精神科护士心理健康状况调查分析

目的 了解精神科护士的心理健康状况.方法 对86名精神科护士进行症状自评量表(SCL-90)测定,比较其心理健康水平.结果 精神科护士的心理健康水平明显高于高于全国常模.结论 精神科护士的心理健康状况良好,对精神病人的康复起着至关重要的作用,故而,重视心理健康教育对临床护理工作具有重要的意义.     

精神科护士心理健康状况调查分析

目的 了解精神科护士的心理健康状况.方法 对86名精神科护士进行症状自评量表(SCL-90)测定,比较其心理健康水平.结果 精神科护士的心理健康水平明显高于高于全国常模.结论 精神科护士的心理健康状况良好,对精神病人的康复起着至关重要的作用,故而,重视心理健康教育对临床护理工作具有重要的意义.     

影响精神科护士心理健康的因素及对策

随着社会的文明进步、护理科学的文明发展，要求当代护士特别是精神科护士在具备一定护理专业知识和技能的同时，还必须具备健康的心理。然而，部分精神科护士在心理健康方面存在一些不容忽视的问题，直接影响其身心健康，影响着护理质量和病员的康复，制约了精神科护士工作积极性和创造性的发挥。因此，探讨影响精神科护士心理健康的因素，对提高精神科护士的整体健康水平和护理质量都是十分重要的。     

论精神科护士心理健康管理能力的培养

心理健康管理是精神科护士素质培养的重要内容,是精神科护士成长的客观需要,加强他们心理健康管理的培养具有重要现实意义。通过心理健康教育提高精神科护士心理健康管理水平,引导精神科护士进行自我教育,缓解工作压力,使护理人员能够达到较好的心理与精神状态,营造积极健康和谐的工作氛围,不仅对自己起到积极作用,而且也可以提高护理质量与促进患者的康复。重视心理健康管理培养,是新形势下精神卫生护理事业的重要任务。     

精神科护士心理健康状况分析与应对

目的了解精神科护士心理健康状况,探讨应对策略。方法采用症状自评量表SCL-90分别对我院精神科护士120人进行评定。结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫、焦虑、抑郁等,其与国内常模比较无显著差异。结论良好的应对方式有助于减缓工作压力,有利于精神科护士的心理健康,保证护理质量,提高生活满意度。     

精神科护士的心理健康状况与工作压力源的相关性分析

目的:探讨精神科护士的心理健康状况与工作压力源的关系。方法:采用护士工作源的压力源量表、症状自评量表对我院一线工作的80名护士进行问卷调查。结果:精神科护士的主要压力源来自病人的护理问题,最大的压力源为担心工作中出现差错事故,SCL-90得分与工作压力源呈正相关。结论:精神科护士的工作压力源影响护士的心理健康。     

精神科临床护士心理健康水平的调查

目的了解精神科护士心理健康状况，研究从事精神科工作年限、文化程度对护士心理健康的影响。方法采用精神症状自评量表（SCL-90）对我院140名从事精神科护理人员进行调查。结果精神科护士症状因子除强迫、恐惧因子外，其余各项因子得分均低于中国常模。护龄大于15年的护士除焦虑因子外，其他各项因子分均高于护龄小于15年的护士，且差异有统计学意义。结论精神科护士心理健康状况较一般人群好，工作年限越长者，心理健康状况越差，高文化程度者心理健康状况水平好于文化程度低者。     

精神科护士的心理健康状况与工作压力源的相关性分析

目的:探讨精神科护士的心理健康状况与工作压力源的关系.方法:采用护士工作源的压力源量表、症状自评量表对我院一线工作的80名护士进行问卷调查.结果:精神科护士的主要压力源来自病人的护理问题,最大的压力源为担心工作中出现差错事故,SCL-90得分与工作压力源呈正相关.结论:精神科护士的工作压力源影响护士的心理健康.     

浅谈提高精神科护士心理状况的对策

随着社会精神文明的发展，精神科护士的心理健康状况已日益受到重视。由于精神科护士的护理对象是丧失理智的病人，无自知力，随时可能出现自伤、自杀、冲动伤人、出走、严重药物反应等意外事件，工作风险大，责任重，尤其是三班护士，直接接触病人时间长，长期在高风险和压力下工作，     

精神科护士SCL-90分析与应对

目的了解精神科护士的心理健康状况.方法采用症状自评量表SCL-90[1]分别对精神科护士38人和综合医院内科护士56人进行评定.结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫、焦虑,其余均低于国内常模.综合医院内科护士SCL-90中的各因子均高于精神科护士.结论良好的应对方式有助于减缓工作压力,保证护理质量,提高生活满意度.     

