班主任工作的"三字经"

教师的天职是教书育人,作为一名教师,应具有广泛深厚的文化基础知识,扎实系统的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理知识;育人则融化了教师的品格、心血、师德等,当班主任是这种境界的升华.笔者经过多年的班主任工作,总结如下:     

“专科门诊”的“三字经”

打开电视，翻阅报刊，不难发现一个问题：仿佛一些世界医学难囊均已被国人“攻克”。而这些“攻关”的单位和个人，既非国内有名蔓的研究所、医学院或医院，也非专家、教授或他们的高足，而是些口称握有“祖传秘方”的“专科门诊”。笔者悉心收集了一些资料，在进行一番研究后，发现这类专科门诊几乎都有一个共同的特征，即在骗人的“三字经”上做文章。     

班主任工作中的“情”

班主任工作中的“情”甘肃省平凉卫校马春梅（７４４０００）“情”是沟通人与人之间的意识反应。加深人与人之间的情感，才能以“情”动人。以“情”感人，心理导向，动之以情，晓之以理，是教育感化人的过程。青年人富于激情确也富于朝气，情感教育具有特殊的意义。班主...     

班主任工作“五要”

班主任工作“五要”甘肃省平凉地区卫生学校周凤娟社会上的一些不良现象如＂拜金主义＂、＂不正之风＂、＂分配不公＂、＂脑体倒挂＂等使学生感到迷茫、彷徨，甚至心态扭曲。我在９４级三个专业２８０名学生中进行问卷调查发现，３０％的学生觉得学好学坏一个样；２０％的...     

吴孟超养生“三字经”

“我热爱我的专业，更热爱每一位病人。虽然我已经85岁了，但我还不想退休，只要能坚持，我绝不轻易离开我的手术台。”这是上海东方肝胆外科医院院长吴孟超院士动情的内心独白。他的养生“三字经”更令人称道。     

关于“蝴蝶效应”与班主任工作

班主任工作作为对学生进行思想教育的一个重要途径,能否开展得富有成效,对学校的思想政治教育的成败意义重大。笔者认为,要使班主任工作成功地开展,“蝴蝶效应”不容忽视,应该深刻认识其科学内涵,采取一定的对策。那么,什么是“蝴蝶效应”呢１９７９年１２月,美国气象学家洛伦兹在一次演讲中提出：一只蝴蝶在巴西扇动几下翅膀,有可能几天之后在纽约引起一场龙卷风、大暴风雪。这便是著名的“蝴蝶效应”。当然,这只是一种混沌理论,但其却深入浅出道出了一些看似不相干的现象存在着内在联系,一些小扰动经逐级放大会变成大扰动,一…     

“周记”在班主任工作中的妙用

一个严峻的事实摆在我们面前:中等专业学校的生源素质有逐年下降的趋势。1999年以前,深圳卫生学校每年的中考招生录取线平均都在510分以上;1999年下降到480分,2000年更是降至370多分,学生的综合素质也参差不齐。了解这些情况后,笔者作为2000级的班主任之一,时常感到肩上的压力和担子很重。笔者下决心一定要在学校领导和任课教师的支持下,在家长的配合下,竭尽全力把全班学生管理好。除了班主任常用的“个别交流谈心、家长沟通联系、组织专题讲座、文艺体育竞赛、演讲板报比赛、参观访问取经、社会公益活动、课外兴趣小组、互帮互助结对子”等…     

班主任工作与“人类五大需要”

班主任不仅是精神文明的传播者,也是学生的贴心人和成长进步的引导人,肩负着对学生进行德、智、体教育的重担。要想做好这项工作,单凭说教是无效的。对八十年代的青年必须做到以情感人,“有的放失”。而这个“的”就是“人类的五大需要”。     

预防脑出血在牢记“三字经”

老年人预防脑出血应牢记10句“三字经”：稳血压：老年人一旦被确诊患有高血压，就应坚持服药治疗，并定期复查。     

谈中职班主任工作中“奖”与“罚”

当前，中等职业学校学生的生源质量，随着普高热和大学的扩招而逐渐下降。他（她）们文化课的成绩一路走低，同时也存在着自我约束力差、自尊心受损、自信心不足、适应能力差等行为问题与心理健康问题，加之职业教育较之与基础教育，无论是教学还是在学生管理上都有其自身的特点和规律。我们作为一名中等职业卫生学校的兼职班主任，既要研究面对目前生源条件下的课堂教学，把“基本的”、“必要的”理论与专业知识传授给学生，使他们成为掌握一定专业技能的社会需要的劳动者，又要研究目前形势下中职学生的行为规律与心理特点，进行“人性化”与“个性化”的管理，使他们能够尽快地从基础教育时期的挫败感的阴影中走出来，形成良好的自我概念，以积极有效的心理活动、平稳正常的心理状态适应中职学校的学习生活。笔者在近几年的学生管理工作中体会到，巧妙地进行“奖”与“罚”，来树立学生自尊与自信和约束学生行为，是作好班级管理工作的重要环节。其具体的做法是：     

