个性化心理干预对儿童静脉输液疼痛感知和依从性的影响

目的 探讨个性化心理干预对儿童静脉输液疼痛感知和依从性的影响.方法 选取2020年2月-2021年2月温州医科大学附属第二医院收治的200例静脉输液患儿为研究对象,依据随机原则分为对照组和观察组,每组各100例.对照组患儿实施常规干预,观察组患儿在常规干预基础上给予个性化心理干预.比较分析两组患儿疼痛客观评价指标、患儿...     

护理干预对学龄前儿童静脉输液时的心理影响

目的：了解护理干预对儿童静脉输液时的心理影响。方法：观察组324例，输液前给予心理干预；对照组374例，输液前未行心理干预；对比2组患儿输液时的心理状况。结果：观察组中有26例患儿出现恐惧，占8．0％，24例患儿出现焦虑，占7．4％，18例患儿有冲动性拮抗反应，占5．5％，6例出现抑郁反应，占1．9％，一次性输液成功例数318例，占98．1％；而对照组359例患儿出现恐惧，占95．9％，265例患儿出现焦虑，占70．8％，冲动性拮抗反应的210例，占56．1％，抑郁反应的28例，占7．4％，一次性输液成功例数314例，占84．0％。结论：护理干预对患儿静脉输液的顺利进行有着非常重要的意义。     

护理干预对学龄前儿童静脉输液时的心理影响

学龄前儿童静脉输液是儿科门诊输液室中常见的一种治疗方法,也是护理技术操作的一项过硬的基本功。学龄前儿童心理发育尚未完全成熟,但他们能够用自己已有的经历或感官去探索,研究自己所处环境,想象自己可参加成人活动,有自己的思维、评价能力。如不太轻易相信别人的评价,成人的批评指责不当会引起他们的疑问,产生不信任感,甚至反感。输液过程中如处理不当,很可能使静脉穿刺成功率大大下降。为了提高穿刺成功率,我们通过观察458例儿童静脉输液时的心理反应,并采取相应的干预措施,取得了满意效果,现报告如下。1对象与方法1.1研究对象我们研究…     

人性化护理模式干预对儿童静脉输液无痛穿刺依从性和应激反应的影响

目的分析人性化护理模式干预对儿童静脉输液无痛穿刺依从性和应激反应的影响效果。方法选取2020年12月至2021年12月苏州市吴江区儿童医院儿内科收入的70例行静脉输液治疗的患儿作为研究对象,两组均实施无痛穿刺。采用儿科传统护理模式干预的35例为对照组,在儿科传统护理模式干预基础上加用人性化护理模式的35例为观察组。于干预前、出院时测定两组的焦虑、抑郁评分,生命体征指标(呼吸、心率、血压),统计静脉输液依从性、哭闹发生率并对以上指标进行比较。结果干预前两组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院时两组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标低于干预前,且观察组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的静脉输液总依从率为94.29%、哭闹发生率为8.57%,优于对照组的82.86%、20.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理模式干预可提高儿童静脉输液无痛穿刺依从性,降低应激反应及哭闹发生率,值得推广使用。     

个性化护理联合心理干预对静脉输液患者负性情绪的改善探讨

目的 分析个性化护理联合心理护理,对静脉输液患者负性情绪的改善。方法 选取2022年1月—2023年1月在本院接受静脉输液治疗的入院患者100例,按照随机分组法分为实验组和对照组,每组50例。实验组选用个性化护理联合心理服务方式,对照组选用常规护理。从患者对护理的认可情况、负性情绪改善进行评分。结果 在护理满意度、不良情绪的改善情况比较上,实验组评分较高（P<0.05）。结论 在静脉输液患者日常护理工作中,选择个性化护理联合心理护理服务方式是一种必然的趋势,它能有效地提高护理的质量,使得患者更加愿意接受这种护理模式,能够积极配合好护理人员的工作,起到事倍功半的效果,这种护理模式应该在临床上大力的推广。     

综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响价值评估

目的:评估综合护理干预对学龄前儿童输液依从性的影响价值.方法:选取2015年1月-2016年5月我院门诊收治的46例学龄前儿童输液患者作为观察对象,按照抽签法分为对照组(n=23,行常规护理)和实验组(n=23,行综合护理干预),对两组护理效果进行分析比较.结果:实验组输液依从性、静脉一次穿刺成功率均显著高于对照组,组间差异存在统计学意义(P＜0.05).结论:学龄前儿童输液治疗时实施综合护理干预,有利于提高其治疗依从性和穿刺成功率,值得临床借鉴和深度推广普及.     

