社区护士角色的要求与培养

社区护理是社会卫生服务事业的重要组成部分,社区护士是一种不同于传统医院科室封闭式临床护士的新型护理专业技术人员,社区护士是在一个相对开放、宽松的工作环境之中进行服务、管理工作的,其工作对象、范畴、性质、责任要远大于或远高于传统意义上的医院护士,这就要求社区护士明确社区     

社区护士对护理风险隐患的防范措施

目的探讨社区护士对护理风险隐患的防范措施。方法具备高尚的职业道德,工作中要注意理论与实践相结合,以过硬的护理技术,良好的沟通能力服务社区患者。结果社区护士对护理风险隐患防范,保证了社区护理的安全。结论社区护士对护理风险隐患的防范措施非常重要。     

社区护理工作对护士素质的要求

随着我国社区护理事业的发展，人们对社区护士的素质要求也越来越高，而且护理服务的种类繁多，护理人员与患者的接触较多。因此，社区护士应具备护理课程中的公共卫生、护理学及其他相关学科的综合知识积累、相应的专业技能和职业素质，才能在社区护理实践领域发挥重要作用。我们通过多年的工作实践体会到。要做好社区护理工作必须要具备以下素质。     

社区不同护龄护士职业压力现状调查与分析

目的:通过了解社区护士职业压力的现状,比较不同护龄护士的职业压力.方法:采用分层方便抽样方法随机选取上海市嘉定区9所社区卫生服务中心在职护士272名,采用护士工作压力源量表收集资料,应用SPSS 13.0统计软件进行数据处理.结果:社区护士的总体工作压力处于中等水平.工作压力各维度得分依平均值降序排列依次为工作量及时间分配、护理专业及工作、患者护理、管理及人际关系,不同护龄社区护士各维度的工作压力源比较,差异无统计学意义(P＞0.05);但其工作量及时间分配和总体工作压力源比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:社区护士总体职业压力与护龄有关,护理管理者应重视提高在职社区护士对护理工作的满意程度,对社区护士有针对性的进行管理,将社区护士工作压力控制在最佳水平,维持社区护士的身心健康,从而提高其工作积极性和社区护理的服务水平.     

健康教育在社区护理工作中的应用

众所周知,随着我国医疗事业的不断改革,社区护理工作就是今后的护理发展的主要方向之一,越来越受到关注,而健康教育目前是初级卫生保健的第一要素,就是社会护理工作的主要重点,还是每个护士一定要掌握的工作,也就是说护士就是健康教育的主要实施者,在社会健康教育环节中起到关键性的作用,对此,我们作为社区护理人员,必须要将健康教育渗入到医疗、保健和预防等社区服务工作环节之中。以此来真正的推动社区健康教育和健康促进的发展,本文就阐述下关于护士在社区教育中的重要性的观点进行分析和说明,仅供参考。     

社区护理人员的选择

社区卫生服务的内容有预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等,同时涉及生物、心理、社会各个层面.社区护理是以健康为中心,以社区人群为对象,以促进和维护社区人群健康为目标,因此社区护理的护士就得结合自然科学、社会科学的理论,解决了人们现存的或潜在的健康问题的过程.这里既强调了疾病的预防,同时也强调了最终达到促进健康的目的.社区护理不同于医院的护理,因为社区护理以促进和维护健康为中心,面向整个社区人群,社区护士要有高度的自主性,并且还有和其他相关人员密切合作,单独完成各种角色的工作任务,正由于社区护理工作范围广范,覆盖面大,职责角色宽,才提出了社区护士比医院护士更高的要求.因此,社区护士所具备的素质和能力要求较高,从而社区护理人员的选择也相对重要.     

