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相似文献
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1.
目的构建肺康复专科护理核心能力指标,为肺康复护士的培养和管理提供参考依据。方法通过查阅文献、小组讨论、专家函询等方法确定肺康复专科护理核心能力的指标条目,采用层次分析法确定各指标的权重。结果该研究共对26名护理专家进行2轮函询,函询问卷的有效回收率均为100%,专家的判断依据系数为0.938,熟悉程度系数为0.846,权威系数为0.901;2轮函询各级指标的肯德尔和谐系数分别为0.108~0.227和0.126~0.264,均具有统计学意义(P<0.001);最终形成的肺康复专科护理核心能力指标包含8个一级指标、30个二级指标、113个三级指标。结论该研究构建的肺康复专科护理核心能力指标具有可靠性和实用性,可为肺康复护士的培养、考核、评价和资格认证等提供参考依据。  相似文献   

2.
目的构建创伤康复专科护士核心能力评价体系。方法通过文献分析法、理论分析法、质性研究方法,选择创伤康复专科护士核心能力评价敏感性指标,应用Delphi法对28名专家进行两轮函询。结果构建了创伤康复专科护士核心能力评价体系,包含职业道德及专业精神、专业理论水平、专业实践能力、管理与领导能力、专业发展能力5个一级指标和18个二级指标、44个三级指标。结论创伤康复专科护士核心能力评价体系科学、可靠,可用于创伤康复专科护士的核心能力评价。  相似文献   

3.
目的 :了解重庆市二级及以上医院专科护理人员能力及培训现状,为制定重庆市专科护理培训管理办法提供决策依据。方法 :应用问卷调查法对重庆市117家二级及以上医院实施调查。结果 :重庆市二级及以上医院护理管理部门对专科护士评判性思维能力、沟通协调能力、专业发展能力评价较低,不同等级医院对专科护士专业实践能力、评判性思维能力、沟通协调能力中的协调合作能力、专业发展能力中的教学能力的评价有统计学差异;72家医院(61.54%)根据计划开展了院内专科护理培训,主要集中在手术室护理、急诊急救及重症监护等领域,不同领域的院内专科护理培训在计划性、系统性、培训力度方面差别较大。结论 :专科护士培训质量有待提升,院内专科护理培训亟待规范。  相似文献   

4.
目的探讨创伤康复专科护士护理技能培养的有效路径。方法将2005—2010年分配至康复科护士设为对照组,按照康复护理规范化培训要求进行培训;将2011—2013年分配至康复科护士设为实验组,注重康复专科护士工作体验,在规范化培训基础上按自行设计的培养路径表实施培训,培训项目依次按照科室、护理小组划分为2个层级,从4种能力,分5个阶段进行培养。结果按照目标管理法进行培训、考核,经培养路径培训的护士,护士礼仪、康复护理理论与技能、康复护理评定技术和实践综合5个项目单项成绩优良率达100%;综合考评成绩优秀率为83.33%,明显高于对照组的62.50%(P0.05)。结论按照培养路径对创伤康复专科护士进行培养,有助于提高创伤康复专科护士理论和技术水平,提升康复护理质量,促进岗位能力的适应,有利于创伤康复专科护理队伍的建设和发展。  相似文献   

5.
[目的]建立口腔专科护士核心能力评价指标体系。[方法]采用德尔菲法对全国口腔医院32名护理专家进行2轮问卷咨询,使用层次分析法确定一、二级指标的权重,专家重要程度赋值法确定三级指标的权重。[结果]专家的判断系数(Ca)为0.885 5,熟悉程度系数(Cs)为0.883 9,权威系数(Cr)为0.884 7,各级指标的协调系数为0.423,0.509、0.560,差异具有统计学意义(P0.001),各项指标的变异系数小于0.2,最终形成了包括一级指标7个、二级指标26个和三级条目52个的"口腔专科护士核心能力评价指标体系"。[结论]口腔专科护士核心能力评价指标体系专家权威程度高,意见集中,研究结果科学可靠,为护理管理者在培训、考核和聘用口腔专科护士时提供了客观、科学、合理的依据和标准。  相似文献   

