高校学生结核病防治知识信念行为干预效果评价

目的 评价常规健康教育措施对高校学生结核病防治知识信念行为的影响.方法 采用分层整群系统抽样方法,抽出西安市47所高校中的3所,陕西省其他地市23所高校中的2所,按相似条件1:1配对,随机分为2组,对其中一组进行干预,对数据采用x2检验的方法进行统计分析.结果 干预前的基线调查显示,陕西省高校学生的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别为50.2％、48.5％、24.7％,获取知识的途径以电视为最高(64.0％);干预后,干预组的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别比对照组提高6.9％、2.4％、7.7％,两组之间的差异均具有统计学意义(P值均＜0.05);同时,大学生获取结核病防治知识的7个途径在两组间的差异具有统计学意义,且干预组高于对照组.结论 常规的健康教育措施可以提高高校学生结核病防治知识的知晓率、正性态度及正性行为的持有率,但效果不明显.     

阜阳市肺结核患者结核病防治知识、信念、行为干预效果评价

目的 了解阜阳市传染病医院肺结核患者干预前后结核病防治知识、信念、行为情况,分析干预效果,为制定结核病防治策略提供科学依据。方法 对2018年6月—2019年6月期间阜阳市传染病医院诊治的500例肺结核患者开展为期6个月的结核病防治健康教育,分别在基线和干预结束时采用自行设计的结核病防治知识、信念、行为问卷进行调查,了解干预前后患者肺结核防治知识、信念、行为的变化及干预前后不同特征人群知信行得分的差异。结果 干预前后,在知识知晓率、信念和行为持有率三个方面上升幅度最大的分别是:知识方面,患者对“肺结核有无免费治疗检查”的知晓率从27.60%上升至71.00%;信念方面,患者对“不会向周围隐瞒肺结核患病事实”的持有率从33.40%上升到82.40%;行为方面,患者对“主动向家人和朋友传播防治肺结核相关知识”的持有率从43.00%上升到86.00%。干预后,患者在知信行各维度所涉及的24个调查项目的知晓率或持有率、各维度得分以及总分均显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预前,不同年龄组、不同教育程度、是否患有慢性疾病以及患者类别患者的知信行得分存在差异(P<0.05);干预后,仅不同教育程度以及是否患有慢性疾病患者的知信行调查得分存在差异(P<0.05)。结论 干预后患者肺结核病防治知识、信念、行为的知晓水平明显提高,针对肺结核患者的健康教育是改善其知信行的有效措施。     

青海省公众结核病防治知识信念行为调查

[目的]了解青海省公众结核病防治知识、信念和行为现状,找出健康促进工作中的薄弱环节,存在的问题和障碍,提出改进意见,为今后制定结核病防治策略提供依据,为今后评价结核病防治健康教育和健康促进工作的效果提供基线资料。[方法]采用多阶段分层系统随机抽样法,在全省分别抽取城市、农业区、牧业区共6个县(区)。公众调查对象年龄在12～65岁之间的城市或农牧区常住居民,使用统一设计的调查问卷由经过培训的调查人员入户面对面询问式问卷调查,调查样本共7200人。[结果]青海省公众结核病防治核心信息总知晓率为46.38%,"咳嗽咳痰3周以上,或有咯血、血痰症状者,应怀疑得了肺结核病"信息知晓率16.23%。"肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病"信息知晓率为34%;"国家免费为传染性肺结核病人提供抗结核病药品和主要的检查"信息知晓率为61.89%。"只要坚持正规治疗,结核病是可以治愈的"信息知晓率为58.15%。[结论]青海省公众结核病防治核心信息知晓率与《规划》的目标有较大的差距。结核病防治知识的传播和普及仍然需要从政策环境、传播方式、信息选择、社会动员、队伍建设等各方面做出更大的努力才有可能在规定的时间内实现《规划》的目标。     