北京市社区护士工作满意度及影响因素的研究

目的:通过对北京市社区护士的工作满意度及其影响因素的调查研究,为社区护理管理者及教育者提高社区护士工作满意度提供依据和指导。方法:采用方便取样的方法,选取北京市4个城区的240名社区护士进行工作满意度问卷和一般资料问卷调查。结果:社区护士工作满意度较低(3.72±0.61分)。社区工作年限、单位性质、对工作的看法、是否参加过培训对社区护士工作满意度有影响,其中对工作的看法影响最大。结论:社区护理管理者应当重视社区护士的规范、系统的培训,实施社区护士的分层级使用,调动社区护士的工作积极性,最终提高社区护士的工作满意度。     

社区护士岗位培训浅析

目的提高护士掌握社区护理的知识和技能。方法设置培训课程、分班,对护士实施全科医学及社区护理知识培训。结果提高了护士在社区的工作能力,转变了服务理念,护士通过继续教育社区护士岗位的统考并取得了岗位证书,促进了社区卫生服务的发展。结论社区护士培训能有效地提高在职护士掌握全科医学知识和社区护理知识和技能。     

社区卫生服务中心护士工作环境的调查分析

目的：调查社区卫生服务中心护士工作环境的情况，为改善护士工作环境和提高社区护理工作质量提供参考依据。方法：采用自行设计的社区护士基本情况调查表和护理工作环境量表对上海市嘉定区马陆镇、嘉定镇街道、真新街道3家社区卫生服务中心的108名在职注册护士进行调查。结果：护理工作环境量表各维度的得分为：医生护士团结合作（3.60±0.17）分、优质护理服务基础（3.48±0.23）分、领导方式和护理管理者的能力（3.26±0.36）分、护士参与医院整体工作（3.04±0.34）分，足够的护理人力和物力（2.96±0.07）分。结论：社区护士工作环境的评分不高，有进一步上升空间，护理管理者应改变管理理念，改善社区护士工作环境，不断提高社区护理工作质量。     

社区护士岗位培训的实践

目的:提高护士掌握社区护理的知识和技能。方法:设置培训课程、分班,对护士实施全科医学及社区护理知识培训。结果:提高了护士在社区的工作能力,转变了服务理念,90%护士通过省继续教育社区护士岗位的统考并取得了岗位证书,促进了社区卫生服务的发展。结论:社区护士培训能有效地提高在职护士掌握全科医学知识和社区护理知识和技能。     

医护组合服务模式在社区护理工作中的应用

目的：探讨医护组合服务模式在社区护理工作中的作用。方法：通过对社区护士采用问卷式和访谈式调查评价医护组合服务模式对社区护理工作的影响。结果：医护组合服务模式的实施使88.24%的社区护士工作能力得到提升,76.46%的社区护士工作效率得到提高,88.24%的护士认为实行医护组合模式能促进医务人员与社区居民的关系。结论：医护组合服务模式能够提升社区护士的工作能力,提高工作效率和促进与社区居民的关系。     

社区护士结合护理活动开展健康教育

目的研究分析健康教育护理干预在社区护士护理活动中的应用。方法随机抽样北京市海淀区七个社区卫生服务中心的108名护士进行调查,采用自设问卷方式。结果 94.6%社区护士认为加强健康教育工作很有必要,72%社区护士积极参与相关健康交易工作,68%社区护士需要了解疾病知识,42%社区护士认为居民参与度不高,53%社区护士需要进行相关心理学、教育学以及课件制作与讲座技术的培训与指导。结论健康教育在社区护士护理活动中具有较大的需求,能够有效提高患者健康态度以及健康行为,还可以显著提高社区护士护理满意度,提高患者生活质量,需要在临床中得到进一步的推广与使用。     

110名实习护士对社区护理认知情况分析

社区护理是21世纪发展的方向,是未来护理事业的重要组成部分,随着社会的发展、医学模式的转变,人们对生活质量要求的提高,护理工作的职能必须不断拓展,其服务必须跨出医院,迈向社区,走人家庭。实习护士要适应临床实习的要求,更要掌握社区护理的相关知识。为此,我们通过访谈和问卷方式,对我院2006年临床实习护士进行了社区护理认知调查,分析存在的问题,并及时采取相应的措施。现介绍如下。     

