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[目的]调查少数民族地区育龄青年健康促进生活方式现状以及与健康行为自我效能之间的关联。[方法]便利整群抽取湖南省怀化市通道侗族自治县648名婚前检查的男性和女性。研究工具包括健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及一般人口学资料问卷。[结果]通道侗族自治县育龄青年的健康促进生活方式得分为124.17分±21.70分,各分量表的得分以人际关系得分最高,营养和健康责任得分最低;健康行为自我效能量表的得分为74.08分±15.86分,各分量表的平均得分以运动锻炼自我效能最高,其次是心理安适和营养自我效能,健康责任自我效能得分最低。健康促进生活方式与健康行为自我效能之间呈正相关(r=0.495,P〈0.01)。[结论]少数民族育龄青年健康促进生活方式总体水平处于一般,育龄青年忽视了营养和健康责任重要性,相关部门应重视育龄青年的生活方式,采取相应的措施激发他们执行健康行为的潜能,从而提高其健康促进生活方式。 相似文献
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[目的]调查少数民族地区育龄青年健康促进生活方式现状以及与健康行为自我效能之间的关联。[方法]便利整群抽取湖南省怀化市通道侗族自治县648名婚前检查的男性和女性。研究工具包括健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及一般人口学资料问卷。[结果]通道侗族自治县育龄青年的健康促进生活方式得分为124.17分±21.70分,各分量表的得分以人际关系得分最高,营养和健康责任得分最低;健康行为自我效能量表的得分为74.08分±15.86分,各分量表的平均得分以运动锻炼自我效能最高,其次是心理安适和营养自我效能,健康责任自我效能得分最低。健康促进生活方式与健康行为自我效能之间呈正相关(r=0.495,P<0.01)。[结论]少数民族育龄青年健康促进生活方式总体水平处于一般,育龄青年忽视了营养和健康责任重要性,相关部门应重视育龄青年的生活方式,采取相应的措施激发他们执行健康行为的潜能,从而提高其健康促进生活方式。 相似文献
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目的:调查肿瘤科护士健康促进生活方式的现状,分析其影响因素。方法:采用便利抽样的方法,2018年7月—2018年9月选取广州市3家肿瘤专科医院工作的225名护士作为研究对象,使用一般情况调查表、护士版健康促进生活方式量表进行问卷调查。结果:肿瘤科护士健康促进生活方式总分为(60.34±14.21)分,处于中等水平,健康促进生活方式5个维度得分由高到低排序依次为职业安全、人际支持发展、自我实现、均衡饮食和运动保健。不同工作年限、第一学历、夜班频次的肿瘤科护士的健康促进生活方式总分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:肿瘤科护士的健康促进生活方式总体现状一般,肿瘤科护士尤其重视职业安全,但运动保健是其薄弱之处。建议护理管理者应引导肿瘤科护士关注和采取健康促进生活方式,从而维持良好的身心状态,提高护理质量。 相似文献
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社区护士健康生活方式现状调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解社区护士健康生活方式现状。方法:采用整群取样法抽取我院管辖的31家社区健康服务中心的社区护士127名,运用健康促进生活方式量表和一般资料调查表进行问卷调查。结果:调查对象的健康促进生活方式平均得分为(122.99±20.38)分,其中营养与自我实现得分相对最高,而运动锻炼、压力管理及健康责任得分较低。结论:社区护士的健康生活方式欠佳,存在较大的改进空间。管理者需关注社区护士的身体锻炼、压力管理及健康责任,制定针对性的长期岗位培训计划,提高社区护士的专业能力,以适应职业角色的要求,增进社区护士的健康生活理念和身心健康,更好地为社区广大群众服务。 相似文献
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深圳市某综合医院护士健康促进生活方式的调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的调查深圳市某综合医院护士健康促进生活方式现状,为进一步探讨健康促进生活方式干预措施提供理论依据。方法采用健康促进生活方式量表(health-promoting lifestyle profile,HPLP)和一般资料调查表对本院667例护士进行问卷调查。结果护士生活方式总体得分为(128.53±19.46)分,良好以上占54.87%,总条目平均得分为(2.47±0.37)分;各维度平均得分依次为:人际关系(24.19±4.16)分、自我实现(24.11±4.38)分、营养(23.30±3.95)分、健康责任(20.07±4.08)分、压力管理(19.77±3.68)分、运动锻炼(17.08±4.08)分。结论护理管理者应关注影响护士健康行为的原因,引导并激发其执行健康行为的潜能,指导其养成良好的运动习惯,提高其积极应对压力的技巧,使护士身心健康保持最佳水平,从而提高护理质量。 相似文献
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[目的]探讨临床实习对护生健康行为自我效能和健康促进生活方式的影响,为开展健康促进活动、促进其身心健康提供依据。[方法]采用健康行为自我效能量表和健康促进生活方式量表Ⅱ(HPL-Ⅱ)对2013年12月—2014年12月在安徽省立医院实习的528名护理专业学生进行调查。[结果]实习后护生的健康促进生活方式总分(73.74分±6.41分)高于实习前护生的健康促进生活方式总分(72.12分±7.32分),各维度中高于实习前水平的有自我实现、职业安全、均衡饮食、人际支持发展维度,运动保健维度低于实习前水平,差异有统计学意义(P0.01);实习后护生的健康行为自我效能总分(82.97分±10.52分)高于实习前健康行为自我效能总分(77.16分±10.87分),各维度中高于实习前水平的维度有健康责任、心理安适、营养,而运动维度低于实习前水平,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]临床实习可提高护生的健康促进生活方式和健康行为自我效能水平,但是护生的运动锻炼是医院管理者需要关注的方面。 相似文献
