医务图书管理人员继续教育初探

继续教育已成为各专业在职人员不断提高自身基本素质、更新知识的重要途径和手段。作为知识载体和医学情报来源的医务图书馆 ,要想在改革浪潮汹涌向前、市场经济飞速发展的今天 ,赶上时代步伐 ,尽快实现信息资源服务网络化、数字化 ,更好地担当起信息服务的重任 ,首要条件是必须拥有一支素质高、专业技术水平好的医务图书管理人才队伍。从我们对海军 16所医院、疗养院从事图书管理工作的 2 2名人员的情况分析来看 ,真正学过图书专业的只有 4名 ,占 18% ,由其他专业改行的有 18名 ,占 82 %。在图书馆人员中 ,有相当一部分人还身兼统计、病案…     

论医院管理人员的继续教育

医院管理由经验管理逐步向科学化、规范化转变。培养管理人才，提高医院管理水平是医院发展的需要。分析了医院管理人员的现状，指出继续教育的必要性，提出培训的内容，探讨了拓展继续教育的多种途径。认为，未来的医院是学习型的医院，管理人员接受继续教育，是医院管理队伍建设的必由之路。     

医院管理人才的继续教育研究

管理人才是医院最重要的资源之一,国内关于管理人才的继续教育也进行了理论与实践的广泛探索。本文试图从决策层、职能层和操作层3个管理维度,从继续教育的需求分析出发,遵循合理的继续教育原则,采用合适的继续教育方法,最终落实到建立健全的医院管理人才队伍,从而推进医院各方面的工作。     

搞好图书信息管理促进医院发展

近年来。作为医学高等专科学校的附属医院,我院在压缩开支的同时,加大了对图书馆的投入力度,适时增加了图书馆的专项资金。于是,保障了医学信息来源,增加了现代化设备,改善了馆舍条件,信息管理工作有了新的起色。反过来,医院对图书馆工作的支持,也促进了医院自身在医疗、管理等方面的发展,对提高办院水平起到了积极的作用。     

医院图书馆馆员的继续教育

为适应社会经济和现代科学技术的迅猛发展，继续教育作为一个全球性的学习方式在各个领域迅速发展起来，作为专业性极强的医院图书馆，传统的服务模式和工作方法已不适应现代信息服务的要求，因此，提高馆员的素质，造就能适应新世纪图书馆发展的馆员队伍，是当前医院图书馆继续教育的重要任务。     

加强医院行管人员的继续教育 促进医院发展

随着市场经济的发展，信息量的急剧增加，科学技术的发展，知识更新速度的加快、一次性教育逐步被终身教育所代替。医院卫生技术人员及护理人员继续教育已全面开展，并逐步完善使之制度化、规范化和科学化，而医院行管人员的继续教育和培养，目前还是一个空白，而这一部分人素质的高低，知识更新的快慢，接受新事物的能力将直接影响着医院的整体发展水平，也直接影响着医院的两个效益和医院的发展。本文就加强医院行管人员的继续教育，提高他们的整体素质，从而提高医院的管理水平展开论述。     

专业图书情报人员的继续教育势在必行

新形势下为图书情报事业的发展创造了新的空间,同时给情报信息人员提出更高的要求,对此提出应加强专业图书情报人员的继续教育。     

医院管理人员培训需求分析

目的：了解医院管理人员的培圳需求,为开展培训提供依据。方法：发放调查问卷,应用Galdslein分析模型和培训需求差距分析模型从组织、任务和个人层耐进行培训需求分析,结果：组织层面分析揭示了该院管理人员培圳的必要性与可行性;任务层面分析确定了15项亟待通过培训提升的岗位胜任力;个人层面分析表明,96．8％的管理人员认为需要进行培训,认同率较高的培训内容为医院义化、创新意识、医院战略与目标管理、团队建设、细节管理、沟通技巧、医疗质量管理,认同率较高的培洲方式为单位间学习交流、授课、经验交流和案例分析,普遍认同的培训形式为短期集中强化培训与定期计划性培训。结论：培训需求分析为医院管理人员培训计划的制定提供了科学依据,为培训工作的开展奠定了良好的基础。     

论医院图书馆的人才培养与继续教育

首先。我们要锅明确信息人员继续教育的含义。即医学图书情报专业人员的继续数育是指对从事图书情报人员中，具有大、中专学历和一定专业技术职务的人进行的再教育。其目的是在于较为系统地改善图书馆任职专业人员中的素质，提高专业人员完成本职工作能力，从而就不断地更新他们的知识，拓宽他们的知识面，不断提高他们的知识水平和知识层次，或重新系统地学习一门新专业知识。当然。在继续教育对象中也应包括那些从事图书馆工作普通专业技术人员、他们同样也存在着继续教育、不断提高的需要。     

中医药图书情报人员的继续教育

江泽民总书记在全国卫生工作会议上指出：“中医药是中华民族优秀传统化的瑰宝。”这个瑰宝的载体就是几千年来积累流传下来的大量中医药图书资料信息。江总书记还指出：发展中医药“要正确处理继承与创新关系。既要认真继承中医药的特色和优势，又要勇于创新，积极利用现代化科学技术，促进中医药理论     

浅谈医院图书馆员的继续教育

进一步提高医院图书馆员综合素质,以更好的适应医院图书馆现代化飞速发展的需要;进一步加强医院图书馆员的继续教育则是进一步提高医院图书馆员综合素质的重要途径之一。     

病案管理人员继续教育的必要性

当今社会，病案管理作为一门新兴的边缘学科得到了迅速发展。加强病案管理人员的继续教育不仅是病案学科自身发展的需要，也是提高人员综合素质，拓展医疗业务和科研以及适应社会化服务的需要。通过分析继续教育的难点，进而采取灵活多样的培训方式，提高病案管理人员的专业水平，以适应现代化医院的发展。     

医院图书馆员继续教育新思路

分析新技术环境下医院图书馆员继续教育存在的问题,强调馆员继续教育的重要性,从建立和完善继续教育管理体系、引入激励机制、制定实施培训策略、创新教育理念以及馆员自身规划等方面就如何提高馆员整体素质提出建议.     

探讨病案管理人员的继续教育模式

目的探讨适合当前的病案管理教育模式。方法结合我国病案管理的现状，剖析国内外病案管理教育模式。结果必须实行多种方式的病案管理教育。结论在继续推进正规病案管理教育的同时，病案管理继续教育是今后相当长时期内提高现有病案管理人员整体素质、综合能力和培养病案管理人才的主要模式。     

关于医院图书管理信息化的探讨

医院图书管理随着信息化、网络化的发展，医院图书管理逐步走向成熟，与世界先进水平接轨。但我国幅员辽阔，各地区的原有基础不同，发展条件不同，许多边远地区的医院图书管理还和从前一样，以手工操作进行着简单的服务。怎样改变落后状况，步人信息化管理，是我国医院图书管理事业存在的关键性问题。