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刘晓雷 《河北医科大学学报》2005,26(6):703-705
计算机辅助多媒体教学软件是一种多技能、多学科知识相互融合的时代产物,尤其是近几年,随着更先进的多媒体技术和网络技术的出现,其应用得到了空前的发展,使教学的形式、方法及内容等都发生了深刻的变化。作者于2001年开发了《血液学和血液学检验》多媒体课件,现将课件研制方法及过程介绍如下。 相似文献
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关于教学课件制作和运用的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
教学课件是现代教育思想、教育理论通过先进的多媒体设备得以体现的重要载体,是应用多媒体开展教学活动的重要环节。教学课件(包括电子幻灯片)的制作和应用是教学设计过程中不容忽视的重要方面,也是多媒体教学优势得以发挥的重要保障。 相似文献
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计算机辅助多媒体教学已成为耳鼻咽喉科教学的主要方式。介绍了耳鼻咽喉科学多媒体课件的制作原则、设计思路,并探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件,发挥其最大效能。 相似文献
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应用多媒体技术教学是高校现代化教育中的一个重要组成部分 ,计算机多媒体教学离不开多媒体教学课件的研制和开发 ,而多媒体课件的制作质量在很大程度上决定了辅助教学的质量。本文从多媒体课件的制作要求、软件设计方法和软件制作过程三个方面来探究多媒体课件的制作 相似文献
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本以“甲状腺机能亢进症”多媒体课件的设计、制作为例,论述了在医学教学中的计算机辅助教学应用的一些经验与技巧。多媒体课件可以超越时间和空间的限制,突出重点,突破难点,诱导学生思维,不仅能优化课堂教学,而且能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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李家言 《广西中医学院学报》2003,(Z1)
应用多媒体教学手段 ,对增强教学效果和提高教学质量有着显著作用 ,已为大家所肯定〔1~ 3〕。制作多媒体课件是实行多媒体教学的重要环节 ,因为课件质量的好坏将直接影响到教学效果和教学质量。笔者从事医学影像学的临床与教学工作多年 ,利用Microsoft Power Ponit、Photoshop等软件制作医学影像学幻灯模式多媒体教学课件 ,下面谈谈制作医学影像多媒体教学课件的一些体会。1 医学影像学多媒体课件制作1 1 课件制作的原则 医学影像学多媒体教学课件制作与其他教学课件制作既有共性 ,也有个性。在课件制作中 ,既要遵照一般课件制作的… 相似文献
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多媒体课件的设计、制作与应用是教师把计算机信息技术运用于课堂教学的体现,既能提高教师的教学素质,又有利于教学质量的提高,但要充分发挥多媒体教学的优势则要把握多媒体课件制作的适用性、操作简易性、针对性和互动性,并有完美的形式.为此,教师要做一个有心人,建立自己的软件资料库和多媒体素材库. 相似文献
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人体解剖学多媒体教学课件的制作与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
目的探讨医学多媒体教学课件的制作方法及其应用价值。方法应用Microsoft Power-Point、Macromedia Authorware等多媒体软件和技术,对人体解剖学课程进行了多媒体课件制作与应用。结果制作完成了人体系统解剖学和局部解剖学两门医学主干课程中、英文两个版本的多媒体教学课件,并进行了广泛的实践应用,取得了良好的教学效果,受到了师生的好评。结论多媒体教学比传统教学具有多种优势,现代教育技术的应用对教学效果的提高具有重要作用。 相似文献
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生理学是生命科学领域各学科的基础课,但由于内容的抽象性、复杂性,使教与学难以达到满意效果。利用多媒体课件的形象性、直观性等优势,可以有效地解决教与学中的难点。下面以我们制作的“细胞生理电现象”一章的计算机多媒体辅助教学课件为例,以探讨其制作,教与学,应用等方面的问题,为进一步的广泛应用和普及作基础和指导。计算机多媒体辅助教学在生理学“细胞生物电”一节中的具体实施如下:1 多媒体应用软件的选择1.1 运行环境和软件多媒体电教网络教室,Windows 98/2000、Powerpoint2000,方正奥思、Authorware、Photoshop6.0… 相似文献
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为更好地发挥多媒体教学优势,制作出重点突出、图文声像并茂、感官刺激丰富的儿科教学课件,结合近几年用PowerPoint制作多媒体课件的实践,介绍了在儿科教学中利用PowerPoint制作儿科教学课件的一些体会. 相似文献
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目的制作出内容丰富、直观的多媒体课件,提高学生的学习积极性,方便学生记忆。方法使用各种医学影像设备和电子器材采集多媒体素材,运用多种软件加工和处理多媒体素材,制成多媒体课件。结果结合本科大纲要求采集大量国内外先进神经病学教学示意图、CT图片、MRI图片、DSA图片、解剖标本图片,制成多媒体教学课件,并实际应用在本科教学中,师生普遍反应良好。结论优质的神经病学多媒体课件制作首先需要收集好的素材,掌握多种软件制作方法,结合教学实际需要,不断总结经验,跟踪目前神经病学最新理论和电子科技发展。教学实践说明多媒体教学是传统教学方法的辅助和补充。 相似文献
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随着计算机的普及和计算机多媒体技术的成熟,多媒体课件在教学中的应用已经成为一种重要的辅助手段。但是,由于盲目地追赶潮流,很多学校的教师在不是很了解课件制作的情况下匆匆上马,虽经长时间的辛劳工作,效果却可能不理想,有的甚至在制作过程中出现失败。根据笔者多年来的工作经验,简单谈一下有关课件制作的一些注意事项。1课件制作工具的选择如果选择了一个好的课件制作工具,无疑会给你的开发工作带来事半功倍的效果。一些打算制作课件的教师往往会提出这样一个问题:想制作课件,是不是要掌握Authorware、Power-Point、Phot… 相似文献
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针对当前临床医学本科生医学影像学教学中学生人数多、教学任务重、教学时间紧、要求高等特点,教研组一改以往影像诊断课程的传统教学模式,建立了以多媒体课件为主的教学方法,采用多媒体课件的形式进行授课,取得了明显的效果。实践证明多媒体教学是目前医学影像学教学中一种先进且形象、逼真的教学手段。 相似文献
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随着多媒体辅助教学在各级学校的广泛应用,教学课件作为教学信息的载体,其开发和制作显得十分重要。但是.很多学校在重视硬件配制的同时,却忽视了软件的建设,从而出现了许多“有枪无弹”的尴尬局面。当然,教学课件的来源有着多种渠道.比如请专业技术人员开发制作,或购买兄弟院校制作的课件等等。笔者认为,教师自制课件也是一种不容忽视的课件 相似文献
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如今,多媒体课件的制作和使用已渐成“星火燎原”之势。但软件公司出售的现成课件一是与职教语文教材不配套,二是从形式到内容均较粗糙、简单,难以“拿来”使用。究其粗糙、简单之原因,与“执教者不制作、制作者不执教”不无关系,所以要大力提倡执教者自制课件。惟其如此,才能提高课件质量,广开课件来源,以至推动多媒体教学方式迅速走向成熟。最近笔者作了有益的尝试,现根据自己的实践,谈谈初学制作语文多媒体课件(以下简称“课件”)如何起步的问题,以向行家请教。1选择篇目首先要认识,并非教材上的各种文体、所有篇目都宜于… 相似文献
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