6.
目的探讨康复专科护士在胫骨平台骨折患者康复中的专业作用。方法随机选取康复专科护士实施前(2017年1月—2018年6月)的50例胫骨平台骨折的康复患者为对照组进行传统康复护理;康复专科护士实施后(2018年7月—2019年12月)的50例胫骨平台骨折康复患者为实验组进行康复专科护士护理,观察实施前后患者康复效果、健康知识知晓率、患者满意度、术后并发症的发生率。结果对照组患者康复的优良率为76%,健康知识知晓率为88%,术后并发症的发生率24%,患者满意度为90%;实验组患者的优良率高达98%,健康知识知晓率为100%,术后发并症的发生率4%,患者满意度为100%,两组比较差异均具有统计学意义(P0.05)。结论在骨科设置康复专科护士岗位能够提高患者康复效果、健康知识知晓率及患者满意度,减少术后并发症的发生率。  相似文献   

7.
目的:探讨构建适合我国康复专科护士核心能力评价指标体系,为完善康复专科护士的培训提供参考依据。方法:通过文献回顾、理论分析和专家访谈形成指标初稿,运用Delphi专家函询法对山东、四川、吉林、山西、上海等23名康复领域专家进行三轮专家咨询,运用层次分析法确定各指标权重。结果:三轮专家问卷有效回收率为92%、100%、100%; 23名专家的权威系数为0. 88;一、二、三级指标的协调系数分别为0. 456、0. 336、0. 246,显著性检验差异具有统计学意义(P 0. 01);通过层次分析法确定的指标权重设置合理,一致性检验(CR)0. 1。最终确定的康复专科护士核心能力评价指标体系包括8个一级指标、21个二级指标和66个三级指标。结论:通过Delphi专家法确定的康复专科护士核心能力评价指标体系,专家意见具有高度一致性,可信度高,为康复专科护士的培养、资格认证和能力评价提供参考依据。  相似文献   

8.
目的 构建儿童康复专科护士核心能力评价指标体系,为儿童康复专科护士的培养及评价提供参考依据。方法 通过文献回顾、两轮德尔菲专家函询等方法,确定儿童康复专科护士核心能力评价指标及权重。结果 形成儿童康复专科护士核心能力评价指标体系,包括7个一级指标、28个二级指标、77个三级指标。两轮专家函询问卷的有效回收率均是100%,专家权威系数为0.901、0.920、判断依据系数为0.912、0.920,熟悉程度系数是0.890、0.920。第2轮函询一、二、三级指标的Kendall’s W值分别是0.154、0.136、0.207,P均<0.05。结论 构建的儿童康复专科护士核心能力评价指标具有科学性、可靠性、专科特色和参考价值,可以为儿童康复专科护士的培养和评价提供借鉴。  相似文献   

9.
目的:探讨责任制整体护理模式下应用护理程序存在的问题,并提出改进对策,以便更好地运用护理程序提升护理品质。方法:根据医院《优质护理暨责任制整体护理质量评价标准》,采用访谈责任护士和护理管理人员、访视患者、查看护理病历等形式,对全院28个优质护理服务病区,临床应用护理程序情况进行检查,总结分析存在的问题。结果:责任制整体护理模式下应用护理程序存在5类问题,问题累计1 268例次,其中护理评估不准确323例次(25.47%)、护理诊断(问题)不确切198例次(15.62%)、护理目标不明确153例次(12.07%)、护理措施不个性368例次(29.02%)、护理评价不及时226例次(17.82%)。结论:责任护士运用护理程序的能力关系到整体护理的质量,需要各级护理人员共同参与,将护理程序理论、评估技能、沟通技巧、评判性思维、专科知识与临床经验等多学科知识整合,通过强化岗位实践,掌握护理程序运用技巧,以丰富专科护理内涵,提升护理品质。  相似文献   