浅谈社区护士在社区卫生服务中的工作内容

社会的进步,医学护理事业的发展,人们对健康的要求不断提高。随之,社区护理也不断发展起来。社区护士在社区卫生服务中的工作也是举足轻重,社区护士的工作范围和内容也不断扩展开来。本文从美国、英国、澳大利亚、及我国香港、北京、上海、等社区卫生服务工作先进的地区进行了初步研究探讨。从中吸取精华,意在更好开拓社区护士工作空间、提高社区护士的工作能力。     

未来护士的亮点

时至今日，护士的主要工作仍是提供对病人的护理，但随着我国卫生政策的调整和适应国际发展，护士的工作内容将不断扩展，社区护理便是其中的亮点。社区护理成为护士职能转变的转折点。目前．我国从事社区护理工作的护士不到其总数的10％，有专家报告，到2010年，我国将在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系，卫生服务体系的改善使社区护理服务成为新的重要增长点。     

时间管理在社区护士工作中的应用

时间管理具有促进员工有效利用工作时间、提高工作效率、激发员工事业心的作用,对社区护士合理安排自己的工作具有十分重要的意义。本资料分析了社区护士在时间管理方面存在的问题和原因,结合社区护理工作的实际情况,探索提高社区护士时间管理水平的对策,旨在为提高社区护士的工作质量和工作效率提供参考。     

健康教育能力与社区护士素质的关系探讨

社区护理作为社区卫生的一部分,其服务对象以社区的居民群体为主,包括向个人提供服务,它的工作重点是促进整个人群的健康.随着我国医疗卫生制度的改革和整体护理的开展,建立健全的社区护理已显得很重要.高素质的社区护士是社区护理发展的需求,是满足人们日益增长的社区卫生服务需求的保证.因此,了解社区护士的现状,加强社区护士职业素质的培养是当前迫切需要解决的问题.     

珠海市社区护理人员基本情况调查分析

目的:了解珠海市社区护理人员的基本状况,为珠海市社区护士的合理配置及培养提供参考.方法:采用问卷调查法对102名社区护士进行基本情况调查.运用SPSS 11.5统计软件进行统计学描述.结果:102名社区护士均为女性,年龄18～50岁,平均28.2岁.护理工作时间(11.3±8.7)年;社区护理工作时间(1.8 ±1.5)年.本科学历1名,占0.98%,大专学历5名,占4.90%,中专学历96名.占94.12%,无社区护理专业毕业者.职称:护士90名,占88.24%,护师10名,占9.80%,主管护师2名,占1.96%,无副高以上职称.持有效护士执业注册证者95名,占93.14%,持有护理院校毕业证未取得护士执业注册证者7名,占6.86%.聘用制护士80名,占78.43%,正式职工22名.占21.57%.结论:应采取措施提高社区护士学历,调整社区护士的职称结构,稳定社区护理队伍,加强并规范杜区护士的岗位培训,以促进社区护理的持续发展.     

注重护理细节 提高社区卫生服务质量

目的提高护理服务质量,维持和促进社区人群的健康。方法通过注重护理细节与不注重护理细节的对比,表明社区护士注重细节,会给护理对象提供满意的护理服务。结果工作中注重护理细节,社区居民健康状况改善,护理效果好。结论社区护士注重护理细节,与社区居民的健康和卫生服务质量的提高有着密不可分的关系。     

社区护士的定位及发展前景

通过对我国社区护理现状及社区护理工作的原则、目标、职责、内容、特点的阐述,明确社区护士的定位及社区护理的发展前景,提出医院内护士应通过有关社区护理知识(系统)培训,结合多学科理论知识丰富的临床经验用于社区居民,造福于民众,最终达到预防疾病,促进健康,人人享有卫生保健的目的。