健康教育干预对公众结核病知识知晓率的影响效果评价

目的评价健康促进对提高湖北省结核病防治示范区公众结核病知识知晓率的效果。方法采用分层整群等比例随机抽样和单纯随机抽样方法,对湖北省结核病防治重大专项示范区2831人进行为期1年的结核病防治知识健康促进干预活动,并比较干预前后问卷调查数据。结果干预前,示范区公众结核病的总知晓率为68．4％;干预后,总知晓率为85．5％,各问题的知晓率均较干预前提高,差异均有统计学意义（P〈0．01）。对干预后人群的性别、年龄组和文化程度比较后发现,均较干预前有明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）,大专以上学历人群各问题知晓率均高于80％。结论实施健康促进干预措施可整体提高公众对结核病防治知识的知晓水平,应针对文化水平低的人群及知晓率不高的结核病信息,开展深入而有针对性的健康教育活动。     

包头市部分学校校医结核病防治知识知晓率的调查

结核病是严重威胁人类健康的传染病,是我国重点控制的重大疾病之一。近年来,各地结核病病人呈上升趋势,我市中小学肺结核病散发、流行或暴发时有发生。为了做好结核病预防控制,切实保护青少年的健康成长,我们在部分学校开展了结核病健康教育活动。结合本市实际,我们对全市部分学校的256名校医进行了结核病防治知识知晓率调查,以便制订下一步健康教育培训计划。培训后又进行了一次调查以了解培训效果,现将结果报告如下。     

白银市校医结核病知识知晓状况

正结核病是严重威胁人类健康的传染病,是我国重点控制的重大传染病之一。学校是人群聚集场所,容易发生结核病聚集疫情。近年来,白银市学生结核病发病人数占全人群结核病人总数的比例一直较高,发生了数起聚集疫情,主要是初高中学生,调查后发现学生从出现症状到就诊的时间间隔较长,对结核病核心知识的知晓率较低~([1])。校医对结核病防治知识的掌握和学校防控工作的开展对于学生结核病的预防和控制非常重要。为了解白银市初中及以上学校校     

蚌埠市高中学生结核病防治知识信念行为调查

目的 了解蚌埠市高中学生结核病防治知识信念行为现状,为开展健康促进工作提供依据.方法 整群选取蚌埠市3所重点高中二年级学生2 227名,采用问卷调查法调查学生的结核病防治知识、信念、行为现状.结果 中学生获得结核病防治知识的途径排在前3位的依次是"广播电视"(59.9%)、"报刊杂志"(54.5%)和"墙体广告宣传栏"(48.6%);最核心的信息"连续咳嗽咳痰2周以上(或痰中带血)廊怀疑感染结核病"的知晓率为66.3%;58.0%的中学生回答结核病人只要经过正规治疗后,就可以像对待正常人一样对待;如果出现结核病可疑症状,51.5%的学生选择去县级以上综合医院就诊,绝大部分学生愿意参加学校的结核病健康促进活动.结论 学生结核病防治知识知晓率尚未达到80%的目标.应加强学校健康促进工作,普及结核病防治知识.     

村医和村干部结核病防治知识培训效果的评价

目的探讨结核病知识教育对村医和村干部结核病防治知识认知的影响。方法安徽省长丰县疾病预防控制中心对长丰县18个乡镇372名村干部和村医实施结核病防治核心知识培训,对其培训前后的结防知识知晓率进行分析。结果经过培训,村医和村干部对结核病防治核心知识的知晓率均有了较大的提高,正确回答全部问题的人数在培训前后之间差异有统计学意义（χ^2=87.507,P〈0.001）。结论通过短期结核病防治知识培训,村医和村干部对结核病防治知识有了很好的掌握,为结核病防治知识在群众中普及以及提高结核病人的发现率起到了积极作用。为进一步开展大众人群结核病防治健康教育提供参考。     