10.
目的:调查新疆北疆地区三级甲等医院产科护士核心能力现状,探讨其影响因素。方法:采用护士一般资料调查表和适合产科专科护士使用的注册护士核心能力量表对新疆北疆地区三级甲等医院产科的注册护士进行问卷调查。结果:新疆北疆三级甲等医院245名产科专科护士总体核心能力总分为(82.09±22.49)分。各维度条目均分从高到低依次为职业道德及服务意识、产科护理风险处理及防范能力、产科护理技术操作能力、沟通及合作能力、产科护理理论知识、教育与咨询能力、个人专业发展和知识综合能力。产科专科护士核心能力影响因素为年龄、婚姻状况、工作年限、能级、职称、聘用形式。产科专科多元线性回归分析显示,婚姻状况、学历为护士核心能力独立影响因素。结论:新疆北疆地区三级甲等医院产科护士核心能力水平不高。建议针对产科护士特点开展不同层次更有针对性的教育和培训。  相似文献   

11.
目的:构建消化内科专科护士核心能力评价指标体系。方法:通过文献回顾及专家访谈构建消化内科专科护士核心能力评价指标体系条目池,以德尔菲法对全国三级甲等医院的23名专家进行函询,并对条目进行调整。结果:形成的消化内科专科护士核心能力评价指标体系包括一级指标7项、二级指标24项和三级指标82项。2轮专家函询问卷有效回收率分别为95.83%和91.30%,专家意见提出率分别为69.57%和33.33%,专家权威系数分别为0.852和0.855。第2轮专家函询指标体系中的一级指标、二级指标、三级指标肯德尔协调系数分别为0.385,0.183和0.207(均P<0.001)。结论:本研究构建的消化内科专科护士核心能力评价指标体系具有一定的可靠性和实用性,可以作为消化内科专科护士核心能力评价指标,为优化消化内科专科护士的培养、发展和考核提供参考。  相似文献   

12.
步红兵  罗平  尹卫 《护理管理杂志》2012,(2):133-134,140
目的探讨合理使用糖尿病专科护士提升医院专项护理水平的做法与体会。方法成立以糖尿病专科护士为核心的糖尿病护理小组并进行培训,定期组织糖尿病专项护理质量检查、开展护理会诊、开设专科护理门诊和组建全市糖尿病健康教育者网络。结果非内分泌专科糖尿病患者对健康教育总体满意度由56.00%上升到92.00%;非专科病区糖尿病专项护理质量检查均分由(71.25±3.64)分上升为(92.18±1.52)分;2010年糖尿病专科护士完成健康教育门诊328人次、院内疑难护理会诊59次、院外护理会诊3次;全市二级以上医院内分泌科病房常规开展集体小讲座由4所增加到8所;2010年底糖尿病专科护士申报的护理科研项目获得基金资助。结论糖尿病专科护士在提升医院专项护理水平中具有重要作用,应重视专科护士的正确使用,从而拓展护理服务内涵。  相似文献   

13.
目的:构建科学、可行的心脏康复专科护士核心能力评价指标体系。方法:通过文献分析法、半结构质性访谈法初步构建心脏康复专科护士核心能力评价指标体系的各级指标,对15名专家进行2轮德尔菲专家函询。结果:2轮专家函询问卷回收率分别为91.67%、100.00%,专家函询权威系数分别为0.860,0.910,构建了包含4个一级指标、16个二级指标、49个三级指标的心脏康复专科护士核心能力评价指标体系。结论:构建的指标体系具有较高的科学性和实用性,可为心脏康复专科护士的培训、考核与管理提供参考依据。  相似文献   

14.
目的探讨适合我国国情的康复专科护士角色定位。方法选择康复护理人员(康复护理实施者8名、康复护理管理者8名)、合作者(医师6名、治疗师8名)、患者(8例),分为5组,采用焦点小组访谈法进行访谈,运用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析。结果康复专科护士角色定位包括4个主题:亚专科化发展的康复护士角色、健康管理者、健康赋能者、跨学科协作者。结论康复领域医务人员需要重视康复专科护士亚专科化角色定位的发展要求,拓展部分领域岗位职责。  相似文献   

15.
正康复专科护士是康复团队中的重要成员,可为患者提供专业的康复护理照顾,在康复治疗的整个过程中,起到协调、沟通、教育、指导的作用,能够最大限度地改善患者的日常活动能力和运动功能,帮助患者恢复残余功能、重拾对生活的信心。康复专科护士是健康管理者、健康赋能者、跨学科协作者,在患者康复中发挥着重要作用。随着肿瘤患者生存期的不断延长,以临床治疗为主的服务模式已不能完全满足肿瘤患者的医疗保健需求,  相似文献   