念好护理管理的“五字经”

护理管理是医院管理的重要组成部分，是依据医院护理工作的特点及其规律，对护理工作诸要素（人员、技术、设备、信息等）进行科学的计划、组织、控制、协调，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量的活动过程。在医院的医疗活动中，护理质量能直接影响到治疗质量，护理质量的高低取决于护理指挥系统的效率，护理人员的素质和技术能力，以及与其他部门的关系协调，而护理管理是关键，护理管理的水平的高低很大程度上决定着医院管理的水平。因此，作为护理管理者在工作中要不断地学习、不断总结、不断创新，充分发挥护理队伍的主观能动性，认真开展护理专业独立的内容，不断提高护理质量，以期达到最大的工作效率。     

新解“三心二意”—高职班主任工作体会

高职学生虽然也经历了高中时期与高考，但其学习主动性与自我约束力普遍比大学生差一些。如何针对该特点，做一名称职的高职院校班主任是每一位教育工作者必须认真思考的问题。从笔者自身来说，经历了从刚接手时焦头烂额的疲惫状态到现在工作有条不紊、快乐轻松的转变，在这个转变过程中笔者积累了一些心得和体会，     

高职院校班主任工作“五尽”有感

作为刚刚踏上工作岗位的高等职业技术学院的班主任,笔者曾经迷惘过、困惑过：高职院校需要班主任吗？不是有年级辅导员吗？班主任与年级辅导员的工作有区别吗？班主任有什么特殊的作用吗？随着工作的不断深入和近两年与学生的频繁接触、交流笔者才发现,班主任是一个非常重要的角色,绝非可以被年级辅导员所替代的。笔者在实践中深深认识到,一名从事班级管理工作的新班主任要想成为可以感染一个班集体的优秀班主任,需要经历尽职、尽责、尽力、尽心及尽情这“五尽”阶段,与此同时,从事学生工作的领导要根据“五尽”阶段的不同特点及时对新班主任予以剖析并加以引导。     

“两心”是做好班主任工作的重要基础

当前在社会主义市场经济形势下,面对教育管理、学生管理、学生分配等严峻的挑战,如何做好班主任工作,使学生成为具有较高素质、适应 21世纪现代化事业需要的人才,是我们每一个教师或班主任教师必定思考的问题。近几年来,通过做班主任工作,自己有一些认识,供同道参考。 1 “两心”是做好班主任工作的前提 “两心”即爱心和责任心。在培养学生良好的思想道德品质和心理素质方面,班主任老师应该用爱心去关怀学生,用真诚去对待学生,才能获得学生的喜欢。在引导学生关心集体,热爱班级,营造一个良好的学习氛围,圆满完成学业,塑造个…     

浅谈新学期初的班主任工作——“四抓、四促”管理法在班主任工作中的运用

新学期初被称作学生教育的最佳时机，班主任要紧紧把握这一有利时机，积极行动，有的放矢，开展具有针对性、实效性的教育活动，形成良好学风班风，规范学生行为，为以后的教育教学工作奠定坚实有效的基础。     

“冰山理论”在高职兼职班主任工作中的应用

班主任作为学生管理的重要成员之一,对学生的成长成才具有重要作用.本文对“冰山理论”进行解读,结合兼职班主任实际工作,从指导学生适应大学生活,培养良好的学习习惯,加强班干部队伍建设,指导学生实习与就业等方面,阐述做好兼职班主任工作的方法.     

医学“3＋2”转段生班主任工作之我见

根据我省的医学教育实际情况,在2010年以前,专科层次学校每年都要从中等卫生学校招收一批出类拔萃的三年制中专毕业生,使他们再进行为期2年的高职高专学历攻读。也就是所谓的＂3＋2＂转段教育模式。针对转段学生的特点,     

班主任工作的思考

阐述班主任工作的重要作用,总结班主任工作中存在的一些问题,探讨提高班主任工作质量和效率的方法:一是要加强马克恩主义理论和党的路线、方针、政策教育;二是要加强班主任业务培训;三是要建立科学的考核体系;四是要培养班主任多方面的才能.     

班主任工作点滴

班主任是学生班集体的教育者组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育工作的主要实施者。班主任工作的好坏,直接影响着学校校纪、校风,影响着学生德、智、体、美的全面发展。深化素质教育必须搞好班级工作,笔者认为班主任要做好以下几个方面： 1要树立马克思辩证唯物主义哲学观,用联系的观点、质量互变观点和否定之否定观点看待问题,做到具体问题具体分析。 班主任自已要吸取最新的、先进的科学知识,转变教育观念,还要全面把握每一位学生的优缺点,教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,培养良好的品德,养成良好的行为习…