精神科临床护士心理健康状态调查分析

目的了解精神科临床护士心理健康状态及相关影响因素,提出应对的方法和措施,提高临床护士工作效率和护理质量。方法随机抽取本院精神科护士80名作为调查对象,其中包括临床倒夜班护士63名,临床非倒夜班护士7名和非临床护士10名。结果 80名被问卷调查对象中有38名的GHQ-12总分≥4,阳性检出率为47.5%,明显高于其他常人。不同岗位、不同班次、不同年龄护士间心理健康问题发生率差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01),年龄在31～40岁的中青年护士和临床第一线且倒夜班护士的心理健康问题较为突出。结论其原因与特殊的工作环境、特定的服务对象、工作风险、工作压力、是否倒夜班、身体健康状况、婚姻、家庭等因素有关,为保护精神科护士的心理健康,保持良好的心态进行工作,提出相应的对策。     

精神科护士的心理健康调查

目的：调查精神科护士的心理健康。方法：采用上海惠成心理测验综合系统SCL-90症状自评量表对本院40名精神科护士进行电脑问卷调查。结果：本院40名护士SCL-90症状自评量表部分因子分高于常模。结论：对精神科护上的心理健康应高度关注，提高她们的心理健康水平。     

精神科护士与综合科护士心理健康调查分析及干预措施

目的:了解精神病医院护士和综合医院急诊科护士心理状况并比较分析。方法:用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对我院精神科护士30名和综合医院急诊科护士30名进行了心理健康状况调查。结果:精神科护士和急诊科护士总的心理状况较好。结论:精神科护士和急诊科护士总的心理健康状况较好,这种良好的心理状况,对护士的自身发展以及对患者的护理和社会康复均十分必要。     

精神科护士的心理健康与调适

由于精神科工作特性,使护士极易产生严重的心理压力。要做好精神病患者的护理工作,护士本身必须具有健康的心理。本文较系统地总结了精神科护士的工作特点:特殊性、封闭性、危险性、繁重性。归纳了精神科护士心理压力产生的原因,包括社会压力、工作压力。心理健康相应的调节,保持健康的情绪,提高自身的心理素质,加强法制观念,加强继续教育,加强护患沟通,以及科学的生活方式。     

精神科护士心理健康状况调查分析

目的:了解精神科护士心理健康状况,为给予心理支持提供依据。方法:采用抽样问卷调查法,使用症状自评量表对83名精神科护士进行调查。结果:精神科护士在躯体、强迫、忧郁、焦虑、敌对性等因子统计与常模比较有显著性差异。结论:说明精神科护士心理健康状况较差,应对他们加强心理卫生保健工作,以提高他们的心理健康水平。     

情志护理干预对精神科护士心理健康的影响

目的探讨情志护理干预对精神科护士心理健康的影响。方法选择商丘市第二人民医院精神科护士120名作为研究对象,临床一线护士60名作为观察组,非一线护士60名作为对照组,对照组按成人常模观察,观察组给予情志护理干预,干预后采用SCL-90症状自评量表对两组护士进行心理健康评价。结果观察组躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感和精神病性SCL-90评分显著低于对照组(P<0.05),其他因子差异无统计学意义(P>0.05)。结论情志护理干预有利于降低精神科护士的心理压力,提高心理健康水平。     

精神科护士心理健康状况分析

目的了解精神科护士心理健康状况。方法应用SCL-90对28名精神科护士进行测评并与医院其它科护士进行对比。结果精神科护士各项因子均高于其它科护士。结论精神科护士存在一定的心理健康问题。     

精神科护士心理健康问题及排解的方法

精神科护理工作是一个非凡的职业,其护理对象是失去理智、缺乏自知力的精神病患者。如何排解精神科护士的心理压力,提高心理承受能力,促进身心健康,已成为当前所面临的首要问题。本文对影响护士心理健康的因素进行讨论,并介绍一些自我排解心理压力的方法。     

精神科护士的心理健康调查

目的调查精神科护士的心理健康. 方法采用上海惠成心理测验综合系统SCL-90症状自评量表对本院40名精神科护士进行电脑问卷调查.结果本院40名护士SCL-90症状自评量表部分因子分高于常模.结论对精神科护士的心理健康应高度关注,提高她们的心理健康水平.     

精神科临床护士心理健康水平的调查

目的了解精神科护士心理健康状况,研究从事精神科工作年限、文化程度对护士心理健康的影响。方法采用精神症状自评量表(SCL-90)对我院140名从事精神科护理人员进行调查。结果精神科护士症状因子除强迫、恐惧因子外,其余各项因子得分均低于中国常模。护龄大于15年的护士除焦虑因子外,其他各项因子分均高于护龄小于15年的护士,且差异有统计学意义。结论精神科护士心理健康状况较一般人群好,工作年限越长者,心理健康状况越差,高文化程度者心理健康状况水平好于文化程度低者。