16.
浅谈护士长在提高病人满意度中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着社会不断的进步与发展,人们对健康的关注程度提高 ,也更关注健康的服务者护士的服务质量。1调查内容与分析作者从2002年4月~2003年4月对308位出院病人发放满意度调查表 ,直接与被调查者交流服务态度、病区环境、护理技术水平、护士沟通能力、合理收费等方面进行调查,结果服务态度满意度96%、病区环境94.8 %、护理技术87.9%、护士沟通能力86.7 %、收费满意度86.4%。因此 ,提高护理人员的技术水平、加强护患沟通能力、合理收费 ,从而提高病人满意度已经成了目前广大护理工作者、尤其是护理管理者的一个重大课题。作者认为由于护士的护理…  相似文献   

17.
目的构建心血管专科护士核心能力评价指标体系。方法运用德尔菲法对专家进行函询以确定心血管专科护士核心能力的各级评价指标。结果通过2轮专家函询,形成了4个一级指标(执业能力、沟通协调能力、教育指导能力和领导能力),9个二级指标,47个三级指标。2轮专家函询的权威系数分别为0.86和0.89,专家协调系数为0.386-0.425(P0.01)。结论心血管专科护士核心能力各级评价指标专家咨询意见趋于一致,专家积极性和权威性高,能够为心血管专科护士核心能力的评价及考核提供参考。  相似文献   

18.
[目的]探讨儿科临床护士核心能力要求,构建儿科护理核心能力评价指标体系。[方法]研究组通过查阅文献及小组讨论,构建出儿科临床护士核心能力评价指标体系基本框架及问卷,运用德尔菲(Delphi)专家咨询法进行两轮问卷咨询,应用层次分析法确立各级指标的权重。[结果]专家的权威系数为0.88;一级指标为专业态度、护理实践、评判性思维、疾病信息管理、沟通协调能力、专业发展能力共6个,二级指标20个,三级指标66个;各级指标及总体指标的协调系数分别为0.682,0.600,0.616,0.608。[结论]儿科临床护士核心能力评价体系分一级、二级、三级指标共92个条目,专家意见集中,结果科学、可靠,可对儿科临床护士的评价、培训、考核、准入提供参考。  相似文献   

19.
[目的]建立口腔专科护士核心能力评价指标体系。[方法]采用德尔菲法对全国口腔医院32名护理专家进行2轮问卷咨询,使用层次分析法确定一、二级指标的权重,专家重要程度赋值法确定三级指标的权重。[结果]专家的判断系数(Ca)为0.8855,熟悉程度系数(Cs)为0.8839,权威系数(Cr)为0.8847,各级指标的协调系数为0.423,0.509、0.560,差异具有统计学意义(P〈0.001),各项指标的变异系数小于0.2,最终形成了包括一级指标7个、二级指标26个和三级条目52个的“口腔专科护士核心能力评价指标体系”。[结论]口腔专科护士核心能力评价指标体系专家权威程度高,意见集中,研究结果科学可靠,为护理管理者在培训、考核和聘用口腔专科护士时提供了客观、科学、合理的依据和标准。  相似文献   

20.
目的探讨早期康复护理干预对全髋关节置换术患者术后的康复效果。方法将72例髋关节置换术患者随机分为干预组和对照组。对照组36例,实施骨科常规护理和健康教育;干预组36例,在常规护理的基础上提供早期康复护理干预,即由责任护士到床边通过与患者沟通实施心理干预和康复训练,2次/d,30 min/次。结果干预组36例患者术后3 d能下床活动,无并发症发生,两组比较患者焦虑心理、术后Harris评分和日常生活能力评分差异具有统计学意义(P<0.05)。术后2年随访,Harris评分差异无统计学意义。结论非骨水泥型全髋关节置换术后3 d下床活动是可行的。早期康复护理干预提高了患者早期生活能力和疗效,晚期差别无统计学意义,说明早期康复护理干预是安全可靠的。  相似文献   

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