某校新生结核病防治知识健康教育干预效果评价

目的 了解大学新生结核病防治认知行为与需求状况,探索高校结核病防治的有效方法。方法 利用自制结核病相关知识问卷对956名新生进行匿名调查,实施半月的健康教育干预后进行效果评价。结果 干预前后结核病相关知识总正答率分别为55.8%和81.7%,差异有统计学意义(P<0.001),多数学生对肺结核病有哪些症状、最常见的传播途径及想了解结核病的相关知识正答率较高,干预前后均在90%以上;但对涉及较深入的诊疗知识及相关态度、行为问题回答不够理想,干预前后正答率差异有统计学意义(P<0.001);初、高中阶段获取结核病知识主要途径是结防部门发放的各种宣传资料,最希望通过专题讲座及和校医咨询交流获取知识。结论 及时对入校新生发放结核病相关知识问卷调查,并进行有针对性的健康教育干预,是高校结核病防控的一项易行、高效的健康教育措施。     

衡阳市某大学学生结核病防治知识信念和行为调查

目的了解衡阳市某大学学生结核病防治知识、信念和行为的状况。方法采用分层随机整群抽样的方法对某大学大一和大三的559名学生进行匿名调查。结果学生对结核病防治知识核心信息的总知晓率为43.45%;两条核心信息(结核病的传染性、结核病人应到专门机构检查治疗)的单一知晓率超过50%;学生获取结核病相关知识的途径主要为"听别人说的"(40.8%),其次为电视(25.4%)和报纸(14.8%);学生对结核病的态度和行为正确持有率较低,大三年级主动了解过结核知识的学生高于大一年级,正确持有率为31.3%;有56.7%的学生曾经拿过结核病防治的宣传资料。结论大学生对结核病防治知识的知晓率较低,对结核病信念和行为的正确持有率较低,有必要在大学生中广泛开展结核病防治相关的健康教育。     

广州市黄埔区医务人员结核病知识知晓现状调查

目的了解广州市黄埔区与结核病相关的医生对结核病知识的知晓状况,为下一步有针对性地进行结核病知识培训提供依据。方法按《中国结核病防治健康促进材料资源库》设计出15道结核病单选题,对全区8所综合医院和22所社区卫生服务机构的222名内科、全科医生进行问卷调查。结果医务人员总体的结核病知晓率为82.1%,各性别、年龄、职称之间的知晓率基本能达到80%的结核病防治规划要求,不存在显著性差异。在具体调查的单项内容中,对"治多长时间可消失传染性"、"患哪些疾病易患肺结核"、"肺结核治疗原则"等知晓率偏低,分别为25.2%、31.5%、53.2%。而其他单项内容的知晓率均达到了80%的结核病防治规划要求。结论该区内医务人员对结核病防治知识的知晓率达到了国家结核病防治规划要求。但仍存在3个单项内容知晓率偏低的现状,为有针对性地进行培训提供了依据。     

淄博市老年肺结核可疑者肺结核防治核心信息知晓情况调查

目的对老年肺结核可疑者结核病防治核心信息知晓率水平及相关因素进行调查分析,为开展老年人群结核病防治工作提供依据。方法 2013年4～12月对淄博市65岁及以上肺结核可疑者进行问卷调查,采用Epidata 3.1及SPSS17.0进行数据整理分析。结果共对831例老年肺结核可疑者进行问卷调查,肺结核防治核心信息总知晓率为60.3%（传播途径知晓率64.5%、可疑症状知晓率66.3%、就诊机构知晓率50.1%）,性别（P〈0.05）、年龄（P〈0.05）、结核病史（P〈0.01）、症状持续时间（P〈0.01）是可疑症状者核心信息知晓情况的主要影响因素。结论老年肺结核可疑者核心信息知晓率较低。在今后的结核病防治信息传播上,要根据性别、年龄及病史情况,有针对、有重点地采取健康宣教措施。     

健康教育课对大学生健康知识与行为的影响分析

目的：对健康教育课在大学生健康知识和行为养成方面的影响进行分析。方法抽取该校2014年新生1200人,开论健康教育课进行6个月的培训和指导。分别在开课前及课程结束后,对其进行问卷调查了解,其营养知识知晓率、健康行为执行率以及心理状态等变化情况。然后其进行健康教育课的培训和教育。结果经过为期6个月的健康教育课培训之后,1200名调查学生的营养知识知晓率、健康行为执行率以及心理状态等均有了明显的转变,并且本次调查中的大学生还对自己的习惯和行为有了更进一步的认识。结论在大学生教育的过程中,利用健康教育的方法能够有效提升大学生对于相关健康知识的掌握度,并对其以往不良习惯进行改变,符合我国现代素质化教育发展的方向。     