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目的 调查我国临床护士健康促进生活方式的现状,并分析其得分与人口学资料之间的关系.方法 本研究属于横断面描述性研究.研究人群为便利抽样所得的某省三级甲等教学医院的710名临床护士.研究工具包括健康促进生活方式量表及护士一般人口学资料问卷.结果 临床护士的健康促进生活方式平均得分为(81.41±21.71)分.52项条目平均得分值为(1.57±0.42)分.各个分量表的平均得分存在显著差异,以人际支持发展最高,其次为自我实现,均衡饮食,压力管理,健康责任,运动保健方面得分最低;不同人口学特征(包括婚姻状况、教育程度、职称、经济收入、是否参加值夜班)的护士健康促进生活方式总得分之间存在差异.结论 研究结果应引起护理管理者和临床护士的广泛关注,以纠正目前护士健康促进生活方式得分较低的现状. 相似文献
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目的:通过健康信念模式在健康教育过程中的应用,探讨对患者健康促进生活方式及自觉健康行为自我效能的影响.方法:抽取符合诊断标准的冠心病患者100例,入院后均给予内科心血管疾病常规治疗和护理,然后在病情许可的情况下,开始采用健康信念教育模式实施健康教育,并于实施前、实施6个月后分别采用健康促进生活方式评定量表、自觉健康行为自我效能量表进行测评、比较.结果:健康信念教育模式实施前后,本组患者健康促进生活方式评定量表各维度得分比较差异有统计学意义(P<0.01),自觉健康行为自我效能量表各维度得分和总分比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:冠心病患者采用健康信念模式进行健康教育,可不同程度地增强患者的自觉健康责任意识和维护促进健康的自觉行为,促进健康生活方式的建立,进而全面康复. 相似文献
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谢京晶肖海云李蕊董修芝徐鲲 《当代护士》2022,(4):111-114
目的了解山东省某省级三级甲等医院护士健康生活方式现状,找出影响因素,为促进护士健康行为提供参考依据。方法运用抽样调查方法,采用一般资料调查表、护士压力源量表、Pender健康促进生活方式量表对山东省济南市三级甲等医院的护士进行健康调查。结果调查对象的健康生活方式总分为(59.80±14.58)分,不同护士群体的健康生活方式总分差异具有统计学意义(P<0.05)。普通病房护士的生活方式得分最低,为(58.57±13.39)分,急诊护士得分最高,为(63.56±17.73)分,其次是ICU护士(58.83±13.36)分;是否有采取锻炼的措施、工作压力、奖金、血压最终纳入护士健康生活方式多元回归中,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论调查区域护士群体的健康生活方式处于中等水平,管理者可以通过鼓励护士参加体育锻炼、减轻护士工作压力、关注护士的奖金、鼓励护理人员关注血压等干预措施,从而提高护士的健康生活方式得分。 相似文献
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目的:了解急诊科护士组织公民行为现状并分析其影响因素,提出改善急诊科护士组织公民行为的可行性策略。方法:采用便利抽样法,选取天津市10家三级甲等医院251名急诊科护士,运用一般情况调查表及医务人员组织公民行为量表进行调查。结果:急诊科护士组织公民行为总分为33~113(86.45±14.21)分,其中公民责任维度得分最高为(4.08±0.64)分,积极参与维度得分最低为(3.07±0.83)分。多元线性回归分析显示技术职称是工作敬业度的主要影响因素,可解释3.4%的变异量。结论:急诊科护士组织公民行为水平较高,可通过实现急诊科护士与医院的心理价值交换,促进其更加有效的为组织服务,从而达到提升急诊科医疗照护质量的目的。 相似文献
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对急诊科护士进行专业英语培训的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨提高急诊科护士专业英语水平的有效培训模式。方法对60名急诊科护士进行为期2年的专业英语培训,自学为主、结合临床工作,注意听、说、读、写、译英语综合运用能力的训练。应用自行设计的问卷和试卷,对培训情况进行调查分析。结果86.7%的急诊科护士认为有必要进行专业英语培训,培训后护士的专业英语运用能力及相关的工作能力显著提高,培训前后英语测试的各项成绩差异均具有统计学意义。结论应重视急诊科护士的专业英语掌握情况,根据实际情况采用合适的培训方法,可有效提高其专业英语水平及相关的工作能力,促进急救护理事业的发展。 相似文献
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Australia is a geographically unique country with large areas classed as rural. Nurses providing emergency care in rural hospitals face a number of challenges, with rural communities expecting multi-skilled nurses, prepared for a wide range of unannounced situations. Using a mixed method approach, involving questionnaires and focus groups, the study was undertaken in two rural health services in Victoria, Australia. The aim was to explore the experiences of general nurses working in rural hospital settings, with regards to their emergency department responsibilities. The findings indicate that nurses lacked confidence, which they attributed to the sporadic nature of working in the area and the diversity of people who presented. A resultant ‘skills rusting’ was described and nurses identified the need to be a diverse ‘specialist’. Some lack of confidence, particularly in the