训练的基础上给予加味补阳还五汤治疗,对比两组AQ及言语功能评分。结果:治疗后两组患者AQ评分及自发言语、复述、命名、听理解等语言功能评分均优于治疗前,其中观察组显著优于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论:应用康复训练联合加味补阳还五汤治疗脑卒中后失语症患者,可有效提高患者言语功能,值得推广。     

计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法治疗脑卒中后失语症的效果

目的 观察计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法对脑卒中并发失语症患者语言、认知功能恢复的影响.方法 选取50例脑卒中后合并失语症患者随机分为对照组24例和观察组26例,在常规康复及药物治疗的基础上,对照组给予Schuell刺激疗法,观察组给予计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法,疗程均为3个月.于治疗前后采用汉语标准失语症检查法(CRRCAE)及蒙特利尔认知评估(MoCA)量表分别评定语音及认知功能.结果 治疗3个月后,两组患者CRRCAE评分中的听理解、命名、复述、出声读、阅读理解、书写、计算得分均高于治疗前(P<0.05),并且观察组上述指标得分高于对照组(P<0.05).治疗3个月后两组MoCA评分高于治疗前(P<0.05),并且观察组评分高于对照组(P<0.05).结论 在常规康复及药物治疗的基础上,计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法可更好地提高脑卒中后失语症患者的语言和认知功能.     

焦氏头针结合言语训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响

目的 观察焦氏头针结合言语训练对脑卒中后失语症 (post-stroke aphasia, PSA)患者语言功能康复的影响。方法 将60例PSA患者随机分为治疗组（焦氏头针联合言语训练）及对照组（神经系统电刺激仪联合言语训练）,每组30例,每周治疗6次,共治疗6周。治疗前后分别采用汉语标准失语症检查(China rehabilitation research center aphasia examination, CRRCAE)量表评定语言功能,采用日常生活交流能力(communication abilities in daily living, CADL)量表评定交流能力,采用简易智力状态检查(mini-mental state examination, MMSE)量表评定认知功能,并通过波士顿诊断性失语症检查法(Boston diagnostic aphasia examination, BDAE)评价临床疗效。结果 与治疗前比较,治疗后两组患者CRRCAE量表各领域评分均明显升高(P＜0.05),CADL、MMSE评分也明显升高(P＜0.05);治疗组治疗前后MMSE量表评分差值明显大于对照组(P＜0.05),CRRCAE量表的听、说、朗读、抄写评分差值显著大于对照组(P＜0.05)。结论 焦氏头针结合言语训练的治疗方案能够提高PSA患者语言功能、日常生活交流能力以及认知功能,尤其在改善听、说、朗读及抄写方面疗效显著。