健康活动：勇夺邀请函

设计意图：《爸爸去哪儿》这个电视节目吸引了我和孩子们的眼球,成为孩子在休息之余谈论的话题,孩子们真希望自己也能参加。为了满足孩子的好奇心,让幼儿体验一次拿到邀请函,为“爸爸去哪儿”做准备的游戏,我结合他们的兴趣设计了“勇夺邀请函”的活动。活动中我利用废旧材料纸板制作成了彩色圆盘,一面是绿色,一面是红色,红色一面贴有单个脚印,绿色的一面贴有双脚印,引导幼儿自由探索两人、三人、四人合作拼摆,练习单脚、双脚跳的动作,从而完成夺“邀请函”的本领练习。接下来我又设计了游戏“过河拿邀请函”的活动,这是整个活动的高潮,也是体现幼儿合作水平的环节,大大提高了幼儿“夺”的积极性,使幼儿的兴趣也一步步升级。     

最幸福的事

下午阅读活动中与孩子共同阅读了一本有趣的故事书《朵朵的幸福》,通过故事孩子们知道若是自己特别希望的某种愿望被满足了,那就是一种幸福。我就问孩子“你现在幸福吗？”孩子们异口同声地答道：“幸福”!每个孩子的幸福体验都是不一样的,     

班级图画书阅读的实施策略

图画书无疑是幼儿阅读学习最为合适的内容,是幼儿园教育中的重要材料。选择高质量图画书,设计符合幼儿年龄特点的阅读方案是以图画书为载体开展班级图画书阅读的重要内容。图画书阅读的目的就是要充分利用图画书中的文学美与艺术美开展阅读活动,     

绘本——初期生命教育的依托

如何给未经世事,未经历过生离死别的孩子解说死亡呢?彭懿先生在他的《图画书:阅读与经典》中所述说的那样“经典图画书以震撼心灵的方式,让孩子感知生命,解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……”绘本是我们让孩子了解生命和死亡的最佳读本。那么,就让我们从这些经典的绘本里,深入浅出地为孩子渗透生命教育这个永恒的主题。     

德育“三步曲”助推班本特色管理

“立德树人、以人为本、德育为先”是习近平总书记的重要讲话精神。作为一名幼儿园教育者,我也应紧随时代步伐,结合幼儿的年龄特点,开展有声有色的德育活动,让孩子们在班级这个小群体中健康快乐地成长,在短暂的童年生活中留下美好的记忆。     

谈幼儿园阅读区的创设与使用

早期阅读活动越来越受到幼儿园的重视,《幼儿园教育指导纲要》也将早期阅读纳入幼儿园语言领域目标中,因此,早期阅读活动也在各大幼儿园轰轰烈烈地开展起来,随之“温馨版”、“漂亮版”、“豪华版”等各式各样的阅读区也在各个幼儿园创设起来。但孩子们喜欢进阅读区吗？     

尽情发挥宝宝玩的天性

襁褓中的宝宝兴奋地蹬踹着身上的被子；蹒跚学步的婴儿好奇地拨弄着掉在地上的瓶盖；幼儿园的孩子们挤在“鸡妈妈”的身后，欢快地躲闪着“老鹰”的利爪；念念有词的小学生比划着扔出一颗“手榴弹”；一场篮球赛让紧张备战的高三学生得到些许的喘息；即使是职场中人也会为在虚拟菜园中“得手”而废寝忘食……     

纸盒，无限创意的变化

纸盒在日常生活中随处可见：香烟盒、饮料盒、香皂盒、牙膏盒等等。这些看似不起眼的小盒子,在孩子们的眼中却是宝贝,他们摆弄着、游戏着,这个做辆赛车鸣呜跑,那个变艘帆船水中游,还有的几个人合起来拼搭一座美丽的城堡……孩子们的创作蕴含着丰富的想象和情感。因此,老师们创造机会和条件,支持幼儿自发的表现和创造,开展了“纸盒大变身”活动。于是,一件件充满幼儿智慧的作品产生了。     

绘本引领成长 ——以幼儿园教学为例

绘本不同于一般的儿童图画书,绘本中有着完整的故事情节及作者想要表达出的思想感情,利用绘本开展幼儿园教学,使孩子在阅读生动有趣的故事情节的同时学习知识,陶冶孩子们的情操,促进孩子们的成长.     

拼养孩子 伙伴教育同龄孩子一起玩耍一起交友的好处

“拼车”、“拼房”在国内非常普遍,但“拼养孩子”您听说过吗？ 近些年,一种在特定时间段里轮流抚养孩子、分享教育理念和教育方式的亲子行为——“拼养”孩子,正在都市中蔓延。不少家长听说“拼养”孩子时,不禁惊讶,原来孩子也可以这样养。     

彩绘伞

设计思想 伞可以做什么呢？晴天遮太阳，雨天避风雨，伞在我们的生活中扮演着不可缺少的角色。伞对于大人来说：“它是一件工具”。可是对于孩子们来说：“它既是工具更是能够给孩子们带来惊喜的玩具”。为了让孩子们获得一种新的体验，灵活的运用装饰画的基本元素（点、线、图案）和装饰的方法（单图和连续图案、对称和间隔的装饰方法）进行装饰活动。我们抓住幼儿的兴趣点，开展了《彩绘伞》的活动，活动中孩子们和自己的爸爸妈妈共同合作，绘制着自己心目中最美丽的伞。通过这个活动，一方面提高了幼儿立体绘画的技能和方法，另一方面提高了幼儿对立体绘画活动的兴趣，挖掘了幼儿的绘画潜能，让孩子体验亲子绘画的乐趣和氛围。     