不同专业内科医师高血压基本知识、态度和行为水平的对比研究

目的 了解心内科医师、神经内科医师及其他内科医师高血压基本知识、态度和行为水平的差异。方法 采用自填式问卷进行集中调查结合个案访问,在“社区医疗卫生人员心血管病健康教育（培养）项目”协作网内,分层抽取并调查医疗卫生人员共1609人,953人的资料适合本文分析。结果 在高血压防治知识、态度方面和在行为方面,对全部问题的肯定回答率心内科医师、神经内科医师、其它内科医师分别为15．3％、15．2％、7．2％（P＜０．０５）和１６．５％、１７．９％、９．４％（P＜0．05）;但对每一个问题的肯定回答率,心内科医师高于神经内科医师,其它内科医师最低。结论 心内科医师对高血压基本知识及相应的态度和医疗行为略高于人科医师,其它内科医师最低。提高相关人员的知识水平,是医疗卫生人员心血管病健康教育中应注意解决的问题。     

高校学生避孕节育干预的效果评价与分析

目的:分析专题讲座对大学生避孕节育知、信、行的影响,为在高校开展适宜的避孕节育教育提供理论依据。方法:使用调查问卷,在开展避孕节育专题讲座前和讲座后半年共2次调查大学生避孕节育相关知识、态度和行为情况,对干预前后的数据做对比分析。结果:通过干预,大学生对女性最容易妊娠的时间、紧急避孕不能代替常规避孕和紧急避孕方法的认知率提高,差异具有统计学意义(P0.01);通过干预,选择避孕药具时最优先考虑避孕效果的比例升高,而反对西方流行的性解放观念、反对大学生未婚同居的比例下降,差异具有统计学意义(P0.01);通过干预,大学生发生性交行为时每次都采取了避孕措施,性交中采用避孕套作为避孕措施的比例升高,半年内发生过意外妊娠的比例下降,差异均具有统计学意义(P0.01)。结论:专题讲座提高了大学生对避孕节育的认知,增强了其安全性行为的意识,同时也导致大学生性的态度更加开放,提示在大学生中采用自愿参与的专题讲座能在一定程度改善大学生的避孕节育知识和行为,但是性教育中应强化性道德和性节制的教育。     

大学生结核病健康教育效果评价

[目的]评价对大学生实施结核病健康教育的效果。[方法]采用随机整群抽样的方法,从某高校中随机抽取一定数量的学生,随机分为结核病健康教育组(以下简称教育组)和对照组,在教育组实施为期一个学期的结核病健康教育,用自行设计的问卷,分别在健康教育前后对两组进行基线调查和终期调查。[结果]健康教育后教育组对结核病基本知识知晓率显著提高,与结核病相关的态度明显好转,行为意向方面有显著提高,而对照组无变化。[结论]对大学生进行结核病健康教育效果显著,操作方便,值得推广。     

山东省居民对结核病防治相关知识认知现状分析

目的了解山东省居民结核病知识认知现状,为更好地开展结核病健康教育、制定更加有效的结核病健康促进策略提供依据。方法采用分层整群等比例随机抽样的方法,在全省抽取了35个调查点,采用全国统一的第五次结核病流行病学抽样调查现场知晓率调查问卷对抽样点15岁及以上人口进行调查,问卷内容为结核病5条核心信息。共调查54279名居民,收回有效问卷54273份,问卷有效率99．99％。采用EPIDATA3．1进行数据录入,数据分析采用SPSS16．0,分别统计各条结核病相关信息的知晓率、总知晓率,并分析影响因素。结果山东省居民对结核病核心知识总知晓率为53．63％,其中对肺结核诊疗费用减免政策知晓率最低,为29．84％,其次是治疗转归结果为50．55％。全部5条核心信息的知晓率为18．28％。结核病知识知晓率随调查对象年龄的增加呈下降的趋势（P〈0．01）;城镇居民结核病知识知晓率高于农村居民（P〈0．01）;男性居民结核病知识知晓率高于女性（P〈0．01）;外来人口知晓率高于户籍人口（P〈0．01）。结论山东省居民对结核病知识认知总体水平偏低,应进一步积极探索针对不同人群的更加有效的措施加强对居民的结核病健康教育,尤其应该关注对农村居民、高年龄组居民和女性居民结核病知识宣传和健康教育的效果。     