mental health area, was related to feelings of isolation and lack of context specific education and training. While some excellent emergency specific education and training is available for rural nurses, access is limited by a multitude of constraints. This study found there is an urgent need for local emergency education and training; with nurses showing a strong preference for ongoing professional development incorporating scenario based and context specific education. 相似文献
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目的 调查急诊科二胎妊娠护士职业压力及应对方式的现状并探讨二者的相关性。 方法 采用中国护士压力源量表(Chinese nurses sources scale, CNSS)、特质应对方式量表(trait coping style questionnaire, TCSQ)于2017年1月-2018年8月对福州市5所三甲医院急诊科的70名二胎妊娠护士进行问卷调查。 结果 70名急诊科二胎妊娠护士职业压力总均分为(2.48±0.43)分,在工作量及时间分配问题上感受职业压力最大(2.75±0.45)分。多元线性回归分析显示,年龄、一孩年龄及护龄是急诊科二胎妊娠护士职业压力水平的影响因素(P<0.05);急诊科二胎妊娠护士职业压力总分及5个维度得分与应对方式呈显著相关(P<0.001)。 结论 急诊科二胎妊娠护士职业压力呈中度水平,护理管理者应促进其采取的积极应对方式,降低急诊科二胎妊娠护士职业压力的发生。 相似文献
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BACKGROUND:
Immigrants with language barriers are at high risk of having poor access to health care services. However, several studies have indicated that immigrants tend to use emergency departments (EDs) as their primary source of care at the expense of primary care. This may place an additional burden on already overcrowded EDs and lead to a low level of patient satisfaction with ED care. The study was to review if immigrants utilize ED care differently from host populations and to assess immigrants’ satisfaction with ED care.DATA SOURCES:
Studies about immigrants’ utilization of EDs in Australia and worldwide were reviewed.RESULTS:
There are conflicting results in the literature about the pattern of ED care use among immigrants. Some studies have shown higher utilization by immigrants compared to host populations and others have shown lower utilization. Overall, immigrants use ED care heavily, make inappropriate visits to EDs, have a longer length of stay in EDs, and are less satisfied with ED care as compared to host populations.CONCLUSIONS:
Immigrants might use ED care differently from host populations due to language and cultural barriers. There is sparse Australian literature regarding immigrants’ access to health care including ED care. To ensure equity, further research is needed to inform policy when planning health care provision to immigrants.KEY WORDS: Emergency department, Health service, Immigrants, Language, Utilization 相似文献18.
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目的 调查急诊科室护士功能性消化不良和功能性肠病患病现况,寻找其规律性.方法 2007年3-4月对中国医科大学附属第一医院和附属盛京医院急诊科、门诊部护士进行了消化系统症状问卷调查和其他相关心理情绪量表(护士工作压力源量表、工作疲倦感量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷和临床精神卫生症状自评量表)调查.结果 急诊护士组因消化系统症状就诊例数和频次明显高于门诊护士组(P<0.05).急诊护士中患有功能性消化不良或功能性肠病患病人数明显高于门诊护士(P<0.001).两组护士功能性消化不良和功能性肠病各亚型分布中,急诊护士FD、功能性便秘和IBS发病较多,门诊护士组以FD、FD+肠症状和功能性腹胀分布较多.急诊护士组的护士工作压力源总分、工作疲倦感总分、PSQI总分、SCl-90总分、总均分和阳性项目数均明显高于门诊护士组(P<0.05).结论 急诊科室护士存在着功能性消化不良和功能性肠病患病倾向,后者可能与负性情绪、睡眠障碍以及护士工作劳累、紧张有关. 相似文献