健康活动：快乐的轮胎

设计意图：轮胎是我们生活中处处可见的一样东西,它的形象在孩子们的脑海中是鲜活的。在幼儿园中,废旧轮胎合理运用的活动更是被孩子们所喜爱,这些体验为幼儿理解和感受故事提供了帮助,并为幼儿充分发挥想象力提供经验支持。“快乐的轮胎”是一个轻松、快乐的故事,故事里动感的情节、对于小动物玩轮胎的细致描写,更是把小动物的快乐心情淋漓尽致展现了出来,从而唤起孩子们的共鸣。     

科学活动:立春蛋

设计意图:春天是播种的季节,考虑到园里的大部分孩子来自农村,种植和孩子们的生活很密切,因此幼儿园里设有专门的种植区域。根据当地习俗,春分是播种的最佳时机,因此,我们以二十四节气之一春分为切入点,带领孩子们开展关于种植的主题活动。“立春蛋”活动是种植主题活动下的一个子活动,本来我们只想让孩子们了解春分的习俗,但是在设计时发现竖蛋这个游戏很符合孩子们的兴趣。     

小小工兵连

设计思想 工兵挖地雷是我们班孩子非常喜欢的一项军事小游戏,尤其是扮演“地雷”的孩子们,在爆炸的那一刻经常发出爽朗的笑声。但真正的工兵到底是怎样排地雷的？为了让孩子们对工兵兵种有所认识和了解,结合我园“体育规范化研究”的课题,我们设计了军体游戏“小小工兵连”。在活动中通过让幼儿自由探索、同伴合作、练习跨跳、实地排雷、分享经验等活动,让孩子们在增长军事小知识的同时,规范他们的踏步、投掷、站立、半蹲等动作。教师及时引导活动器械的多变,使游戏更加具有趣味性。为了调动多数幼儿参与活动的积极性,     

综合活动：快乐的中秋节

设计意图：我选择这一主题是源于一次“晨谈活动”。中秋节那天,我高兴地问的孩子们：“小朋友,谁知道今天是什么节呀？”孩子们纷纷地站起来告诉我：“圣诞节”、“情人节”、“愚人节”——没有一位小朋友答对,而且回答的都是“洋节”。当时,我心头一酸,有说不出的滋味……我觉得有必要让孩子了解我们中华民族自己的节日,所以设计了这一教育活动。     

段佳丽：学生健康成长的“守护人”

“我们的一切工作都是围绕孩子们的健康来开展,先去发现其存在的问题,然后提出解决方法,再通过开展各种健康促进活动与广泛深入的健康教育把我们的技术、政策、信息等推广给孩子、家长、学校与社会。”段佳丽说。     

快乐旅行

设计思想 随着生活水平的提高，旅游已成为孩子们生活中习以为常的活动，自然而然会接触到各旅游景点的导游图。他们经常会询问这个标志是什么意思？那个景点怎么走？幼儿的这种兴趣及好奇，正是我们向幼儿介绍社会以及社会生活的一个突破口。“新纲要”告诉我们：要善于挖掘生活中的教育资源。因此我设计了本活动，充分挖掘导游图上有关方向方位、标志、景点等诸多教育信息，让幼儿通过找一找，认一认，摆一摆了解景区导游图，并能正确使用，发展生活技能。     

试论如何提高小学生阅读兴趣

在阅读的过程中,环境氛围是一大关键,这可以成为我们教育的一个突破口,其次是阅读书目的来源、读书形式的开展,我们可以通过与家长沟通来确立学生阅读书目,更全面的为孩子们寻找阅读书籍.还可以开展小组阅读,相互介绍,上台朗诵,评选优秀阅读小组等活动,丰富校园生活,让孩子们更多维的相互接触,让学习成为另一种形式的"玩",让孩子们不再为课堂苦恼.     

语言活动：鸭妈妈的大“怪”蛋

设计意图：现“早期阅读”是我园的特色课程之一,围绕园本课程建设,我园开展了“让书香伴我成长”系列活动,营造了师幼共读、亲子共读的良好氛围。书香班级、书香校园、书香家庭的打造,增强了孩子们的阅读兴趣,提升了孩子们的阅读能力。本次阅读活动是原创绘本《鸭妈妈的大“怪”蛋》,根据教材特点,从幼儿的实际出发,我采用“阅读封面,猜想内容一一阅读图书,尝试表达一一再次阅读,     

利用有限角落,开展特色活动

我们幼儿园坐落于环境清幽、风景怡人的居民小区内,但园内空间狭小,没有足够宽广的空间让孩子们自由自在地玩耍.为了能让孩子们在有限的空间里开展丰富有趣的游戏活动,园长带领全体教师进行了多次教研与实地探讨,旨在充分利用幼儿园的角角落落,为孩子们开辟独具特色的角落活动空间.