静脉输液进针角度对疼痛的影响

<正>为探讨不同的进针角度患者对疼痛的感受,找出无痛穿刺技术,笔者采用40度穿刺角度代替20度的穿刺角度[1],结果证明40度的穿刺角度较20度的穿刺角度具有回血速度快、穿刺成功率高、损伤组织少、疼痛程度轻等优点。现报道如下。     

非语言沟通对患儿静脉输液依从性的影响

目的研究使用非语言沟通对患儿静脉输液依从性的影响,提高静脉输液依从性,扎实有效开展优质护理服务。方法随机选择北华大学附属医院儿科门诊静脉输液的患儿100例,在语言沟通的基础上,合理使用非语言沟通技巧,调查使用非语言沟通前后患儿静脉输液依从性的情况,进行统计分析。结果患儿在护士使用非语言沟通前、后的依从性分值分别为3.93±3.45和5.92±3.71,依从性差异有统计学意义（P〈0.01）。结论为了提高一次静脉穿刺成功率,避免增加患儿痛苦,护理人员应该对患儿合理使用非语言沟通技巧,提高患儿静脉输液的依从性。     

小儿静脉输液中的心理与疼痛护理对一次性穿刺成功率的影响

目的:了解小儿静脉输液中给予心理与疼痛护理对一次性穿刺成功率的影响。方法:随机选取我院输液室需静脉输液的患儿53例作研究调查乙组,给予常规护理;另选取53例作甲组,在常规护理基础上给予心理与疼痛护理,对比两组患儿一次性穿刺成功率。结果:106例患儿均穿刺成功,但甲组患儿中52例一次性穿刺成功,一次性穿刺成功率为98.11%;乙组患儿中41例一次性穿刺成功,一次性穿刺成功率为77.35%,两组患儿一次性穿刺成功率对比差异显著(P0.05),有统计学意义。结论:对静脉输液患儿给予心理及疼痛护理,可增强患儿配合度,提高一次性穿刺成功率。     

心理护理干预在婴幼儿及学龄前儿童静脉输液中的应用

目的探讨心理护理干预对婴幼儿及学龄前儿童静脉输液的影响效果。方法对600例在该科输液室输液的婴幼儿及学龄前儿童随机分成实验组和对照组。实验组400例通过心理分析,运用沟通技巧实施心理疏导。对照组200例则予以常规护理,观察两组患儿静脉输液的依从性和穿刺成功率。结果实验组在配合治疗的主动性和穿刺成功率均明显高于对照组,经检验差异有显著性。结论实施针对性的心理干预不仅可提高患儿对静脉输液的依从性,和静脉输液穿刺的成功率,也使医务人员的工作效率和患者的满意度得到提高。     

护理干预对改善输液患者依从性的影响研究

目的：探究护理干预对改善输液患者依从性的应用价值。方法：选取在我院实施静脉输液的患者80例,随机分为两组各40例。对照组实施常规护理和静脉输液,观察组在对照组的基础上再应用全面护理干预。将两组患者的一针成功率与治疗依从性进行对照,同时详细记录输液患者静脉炎的发生情况。结果：观察组患者输液依从性与一针成功率明显高于对照组（P〈0．05）;观察组静脉炎出现情况明显少于对照组（P〈0．05）。结论：实施全面护理干预能够显著减轻患者的疼痛,大大提高一针成功率,改善输液患者治疗依从性,减少静脉炎的发生情况,从而促使医患关系日益改善,值得临床应用并推广。     

静脉输液疼痛的护理

静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接输入静脉的治疗方法。据统计,在住院患者中,有90％的患者接受输液治疗。提高穿刺成功率,减轻输液过程中的疼痛,促进患者输液舒适是医患双方共同的期望,也是护理工作者不断追求的目标。因此在输液过程中,需要护理人员注意观察患者疼痛情况,针对不同的诱因,对症处理。     

浅谈心理护理干预对献浆员静脉穿刺疼痛的影响

目的：观察经心理护理干预,献浆员对静脉穿刺疼痛的效果比较。方法：20例定期献浆员纳入研究。比较行心理护理干预前后献浆员对穿刺时疼痛的程度。疼痛程度用献浆员自我评分的方法进行评估。结果：进行心理护理干预后静脉穿刺时献浆员的平均分为4.12较使用前（平均分为6.85）明显降低。结论：心理护理干预可减轻静脉穿刺时疼痛。     