武汉市汉阳区流动人口结核病防治知识知晓情况调查分析

目的 了解武汉市汉阳区流动人口结核病防治知识知晓情况,为开展流动人口健康促进工作提供参考依据.方法 采取整群随机抽样方法,共抽取470名调查对象,使用统一的调查问卷,采取面对面询问的方式进行调查,获得有效问卷447份,有效率95.1%.用Epidata 3.1软件双录入,建立数据库,用SPSS 13.0软件进行整理分析.结果 流动人口结核病防治知识核心信息总知晓率为58.1%;男性核心信息总知晓率（68.2%）高于女性（38.0%）,两者差异有统计学意义（χ2=186.9,P＜0.01）;30～39岁年龄组核心信息的知晓率最高（68.9%）,50岁以上年龄组最低（44.1%）,两者差异有统计学意义（χ2=82.3,P＜0.01）.5条核心信息中,知晓率最低的是“咳嗽、咯痰2周以上,或痰中带血丝,应该怀疑得了肺结核”,仅为29.1%.69.6%的被调查者获得肺结核防治知识是听别人告知的,61.7%的来源于电视宣传.结论 武汉市汉阳区流动人口结核病防治知识知晓率较低,应采取综合措施,加强流动人口结核病防治健康促进工作,特别要加强主要核心信息的传播.     

鼎城区2003-2006年肺结核流行病学分析及涂阳病例治疗效果评价

目的分析鼎城区2003-2006年肺结核流行特点,掌握其治疗情况,为进一步控制结核病的流行提供科学依据。方法对鼎城区2003-2006年所有疫情报告和登记治疗的肺结核病例进行描述流行病分析,对涂阳病例治疗情况进行统计学分析。结果2003-2006年累计接诊可疑病人6908例,确诊肺结核病人3284例。年平均发病率为96.15/10万,呈逐年上升趋势,各年发病率有统计学意义(P<0.01);年平均痰检菌阳性率66.51%;3-6月是发病高峰,占总发病数的45.73%;年龄分布主要在壮年组(35～64岁),占发病总数的55.63%,男女发病比例为2.93:1;职业以农民发病最多,占总发病的82.73%;发病率以武陵镇、丁家港乡最高,分别为183.53/10万和153.33/10万;涂阳病例治愈率为:初治涂阳病例年平均治愈率84.00%、复治涂阳病例年平均治愈率79.13%,初治涂阳病例与复治涂阳病例年平均治愈率差异有统计学意义(P<0.05)。结论鼎城区肺结核发病以青壮年农民为主,进一步加强结核病归口管理,加强结防机构自身能力建设,提高病人发现率和诊治水平,是控制肺结核流行的有效措施。     

福建省4城市大学生艾滋病相关知识态度行为调查分析

[目的]了解福建省大学生对艾滋病(AIDS)相关知识、态度及行为的现状．为今后有针对性地开展AIDS健康教育提供科学依据。[方法]采用整群抽样的方法,对福建省4城市部分高校在校大学生进行匿名自填式问卷调查,内容包括AIDS相关知识、态度和行为等25个问题。[结果]共调查4709名大学生,对AIDS传播途径和预防措施完全回答正确的分别为42．8％和9．1％,有32．5％的人还认为蚊虫叮咬会传播艾滋病。行为调查中,有6．4％的人曾经发生过性行为。最近1次性行为时安全套的使用率仅为56．0％;有2．0％的人曾尝试吸毒。[结论]目前大学生对AIDS知识认识不足,性观念和性行为开放,应在大学生中加强系统性的、有针对性的AIDS健康教育。