个性化护理干预对哮喘患者治疗依从性的影响

目的:探讨对哮喘患者给予个性化护理干预的临床效果。方法:抽取我院2016年7月-2017年7月所收治的104例哮喘患者随机分为两组进行研究,按照所采取的护理模式不同将其分为常规组和个性化组,各组分别为52例。个性化组给予个性化护理指导,常规组给予常规护理指导,对比个性化组和常规组的治疗依从性以及护理满意度。结果:个性化组的治疗依从性50例(96.15%)显著高于常规组38例(73.08%),个性化组的护理满意度49例(94.23%)显著高于常规组37例(71.15%),P0.05表示差异有统计学意义。结论:对哮喘患者采取个性化护理干预,不仅能够提高患者的治疗依从性,还能够满足患者所提出的临床需求。     

个性化心理干预对分娩产妇的影响

目的 探讨个性化心理干预对分娩期产妇的影响.方法 对240例分娩期产妇进行心理干预,观察其效果.结果 干预后的产妇在分娩中情绪良好,疼痛明显减轻.观察组第一产程明显缩短p＜0.05,产后出血率降低,剖腹产率下降.结论 做好产妇的心理护理,对稳定产妇的情绪,减轻产时疼痛,促进自然分娩,提高分娩质量起着重要的作用.     

家属参与个性化干预对轻度认知功能损害患者静脉输液安全的影响

目的探讨家属参与个性化护理干预对轻度认知功能损害患者静脉输液安全的影响。方法将2013年9月至12月在中心注射室进行静脉输液治疗的MCI患者39例为对照组,2014年1月至4月的MCI患者40例为观察组,对两组患者进行相同内容的护理干预,观察组患者家属参与护理干预的全过程。1个月后,比较两两组患者的蒙特利尔认知评估量表(MoCA)各认知域得分及总分、输液安全问题发生率及对输液过程满意度。结果干预后观察组MoCA各认知域得分及总分、输液安全问题发生率及对输液过程满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论家属参与个性化护理干预不仅能改善MCI患者的认知功能,而且能有效减少患者输液安全问题的发生率,提高其对输液过程的满意度。     

门急诊小儿静脉输液心理护理干预体会

目的:探讨门急诊小儿静脉输液心理护理干预效果分析.方法:本研究选择2010年2月到2011年3月在我院进行静脉输血的小儿患者398例作为研究对象,按照护理方法将患者分为两组,分别是实验组和对照组.其中对照组进行一般的护理,但不进行心理干预护理,进行常规的静脉输液处理.对照组除了进行一般护理的同时进行心理干预护理.按照不同年龄段患儿的心理特征进行对症心理护理干预.按照患儿的表现对患儿进行心理状况评分,主要分为合作型、紧张型和拒绝型.本研究选择SPSS13.0统计软件进行统计处理与分析.结果:按照研究对象不同年龄段进行分组,分为4岁以下组和5岁以上组,实验组和对照组患者在静脉输液穿刺一次成功率比较均存在统计学意义(P<0.05),对小儿静脉输液患者进行分类,实验组合作型患儿为156例,占76.10%,对照组合作型患儿为127例,占65.80%,说明实验组患儿合作率明显高于对照组.结论:不同年龄患儿采取不同的心理护理方法,有助于患儿静脉输液顺利进行.     

静脉输液药物引起局部疼痛的干预措施分析

药物因素引起的输液疼痛影响了病人的心理及精神状态,使之产生恐惧心理,大多数治疗方法效果欠佳,因此解决药物因素引起静脉输液局部疼痛需要进一步探讨研究。     

心理学干预对儿科静脉输液过程的影响

目的观察心理学干预对儿科静脉输液操作过程的影响。方法选取2013年2—4月收住的患儿350例,随机分为两组对照组和观察组各175例。对照组采用单纯的静脉穿刺,观察组在静脉穿刺时给予心理学干预。对两组一次性穿刺成功率及患者家属满意度进行统计学分析。计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果对照组一次性穿刺成功率80.00%,观察组为93.14%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。对照组患儿家属满意率83.43%,观察组98.86%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论儿科静脉输液过程中应用心理学干预提高了静脉穿刺成功率和家属满意率,融洽了护患关系,提高了护理质量。     

学龄前儿童静脉输液的护理干预效果观察

目的观察学龄前儿童静脉输液过程中进行护理干预的效果。方法292例静脉输液的学龄前儿童随机分为干预组和对照组,每组146例,干预组实施护理干预,对照组进行常规护理,观察比较两组患儿的疼痛程度、静脉输液的依从性、静脉一次穿刺成功情况及残余药液量。结果经积极的护理干预,干预组和对照组患儿的疼痛程度、静脉输液依从性、一次穿刺成功情况及残余药液量的比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论通过有效的护理干预减轻了学龄前儿童的疼痛程度,提高了患儿对静脉输液的依从性和静脉穿刺成功率,并保证了静脉输液实际输入药液量,从而保证患儿静脉治疗的顺利进行。